SlideShare une entreprise Scribd logo

المكتبة الرقمية السعودية.ppt

•Télécharger en tant que PPT, PDF•
•
A
alaaabi1

المكتبة الرقمية السعودية

Formation
1  sur  20
‫عن‬ ‫عامة‬ ‫مقدمة‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫السعودية‬ 12 2
‫الرسالة‬ ‫و‬ ‫الرؤية‬ 3 ‫الرؤية‬ : ‫بناء‬ ‫مكتبة‬ ‫رقمية‬ ‫رائدة‬ ‫ومتطورة‬ ‫في‬ ‫شتى‬ ‫التخصصات‬ ‫ل‬ ‫دعم‬ ‫العملية‬ ‫التعليمية‬ ‫وتلبية‬ ‫احتياجات‬ ‫المستفيدين‬ ‫في‬ ‫م‬ ‫ؤسسات‬ ‫التعليم‬ ‫العالي‬ ‫بالمملكة‬ ‫العربية‬ ‫السعودية‬ . ‫الرسالة‬ : ‫توفير‬ ‫وإتاحة‬ ‫وتنظيم‬ ‫مصادر‬ ‫المعلومات‬ ‫اإللكترونية‬ ‫وتس‬ ‫هيل‬ ‫سبل‬ ‫اإلفادة‬ ‫منها‬ ‫من‬ ‫قبل‬ ‫أعضاء‬ ‫هيئة‬ ‫التدريس‬ ‫والباحثين‬ ‫والطالب‬ ‫والمتخصصين‬ ‫العاملين‬ ‫في‬ ‫مؤسسات‬ ‫التعليم‬ ‫الع‬ ‫الي‬ ‫بالمملكة‬ ‫العربية‬ ‫السعودية‬ .
‫مدخل‬ 4 ‫نظرا‬ ‫للتطور‬ ‫المعلوماتي‬ ‫واالنفجار‬ ‫المعرفي‬ ، ‫واتساع‬ ‫دائرة‬ ‫مصادر‬ ‫المعلومات‬ ‫اإللكترونية‬ ‫التي‬ ‫استطاعت‬ ‫أن‬ ‫تلغي‬ ‫الحواجز‬ ‫المكانية‬ ‫والزمانية‬ ‫في‬ ‫سبيل‬ ‫الحص‬ ‫ول‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫التي‬ ‫تعد‬ ‫الجامعات‬ ‫األكثر‬ ‫حاجة‬ ‫لها‬ ‫لكي‬ ‫تلبي‬ ‫المتطلبات‬ ‫المعلوماتية‬ ‫لل‬ ‫عملية‬ ‫التعليمية‬ ‫وتساندها‬ ‫في‬ ‫أدائها‬ ، ‫وتبرز‬ ‫أهمية‬ ‫بناء‬ ‫المكتبة‬ ‫الرقمية‬ ‫لكي‬ ‫تقتني‬ ‫الكتب‬ ‫ومصادر‬ ‫المعلومات‬ ،‫الرقمية‬ ‫وتتيحها‬ ‫للمستفيدين‬ ‫في‬ ‫الجامعات‬ ‫والكليات‬ ‫الحكوم‬ ‫ية‬ ‫واألهلية‬ ‫وبقية‬ ‫مؤسسات‬ ‫التعليم‬ ‫العالي‬ ‫بما‬ ‫يحقق‬ ‫لهم‬ ‫سرعة‬ ‫الوصول‬ ‫للمعلومة‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫بيئة‬ ‫رقمية‬ ‫لتجعل‬ ‫المعلومة‬ ‫في‬ ‫متناول‬ ‫األستاذ‬ ‫والطالب‬ ،‫والباحث‬ ‫عبر‬ ‫مجموعة‬ ‫ضخمة‬ ‫من‬ ‫الكتب‬ ‫العلمية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫التي‬ ‫أنتجتها‬ ‫دور‬ ‫نشر‬ ‫وجهات‬ ‫أكاديمية‬ ‫مرموقة‬ ‫وتهدف‬ ‫هذه‬ ‫الورقة‬ ‫إلى‬ ‫إلقاء‬ ‫الضوء‬ ‫على‬ ‫تجربة‬ ‫وزارة‬ ‫التعليم‬ ‫العالي‬ ‫في‬ ‫إنشاء‬ ‫المكتبة‬ ‫الرق‬ ‫مية‬ ‫السعودية‬ ‫التي‬ ‫تمثل‬ ‫أضخم‬ ‫تكتل‬ ‫عربي‬ ‫أكاديمي‬ ‫في‬ ‫مجال‬ ‫المكتبات‬ ‫الرقمية‬ ، ‫وت‬ ‫ندرج‬ ‫تحت‬ ‫المحور‬ ‫السابع‬ : " ‫الجهود‬ ‫والممارسات‬ ‫والتجارب‬ ‫العربية‬ ‫واإلقليمية‬ ‫والدولية‬ ‫إلنش‬ ‫اء‬ ‫المكتبات‬ ‫الرقمية‬ " ، ‫وستحاول‬ ‫هذه‬ ‫الورقة‬ ‫تسليط‬ ‫الضوء‬ ‫على‬ ‫أهداف‬ ‫المكتبة‬ ‫الرق‬ ‫مية‬ ‫السعودية‬ ، ‫والخدمات‬ ‫التي‬ ‫تقدمها‬ ‫للجامعات‬ ، ‫والمراحل‬ ‫التي‬ ‫مرت‬ ‫بها‬ ‫والتي‬ ‫تسعى‬ ‫إ‬ ‫لى‬ ‫إنجازها‬ ، ‫والصعوبات‬ ‫التي‬ ‫تعترضها‬ .
‫األهداف‬ 5  ‫مساندة‬ ‫منظومة‬ ‫التعليم‬ ‫الجامعي‬ ‫وخدمة‬ ‫منسوبي‬ ‫الجامعات‬ ‫السعودية‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫توفير‬ ‫مصادر‬ ‫المعلومات‬ ‫االلكترونية‬ ‫عبر‬ ‫بوابة‬ ‫المكتبة‬ ‫الرقمي‬ ‫ة‬ .  ‫بناء‬ ‫بيئة‬ ‫رقمية‬ ‫تواكب‬ ‫التطورات‬ ‫التقنية‬ ‫في‬ ‫صناعة‬ ‫النشر‬ ‫اإللكت‬ ‫روني‬ , ‫وهذا‬ ‫بدوره‬ ‫سيزيد‬ ‫من‬ ‫سرعة‬ ‫ا‬ ‫لتواصل‬ ‫بين‬ ‫الباحثين‬ ‫في‬ ‫مجال‬ ‫اإلنتاج‬ ‫و‬ ‫النشر‬ ‫العلمي‬ .  ‫توفير‬ ‫جهد‬ ‫أعضاء‬ ‫هيئة‬ ‫التدريس‬ ‫والباحثين‬ ‫وغيرهم‬ ‫فيما‬ ‫يخص‬ ‫الب‬ ‫حث‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫والوصول‬ ‫إليها‬ ‫في‬ ‫البيئة‬ ‫الرقمية‬ .  ‫المشاركة‬ ‫في‬ ‫مصادر‬ ‫المعلومات‬ ‫اإللكترونية‬ ‫بين‬ ‫أعضاء‬ ‫المكتبة‬ ‫الرق‬ ‫مية‬ .  ‫توفير‬ ‫المقومات‬ ‫الضرورية‬ ‫لضمان‬ ‫استمرارية‬ ‫المشروع‬ ‫وتطويره‬ ‫حس‬ ‫ب‬ ‫معطيات‬ ‫التقدم‬ ‫التقني‬ ‫والنشر‬ ‫اإللكتروني‬ ‫في‬ ‫هذا‬ ‫المجال‬ .
‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫خدمة‬ ‫العالي‬ ‫للتعلم‬ 6 ‫يأتي‬ ‫إنشاء‬ ‫المكتبة‬ ‫الرقمية‬ ‫السعودية‬ ‫استجابة‬ ‫من‬ ‫وزارة‬ ‫التعلي‬ ‫م‬ ‫العالي‬ ‫للتحديات‬ ‫الكبيرة‬ ‫في‬ ‫هذا‬ ‫العصر‬ ‫الذي‬ ‫يتسم‬ ‫بانتشار‬ ‫الشبكات‬ ‫ا‬ ‫لعلمية‬ ‫بشتى‬ ‫صورها‬ ‫والتي‬ ‫تربط‬ ‫بين‬ ‫المجتمعات‬ ‫األكاديمية‬ ،‫والبحثية‬ ‫ليمثل‬ ‫إنشاءها‬ ‫إحدى‬ ‫الصور‬ ‫الداعمة‬ ‫لمثل‬ ‫هذه‬ ‫التكتالت‬ ‫العلمية‬ ‫على‬ ‫المست‬ ‫وى‬ ،‫الوطني‬ ‫وتعمل‬ ‫المكتبة‬ ‫الرقمية‬ ‫السعودية‬ ‫على‬ ‫خدمة‬ ‫التعليم‬ ‫العا‬ ‫لي‬ ‫ومساندته‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫عدة‬ ‫أمور‬ ‫من‬ ‫أهمها‬ : 1 - ‫توفير‬ ‫خدمات‬ ‫معلوماتية‬ ‫متطورة‬ . 2 - ‫اقتناء‬ ‫مصادر‬ ‫معلومات‬ ‫رقمية‬ ‫تغطي‬ ‫مختلف‬ ‫التخصصات‬ ‫العلمي‬ ‫ة‬ ، ‫لتجعلها‬ ‫في‬ ‫متناول‬ ‫أعضاء‬ ‫هيئة‬ ‫التدريس‬ ‫والباحثين‬ ‫والطالب‬ ‫في‬ ‫مرحلتي‬ ‫الدراسات‬ ‫العليا‬ ‫والبكالوريوس‬ ‫بالجامعات‬ ‫السعودية‬ .
‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫خدمة‬ ‫العالي‬ ‫للتعلم‬ 7 3 - ‫توفير‬ ‫خدمات‬ ‫معلوماتية‬ ‫متطورة‬ . 4 - ‫واجهة‬ ‫بحث‬ ‫واسترجاع‬ ‫موحدة‬ ‫عبر‬ ‫بوابة‬ ‫المكتبة‬ ‫االلكترونية‬ ‫عل‬ ‫ى‬ ‫االنترنت‬ .
‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫خدمة‬ ‫العالي‬ ‫للتعلم‬ 8 5 - ‫العا‬ ‫في‬ ‫المرموقة‬ ‫الجامعات‬ ‫أنتجتها‬ ‫التي‬ ‫الرقمية‬ ‫الكتب‬ ‫اقتناء‬ ‫لم‬ . 6 - ‫للجامعات‬ ‫الدراسية‬ ‫المقررات‬ ‫كتب‬ ‫توفير‬ . 7 - ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫والتعليم‬ ‫اإللكتروني‬ ‫التعلم‬ ‫برامج‬ ‫دعم‬ . 8 - ‫جدي‬ ‫بكل‬ ‫مستمر‬ ‫اطالع‬ ‫على‬ ‫والطالب‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫ابقاء‬ ‫د‬ ‫االلكتروني‬ ‫العلمية‬ ‫المصادر‬ ‫أحدث‬ ‫بتوفير‬ ‫اختصاصاتهم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫بمجرد‬ ‫ة‬ ‫نشرها‬ . 9 - ‫السعود‬ ‫الجامعات‬ ‫تنتجها‬ ‫التي‬ ‫الورقية‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫تحويل‬ ‫ية‬ ،‫والدكتوراه‬ ‫الماجستير‬ ‫ورسائل‬ ،‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫مؤلفات‬ ‫من‬ ‫رقمية‬ ‫مصادر‬ ‫إلى‬ ‫والمؤتمرات‬ ‫البحوث‬ ‫وأوراق‬ ،‫العلمية‬ ‫والمجالت‬ .
‫ا‬ ‫السعودية‬ ‫الرقمية‬ ‫لمكتبة‬ 9  ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫في‬ ‫اإللكترونية‬ ‫للكتب‬ ‫تجمع‬ ‫أضخم‬ .  ‫من‬ ‫أكثر‬ ( 100.000 ) ‫في‬ ‫الكاملة‬ ‫بنصوصها‬ ‫إلكتروني‬ ‫كتاب‬ ‫العلمية‬ ‫التخصصات‬ ‫مختلف‬ .  ‫من‬ ‫أكثر‬ 300 ‫مثل‬ ‫عالمي‬ ‫ناشر‬ :
‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫أهمية‬ ‫السعودية‬ 10  ‫جهة‬ ‫واحدة‬ ‫للتفاوض‬ ‫مع‬ ‫الناشرين‬ ‫والموردين‬ ‫للكتب‬ ‫والمجالت‬ ‫اإللكترونية‬  ‫توفير‬ ‫الجهد‬ ‫والمال‬ ‫للجهات‬ ‫المشتركة‬  ‫توحيد‬ ‫المعايير‬ ‫وآليات‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫بناء‬ ‫المجموعات‬ ‫الرقمية‬ ‫في‬ ‫مؤسسات‬ ‫التعليم‬ ‫العالي‬ .  ‫المشاركة‬ ‫في‬ ‫مصادر‬ ،‫المعلومات‬ ‫والتي‬ ‫قد‬ ‫يكون‬ ‫من‬ ‫المستحيل‬ ‫لك‬ ‫ل‬ ‫جهة‬ ‫على‬ ‫حدة‬ ‫أن‬ ‫تحصل‬ ‫على‬ ‫تلك‬ ‫المصادر‬ ‫التي‬ ‫ستؤمنها‬ ‫المكتبة‬ ‫الرقمية‬ ‫السعودية‬ .  ‫ربط‬ ‫مؤسسات‬ ‫التعليم‬ ‫العالي‬ ‫وغيرها‬ ‫فيما‬ ‫يخص‬ ‫إتاحة‬ ‫مصادر‬ ‫المعلومات‬ ‫وتبادلها‬ ‫أو‬ ‫إعارتها‬ .
‫السعودية‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫في‬ ‫الدخول‬ ‫آلية‬ 11
‫االدخول‬ ‫المكتبة‬ ‫مقتنيات‬ ‫على‬ ‫الرقمية‬ 12 ‫مقتنيات‬ ‫من‬ ‫واالستفادة‬ ‫السعودية‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫يتم‬ ‫بواحدة‬ ‫ها‬ ‫طرق‬ ‫ثالث‬ ‫من‬ : • ‫اآلمنة‬ ‫الصفحة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ Referral URL ‫بالجامعة‬ ‫الخاصة‬ . • ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫بوابة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التسجيل‬ . • ‫المكتبة‬ ‫عنوان‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ / ‫الثابت‬ ‫الجامعة‬ IP
‫السعودي‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫في‬ ‫الناشرين‬ ‫ة‬ ‫والتغطية‬ ‫اكتبهم‬ ‫وأعداد‬ 13 ‫م‬ ‫الناشر‬ ‫اسم‬ ‫المجموعات‬ ‫الزمنية‬ ‫التغطية‬ ‫الموضوعي‬ ‫المجال‬ 1 ‫الكبير‬ ‫الجامع‬ 2000 ‫تراث‬ ‫كتب‬ ‫التفسير‬ – ‫الفقه‬ – ‫الحديث‬ – ‫السير‬ – ‫األد‬ ‫ب‬ ‫العربي‬ – ‫عامة‬ ‫معارف‬ – ‫االجتماعية‬ ‫العلوم‬ – ‫أخرى‬ 2 Sciencedirect 9692 2000-2009 ‫البيولوجية‬ ‫والعلوم‬ ‫الزراعة‬ - ‫الحي‬ ‫الكيمياء‬ ‫وية‬ ‫الجزيئية‬ ‫والبيولوجيا‬ ‫الوراثة‬ ‫وعلم‬ – ‫الكي‬ ‫مياء‬ ‫الهندسية‬ – ‫الكيمياء‬ – ‫الحاسب‬ ‫علوم‬ – ‫األرض‬ ‫الكواكب‬ ‫وعلوم‬ – ‫الطاقة‬ – ‫الهندسة‬ – ‫التمويل‬ – ‫المواد‬ ‫علوم‬ – ‫األسنان‬ ‫وطب‬ ‫الطب‬ - ‫علم‬ ‫الصيدالنية‬ ‫والعلوم‬ ‫السموم‬ ‫وعلم‬ ‫الصيدلة‬ – ‫الفلك‬ ‫وعلوم‬ ‫الفيزياء‬ – ‫أخرى‬ ‫مجاالت‬ 3 Gale 768 2000-2009 ‫الصحة‬ – ‫الذاتية‬ ‫السير‬ – ‫الفنون‬ - ‫اقتص‬ ‫اد‬ - ‫بيئة‬ ‫تعليم‬ - ‫العامة‬ ‫المراجع‬ - ‫تاريخ‬ - ‫والنشر‬ ‫المعلومات‬ - ‫القانون‬ - ‫أدب‬ - ‫دارسات‬ ‫الثقافات‬ - ‫والعالم‬ ‫الوطن‬ - ‫دين‬ - ‫علوم‬ - ‫العل‬ ‫وم‬ ‫اإلنسانية‬
‫السعودي‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫في‬ ‫الناشرين‬ ‫ة‬ ‫والتغطية‬ ‫اكتبهم‬ ‫وأعداد‬ 14 ‫م‬ ‫الناشر‬ ‫اسم‬ ‫المجموعات‬ ‫الزمنية‬ ‫التغطية‬ ‫الموضوعي‬ ‫المجال‬ 4 MyiLibrary Mc-Graw Hill 2291 2000-2009 ‫أعمال‬ ‫إدارة‬ - ‫إدارية‬ ‫علوم‬ - ‫كيمياء‬ - ‫فيزياء‬ - ‫طبية‬ ‫علوم‬ - ‫آلي‬ ‫حاسب‬ ‫علوم‬ - ‫علوم‬ ‫االتصاالت‬ - ‫إلكترونيات‬ - ‫أخرى‬ ‫مجاالت‬ Pearson Education 1788 2000-2009 ‫آلي‬ ‫حاسب‬ ‫علوم‬ - ‫إدارية‬ ‫علوم‬ - ‫علوم‬ ‫االتصاالت‬ - ‫أعمال‬ ‫إدارة‬ - ‫مدنية‬ ‫هندسة‬ - ‫معمارية‬ ‫هندسة‬ - ‫ومحاسبة‬ ‫مالية‬ ‫إدارة‬ - ‫تسويق‬ - ‫فيزياء‬ - ‫إلكترونيات‬ - ‫ل‬ ‫تعليم‬ ‫غة‬ ‫إنجليزية‬ – ‫أخرى‬ ‫مجاالت‬ 5 Oxford 2155 2003-2008 ‫األحياء‬ – ‫األعمال‬ ‫إدارة‬ – ‫الكالسيكي‬ ‫الدراسات‬ ‫ة‬ – ‫والمالية‬ ‫االقتصاد‬ – ‫التاريخ‬ – ‫اللغويات‬ – ‫اآلداب‬ – ‫الرياضيات‬ – ‫الموسيقى‬ – ‫العلوم‬ ‫السياسية‬ – ‫الفلسفة‬ – ‫الفيزياء‬ – ‫ال‬ ‫علم‬ ‫نفس‬ – ‫العلوم‬ – ‫أخرى‬ ‫مجاالت‬ .
