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Evolución y retos de la educación
virtual. Construyendo el e-learning
del siglo XXI,
El aprendizaje e-learning
• La evaluación de los entornos virtuales ha
evolucionado y permite el intercambio de
información y la gestión del aprendizaje al:
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Aprendizaje Colaborativo
• El aprendizaje colaborativo está diseñado para
entrar justo cuando el cooperativo termina.
Otra diferencia importante a destacar es que
la utilización de una metodología de trabajo
grupal o cooperativa no implica
necesariamente una concepción
socioconstructista del aprendizaje.
¿Cómo aprender en colaboración?
• Los procesos de aprendizaje colaborativo
tecnológicamente mediados dependen de tres
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Evolución y retos de la educación virtual

  • 1. Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del siglo XXI,
  • 2. El aprendizaje e-learning • La evaluación de los entornos virtuales ha evolucionado y permite el intercambio de información y la gestión del aprendizaje al: – Adoptar herramientas – Crear portales de aprendizaje – Etiquetar contenidos y registrar alimentadores de información relevante
  • 3. Cambios en el sistema de formación • Cambio de Roles “PROFR-ALUM” • Sistema de estudio “IND-COLECT” • Mejoras en la tecnología educativa • Formación de alumnos con competencias digitales.
  • 5. Aprendizaje Colaborativo • Colaborativo: Situación en la cual una o más personas aprenden e intentan aprender algo en forma conjunta. • Cooperativo: Tareas diseñadas individualmente hacia un mismo fin, la coordinación es solo para coordinar los resultados.
  • 6. Aprendizaje Colaborativo • El aprendizaje colaborativo está diseñado para entrar justo cuando el cooperativo termina. Otra diferencia importante a destacar es que la utilización de una metodología de trabajo grupal o cooperativa no implica necesariamente una concepción socioconstructista del aprendizaje.
  • 7. ¿Cómo aprender en colaboración? • Los procesos de aprendizaje colaborativo tecnológicamente mediados dependen de tres elementos o factores básicos: la situación de aprendizaje, las características del grupo que colabora y la tecnología que se utiliza para apoyar o mediar la colaboración.