SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
Η διαμόρφωση της αξίας της εργασίας και 
η διαμόρφωση της τιμής ισορροπίας 
(Ντέιβιντ Ρικάρντο) – Σελ 37-38 
Αρχές Κοινωνικών Επιστημών, 
Β’ Λυκείου Ανθρωπιστικές Σπουδές 
Κριπαροπούλου Αντιγόνη
Ντέιβιντ Ρικάρντο 
(1772 – 1823) 
 Θεωρείται ένας από τους 
πατέρες των Κλασσικών 
Οικονομικών, γεννήθηκε στο 
Λονδίνο, μελέτησε το βιβλίο του 
Άνταμ Σμιθ Ο πλούτος των 
εθνών και επηρεάστηκε πολύ 
απ’ αυτό. Το πιο γνωστό από τα 
βιβλία του είναι οι Αρχές της 
Πολιτικής Οικονομίας και 
Φορολογίας. 
 Βέβαια, στα χρόνια του 
Ρικάρντο οι συνθήκες είχαν 
αλλάξει πολύ από την εποχή 
του Άνταμ Σμιθ. 
 Η Αγγλία χαρακτηριζόταν πια 
από έντονο ανταγωνισμό 
μεταξύ δύο κοινωνικών 
τάξεων.
Κοινωνικές τάξεις που 
συγκρούονται: 
 Οι ανερχόμενοι βιομήχανοι που 
αγωνίζονταν να αποκτήσουν 
εκτός από οικονομική δύναμη και 
πολιτική εξουσία (συμμετοχή στο 
κοινοβούλιο). 
 Αυτοί ήθελαν φτηνά αγροτικά 
προϊόντα για να έχουν φτηνές 
πρώτες ύλες από την μια και από 
την άλλη για να μην τους πιέζουν 
οι εργάτες για αυξήσεις 
ημερομισθίων, προκειμένου να 
αγοράζουν τα αγαθά που ήταν 
απαραίτητα για την επιβίωσή 
τους. 
 Οι γαιοκτήμονες που δεν 
ήθελαν την άνοδο των 
βιομηχάνων στην πολιτική σκηνή. 
Αυτοί ήθελαν να πουλάνε σε 
υψηλή τιμή την σοδειά τους.
Διαφορά Σμιθ-Ρικάρντο 
 Ενώ ο Σμιθ είχε μια αισιόδοξη 
οπτική για την πορεία του 
καπιταλισμού (ο μηχανισμός της 
αγοράς μπορεί να οδηγήσει σε 
ευημερία και κοινωνική 
δικαιοσύνη – η κοινωνία μοιάζει 
με μια «μεγάλη οικογένεια»), ο 
Ρικάρντο έβλεπε ότι τα 
συμφέροντα βιομηχάνων- 
γαιοκτημόνων συγκρούονται – η 
κοινωνία εσωτερικά μοιάζει με ένα 
«διχασμένο στρατόπεδο». 
 Ο Ρικάρντο θεωρούσε ότι τα 
συμφέροντα των γαιοκτημόνων 
είναι επιζήμια για την βιομηχανική 
ανάπτυξη γιατί αυξάνουν το 
κόστος παραγωγής των 
προϊόντων.
Πώς παράγεται και κατανέμεται το 
εισόδημα ανάμεσα στις κοινωνικές τάξεις; 
 Οι εργάτες: Το εισόδημά τους 
είναι ο μισθός και γι’ αυτό είναι 
καταδικασμένοι να ζουν στο όριο 
της συντήρησης. Η αύξηση των 
μισθών οδηγούσε σε αύξηση του 
πληθυσμού (αύξηση γεννήσεων) 
και αυτό σήμαινε μεγαλύτερη 
προσφορά εργασίας και οι μισθοί 
έπεφταν. 
 Σ’ αυτή την δημογραφική 
θεώρηση (αύξηση της ζήτησης 
για εργασία - αύξηση 
ημερομισθίων - αύξηση των 
γεννήσεων και υπερπροσφορά 
εργατικού δυναμικού - πτώση 
των ημερομισθίων), το «αντίδοτο» 
ήταν η μείωση των γεννήσεων.
Οι βιομήχανοι 
Βρίσκονται σε διαρκή 
ανταγωνισμό μεταξύ τους και 
τους απασχολεί να μην 
αυξηθούν τα ημερομίσθια 
(κόστος παραγωγής) ώστε 
να μπορούν να 
μεγιστοποιούν τα κέρδη 
τους.
Οι γαιοκτήμονες 
Εισπράττουν πρόσοδο 
(έχουν έσοδα) για την γη που 
κατέχουν. Ενώ οι βιομήχανοι 
αγωνίζονται για το κέρδος, οι 
εργάτες εργάζονται για να 
εξασφαλίσουν μισθό, οι 
γαιοκτήμονες δεν παράγουν 
τίποτα αλλά έχουν εισόδημα 
λόγω του ότι κατέχουν γη.
Η αξία του προϊόντος 
Καθορίζεται από την ποσότητα 
εργασίας που απαιτείται για να 
παραχθεί μια μονάδα του 
(συμπεριλαμβάνονται και οι ώρες 
εργασίας που απαιτήθηκαν για να 
παραχθούν μηχανές και πρώτες ύλες 
που χρησιμοποιήθηκαν για την 
παραγωγή του). Η αξία (ουσιαστικά το 
κόστος παραγωγής του) προσδιορίζει 
την τιμή τους εμπορεύματος στην 
αγορά. Αν η τιμή είναι πάνω από την 
αξία, τότε ο επιχειρηματίας έχει κέρδος. 
Αντίθετα, έχει ζημιά. 
Ο Ρικάρντο θεωρούσε σημαντική την 
μείωση του κόστους παραγωγής 
(μισθοί, πρώτες ύλες).
Διεθνές εμπόριο 
Ο Ρικάρντο διατύπωσε την 
θεωρία του συγκριτικού 
πλεονάσματος (κάθε χώρα 
πρέπει να εξάγει τα 
εμπορεύματα που το κόστος 
παραγωγής είναι πιο φθηνό 
σ’ αυτή παρά σε άλλες 
χώρες.
Κριτική στις 
απόψεις του 
Ρικάρντο 
 Αυτό που θα καθορίσει την 
τιμή ενός προϊόντος δεν είναι 
η αξία του αλλά η ζήτηση 
που έχει (όσο χαμηλό και εάν 
είναι το κόστος, εάν το 
προϊόν δεν ζητείται δεν θα 
πουληθεί). 
 Το κεφάλαιο (μηχανές, 
εργαλεία, εγκαταστάσεις 
κ.λπ.) που ανήκει στους 
βιομήχανους δεν είναι εύκολο 
να υπολογιστεί σε ώρες 
εργασίας που απαιτήθηκαν 
για να παραχθεί.