‫السعودي‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫في‬ ‫الناشرين‬ ‫ة‬ ‫والتغطية‬ ‫اكتبهم‬ ‫وأعداد‬ 15 ‫م‬ ‫الناشر‬ ‫اسم‬ ‫المجموعات‬ ‫الزمنية‬ ‫التغطية‬ ‫الموضوعي‬ ‫المجال‬ 6 Taylor & Francis 17584 1995-2008 ‫األعمال‬ ‫إدارة‬ – ‫الكالسيكية‬ ‫الدراسات‬ – ‫والمال‬ ‫االقتصاد‬ – ‫التاريخ‬ – ‫اللغويات‬ – ‫اآلد‬ ‫اب‬ – ‫الرياضيات‬ – ‫الموسيقى‬ – ‫السياس‬ ‫العلوم‬ ‫ية‬ – ‫الفلسفة‬ – ‫الفيزياء‬ – ‫النفس‬ ‫علم‬ – ‫مجاال‬ ‫ت‬ ‫أخرى‬ 7 IGI Global 1200 2000-2010 ‫الصناعي‬ ‫الذكاء‬ - ‫إدار‬ ،‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ة‬ ‫المعلومات‬ ‫موارد‬ - ‫الصناعية‬ ‫المعلوماتية‬ - ‫آم‬ ‫ن‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ - ‫تصم‬ ، ‫المعرفة‬ ‫إدارة‬ ‫يم‬ ‫البرمجيات‬ ‫أنظمة‬ - ‫الويب‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫الحيوية‬ ‫المعلومات‬ - ‫الصحي‬ ‫المعلومات‬ ‫نظم‬ ‫ة‬ - ‫الطبية‬ ‫الهندسة‬ - ‫الطبية‬ ‫التكنولوجيا‬ - ‫الم‬ ‫حاسبة‬ - ‫اإللكترونية‬ ‫التجارة‬ - ‫والس‬ ‫السياحة‬ ‫إدارة‬ ،‫فر‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تنمية‬ - ‫التسويق‬ - ‫اإلدارة‬ ‫العامة‬ - ‫والمتوسطة‬ ‫الصغيرة‬ ‫المؤسسات‬ - ‫الفضائية‬ ‫الهندسة‬ - ‫الكيمائية‬ ‫الهندسة‬ - ‫ه‬ ‫ندسة‬ ‫الكمبيوتر‬ - ‫الكمب‬ ‫هندسة‬ ،‫المدنية‬ ‫الهندسة‬ ‫يوتر‬ - ‫البيئية‬ ‫الهندسة‬ - ‫الكهربائية‬ ‫الهندسة‬ - ‫الميكانيكية‬ ‫الهندسة‬ ،‫الصناعية‬ ‫الهندسة‬
‫السعودي‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫في‬ ‫الناشرين‬ ‫ة‬ ‫والتغطية‬ ‫اكتبهم‬ ‫وأعداد‬ 16 ‫م‬ ‫الناشر‬ ‫اسم‬ ‫المجموعات‬ ‫الزمنية‬ ‫التغطية‬ ‫الموضوعي‬ ‫المجال‬ 8 Springer 16000 2005-2009 ‫والفنون‬ ‫والتصميم‬ ‫العمارة‬ – ‫السلوك‬ ‫العلوم‬ ‫ية‬ – ‫المواد‬ ‫وعلوم‬ ‫الكيمياء‬ – ‫الحاسب‬ ‫علوم‬ – ‫البيئية‬ ‫والعلوم‬ ‫األرض‬ – ‫الهندسة‬ – ‫اإلنسا‬ ‫نيات‬ ‫والقانون‬ ‫االجتماعية‬ ‫والعلوم‬ – ‫الرياضيات‬ ‫واإلحصاء‬ – ‫الطب‬ – ‫الفلك‬ ‫وعلم‬ ‫الفيزياء‬ - ‫أخرى‬ ‫مجاالت‬ 9 Wiley 6254 2000-2008 ‫األعمال‬ ( ‫عامة‬ ) – ‫االقتصاد‬ – ‫التمويل‬ ‫واالستثمار‬ – ‫اإلدارة‬ – ‫المو‬ ‫وتنمية‬ ‫التدريب‬ ‫ارد‬ ‫البشرية‬ – ‫التحليلية‬ ‫الكيمياء‬ – ‫الكيمياء‬ ‫الحيوية‬ – ‫الكيميائية‬ ‫الهندسة‬ – ‫الصناعية‬ ‫الكيمياء‬ – ‫العضو‬ ‫غير‬ ‫الكيمياء‬ ‫ية‬ – ‫العضوية‬ ‫الكيمياء‬ – ‫الصيدالنية‬ ‫الكيمياء‬ ‫والطبية‬ – ‫الفيزيائية‬ ‫الكيمياء‬ – ‫السموم‬ ‫علوم‬ – ‫عل‬ ‫وم‬ ‫الحاسب‬ ( ‫عام‬ ) – ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ – ‫تطو‬ ‫ير‬ ‫والبرمجيات‬ ‫البرمجة‬ – ‫الزراعية‬ ‫العلوم‬ – ‫علم‬ ‫الجوية‬ ‫واألرصاد‬ ‫المناخ‬ – ‫البي‬ ‫وعلوم‬ ‫األرض‬ ‫ئة‬ ( ‫عام‬ ) – ‫الجغرافيا‬ – ‫األحياء‬ – ‫البيئي‬ ‫العلوم‬ ‫ة‬
