Presentación sobre la Antigua Roma.

1. Tema 11Tema 11
ROMAROMA

2. 1º ESO
ROMA
1. El medio natural
– La Península Itálica.
● Se localiza en la zona
central del
Mediterráneo.
● Relieve montañoso
(Alpes al N, montes
Apeninos de N a S).
– Islas de Sicilia, Córcega y
Cerdeña.

3. 1º ESO
ROMA
1. El medio natural
– En el I milenio a.C. vivían en
Italia numerosos pueblos:
● Al norte, los etruscos.
o Viven en ciudades
independientes
gobernadas por reyes.
o Dedicados a la
agricultura, la ganadería
y al comercio (con
fenicios, cartagineses y
celtas).
o Son politeístas.
o Destacan sus tumbas.
● Al sur, los griegos.
o Colonias de “Magna
Grecia”

4. 1º ESO
ROMA
1. El medio natural
● En el centro, los latinos.
o Asentados en el Lacio,
donde se situaba Roma.

5. 1º ESO
ROMA
2. La historia de Roma
2.1. Monarquía (753 a.C. – 509
a.C.)
–Según la leyenda, Roma fue fundada
por Rómulo en el año 753 a.C.
● Sobre una de las Siete Colinas y a las
orillas del río Tíber.
–Roma tuvo 7 reyes vitalicios (4 latinos
y 3 etruscos).
● Elegido por las familias más ricas.
● Máximos poderes: dirigía la justicia,
los actos religiosos y el ejército.
● Auxiliado por el Senado, una
asamblea de los miembros de las
familias principales (patricios).

6. 1º ESO
ROMA
2. La historia de Roma
– Los etruscos conquistaron Roma en el
s. VI a.C.:
● La ciudad creció y mejoró sus
infraestructuras.
● Pero los romanos nativos se
enfrentaron a la autoridad etrusca.
● En 509 a.C. el último monarca etrusco,
Tarquinio el Soberbio, fue destronado
por una rebelión.

7. 1º ESO
ROMA
2. La historia de Roma
2.2. República (509 a.C. – 27 a.C.)
–Los romanos instauran una República, con tres instituciones:

8. 1º ESO
ROMA
2. La historia de Roma
Regula las finanzas
En la práctica, dirigen la
república
CENSOR
Elabora el censo
Cargo más
importante
Dirige el ejército
Convoca
asambleas y
Senado

9. 1º ESO
ROMA
2. La historia de Roma
– Para asistir a las asambleas o ser elegido magistrado o senador era
necesario tener fortuna, fama o respeto.
● De ahí que la República romana fuera más bien una oligarquía o
aristocracia.

10. 1º ESO
ROMA
2. La historia de Roma
– La expansión territorial de
Roma.
● Se debe a su creciente riqueza
y a su extraordinario ejército.
o El más poderoso y mejor
organizado de la Antigüedad.
o Todos los ciudadanos (desde
los 17 a los 60 años) tenían
que servir en el ejército. En el
s. I a.C. se hizo profesional
(soldados a sueldo).
o Organización en legiones,
formadas por 4.200-6.000
hombres.

11. 1º ESO
ROMA
VELITES
Infantería
ligera. Tropas
de choque
inicial
HASTATI
Los más
jóvenes, con
armamento
menos pesado
para
movimientos
rápidos
PRINCIPES
Veteranos y
con mejor y
más pesado
armamento.
Llevaban el
peso del
combate.
TRIARIOS
Los más
veteranos. Su
labor era
defensiva.
Teniente
Portaestandarte
Corneta
Inteligencia
Jefe de unidad
EQUITES
Formada por
los
ciudadanos
más ricos
del ejército
LEGADO
General que
dirigía una
legión
TRIBUNO
6 oficiales designados
por el Senado

12. 1º ESO
ROMA
TACTICAS ROMANAS
1.Testudo (tortuga).
2.En cuña.
3.Carga.
2. La historia de Roma

13. 1º ESO
ROMA
2. La historia de Roma

14. 1º ESO
ROMA
2. La historia de Roma

15. 1º ESO
ROMA
2. La historia de Roma
● Fases de la conquista romana:
o 500-264 a.C.: Península Itálica.

16. 1º ESO
ROMA
2. La historia de Roma
o 264-146 a.C.: Guerras púnicas o conflicto entre Cartago y Roma.
 Cartago es una colonia fenicia del norte de África que se había
extendido por el Mediterráneo occidental.