Contenu connexe

Tendances

ΤΟ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Ή ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΗΣ ΑΓΟΡΑΣ (Σελ. 51-52)
ΤΟ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Ή ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΗΣ ΑΓΟΡΑΣ (Σελ. 51-52)ΤΟ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Ή ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΗΣ ΑΓΟΡΑΣ (Σελ. 51-52)
ΤΟ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Ή ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΗΣ ΑΓΟΡΑΣ (Σελ. 51-52)Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
από την αγροτική κοινωνία στην κοινωνία της πληροφορίας
από την αγροτική κοινωνία στην κοινωνία της πληροφορίαςαπό την αγροτική κοινωνία στην κοινωνία της πληροφορίας
από την αγροτική κοινωνία στην κοινωνία της πληροφορίαςgeorbal
 
Οι αρχές της φυσιοκρατικής οικονομικής σκέψης (σελ. 33-34)-Σημειώσεις
Οι αρχές της φυσιοκρατικής οικονομικής σκέψης (σελ. 33-34)-ΣημειώσειςΟι αρχές της φυσιοκρατικής οικονομικής σκέψης (σελ. 33-34)-Σημειώσεις
Οι αρχές της φυσιοκρατικής οικονομικής σκέψης (σελ. 33-34)-ΣημειώσειςΑντιγόνη Κριπαροπούλου
 
το σοσιαλιστικό σύστημα
το σοσιαλιστικό σύστηματο σοσιαλιστικό σύστημα
το σοσιαλιστικό σύστημαstelmanta
 
Η γενική θεωρία της απασχόλησης, του τόκου και του χρήματος (Τζον Μέυναρντ K...
Η γενική θεωρία της απασχόλησης, του τόκου και του χρήματος (Τζον Μέυναρντ K...Η γενική θεωρία της απασχόλησης, του τόκου και του χρήματος (Τζον Μέυναρντ K...
Η γενική θεωρία της απασχόλησης, του τόκου και του χρήματος (Τζον Μέυναρντ K...Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςΚοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςirinikel
 
Ενότητα 12: Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
Ενότητα 12:  Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασηςΕνότητα 12:  Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
Ενότητα 12: Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασηςmavraroda
 
Oι αρχές της φυσιοκρατικής σχολής οικονομικής σκέψης
Oι αρχές της φυσιοκρατικής σχολής οικονομικής σκέψηςOι αρχές της φυσιοκρατικής σχολής οικονομικής σκέψης
Oι αρχές της φυσιοκρατικής σχολής οικονομικής σκέψης6o Lykeio Kavalas
 
Κοινωνιολογία - Κεφάλαιο 2 - Ενότητα 2.1
Κοινωνιολογία - Κεφάλαιο 2 - Ενότητα 2.1Κοινωνιολογία - Κεφάλαιο 2 - Ενότητα 2.1
Κοινωνιολογία - Κεφάλαιο 2 - Ενότητα 2.1mkazakou
 
ΒΑΚΕ, Τράπεζά θεμάτων, Κεφάλαιο 2
ΒΑΚΕ, Τράπεζά θεμάτων, Κεφάλαιο 2ΒΑΚΕ, Τράπεζά θεμάτων, Κεφάλαιο 2
ΒΑΚΕ, Τράπεζά θεμάτων, Κεφάλαιο 2Georgia Kazakou
 
"O καπιταλισμός" Εργασία στο μάθημα της Ιστορίας. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρκογ...
"O καπιταλισμός" Εργασία στο μάθημα της Ιστορίας. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρκογ..."O καπιταλισμός" Εργασία στο μάθημα της Ιστορίας. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρκογ...
"O καπιταλισμός" Εργασία στο μάθημα της Ιστορίας. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρκογ...Εύα Ζαρκογιάννη
 
Βιομηχανικές Κοινωνίες
Βιομηχανικές ΚοινωνίεςΒιομηχανικές Κοινωνίες
Βιομηχανικές ΚοινωνίεςXristina Drosou
 
Μεταβιομηχανικές Κοινωνίες
Μεταβιομηχανικές ΚοινωνίεςΜεταβιομηχανικές Κοινωνίες
Μεταβιομηχανικές ΚοινωνίεςXristina Drosou
 
Α' Διεθνής Ένωση Εργατών της Μαρίας Αρβανίτη
Α'  Διεθνής Ένωση Εργατών της Μαρίας ΑρβανίτηΑ'  Διεθνής Ένωση Εργατών της Μαρίας Αρβανίτη
Α' Διεθνής Ένωση Εργατών της Μαρίας ΑρβανίτηΑντιγόνη Κριπαροπούλου
 
H ανάπτυξη του βιοτικού επιπέδου και η πρόοδος (Κόλιν Κλαρκ- Ζαν Φουραστιέ-Τζ...
H ανάπτυξη του βιοτικού επιπέδου και η πρόοδος (Κόλιν Κλαρκ- Ζαν Φουραστιέ-Τζ...H ανάπτυξη του βιοτικού επιπέδου και η πρόοδος (Κόλιν Κλαρκ- Ζαν Φουραστιέ-Τζ...
H ανάπτυξη του βιοτικού επιπέδου και η πρόοδος (Κόλιν Κλαρκ- Ζαν Φουραστιέ-Τζ...Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Βιομηχανική Επανάσταση
Βιομηχανική ΕπανάστασηΒιομηχανική Επανάσταση
Βιομηχανική Επανάσταση2lykeio
 