‫السعودي‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫في‬ ‫الناشرين‬ ‫ة‬ ‫والتغطية‬ ‫اكتبهم‬ ‫وأعداد‬ 17 ‫م‬ ‫الناشر‬ ‫اسم‬ ‫المجموعات‬ ‫الزمنية‬ ‫التغطية‬ ‫الموضوعي‬ ‫المجال‬ 10 Sage 182 2000-2009 ‫اإلعالمية‬ ‫والدراسات‬ ‫االتصاالت‬ - ‫اإلرشاد‬ ‫وعلم‬ ، ‫والفلسفة‬ ‫والعلوم‬ ‫النفسي‬ ‫والعالج‬ ‫الالهوت‬ - ، ‫األمريكية‬ ‫اإلفريقية‬ ‫الدراسات‬ ‫الجريمة‬ ‫وعلم‬ ‫واإلدارة‬ ‫التجارية‬ ‫واألعمال‬ ، ‫والتعليم‬ ، ‫واالقتصاد‬ ، ‫الجنائية‬ ‫والعدالة‬ ‫علم‬ ‫العامة‬ ‫واإلدارة‬ ‫العامة‬ ‫والسياسة‬ ، ‫النفس‬ ‫االج‬ ‫والقضايا‬ ‫التقييم‬ ‫وأساليب‬ ‫والبحوث‬ ‫تماعية‬ ‫عل‬ ، ‫االجتماعية‬ ‫والسياسة‬ ‫االجتماعي‬ ‫والعمل‬ ‫م‬ ‫والتخطيط‬ ‫الحضرية‬ ‫الدراسات‬ ، ‫االجتماع‬ - ، ‫الشيخوخة‬ ‫وعلم‬ ‫الشيخوخة‬ - ‫الجغرافيا‬ ‫والتاريخ‬ 11 eBrary ( ‫سنوات‬ ‫خمس‬ ‫أشتراك‬ ) 50000 2000-2009 ‫واالقتصاد‬ ‫األعمال‬ – ‫وتكنولوجيا‬ ‫الحاسبات‬ ‫المعلومات‬ – ‫التعليم‬ – ‫والتكنولوج‬ ‫الهندسة‬ ‫يا‬ – ‫السياسية‬ ‫والعلوم‬ ‫التاريخ‬ – ‫اإلنسانيات‬ – ‫التخصصات‬ ‫متعددة‬ ‫دراسات‬ – ‫واآلداب‬ ‫اللغة‬ ‫واللغويات‬ – ‫الدولية‬ ‫والعالقات‬ ‫القانون‬ ‫العامة‬ ‫والسياسة‬ – ‫الحياة‬ ‫علوم‬ – ‫الطب‬ – ‫والصحة‬ ‫التمريض‬ – ‫الفيزيائية‬ ‫العلوم‬ – ‫م‬ ‫جاالت‬ ‫أخرى‬
‫السعودي‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫في‬ ‫الناشرين‬ ‫ة‬ ‫والتغطية‬ ‫اكتبهم‬ ‫وأعداد‬ 18 ‫م‬ ‫الناشر‬ ‫اسم‬ ‫المجموعات‬ ‫الزمنية‬ ‫التغطية‬ ‫الموضوعي‬ ‫المجال‬ 12 Lippincott’s 374 2003-2009 ‫واالجتماعية‬ ‫السلوكية‬ ‫العلوم‬ - ‫السري‬ ‫الطب‬ ‫ري‬ – ‫الباطني‬ ‫الطب‬ - ‫الصحة‬ - ‫الحياة‬ - ‫التمريض‬ – ‫الصيدلة‬ ‫المجموع‬ 110288
‫االشتراك‬ ‫إيجابيات‬ ‫أهم‬ ‫المكتبة‬ ‫في‬ ‫السعودية‬ ‫الرقمية‬ 19 1 . ‫توفر‬ ‫الحيز‬ ‫المكاني‬ ‫للمكتبة‬ ‫بفضل‬ ‫التحول‬ ‫إلى‬ ‫المحتوى‬ ‫الرقمي‬ ‫وفهرسة‬ ‫الم‬ ‫لفات‬ ‫اإللكترونية‬ . 2 . ‫الوصول‬ ‫لمصادر‬ ‫المعلومات‬ ‫واستخدامها‬ ‫بشكل‬ ‫غير‬ ‫محدود‬ . 3 . ‫الملكية‬ ‫الدائمة‬ ‫لمصادر‬ ‫المعلومات‬ ‫اإللكترونية‬ ‫التي‬ ‫تم‬ ‫اقتناؤها‬ . 4 . ‫تحميل‬ ‫الكتب‬ ‫المفضلة‬ ‫من‬ ‫المكتب‬ ‫أو‬ ‫أي‬ ‫مكان‬ ‫آخر‬ . 5 . ‫سهولة‬ ‫استخدام‬ ‫المصادر‬ ‫اإللكترونية‬ . 6 . ‫إمكانية‬ ‫بحث‬ ‫تتيح‬ ‫لك‬ ‫تحديد‬ ‫المعلومات‬ ‫التي‬ ‫تهمك‬ ‫بسرعة‬ . 7 . ‫إدارة‬ ‫سهلة‬ ‫وسريعة‬ ‫للمعلومات‬ . 8 . ‫خفض‬ ‫تكاليف‬ ‫االشتراك‬ ‫في‬ ‫المصادر‬ ‫الرقمية‬ . 9 . ‫ارتفاع‬ ‫في‬ ‫عدد‬ ‫مصادر‬ ‫المعلومات‬ ‫المتنوعة‬ ‫المتاحة‬ ‫لالشتراك‬ . 10 . ‫خفض‬ ‫تكاليف‬ ‫إدارة‬ ‫المصادر‬ ‫الرقمية‬ ‫وبنود‬ ‫التشغيل‬ ‫والصيانة‬ . 11 . ‫مساعدة‬ ‫الطالب‬ ‫في‬ ‫تأمين‬ ‫الكتب‬ ‫والمصادر‬ ‫التي‬ ‫تلبي‬ ‫احتياجاتهم‬ ‫الدراسية‬ . 12 . ‫جهة‬ ‫واحدة‬ ‫في‬ ‫التفاوض‬ ‫وتنفيذ‬ ‫وإدارة‬ ‫العمل‬ . 13 . ‫توحيد‬ ‫الجهود‬ ‫والقضاء‬ ‫على‬ ‫التكرار‬ . 14 . ‫إدارة‬ ‫وصيانة‬ ‫وتحديث‬ ‫المحتوى‬ ‫الرقمي‬ ‫بشكل‬ ‫مستمر‬ .
‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫في‬ ‫التسجيل‬ ‫السسعودية‬ ‫فيها‬ ‫والبحث‬ 12 20