17. 1º ESO
ROMA
2. La historia de Roma

18. 1º ESO
ROMA
2. La historia de Roma
 Aníbal VS Publio Cornelio Escipión (Batalla de Zama, 202 a.C.).
 Triunfa Roma, que se hace dueña del Mediterráneo Occ.: Sicilia,
Córcega, Cerdeña, parte del norte de África y de la Península Ibérica.

19. 1º ESO
ROMA
2. La historia de Roma
o S. II a.C. - s. I a.C.
 Mediterráneo oriental (Grecia, Asia Menor, Siria y Egipto).
 Completó la ocupación de Hispania y se conquistó la Galia y Dalmacia.

20. 1º ESO
ROMA
2. La historia de Roma
– El final de la República
● Estuvo marcado por los conflictos
sociales y las guerras civiles.
o El sistema político de una ciudad
no servía para un gran imperio.
o Aumentaron las desigualdades
sociales: campesinos arruinados
(llegada de productos más baratos
+ mano de obra esclava) emigraron
a Roma dando lugar a conflictos
sociales (revuelta de los Graco, en
el s. II a.C.).
o El Senado dio mayor poder a los
jefes militares, lo que generará
guerras civiles (Mario, jefe del
partido popular VS Sila, jefe del
partido aristocrático).

21. 1º ESO
ROMA
2. La historia de Roma
● La influencia de los militares fue aumentando hasta formarse
triunviratos:
o Primer triunvirato: Julio César, Craso, Pompeyo.
 Se impuso Julio César, que fue proclamado dictador perpetuo (48
a.C.) con máximos poderes hasta su asesinato (44 a.C.).

22. 1º ESO
ROMA
2. La historia de Roma
o Segundo triunvirato: Marco Antonio, Lépido, Octavio Augusto.
 Se impuso Octavio en el 27 a. C., que fue proclamado emperador.

23. 1º ESO
ROMA
2. La historia de Roma
2.3. El Imperio (27 a.C. – 476 d.C.)
–En el año 27 a.C. el Senado otorgó a
Octavio el poder político y, más tarde,
el religioso al concederle el título de
Augusto.
–Octavio Augusto asumió todos los
poderes:
● Presidía el Senado, que se limitaba a
ratificar las decisiones del
emperador.
● Era cónsul vitalicio, jefe supremo del
ejército y dirigía la política exterior.
● Era Pontífice Máximo (más alto
representante religioso).
● Dictaba leyes (edictos) y decidía
sobre los tributos.
Augusto:
1.Como imperator.
2.Como Pontífice
Máximo.
3.Como magistrado

24. 1º ESO
ROMA
2. La historia de Roma
– El cargo de
emperador era
vitalicio y él mismo
designaba a su
sucesor, formando
dinastías.

25. 1º ESO
ROMA
2. La historia de Roma
– En los siglos I y II d.C. el mundo romano alcanzó su máximo esplendor
y se caracteriza por:
● Pax romana
o Época de paz, de estabilidad social, política y económica.
o Garantizada por el Ejército y la Administración eficaz.

26. 1º ESO
ROMA
2. La historia de Roma
● Conquistas territoriales.
o Máxima extensión territorial.
o Al otro lado de las fronteras, los bárbaros (extranjeros).

27. 1º ESO
ROMA
2. La historia de Roma
● Roma y las grandes ciudades del Imperio se llenaron de construcciones y
obras públicas.
● Gran desarrollo económico gracias al comercio.

28. 1º ESO
ROMA
2. La historia de Roma
Causas
EconómicasPolíticas
Mayor
poder del
Ejército
“Golpes de Estado”
de generales y altos
funcionarios
Gran inestabilidad política
(235-268: 30 emperadores)
Enorme imperio
Corrupción
en el
imperio
Ataques de
bárbaros
(hunos, s. IV)
Aumento de impuestos
Difíciles
comunicaciones
Estancamiento
del comercio y
la artesanía
Falta de
esclavos
Subida
de
precios
Política de
bienestar
(pan y circo)
Endeudamiento
del Estado
Crisis del siglo III
Estancamiento económicoConsecuencias
División del
imperio
(Teodosio, 395)
Imperio romano
de Occidente
Imperio romano
de Oriente
Arcadio
Constantinopla
Hasta 1453
Honorio
Roma
Invasión de pueblos
germanos (vándalos, alanos,
visigodos…) en el s. V
Fin del Imperio romano
de Occidente
(476: cae Rómulo Augústulo)

29. 1º ESO
ROMA
2. La historia de Roma

30. 1º ESO
ROMA
2. La historia de Roma

31. 1º ESO
ROMA
2. La historia de Roma

32. 1º ESO
ROMA
3. La vida en las ciudades romanas
– Roma es un imperio urbano y sus ciudades eran centros de actividad
política, económica, militar y social de su región.