A' Βιομηχανική Επανάσταση
A' Βιομηχανική Επανάσταση A' Βιομηχανική Επανάσταση
A' Βιομηχανική Επανάσταση Elvira Athanasopoulou
 

Tendances (20)

ΤΟ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Ή ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΗΣ ΑΓΟΡΑΣ (Σελ. 51-52)
ΤΟ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Ή ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΗΣ ΑΓΟΡΑΣ (Σελ. 51-52)ΤΟ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Ή ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΗΣ ΑΓΟΡΑΣ (Σελ. 51-52)
ΤΟ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Ή ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΗΣ ΑΓΟΡΑΣ (Σελ. 51-52)
 
από την αγροτική κοινωνία στην κοινωνία της πληροφορίας
από την αγροτική κοινωνία στην κοινωνία της πληροφορίαςαπό την αγροτική κοινωνία στην κοινωνία της πληροφορίας
από την αγροτική κοινωνία στην κοινωνία της πληροφορίας
 
Οι αρχές της φυσιοκρατικής οικονομικής σκέψης (σελ. 33-34)-Σημειώσεις
Οι αρχές της φυσιοκρατικής οικονομικής σκέψης (σελ. 33-34)-ΣημειώσειςΟι αρχές της φυσιοκρατικής οικονομικής σκέψης (σελ. 33-34)-Σημειώσεις
Οι αρχές της φυσιοκρατικής οικονομικής σκέψης (σελ. 33-34)-Σημειώσεις
 
το σοσιαλιστικό σύστημα
το σοσιαλιστικό σύστηματο σοσιαλιστικό σύστημα
το σοσιαλιστικό σύστημα
 
Η γενική θεωρία της απασχόλησης, του τόκου και του χρήματος (Τζον Μέυναρντ K...
Η γενική θεωρία της απασχόλησης, του τόκου και του χρήματος (Τζον Μέυναρντ K...Η γενική θεωρία της απασχόλησης, του τόκου και του χρήματος (Τζον Μέυναρντ K...
Η γενική θεωρία της απασχόλησης, του τόκου και του χρήματος (Τζον Μέυναρντ K...
 
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςΚοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
 
Ενότητα 12: Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
Ενότητα 12:  Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασηςΕνότητα 12:  Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
Ενότητα 12: Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
 
Tζων Kέυνς
Tζων KέυνςTζων Kέυνς
Tζων Kέυνς
 
Oι αρχές της φυσιοκρατικής σχολής οικονομικής σκέψης
Oι αρχές της φυσιοκρατικής σχολής οικονομικής σκέψηςOι αρχές της φυσιοκρατικής σχολής οικονομικής σκέψης
Oι αρχές της φυσιοκρατικής σχολής οικονομικής σκέψης
 
Κοινωνιολογία - Κεφάλαιο 2 - Ενότητα 2.1
Κοινωνιολογία - Κεφάλαιο 2 - Ενότητα 2.1Κοινωνιολογία - Κεφάλαιο 2 - Ενότητα 2.1
Κοινωνιολογία - Κεφάλαιο 2 - Ενότητα 2.1
 
ΒΑΚΕ, Τράπεζά θεμάτων, Κεφάλαιο 2
ΒΑΚΕ, Τράπεζά θεμάτων, Κεφάλαιο 2ΒΑΚΕ, Τράπεζά θεμάτων, Κεφάλαιο 2
ΒΑΚΕ, Τράπεζά θεμάτων, Κεφάλαιο 2
 
Παγκοσμιοποίηση
ΠαγκοσμιοποίησηΠαγκοσμιοποίηση
Παγκοσμιοποίηση
 
"O καπιταλισμός" Εργασία στο μάθημα της Ιστορίας. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρκογ...
"O καπιταλισμός" Εργασία στο μάθημα της Ιστορίας. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρκογ..."O καπιταλισμός" Εργασία στο μάθημα της Ιστορίας. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρκογ...
"O καπιταλισμός" Εργασία στο μάθημα της Ιστορίας. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρκογ...
 
Βιομηχανικές Κοινωνίες
Βιομηχανικές ΚοινωνίεςΒιομηχανικές Κοινωνίες
Βιομηχανικές Κοινωνίες
 
Μεταβιομηχανικές Κοινωνίες
Μεταβιομηχανικές ΚοινωνίεςΜεταβιομηχανικές Κοινωνίες
Μεταβιομηχανικές Κοινωνίες
 
Α' Διεθνής Ένωση Εργατών της Μαρίας Αρβανίτη
Α'  Διεθνής Ένωση Εργατών της Μαρίας ΑρβανίτηΑ'  Διεθνής Ένωση Εργατών της Μαρίας Αρβανίτη
Α' Διεθνής Ένωση Εργατών της Μαρίας Αρβανίτη
 
H ανάπτυξη του βιοτικού επιπέδου και η πρόοδος (Κόλιν Κλαρκ- Ζαν Φουραστιέ-Τζ...
H ανάπτυξη του βιοτικού επιπέδου και η πρόοδος (Κόλιν Κλαρκ- Ζαν Φουραστιέ-Τζ...H ανάπτυξη του βιοτικού επιπέδου και η πρόοδος (Κόλιν Κλαρκ- Ζαν Φουραστιέ-Τζ...
H ανάπτυξη του βιοτικού επιπέδου και η πρόοδος (Κόλιν Κλαρκ- Ζαν Φουραστιέ-Τζ...
 