Recommandé

ورشة عمل مهارات البحث العلمي
ورشة عمل مهارات البحث العلمي ورشة عمل مهارات البحث العلمي
ورشة عمل مهارات البحث العلمي
researchcenterm
 
مختصر الكتابة العلمية2- التوثيق
مختصر الكتابة العلمية2- التوثيقمختصر الكتابة العلمية2- التوثيق
مختصر الكتابة العلمية2- التوثيق
AhmedRawhy1
 
منهجية البحث العلمي
منهجية البحث العلميمنهجية البحث العلمي
منهجية البحث العلمي
marianamaya
 
السبورة التفاعلية
السبورة التفاعليةالسبورة التفاعلية
السبورة التفاعلية
funmath
 
دورة البحث العلمي واخلاقياته
دورة البحث العلمي واخلاقياتهدورة البحث العلمي واخلاقياته
دورة البحث العلمي واخلاقياته
Mandour Abdel-salam (E-mail)
 
نظم المعلومات الصحيه
نظم المعلومات الصحيهنظم المعلومات الصحيه
نظم المعلومات الصحيه
ahmed khanjar
 
أهم طرق إدارة المخازن وتطبيقها على برنامج مخازن وارد ومنصرف.pdf
أهم طرق إدارة المخازن وتطبيقها على برنامج مخازن وارد ومنصرف.pdfأهم طرق إدارة المخازن وتطبيقها على برنامج مخازن وارد ومنصرف.pdf
أهم طرق إدارة المخازن وتطبيقها على برنامج مخازن وارد ومنصرف.pdf
Egypt
 
نشاط اختبار فهم طبيعة العلـم
نشاط اختبار فهم طبيعة العلـمنشاط اختبار فهم طبيعة العلـم
نشاط اختبار فهم طبيعة العلـم
دكتور حاتم مرسى
 

Recommandé

ورشة عمل مهارات البحث العلمي
ورشة عمل مهارات البحث العلمي ورشة عمل مهارات البحث العلمي
ورشة عمل مهارات البحث العلمي
researchcenterm
 
مختصر الكتابة العلمية2- التوثيق
مختصر الكتابة العلمية2- التوثيقمختصر الكتابة العلمية2- التوثيق
مختصر الكتابة العلمية2- التوثيق
AhmedRawhy1
 
منهجية البحث العلمي
منهجية البحث العلميمنهجية البحث العلمي
منهجية البحث العلمي
marianamaya
 
السبورة التفاعلية
السبورة التفاعليةالسبورة التفاعلية
السبورة التفاعلية
funmath
 
دورة البحث العلمي واخلاقياته
دورة البحث العلمي واخلاقياتهدورة البحث العلمي واخلاقياته
دورة البحث العلمي واخلاقياته
Mandour Abdel-salam (E-mail)
 
نظم المعلومات الصحيه
نظم المعلومات الصحيهنظم المعلومات الصحيه
نظم المعلومات الصحيه
ahmed khanjar
 
أهم طرق إدارة المخازن وتطبيقها على برنامج مخازن وارد ومنصرف.pdf
أهم طرق إدارة المخازن وتطبيقها على برنامج مخازن وارد ومنصرف.pdfأهم طرق إدارة المخازن وتطبيقها على برنامج مخازن وارد ومنصرف.pdf
أهم طرق إدارة المخازن وتطبيقها على برنامج مخازن وارد ومنصرف.pdf
Egypt
 
نشاط اختبار فهم طبيعة العلـم
نشاط اختبار فهم طبيعة العلـمنشاط اختبار فهم طبيعة العلـم
نشاط اختبار فهم طبيعة العلـم
دكتور حاتم مرسى
 
سيمنار
سيمنارسيمنار
سيمنار
SALEH ALBHADAL
 
حقيبة كسر الجمود في التدريب
حقيبة كسر الجمود في التدريبحقيبة كسر الجمود في التدريب
حقيبة كسر الجمود في التدريب
skillRAISER
 
الذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعيالذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعي
Omar Mamdouh
 
عرض تقديمي مهارات البحث
عرض تقديمي مهارات البحثعرض تقديمي مهارات البحث
عرض تقديمي مهارات البحث
ksa9996
 
الكتاب الإلكتروني لمقرر الحاسب الآلي 1
الكتاب الإلكتروني لمقرر الحاسب الآلي 1الكتاب الإلكتروني لمقرر الحاسب الآلي 1
الكتاب الإلكتروني لمقرر الحاسب الآلي 1
7asebno1
 
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونيةمهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
رؤية للحقائب التدريبية
 
صعوبات التعلم النمائية
صعوبات التعلم النمائيةصعوبات التعلم النمائية
صعوبات التعلم النمائية
Teaching Skills
 
مهارات كتابة البحث العلمي 2
مهارات كتابة البحث العلمي 2مهارات كتابة البحث العلمي 2
مهارات كتابة البحث العلمي 2
mohanned amer amin
 
ملخص مناهج البحث العلمي كامل
ملخص مناهج البحث العلمي كاململخص مناهج البحث العلمي كامل
ملخص مناهج البحث العلمي كامل
جامعة القدس المفتوحة
 
بناء الوضعية المشكل ضمن المقاربة الكفائية
بناء الوضعية المشكل ضمن المقاربة الكفائيةبناء الوضعية المشكل ضمن المقاربة الكفائية
بناء الوضعية المشكل ضمن المقاربة الكفائية
SALAH YOUSSRI
 
البحث العلمي1
البحث العلمي1البحث العلمي1
البحث العلمي1
Eman Zaghlol
 
تسليم نهائي المستشفى.pptx
تسليم نهائي المستشفى.pptxتسليم نهائي المستشفى.pptx
تسليم نهائي المستشفى.pptx
sulimanAlruqimi
 
نموذج تقييم وتحكيم الفكرة المتميزة للابتكار وريادة ااعمال
نموذج تقييم وتحكيم الفكرة المتميزة للابتكار وريادة ااعمالنموذج تقييم وتحكيم الفكرة المتميزة للابتكار وريادة ااعمال
نموذج تقييم وتحكيم الفكرة المتميزة للابتكار وريادة ااعمال
nawal al-matary
 
اثر تطبيق HACCP في الفنادق علي سلامة وصحة الغذاء
اثر تطبيق HACCP في الفنادق علي سلامة وصحة الغذاءاثر تطبيق HACCP في الفنادق علي سلامة وصحة الغذاء
اثر تطبيق HACCP في الفنادق علي سلامة وصحة الغذاء
Hany Atef
 