33. 1º ESO
ROMA
3. La vida en las ciudades romanas
3.2. La sociedad
CIUDADANOS NO CIUDADANOS
No pagan impuestos por la tierra.
Tenían derechos políticos.
No tienen derechos
Patricios (minoría) Plebeyos (mayoría) Libertos Esclavos Mujeres
• Oligarquía
política y
económica
• Senadores, altos
cargos y hombres
enriquecidos
• En la República se
enfrentaron a los
patricios por
conseguir sus mismos
derechos.
• Campesinos,
artesanos (agrupados
en collegi o gremios)
y la plebe
• Esclavos
liberados
por sus
amos
• No eran considerados
personas.
• Propiedad o mercancía.
• Trabajan en la
agricultura, las minas,
artesanía, servicio
doméstico.
• Causas: prisionero de
guerra, deudas, hijo de
esclavos
• Dependía de su
padre (acordaba
su matrimonio)
o marido.
• Se dedican a
organizar la
casa, tejer e
hilar.
• Podían poseer
bienes, acudían
a la escuela y no
vivían en
gineceos.

34. 1º ESO
ROMA
3. La vida en las ciudades romanas
3.3. El urbanismo
–Roma es un imperio urbano:
● Los romanos fundaron muchas ciudades y ampliaron las ya existentes.
–Diseñaron las ciudades partiendo del modelo del campamento romano.
● Trazaban el perímetro de las murallas.
● Había dos calles principales: cardo (norte-sur) y decumano (este-oeste).

35. 1º ESO
ROMA
3. La vida en las ciudades romanas
● En el cruce de ambas, el foro o plaza pública, donde:
o Se localizaban los edificios públicos más importantes.
o Se desarrollaba la vida política, cultural y social.

36. 1º ESO
ROMA
3. La vida en las ciudades romanas
● En los límites del foro se situaban las tiendas, los mercados y talleres
artesanos, y los barrios de viviendas.

37. 1º ESO
ROMA
3. La vida en las ciudades romanas
– Las viviendas romanas
eran de dos tipos:
● Domus
o Habitaba una familia
adinerada.
o Alrededor de un
patio con estanque
(atrio), se hallaban
las dependencias
(vestíbulo, cocina,
comedor, el tablinum
para recibir a las
visitas, dormitorios).
o Podía tener un jardín
interior rodeado por
un pórtico.

38. 1º ESO
ROMA
3. La vida en las ciudades romanas

39. 1º ESO
ROMA
3. La vida en las ciudades romanas
● Insula
o Edificio de varios
pisos.
o Vivían familias
de alquiler.
o Construcciones
de mala calidad.
o Frecuentes
derrumbes e
incendios.
o Sin agua ni
calefacción.

40. 1º ESO
ROMA
3. La vida en las ciudades romanas

41. 1º ESO
ROMA
3. La vida en las ciudades romanas
3.1. La economía

42. 1º ESO
ROMA
3. La vida en las ciudades romanas
3.1. La economía

43. 1º ESO
ROMA
3. La vida en las ciudades romanas

44. 1º ESO
ROMA
3. La vida en las ciudades romanas

45. 1º ESO
ROMA
3. La vida en las ciudades romanas

46. 1º ESO
ROMA
3. La vida en las ciudades romanas

47. 1º ESO
ROMA
3. La vida en las ciudades romanas

48. 1º ESO
ROMA
4. La religión
4.1. Los dioses romanos
–Los romanos creían en la existencia de
muchos dioses.
● Adoptaban los dioses y cultos de los
pueblos sometidos.
–Existían dos tipos de dioses:
● Los dioses oficiales: dioses griegos con
nombres romanos.
● Los dioses domésticos: lares (locales),
manes (antepasados) y penates (genios)
que protegían el hogar y a los que se le
realizaban ofrendas en las casas.
–Algunos emperadores fueron divinizados.

49. 1º ESO
ROMA
4. La religión
– Augures
● Sacerdotes que averiguaban el futuro (los
designios de los dioses).
● Sus servicios eran muy requeridos por los
romanos.● Medios:
o Ornitomancia:
vuelo de los
pájaros
(cuervos,
cornejas y
buitres).
o Hieroscopia:
vísceras de los
animales.