Βιομηχανική Επανάσταση
Βιομηχανική ΕπανάστασηΒιομηχανική Επανάσταση
Βιομηχανική Επανάσταση
 
A' Βιομηχανική Επανάσταση
A' Βιομηχανική Επανάσταση A' Βιομηχανική Επανάσταση
A' Βιομηχανική Επανάσταση
 
koinonikes kai politikes diastaseis tis viomichanikis epanastasis
koinonikes kai politikes diastaseis tis viomichanikis epanastasiskoinonikes kai politikes diastaseis tis viomichanikis epanastasis
koinonikes kai politikes diastaseis tis viomichanikis epanastasis
 

En vedette

Εικόνες Κατοχής (Ολοκαυτώματα, Μπλόκα, Χώροι Βασανιστηρίων και Εκτελέσεων, Πε...
Εικόνες Κατοχής (Ολοκαυτώματα, Μπλόκα, Χώροι Βασανιστηρίων και Εκτελέσεων, Πε...Εικόνες Κατοχής (Ολοκαυτώματα, Μπλόκα, Χώροι Βασανιστηρίων και Εκτελέσεων, Πε...
Εικόνες Κατοχής (Ολοκαυτώματα, Μπλόκα, Χώροι Βασανιστηρίων και Εκτελέσεων, Πε...Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Πόλεμος, Βίαιες συγκρούσεις (ορισμός-ταξινόμηση-αίτια-συνέπειες)
Πόλεμος, Βίαιες συγκρούσεις (ορισμός-ταξινόμηση-αίτια-συνέπειες)Πόλεμος, Βίαιες συγκρούσεις (ορισμός-ταξινόμηση-αίτια-συνέπειες)
Πόλεμος, Βίαιες συγκρούσεις (ορισμός-ταξινόμηση-αίτια-συνέπειες)Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Καρλ Μαρξ: Η θεωρία των παραγωγικών δυνάμεων και η κριτική του κράτους
Καρλ Μαρξ: Η θεωρία των παραγωγικών δυνάμεων και η κριτική του κράτουςΚαρλ Μαρξ: Η θεωρία των παραγωγικών δυνάμεων και η κριτική του κράτους
Καρλ Μαρξ: Η θεωρία των παραγωγικών δυνάμεων και η κριτική του κράτουςΑντιγόνη Κριπαροπούλου
 
ΓΕΛ Καρέα-Επιτυχόντες 2017
ΓΕΛ Καρέα-Επιτυχόντες 2017ΓΕΛ Καρέα-Επιτυχόντες 2017
ΓΕΛ Καρέα-Επιτυχόντες 2017lykkarea
 
Επιτυχόντες Αποφοίτων Γενικού Λυκείου και ΕΠΑΛ Ομάδας Β ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ 2015
Επιτυχόντες Αποφοίτων Γενικού Λυκείου και ΕΠΑΛ Ομάδας Β ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ 2015Επιτυχόντες Αποφοίτων Γενικού Λυκείου και ΕΠΑΛ Ομάδας Β ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ 2015
Επιτυχόντες Αποφοίτων Γενικού Λυκείου και ΕΠΑΛ Ομάδας Β ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ 2015lykkarea
 
Επιτυχόντες Αποφοίτων Γενικού Λυκείου και ΕΠΑΛ Ομάδας ΒΑΠΟΦΟΙΤΟΙ 2016
Επιτυχόντες Αποφοίτων Γενικού Λυκείου και ΕΠΑΛ Ομάδας ΒΑΠΟΦΟΙΤΟΙ 2016Επιτυχόντες Αποφοίτων Γενικού Λυκείου και ΕΠΑΛ Ομάδας ΒΑΠΟΦΟΙΤΟΙ 2016
Επιτυχόντες Αποφοίτων Γενικού Λυκείου και ΕΠΑΛ Ομάδας ΒΑΠΟΦΟΙΤΟΙ 2016lykkarea
 
Πρόγραμμα από 20/11/2017
Πρόγραμμα από 20/11/2017Πρόγραμμα από 20/11/2017
Πρόγραμμα από 20/11/2017lykkarea
 
Η διεπιστημονικότητα στις κοινωνικές επιστήμες (σελ. 17-18)
Η διεπιστημονικότητα στις κοινωνικές επιστήμες (σελ. 17-18)Η διεπιστημονικότητα στις κοινωνικές επιστήμες (σελ. 17-18)
Η διεπιστημονικότητα στις κοινωνικές επιστήμες (σελ. 17-18)Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Ομάδα 2 Γενική θεώριση φανατισμού
Ομάδα 2 Γενική θεώριση φανατισμούΟμάδα 2 Γενική θεώριση φανατισμού
Ομάδα 2 Γενική θεώριση φανατισμούlykkarea
 
Διάκριση των επιστημών (Αρχές Κοινωνικών Επιστημών)
Διάκριση των επιστημών (Αρχές Κοινωνικών Επιστημών)Διάκριση των επιστημών (Αρχές Κοινωνικών Επιστημών)
Διάκριση των επιστημών (Αρχές Κοινωνικών Επιστημών)Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
ΙΣΟΖΥΓΙΟ ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΙΚΟ Ή ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΙΚΟ (ΣΕΛ. 38-39)
ΙΣΟΖΥΓΙΟ ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΙΚΟ Ή ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΙΚΟ (ΣΕΛ. 38-39)ΙΣΟΖΥΓΙΟ ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΙΚΟ Ή ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΙΚΟ (ΣΕΛ. 38-39)
ΙΣΟΖΥΓΙΟ ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΙΚΟ Ή ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΙΚΟ (ΣΕΛ. 38-39)Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Τί σημαίνει "φασισμός" και "κατοχή", σου είπανε;
Τί σημαίνει "φασισμός" και "κατοχή", σου είπανε;Τί σημαίνει "φασισμός" και "κατοχή", σου είπανε;
Τί σημαίνει "φασισμός" και "κατοχή", σου είπανε;Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Η γένεση της οικονομικής σκέψης-Ξενοφώντας και Αριστοτέλης (σελ. 31-32)
Η γένεση της οικονομικής σκέψης-Ξενοφώντας και Αριστοτέλης (σελ. 31-32)Η γένεση της οικονομικής σκέψης-Ξενοφώντας και Αριστοτέλης (σελ. 31-32)
Η γένεση της οικονομικής σκέψης-Ξενοφώντας και Αριστοτέλης (σελ. 31-32)Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
κολύμβηση παρουσίαση τελική διορθωμένη
κολύμβηση παρουσίαση τελική διορθωμένηκολύμβηση παρουσίαση τελική διορθωμένη
κολύμβηση παρουσίαση τελική διορθωμένηDimPapadopoulos
 