مناهج البحث العلمي - اللقاء الافتراضي الاول
مناهج البحث العلمي - اللقاء الافتراضي الاولمناهج البحث العلمي - اللقاء الافتراضي الاول
مناهج البحث العلمي - اللقاء الافتراضي الاول
جامعة القدس المفتوحة
 
مفهوم البحث النوعي وأسسه
مفهوم البحث النوعي وأسسهمفهوم البحث النوعي وأسسه
مفهوم البحث النوعي وأسسه
Abdulrahman Amer
 
أدوات قياس الجانب المهاري
أدوات قياس الجانب المهاريأدوات قياس الجانب المهاري
أدوات قياس الجانب المهاري
Hashim ElHadi
 
إدارة عمليات توريــد الإعاشــــة وتنظيمهــــــا
إدارة عمليات توريــد الإعاشــــة وتنظيمهــــــاإدارة عمليات توريــد الإعاشــــة وتنظيمهــــــا
إدارة عمليات توريــد الإعاشــــة وتنظيمهــــــا
Sief ismail
 
14 قانون تنظيم صناعة الأعلاف وتداولها والرقابة عليها
14 قانون تنظيم صناعة الأعلاف وتداولها والرقابة عليها14 قانون تنظيم صناعة الأعلاف وتداولها والرقابة عليها
14 قانون تنظيم صناعة الأعلاف وتداولها والرقابة عليها
AbdelRahman Yousef
 
تصميم بحوث النظم الصحية
تصميم بحوث النظم الصحيةتصميم بحوث النظم الصحية
تصميم بحوث النظم الصحية
Dr. AbdulQawi Almohamadi
 
ورشة عمل المكتبة الرقمية السعودية
ورشة عمل المكتبة الرقمية السعوديةورشة عمل المكتبة الرقمية السعودية
ورشة عمل المكتبة الرقمية السعودية
Smida Kamel
 
تكنولوجيا المعلومات والتاريخ ديسمبر 2014م
تكنولوجيا المعلومات والتاريخ ديسمبر 2014متكنولوجيا المعلومات والتاريخ ديسمبر 2014م
تكنولوجيا المعلومات والتاريخ ديسمبر 2014م
Prof. Sherif Shaheen
 

Contenu connexe

Tendances

الذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعيالذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعي
Omar Mamdouh
 
عرض تقديمي مهارات البحث
عرض تقديمي مهارات البحثعرض تقديمي مهارات البحث
عرض تقديمي مهارات البحث
ksa9996
 
الكتاب الإلكتروني لمقرر الحاسب الآلي 1
الكتاب الإلكتروني لمقرر الحاسب الآلي 1الكتاب الإلكتروني لمقرر الحاسب الآلي 1
الكتاب الإلكتروني لمقرر الحاسب الآلي 1
7asebno1
 
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونيةمهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
رؤية للحقائب التدريبية
 
البحث العلمي1
البحث العلمي1البحث العلمي1
البحث العلمي1
Eman Zaghlol
 
أدوات قياس الجانب المهاري
أدوات قياس الجانب المهاريأدوات قياس الجانب المهاري
أدوات قياس الجانب المهاري
Hashim ElHadi
 

Tendances (20)

سيمنار
سيمنارسيمنار
سيمنار
 
حقيبة كسر الجمود في التدريب
حقيبة كسر الجمود في التدريبحقيبة كسر الجمود في التدريب
حقيبة كسر الجمود في التدريب
 
الذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعيالذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعي
 
عرض تقديمي مهارات البحث
عرض تقديمي مهارات البحثعرض تقديمي مهارات البحث
عرض تقديمي مهارات البحث
 
الكتاب الإلكتروني لمقرر الحاسب الآلي 1
الكتاب الإلكتروني لمقرر الحاسب الآلي 1الكتاب الإلكتروني لمقرر الحاسب الآلي 1
الكتاب الإلكتروني لمقرر الحاسب الآلي 1
 
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونيةمهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
 
صعوبات التعلم النمائية
صعوبات التعلم النمائيةصعوبات التعلم النمائية
صعوبات التعلم النمائية
 
مهارات كتابة البحث العلمي 2
مهارات كتابة البحث العلمي 2مهارات كتابة البحث العلمي 2
مهارات كتابة البحث العلمي 2
 
ملخص مناهج البحث العلمي كامل
ملخص مناهج البحث العلمي كاململخص مناهج البحث العلمي كامل
ملخص مناهج البحث العلمي كامل
 
بناء الوضعية المشكل ضمن المقاربة الكفائية
بناء الوضعية المشكل ضمن المقاربة الكفائيةبناء الوضعية المشكل ضمن المقاربة الكفائية
بناء الوضعية المشكل ضمن المقاربة الكفائية
 
البحث العلمي1
البحث العلمي1البحث العلمي1
البحث العلمي1
 
تسليم نهائي المستشفى.pptx
تسليم نهائي المستشفى.pptxتسليم نهائي المستشفى.pptx
تسليم نهائي المستشفى.pptx
 
نموذج تقييم وتحكيم الفكرة المتميزة للابتكار وريادة ااعمال
نموذج تقييم وتحكيم الفكرة المتميزة للابتكار وريادة ااعمالنموذج تقييم وتحكيم الفكرة المتميزة للابتكار وريادة ااعمال
نموذج تقييم وتحكيم الفكرة المتميزة للابتكار وريادة ااعمال
 
اثر تطبيق HACCP في الفنادق علي سلامة وصحة الغذاء
اثر تطبيق HACCP في الفنادق علي سلامة وصحة الغذاءاثر تطبيق HACCP في الفنادق علي سلامة وصحة الغذاء
اثر تطبيق HACCP في الفنادق علي سلامة وصحة الغذاء
 
مناهج البحث العلمي - اللقاء الافتراضي الاول
مناهج البحث العلمي - اللقاء الافتراضي الاولمناهج البحث العلمي - اللقاء الافتراضي الاول
مناهج البحث العلمي - اللقاء الافتراضي الاول
 
مفهوم البحث النوعي وأسسه
مفهوم البحث النوعي وأسسهمفهوم البحث النوعي وأسسه
مفهوم البحث النوعي وأسسه
 
أدوات قياس الجانب المهاري
أدوات قياس الجانب المهاريأدوات قياس الجانب المهاري
أدوات قياس الجانب المهاري
 