50. 1º ESO
ROMA
– Se conoce como romanización al proceso de
asimilación de la cultura romana por parte de los
pueblos conquistados.
– Fue posible gracias a:
5. La romanización
● El latín
o Lengua oficial del
imperio romano.
o Se derivan las lenguas
románicas (castellano,
francés, italiano,
catalán, portugués,
rumano…).
● El Derecho romano
o Base del derecho de los
Estados actuales.

51. 1º ESO
ROMA
● Filosofía
o Estaba representada por pensadores
como Séneca (hispano) y Cicerón
(oratoria).
● Literatura
o Poesía: Virgilio (Eneida), Ovidio, Horacio,
Lucano y Marcial (ambos hispanos).
o Teatro: Plauto y Terencio, que se inspiran
en comedias griegas.
● Historia
o Julio César, Tácito, Plutarco y Tito Livio
(Ab urbe condita).
● Medicina
o Galeno: médico de origen griego, que
sienta las bases de la medicina hasta
fines de la Edad Media.
5. La romanización

52. 1º ESO
ROMA
5. La romanización
● Técnicas constructivas
o Seguimos empleando sus técnicas
(cemento, hormigón, arco, bóveda).
● Técnicas agrícolas
o Prensas de vino y aceite, molinos
movidos por asnos, arado romano,
abonos, regadío…
o Agrónomo: Columela (hispano).

53. 1º ESO
ROMA
5. La romanización

54. 1º ESO
ROMA
6.1. Arquitectura
–La mentalidad práctica de los romanos favoreció que:
● En sus edificaciones dominaran los aspectos técnicos y
funcionales frente a los estéticos, es decir, la utilidad
frente a la belleza.
● Construyeran numerosas obras de ingeniería y
edificios públicos.
6. El arte

55. 1º ESO
ROMA
6. El arte

56. 1º ESO
ROMA
6. El arte
Cómo se construían los arcos
Para construir un arco se montaban
los sillares sobre un bastidor.

57. 1º ESO
ROMA
– Las ciudades romanas estaban equipadas con todo tipo de servicios:
termas, teatros, anfiteatros, circos, acueductos, fuentes, cloacas…
6. El arte

58. 1º ESO
ROMA
6. El arte
¿Qué son? Características Ejemplos
Arcos de
triunfo
Puertas conmemorativas
de hechos importantes o
grandes victorias
militares.
Se decoraban con
relieves que narraban las
hazañas que
conmemoraban.
Arco de Tito, de
Constantino y de
Septimio Severo.
Arco de Tito. Foro De Roma. 80 D.C.
Arco de Constantino. Roma. 312 D.C.

59. 1º ESO
ROMA
6. El arte
¿Qué son? Características Ejemplos
Columnas
Columnas
conmemorativas de
grandes victorias
militares.
Se decoraban con relieves
en un friso narrativo en
espiral relieves que
narraban las hazañas.
Columna Trajana
Columna de Marco
Aurelio
Columna Trajana. Roma. 113 d.C.
Columna de Marco Aurelio. Roma. 176-92 d.C.

60. 1º ESO
ROMA
6. El arte
¿Qué son? Características Ejemplos
Templos
Lugar de culto
religioso público.
Similar al griego, pero con
diferencias.
Maison Carrée de Nîmes
(Francia) del s. I d.C.
Panteon (27 a.C.)
Maison Carée.
Nime s (Francia).
S. I D.C.
Panteón romano. 27 a.C. Agrippa

61. 1º ESO
ROMA
6. El arte
¿Qué son? Características Ejemplos
Termas
Lugares de
esparcimiento y
recreo. Todas las
ciudades contaban
con termas
Tenían dos recintos:
-Baños públicos, de agua fría
(frigidarium), caliente (caldarium) o
templada (tepidarium).
-Lugares de espacimiento y recreo
(palestra, biblioteca, tabernae…).
Termas de
Caracalla, Roma
(1.600 personas).
TERMAS DE CARACALLA. Siglo III.
ROMA

62. 1º ESO
ROMA
6. El arte

63. 1º ESO
ROMA
6. El arte
¿Qué son? Características Ejemplos
Teatros
Lugar de
representación de
obras literarias. Los
actores recitaban
versos, cantaban y
danzaban.
Seguían el modelo griego pero con
diferencias:
•La grada se levantaba sobre el suelo,
•La orquesta era semicircular
•La escena incorporaba edificaciones.
Teatro de
Mérida