ελεύθερη κατάδυση τελική παρουσίαση διορθωμένη
ελεύθερη κατάδυση τελική παρουσίαση διορθωμένηελεύθερη κατάδυση τελική παρουσίαση διορθωμένη
ελεύθερη κατάδυση τελική παρουσίαση διορθωμένηDimPapadopoulos
 

En vedette (20)

Εικόνες Κατοχής (Ολοκαυτώματα, Μπλόκα, Χώροι Βασανιστηρίων και Εκτελέσεων, Πε...
Εικόνες Κατοχής (Ολοκαυτώματα, Μπλόκα, Χώροι Βασανιστηρίων και Εκτελέσεων, Πε...Εικόνες Κατοχής (Ολοκαυτώματα, Μπλόκα, Χώροι Βασανιστηρίων και Εκτελέσεων, Πε...
Εικόνες Κατοχής (Ολοκαυτώματα, Μπλόκα, Χώροι Βασανιστηρίων και Εκτελέσεων, Πε...
 
Φασισμός (σελ. 118-119)
Φασισμός (σελ. 118-119)Φασισμός (σελ. 118-119)
Φασισμός (σελ. 118-119)
 
Πόλεμος, Βίαιες συγκρούσεις (ορισμός-ταξινόμηση-αίτια-συνέπειες)
Πόλεμος, Βίαιες συγκρούσεις (ορισμός-ταξινόμηση-αίτια-συνέπειες)Πόλεμος, Βίαιες συγκρούσεις (ορισμός-ταξινόμηση-αίτια-συνέπειες)
Πόλεμος, Βίαιες συγκρούσεις (ορισμός-ταξινόμηση-αίτια-συνέπειες)
 
"Το παιδί θύμα του Ολοκαυτώματος"
"Το παιδί θύμα του Ολοκαυτώματος""Το παιδί θύμα του Ολοκαυτώματος"
"Το παιδί θύμα του Ολοκαυτώματος"
 
Κοινωνικές ανισότητες
Κοινωνικές ανισότητεςΚοινωνικές ανισότητες
Κοινωνικές ανισότητες
 
Καρλ Μαρξ: Η θεωρία των παραγωγικών δυνάμεων και η κριτική του κράτους
Καρλ Μαρξ: Η θεωρία των παραγωγικών δυνάμεων και η κριτική του κράτουςΚαρλ Μαρξ: Η θεωρία των παραγωγικών δυνάμεων και η κριτική του κράτους
Καρλ Μαρξ: Η θεωρία των παραγωγικών δυνάμεων και η κριτική του κράτους
 
ΓΕΛ Καρέα-Επιτυχόντες 2017
ΓΕΛ Καρέα-Επιτυχόντες 2017ΓΕΛ Καρέα-Επιτυχόντες 2017
ΓΕΛ Καρέα-Επιτυχόντες 2017
 
Επιτυχόντες Αποφοίτων Γενικού Λυκείου και ΕΠΑΛ Ομάδας Β ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ 2015
Επιτυχόντες Αποφοίτων Γενικού Λυκείου και ΕΠΑΛ Ομάδας Β ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ 2015Επιτυχόντες Αποφοίτων Γενικού Λυκείου και ΕΠΑΛ Ομάδας Β ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ 2015
Επιτυχόντες Αποφοίτων Γενικού Λυκείου και ΕΠΑΛ Ομάδας Β ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ 2015
 
Επιτυχόντες Αποφοίτων Γενικού Λυκείου και ΕΠΑΛ Ομάδας ΒΑΠΟΦΟΙΤΟΙ 2016
Επιτυχόντες Αποφοίτων Γενικού Λυκείου και ΕΠΑΛ Ομάδας ΒΑΠΟΦΟΙΤΟΙ 2016Επιτυχόντες Αποφοίτων Γενικού Λυκείου και ΕΠΑΛ Ομάδας ΒΑΠΟΦΟΙΤΟΙ 2016
Επιτυχόντες Αποφοίτων Γενικού Λυκείου και ΕΠΑΛ Ομάδας ΒΑΠΟΦΟΙΤΟΙ 2016
 
Πρόγραμμα από 20/11/2017
Πρόγραμμα από 20/11/2017Πρόγραμμα από 20/11/2017
Πρόγραμμα από 20/11/2017
 
Σοσιαλισμός (σελ. 114-116)
Σοσιαλισμός (σελ. 114-116)Σοσιαλισμός (σελ. 114-116)
Σοσιαλισμός (σελ. 114-116)
 
Η διεπιστημονικότητα στις κοινωνικές επιστήμες (σελ. 17-18)
Η διεπιστημονικότητα στις κοινωνικές επιστήμες (σελ. 17-18)Η διεπιστημονικότητα στις κοινωνικές επιστήμες (σελ. 17-18)
Η διεπιστημονικότητα στις κοινωνικές επιστήμες (σελ. 17-18)
 
Ομάδα 2 Γενική θεώριση φανατισμού
Ομάδα 2 Γενική θεώριση φανατισμούΟμάδα 2 Γενική θεώριση φανατισμού
Ομάδα 2 Γενική θεώριση φανατισμού
 
Διάκριση των επιστημών (Αρχές Κοινωνικών Επιστημών)
Διάκριση των επιστημών (Αρχές Κοινωνικών Επιστημών)Διάκριση των επιστημών (Αρχές Κοινωνικών Επιστημών)
Διάκριση των επιστημών (Αρχές Κοινωνικών Επιστημών)
 
ΙΣΟΖΥΓΙΟ ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΙΚΟ Ή ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΙΚΟ (ΣΕΛ. 38-39)
ΙΣΟΖΥΓΙΟ ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΙΚΟ Ή ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΙΚΟ (ΣΕΛ. 38-39)ΙΣΟΖΥΓΙΟ ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΙΚΟ Ή ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΙΚΟ (ΣΕΛ. 38-39)
ΙΣΟΖΥΓΙΟ ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΙΚΟ Ή ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΙΚΟ (ΣΕΛ. 38-39)
 
Συντηρητισμός (σελ. 113-114)
Συντηρητισμός (σελ. 113-114)Συντηρητισμός (σελ. 113-114)
Συντηρητισμός (σελ. 113-114)
 