إدارة عمليات توريــد الإعاشــــة وتنظيمهــــــا
إدارة عمليات توريــد الإعاشــــة وتنظيمهــــــاإدارة عمليات توريــد الإعاشــــة وتنظيمهــــــا
إدارة عمليات توريــد الإعاشــــة وتنظيمهــــــا
 
14 قانون تنظيم صناعة الأعلاف وتداولها والرقابة عليها
14 قانون تنظيم صناعة الأعلاف وتداولها والرقابة عليها14 قانون تنظيم صناعة الأعلاف وتداولها والرقابة عليها
14 قانون تنظيم صناعة الأعلاف وتداولها والرقابة عليها
 
تصميم بحوث النظم الصحية
تصميم بحوث النظم الصحيةتصميم بحوث النظم الصحية
تصميم بحوث النظم الصحية
 

Similaire à المكتبة الرقمية السعودية.ppt

ورشة عمل المكتبة الرقمية السعودية
ورشة عمل المكتبة الرقمية السعوديةورشة عمل المكتبة الرقمية السعودية
ورشة عمل المكتبة الرقمية السعودية
Smida Kamel
 
المشروع الأول
المشروع الأولالمشروع الأول
المشروع الأول
Hanan Ibraheem
 
تعليم المكتبات والمعلومات في بيئة عالمية متغيرة أبريل 2011
تعليم المكتبات والمعلومات في بيئة عالمية متغيرة أبريل 2011تعليم المكتبات والمعلومات في بيئة عالمية متغيرة أبريل 2011
تعليم المكتبات والمعلومات في بيئة عالمية متغيرة أبريل 2011
Prof. Sherif Shaheen
 
‫عرض الانترنت نسخة
‫عرض الانترنت نسخة‫عرض الانترنت نسخة
‫عرض الانترنت نسخة
hajer4
 
فوائد شبكة الإنترنت في التعليم
فوائد شبكة الإنترنت في التعليمفوائد شبكة الإنترنت في التعليم
فوائد شبكة الإنترنت في التعليم
deede2010
 
تعديل خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014
تعديل خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014تعديل خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014
تعديل خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014
امنية رشدي
 

Similaire à المكتبة الرقمية السعودية.ppt (19)

ورشة عمل المكتبة الرقمية السعودية
ورشة عمل المكتبة الرقمية السعوديةورشة عمل المكتبة الرقمية السعودية
ورشة عمل المكتبة الرقمية السعودية
 
تكنولوجيا المعلومات والتاريخ ديسمبر 2014م
تكنولوجيا المعلومات والتاريخ ديسمبر 2014متكنولوجيا المعلومات والتاريخ ديسمبر 2014م
تكنولوجيا المعلومات والتاريخ ديسمبر 2014م
 
الجامعة الإفتراضية
الجامعة الإفتراضيةالجامعة الإفتراضية
الجامعة الإفتراضية
 
Repository open access-المستودعات الرقمية
Repository open access-المستودعات الرقميةRepository open access-المستودعات الرقمية
Repository open access-المستودعات الرقمية
 
المشروع الأول
المشروع الأولالمشروع الأول
المشروع الأول
 
اشتراكات جامعة القاهرة مع اتحاد مكتبات الجامعات المصرية في قواعد البيانات ال...
اشتراكات جامعة القاهرة مع اتحاد مكتبات الجامعات المصرية في قواعد البيانات ال...اشتراكات جامعة القاهرة مع اتحاد مكتبات الجامعات المصرية في قواعد البيانات ال...
اشتراكات جامعة القاهرة مع اتحاد مكتبات الجامعات المصرية في قواعد البيانات ال...
 
تعليم المكتبات والمعلومات في بيئة عالمية متغيرة أبريل 2011
تعليم المكتبات والمعلومات في بيئة عالمية متغيرة أبريل 2011تعليم المكتبات والمعلومات في بيئة عالمية متغيرة أبريل 2011
تعليم المكتبات والمعلومات في بيئة عالمية متغيرة أبريل 2011
 
Auc12
Auc12Auc12
Auc12
 
انطلاقة واعدة للمرحلة الجديدة من عمل الفهرس التعاوني
انطلاقة واعدة للمرحلة الجديدة من عمل الفهرس التعاوني انطلاقة واعدة للمرحلة الجديدة من عمل الفهرس التعاوني
انطلاقة واعدة للمرحلة الجديدة من عمل الفهرس التعاوني
 
‫عرض الانترنت نسخة
‫عرض الانترنت نسخة‫عرض الانترنت نسخة
‫عرض الانترنت نسخة
 
فوائد شبكة الإنترنت في التعليم
فوائد شبكة الإنترنت في التعليمفوائد شبكة الإنترنت في التعليم
فوائد شبكة الإنترنت في التعليم
 
المكتبات الرقميه أو الالكترونيه
المكتبات الرقميه أو الالكترونيهالمكتبات الرقميه أو الالكترونيه
المكتبات الرقميه أو الالكترونيه
 
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو Quality Standards in e...
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو Quality Standards in e...معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو Quality Standards in e...
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو Quality Standards in e...
 
التـعـليم الالكتـرونـي «E learning
التـعـليم الالكتـرونـي «E learningالتـعـليم الالكتـرونـي «E learning
التـعـليم الالكتـرونـي «E learning
 
Dalil criao 2013-2014
Dalil criao 2013-2014Dalil criao 2013-2014
Dalil criao 2013-2014
 
التعليم الالكتروني في الجامعة الجزائرية حاجة أم ضرورة ولدتها أزمة الكورون ا.pdf
التعليم الالكتروني في الجامعة الجزائرية حاجة أم ضرورة ولدتها أزمة الكورون ا.pdfالتعليم الالكتروني في الجامعة الجزائرية حاجة أم ضرورة ولدتها أزمة الكورون ا.pdf
التعليم الالكتروني في الجامعة الجزائرية حاجة أم ضرورة ولدتها أزمة الكورون ا.pdf
 
التعليم الالكتروني
التعليم الالكترونيالتعليم الالكتروني
التعليم الالكتروني
 
تعديل خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014
تعديل خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014تعديل خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014
تعديل خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014
 
خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014 تعديل اخي
خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014 تعديل اخيخطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014 تعديل اخي
خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014 تعديل اخي
 

Dernier

دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
Maher Asaad Baker
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
 

Dernier (20)

السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 

المكتبة الرقمية السعودية.ppt