64. 1º ESO
ROMA
6. El arte
¿Qué son? Características Ejemplos
Anfiteatros
Combates de
gladiadores y fieras.
Tenían una planta ovalada con
gradas para los espectadores.
Anfiteatro Flavio
o Coliseo

65. 1º ESO
ROMA
6. El arte
¿Qué son? Características Ejemplos
Circos
Se celebraban
carreras de
caballos.
Eran espacios elípticos con un eje
central (spina), alrededor del cual
daba vueltas las cuadrigas o
carros.
Circo Máximo de Roma,
con capacidad para
150.000 espectadores.
Circo Máximo

66. 1º ESO
ROMA
6. El arte
¿Qué son? Características Ejemplos
Basílicas
Mercado, banco,
bolsa, lugar de culto
y, más comúnmente,
tribunal de justicia.
Gran sala rectangular, de una o tres
naves, la central era más ancha y
alta y soportada por columnas.
En uno de los extremos, un ábside o
exedra.
Basílica de
Majencio (s. IV
d.C.).
Recontrucción y restos de la Basílica de
Majencio. 307–330. Roma.

67. 1º ESO
ROMA
6. El arte
¿Qué son? Características Ejemplos
Calzadas
Vías de comunicación
que unen ciudades del
imperio.
Tienen varias capas:
-Piedra o statumen
-Grava o rudus
-Arena o nucleus
-Revestimiento (pavimentum).
Vía Apia
Vía Augusta

68. 1º ESO
ROMA
6. El arte
Miliario

69. 1º ESO
ROMA
6. El arte
¿Qué son? Características Ejemplos
Puentes
Elemento de
comunicación que
permite salvar ríos
o valles profundos.
Realizados en piedra con uno o
varios arcos de medio punto sobre
pilares (a veces, tajamares).
Forma acodada (no siempre).
Técnica: grandes sillares + relleno
de mortero cementado con
puzolana.
Puente de Alcántara
Puente de Cangas de
Onis
Puente de Orense
Puente de Alcántara

70. 1º ESO
ROMA
6. El arte
¿Qué son? Características Ejemplos
Acueductos
Conducciones que
servían para
abastecer de agua a
las ciudades.
Para traer el agua
recurrieron a la gravedad y
construyeron canales,
arquerías, sifones
(obstáculos), puentes y
túneles.
Acueducto de Segovia
Pont du Gard de Vers
(Francia).
Detalle del Acueducto de
Segovia.
s. II
Pont du Gard. Fin del s. I.
Vers, Francia.

71. 1º ESO
ROMA
6. El arte
¿Qué son? Características Ejemplos
Cloacas
Son grandes canales
abovedados que recibían
las aguas residuales de la
ciudad.
Pueden ser canales
soterrados o excavadas
en el subsuelo.
Cloaca máxima (Roma)
Cloaca de Cesaruagusta
Cloaca máxima (Roma)

72. 1º ESO
ROMA
6.2. Escultura
–La escultura romana está
influida por la griega.
–Las dos grandes
innovaciones de la
escultura romana son:
● Retrato
o De marcado
realismo,
especialmente el
rostro del
personaje
representado.
o Origen: mascarillas
de cera que se
realizaban a los
difuntos como
recuerdo.
6. El arte

73. 1º ESO
ROMA
● Relieve histórico
o Representa las gestas y grandes victorias
militares sobre piedra.
o Aparecen en arcos de triunfo (Tito y Constantino)
y columnas memorativas (Trajana).
6. El arte

74. 1º ESO
ROMA
6. El arte
ARCO DE TITO. FORO DE ROMA. 80 d.C.

75. 1º ESO
ROMA
Pintura
–Los romanos solían decorar sus viviendas con pinturas
murales, realizadas al fresco y de forma realista.
● Representaban placas de mármol, construcciones
arquitectónicas, temas mitológicos, paisajes, escenas de
la vida cotidiana, retratos…
6. El arte

76. 1º ESO
ROMA
Mosaicos
–Se confeccionaban con
piezas de piedras, vidrio
o cerámica de colores
(teselas) encajadas en
una superficie plana para
formar un dibujo.
–La temática podía ser
geométrica o figurativa.
–Tanto griegos como
romanos usaron
mosaicos para decorar
suelos y paredes de
casas y villas.
6. El arte

77. 1º ESO
ROMA
Técnicas de trabajo
Análisis de una obra arquitectónica

78. 1º ESO
ROMA
Técnicas de trabajo
Análisis de una obra arquitectónica

79. 1º ESO
ROMA
Técnicas de trabajo
Análisis de una obra arquitectónica
Actividades finales
(p. 224-225)