Τί σημαίνει "φασισμός" και "κατοχή", σου είπανε;
Τί σημαίνει "φασισμός" και "κατοχή", σου είπανε;Τί σημαίνει "φασισμός" και "κατοχή", σου είπανε;
Τί σημαίνει "φασισμός" και "κατοχή", σου είπανε;
 
Η γένεση της οικονομικής σκέψης-Ξενοφώντας και Αριστοτέλης (σελ. 31-32)
Η γένεση της οικονομικής σκέψης-Ξενοφώντας και Αριστοτέλης (σελ. 31-32)Η γένεση της οικονομικής σκέψης-Ξενοφώντας και Αριστοτέλης (σελ. 31-32)
Η γένεση της οικονομικής σκέψης-Ξενοφώντας και Αριστοτέλης (σελ. 31-32)
 
κολύμβηση παρουσίαση τελική διορθωμένη
κολύμβηση παρουσίαση τελική διορθωμένηκολύμβηση παρουσίαση τελική διορθωμένη
κολύμβηση παρουσίαση τελική διορθωμένη
 
ελεύθερη κατάδυση τελική παρουσίαση διορθωμένη
ελεύθερη κατάδυση τελική παρουσίαση διορθωμένηελεύθερη κατάδυση τελική παρουσίαση διορθωμένη
ελεύθερη κατάδυση τελική παρουσίαση διορθωμένη
 

Plus de Αντιγόνη Κριπαροπούλου

Ντοστογιέφσκι, Έγκλημα και Τιμωρία - Δημιουργική Εργασία της Άσπας Πανωμερίτη...
Ντοστογιέφσκι, Έγκλημα και Τιμωρία - Δημιουργική Εργασία της Άσπας Πανωμερίτη...Ντοστογιέφσκι, Έγκλημα και Τιμωρία - Δημιουργική Εργασία της Άσπας Πανωμερίτη...
Ντοστογιέφσκι, Έγκλημα και Τιμωρία - Δημιουργική Εργασία της Άσπας Πανωμερίτη...Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Αναρχισμός-Τύποι Αναρχισμού της Ευαγγελίας Φίλιππα
Αναρχισμός-Τύποι Αναρχισμού της Ευαγγελίας ΦίλιππαΑναρχισμός-Τύποι Αναρχισμού της Ευαγγελίας Φίλιππα
Αναρχισμός-Τύποι Αναρχισμού της Ευαγγελίας ΦίλιππαΑντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Η εκμετάλλευση στον 21ο αιώνα της Κυριακοπούλου Μαριλένας
Η εκμετάλλευση στον 21ο αιώνα της Κυριακοπούλου ΜαριλέναςΗ εκμετάλλευση στον 21ο αιώνα της Κυριακοπούλου Μαριλένας
Η εκμετάλλευση στον 21ο αιώνα της Κυριακοπούλου ΜαριλέναςΑντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Η Γ' Κομμουνιστική Διεθνής της Κατσαρά Δέσποινας
Η Γ' Κομμουνιστική Διεθνής της Κατσαρά ΔέσποιναςΗ Γ' Κομμουνιστική Διεθνής της Κατσαρά Δέσποινας
Η Γ' Κομμουνιστική Διεθνής της Κατσαρά ΔέσποιναςΑντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Τα αίτια και οι συνέπειες της προκατάληψης και του ρατσισμού
Τα αίτια και οι συνέπειες της προκατάληψης και του ρατσισμούΤα αίτια και οι συνέπειες της προκατάληψης και του ρατσισμού
Τα αίτια και οι συνέπειες της προκατάληψης και του ρατσισμούΑντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Παρισινή Κομμούνα της Εμμανουέλας Κούκουρα
Παρισινή Κομμούνα της Εμμανουέλας ΚούκουραΠαρισινή Κομμούνα της Εμμανουέλας Κούκουρα
Παρισινή Κομμούνα της Εμμανουέλας ΚούκουραΑντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Αβελάρδος και Ελοΐζα: ένας μεγάλος έρωτας στην περίοδο του Μεσαίωνα...
Αβελάρδος και Ελοΐζα: ένας μεγάλος έρωτας στην περίοδο του Μεσαίωνα...Αβελάρδος και Ελοΐζα: ένας μεγάλος έρωτας στην περίοδο του Μεσαίωνα...
Αβελάρδος και Ελοΐζα: ένας μεγάλος έρωτας στην περίοδο του Μεσαίωνα...Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Η οργάνωση της κοινωνίας - Η ένταξη του ατόμου (Κοινωνικοποίηση)
Η οργάνωση της κοινωνίας - Η ένταξη του ατόμου (Κοινωνικοποίηση)Η οργάνωση της κοινωνίας - Η ένταξη του ατόμου (Κοινωνικοποίηση)
Η οργάνωση της κοινωνίας - Η ένταξη του ατόμου (Κοινωνικοποίηση)Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Ζαν Ζακ Ρουσσώ: Οι όροι ενός δημοκρατικού κράτους
Ζαν Ζακ Ρουσσώ: Οι όροι ενός δημοκρατικού κράτουςΖαν Ζακ Ρουσσώ: Οι όροι ενός δημοκρατικού κράτους
Ζαν Ζακ Ρουσσώ: Οι όροι ενός δημοκρατικού κράτουςΑντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Ο Τζων Λοκ και η φιλελευθεροποίηση του κράτους
Ο Τζων Λοκ και η φιλελευθεροποίηση του κράτουςΟ Τζων Λοκ και η φιλελευθεροποίηση του κράτους
Ο Τζων Λοκ και η φιλελευθεροποίηση του κράτουςΑντιγόνη Κριπαροπούλου
 

Plus de Αντιγόνη Κριπαροπούλου (18)

Πρόγραμμα για 5/3/2018
Πρόγραμμα για 5/3/2018Πρόγραμμα για 5/3/2018
Πρόγραμμα για 5/3/2018
 
Ντοστογιέφσκι, Έγκλημα και Τιμωρία - Δημιουργική Εργασία της Άσπας Πανωμερίτη...
Ντοστογιέφσκι, Έγκλημα και Τιμωρία - Δημιουργική Εργασία της Άσπας Πανωμερίτη...Ντοστογιέφσκι, Έγκλημα και Τιμωρία - Δημιουργική Εργασία της Άσπας Πανωμερίτη...
Ντοστογιέφσκι, Έγκλημα και Τιμωρία - Δημιουργική Εργασία της Άσπας Πανωμερίτη...
 
