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LA UNIVERSIDAD EN EL PERÚ

1. Origen
2. Etapas de evolución de las universidades
3. Fines y objetivos
4. Incremento de estudiantes universitarios:
   1960-1995
5. Demanda de educación superior en el Perú.
   1960-1990
6. Las universidades actualmente
ORIGEN
Se inicia en el Perú con la creación de la Universidad
Nacional Mayor de San      Marcos el 12 de mayo de
1551 .
Se enseñaría Escritura, Teología, Gramática y Lengua
Quechua

Se crean las universidades:

Universidad San Cristóbal de Huamanga
Universidad de San Antonio Abad

La       Universidad Colonial fue una institución
elitista, hecha para         los hijos de los funcionarios
de la Corona y para los de la aristocracia colonial .
ETAPAS DE EVOLUCIÓN DE
LAS UNIVERSIDADES



La educación en el siglo XX se concibió como un
instrumento privilegiado para fomentar una mayor
integración y homogenización sociocultural, acelerar la
modernización de las estructuras productivas y formar
elites dirigentes de la nación.
3.FINES Y OBJETIVOS

 La educación universitaria tiene como
  fines:
 La formación profesional.
 La difusión cultural.
 La creación intelectual y artística.
 La investigación científica y tecnológica.
INCREMENTO DE ESTUDIANTES
UNIVERSITARIOS: 1960-1995


       Año    Número de estudiantes
       1950             15,919
       1660             30,247
       1970             109,230
       1980             257,220
       1995             372,908
Fuente: Montoya (1995)


              DEMANDA DE EDUCACIÓN
              SUPERIOR EN EL PERÚ.
              1960-1990
                         Egresados     Postulantes                    %
              Año            de       universitarios ingresantes Ingresantes
                         secundaria
                            19,305         14,665        5,429         37%
             1960
                            66.199         64,312        23,914        37%
             1970
                           153,100        239,485        58,744        25%
             1980
LAS UNIVERSIDADES
ACTUALMENTE
Hoy el Perú cuenta con 92 universidades, donde 36
son del Estado.
Esta cifra denota el incremento que ha tenido el
sector privado en la Educación, y el crecimiento del
sistema universitario que necesita de conocimiento y
preparación académica para afrontar un mundo
globalizado altamente competitivo.

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La universidad en el peru

  • 1. LA UNIVERSIDAD EN EL PERÚ 1. Origen 2. Etapas de evolución de las universidades 3. Fines y objetivos 4. Incremento de estudiantes universitarios: 1960-1995 5. Demanda de educación superior en el Perú. 1960-1990 6. Las universidades actualmente
  • 2. ORIGEN Se inicia en el Perú con la creación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos el 12 de mayo de 1551 . Se enseñaría Escritura, Teología, Gramática y Lengua Quechua Se crean las universidades: Universidad San Cristóbal de Huamanga Universidad de San Antonio Abad La Universidad Colonial fue una institución elitista, hecha para los hijos de los funcionarios de la Corona y para los de la aristocracia colonial .
  • 3. ETAPAS DE EVOLUCIÓN DE LAS UNIVERSIDADES La educación en el siglo XX se concibió como un instrumento privilegiado para fomentar una mayor integración y homogenización sociocultural, acelerar la modernización de las estructuras productivas y formar elites dirigentes de la nación.
  • 4. 3.FINES Y OBJETIVOS  La educación universitaria tiene como fines:  La formación profesional.  La difusión cultural.  La creación intelectual y artística.  La investigación científica y tecnológica.
  • 5. INCREMENTO DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: 1960-1995 Año Número de estudiantes 1950 15,919 1660 30,247 1970 109,230 1980 257,220 1995 372,908
  • 6. Fuente: Montoya (1995) DEMANDA DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL PERÚ. 1960-1990 Egresados Postulantes % Año de universitarios ingresantes Ingresantes secundaria 19,305 14,665 5,429 37% 1960 66.199 64,312 23,914 37% 1970 153,100 239,485 58,744 25% 1980
  • 7. LAS UNIVERSIDADES ACTUALMENTE Hoy el Perú cuenta con 92 universidades, donde 36 son del Estado. Esta cifra denota el incremento que ha tenido el sector privado en la Educación, y el crecimiento del sistema universitario que necesita de conocimiento y preparación académica para afrontar un mundo globalizado altamente competitivo.