Αναρχισμός-Τύποι Αναρχισμού της Ευαγγελίας Φίλιππα
Αναρχισμός-Τύποι Αναρχισμού της Ευαγγελίας ΦίλιππαΑναρχισμός-Τύποι Αναρχισμού της Ευαγγελίας Φίλιππα
Αναρχισμός-Τύποι Αναρχισμού της Ευαγγελίας Φίλιππα
 
Η εκμετάλλευση στον 21ο αιώνα της Κυριακοπούλου Μαριλένας
Η εκμετάλλευση στον 21ο αιώνα της Κυριακοπούλου ΜαριλέναςΗ εκμετάλλευση στον 21ο αιώνα της Κυριακοπούλου Μαριλένας
Η εκμετάλλευση στον 21ο αιώνα της Κυριακοπούλου Μαριλένας
 
Η Γ' Κομμουνιστική Διεθνής της Κατσαρά Δέσποινας
Η Γ' Κομμουνιστική Διεθνής της Κατσαρά ΔέσποιναςΗ Γ' Κομμουνιστική Διεθνής της Κατσαρά Δέσποινας
Η Γ' Κομμουνιστική Διεθνής της Κατσαρά Δέσποινας
 
Τα αίτια και οι συνέπειες της προκατάληψης και του ρατσισμού
Τα αίτια και οι συνέπειες της προκατάληψης και του ρατσισμούΤα αίτια και οι συνέπειες της προκατάληψης και του ρατσισμού
Τα αίτια και οι συνέπειες της προκατάληψης και του ρατσισμού
 
Αυταρχική προσωπικότητα (Th. Adorno-F-scale)
Αυταρχική προσωπικότητα (Th. Adorno-F-scale)Αυταρχική προσωπικότητα (Th. Adorno-F-scale)
Αυταρχική προσωπικότητα (Th. Adorno-F-scale)
 
Παρισινή Κομμούνα της Εμμανουέλας Κούκουρα
Παρισινή Κομμούνα της Εμμανουέλας ΚούκουραΠαρισινή Κομμούνα της Εμμανουέλας Κούκουρα
Παρισινή Κομμούνα της Εμμανουέλας Κούκουρα
 
Κοινωνικοί Θεσμοί
Κοινωνικοί ΘεσμοίΚοινωνικοί Θεσμοί
Κοινωνικοί Θεσμοί
 
Αβελάρδος και Ελοΐζα: ένας μεγάλος έρωτας στην περίοδο του Μεσαίωνα...
Αβελάρδος και Ελοΐζα: ένας μεγάλος έρωτας στην περίοδο του Μεσαίωνα...Αβελάρδος και Ελοΐζα: ένας μεγάλος έρωτας στην περίοδο του Μεσαίωνα...
Αβελάρδος και Ελοΐζα: ένας μεγάλος έρωτας στην περίοδο του Μεσαίωνα...
 
"Ο βίος του Γαλιλαίου" του Μπέρτολτ Μπρεχτ
"Ο βίος του Γαλιλαίου" του Μπέρτολτ Μπρεχτ"Ο βίος του Γαλιλαίου" του Μπέρτολτ Μπρεχτ
"Ο βίος του Γαλιλαίου" του Μπέρτολτ Μπρεχτ
 
Η οργάνωση της κοινωνίας - Η ένταξη του ατόμου (Κοινωνικοποίηση)
Η οργάνωση της κοινωνίας - Η ένταξη του ατόμου (Κοινωνικοποίηση)Η οργάνωση της κοινωνίας - Η ένταξη του ατόμου (Κοινωνικοποίηση)
Η οργάνωση της κοινωνίας - Η ένταξη του ατόμου (Κοινωνικοποίηση)
 
Το 1821 και η σημασία του για μας σήμερα...
Το 1821 και η σημασία του για μας σήμερα...Το 1821 και η σημασία του για μας σήμερα...
Το 1821 και η σημασία του για μας σήμερα...
 
To ολοκαύτωμα των Eλλήνων Eβραίων
To ολοκαύτωμα των Eλλήνων EβραίωνTo ολοκαύτωμα των Eλλήνων Eβραίων
To ολοκαύτωμα των Eλλήνων Eβραίων
 
Οικονομική επιστήμη
Οικονομική επιστήμηΟικονομική επιστήμη
Οικονομική επιστήμη
 
Ζαν Ζακ Ρουσσώ: Οι όροι ενός δημοκρατικού κράτους
Ζαν Ζακ Ρουσσώ: Οι όροι ενός δημοκρατικού κράτουςΖαν Ζακ Ρουσσώ: Οι όροι ενός δημοκρατικού κράτους
Ζαν Ζακ Ρουσσώ: Οι όροι ενός δημοκρατικού κράτους
 
Ο Τζων Λοκ και η φιλελευθεροποίηση του κράτους
Ο Τζων Λοκ και η φιλελευθεροποίηση του κράτουςΟ Τζων Λοκ και η φιλελευθεροποίηση του κράτους
Ο Τζων Λοκ και η φιλελευθεροποίηση του κράτους
 
Πολιτική Επιστήμη - Thomas Hobbes
Πολιτική Επιστήμη - Thomas HobbesΠολιτική Επιστήμη - Thomas Hobbes
Πολιτική Επιστήμη - Thomas Hobbes
 

Dernier

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 

Dernier (9)

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 

Η διαμόρφωση της αξίας της εργασίας και η διαμόρφωση της τιμής ισορροπίας (Ντέιβιντ Ρικάρντο) – Σελ. 37-38

  • 1. Η διαμόρφωση της αξίας της εργασίας και η διαμόρφωση της τιμής ισορροπίας (Ντέιβιντ Ρικάρντο) – Σελ 37-38 Αρχές Κοινωνικών Επιστημών, Β’ Λυκείου Ανθρωπιστικές Σπουδές Κριπαροπούλου Αντιγόνη
  • 2. Ντέιβιντ Ρικάρντο (1772 – 1823)  Θεωρείται ένας από τους πατέρες των Κλασσικών Οικονομικών, γεννήθηκε στο Λονδίνο, μελέτησε το βιβλίο του Άνταμ Σμιθ Ο πλούτος των εθνών και επηρεάστηκε πολύ απ’ αυτό. Το πιο γνωστό από τα βιβλία του είναι οι Αρχές της Πολιτικής Οικονομίας και Φορολογίας.  Βέβαια, στα χρόνια του Ρικάρντο οι συνθήκες είχαν αλλάξει πολύ από την εποχή του Άνταμ Σμιθ.  Η Αγγλία χαρακτηριζόταν πια από έντονο ανταγωνισμό μεταξύ δύο κοινωνικών τάξεων.
  • 3. Κοινωνικές τάξεις που συγκρούονται:  Οι ανερχόμενοι βιομήχανοι που αγωνίζονταν να αποκτήσουν εκτός από οικονομική δύναμη και πολιτική εξουσία (συμμετοχή στο κοινοβούλιο).  Αυτοί ήθελαν φτηνά αγροτικά προϊόντα για να έχουν φτηνές πρώτες ύλες από την μια και από την άλλη για να μην τους πιέζουν οι εργάτες για αυξήσεις ημερομισθίων, προκειμένου να αγοράζουν τα αγαθά που ήταν απαραίτητα για την επιβίωσή τους.  Οι γαιοκτήμονες που δεν ήθελαν την άνοδο των βιομηχάνων στην πολιτική σκηνή. Αυτοί ήθελαν να πουλάνε σε υψηλή τιμή την σοδειά τους.
  • 4. Διαφορά Σμιθ-Ρικάρντο  Ενώ ο Σμιθ είχε μια αισιόδοξη οπτική για την πορεία του καπιταλισμού (ο μηχανισμός της αγοράς μπορεί να οδηγήσει σε ευημερία και κοινωνική δικαιοσύνη – η κοινωνία μοιάζει με μια «μεγάλη οικογένεια»), ο Ρικάρντο έβλεπε ότι τα συμφέροντα βιομηχάνων- γαιοκτημόνων συγκρούονται – η κοινωνία εσωτερικά μοιάζει με ένα «διχασμένο στρατόπεδο».  Ο Ρικάρντο θεωρούσε ότι τα συμφέροντα των γαιοκτημόνων είναι επιζήμια για την βιομηχανική ανάπτυξη γιατί αυξάνουν το κόστος παραγωγής των προϊόντων.
  • 5. Πώς παράγεται και κατανέμεται το εισόδημα ανάμεσα στις κοινωνικές τάξεις;  Οι εργάτες: Το εισόδημά τους είναι ο μισθός και γι’ αυτό είναι καταδικασμένοι να ζουν στο όριο της συντήρησης. Η αύξηση των μισθών οδηγούσε σε αύξηση του πληθυσμού (αύξηση γεννήσεων) και αυτό σήμαινε μεγαλύτερη προσφορά εργασίας και οι μισθοί έπεφταν.  Σ’ αυτή την δημογραφική θεώρηση (αύξηση της ζήτησης για εργασία - αύξηση ημερομισθίων - αύξηση των γεννήσεων και υπερπροσφορά εργατικού δυναμικού - πτώση των ημερομισθίων), το «αντίδοτο» ήταν η μείωση των γεννήσεων.
  • 6. Οι βιομήχανοι Βρίσκονται σε διαρκή ανταγωνισμό μεταξύ τους και τους απασχολεί να μην αυξηθούν τα ημερομίσθια (κόστος παραγωγής) ώστε να μπορούν να μεγιστοποιούν τα κέρδη τους.
  • 7. Οι γαιοκτήμονες Εισπράττουν πρόσοδο (έχουν έσοδα) για την γη που κατέχουν. Ενώ οι βιομήχανοι αγωνίζονται για το κέρδος, οι εργάτες εργάζονται για να εξασφαλίσουν μισθό, οι γαιοκτήμονες δεν παράγουν τίποτα αλλά έχουν εισόδημα λόγω του ότι κατέχουν γη.
  • 8. Η αξία του προϊόντος Καθορίζεται από την ποσότητα εργασίας που απαιτείται για να παραχθεί μια μονάδα του (συμπεριλαμβάνονται και οι ώρες εργασίας που απαιτήθηκαν για να παραχθούν μηχανές και πρώτες ύλες που χρησιμοποιήθηκαν για την παραγωγή του). Η αξία (ουσιαστικά το κόστος παραγωγής του) προσδιορίζει την τιμή τους εμπορεύματος στην αγορά. Αν η τιμή είναι πάνω από την αξία, τότε ο επιχειρηματίας έχει κέρδος. Αντίθετα, έχει ζημιά. Ο Ρικάρντο θεωρούσε σημαντική την μείωση του κόστους παραγωγής (μισθοί, πρώτες ύλες).
  • 9. Διεθνές εμπόριο Ο Ρικάρντο διατύπωσε την θεωρία του συγκριτικού πλεονάσματος (κάθε χώρα πρέπει να εξάγει τα εμπορεύματα που το κόστος παραγωγής είναι πιο φθηνό σ’ αυτή παρά σε άλλες χώρες.
  • 10. Κριτική στις απόψεις του Ρικάρντο  Αυτό που θα καθορίσει την τιμή ενός προϊόντος δεν είναι η αξία του αλλά η ζήτηση που έχει (όσο χαμηλό και εάν είναι το κόστος, εάν το προϊόν δεν ζητείται δεν θα πουληθεί).  Το κεφάλαιο (μηχανές, εργαλεία, εγκαταστάσεις κ.λπ.) που ανήκει στους βιομήχανους δεν είναι εύκολο να υπολογιστεί σε ώρες εργασίας που απαιτήθηκαν για να παραχθεί.