O documento discute a importância de se compreender o potencial pedagógico das TICs, planejar estratégias de ensino e aprendizagem utilizando as TICs, e criar situações que levem os alunos à construção do conhecimento. Ele fornece dados sobre a cobertura de acesso à internet em escolas brasileiras e exemplos de projetos desenvolvidos em escolas utilizando as TICs.

2. Compreender o potencial pedagógico de recursos das TICs
Planejar estratégias de ensino e aprendizagem
Utilizar as TICs na prática pedagógica
Criar situações de aprendizagem que levam os
alunos à construção de conhecimento, à
criatividade, ao trabalho colaborativo e que
resultem efetivamente na construção do
conhecimento e habilidades esperados.

3. Cobertura em 39%
das escolas de anos
iniciais
Acesso à internet no ensino médio
Cobertura de 94,3% das escolas
Fonte: Portal
do Brasil /
Dados do
Censo escolar
de 2010
70% das
escolas dos
anos finais
Acesso à internet no ensino fundamental
Na Regional de Colinas 95% das Escolas Estaduais
tem laboratório de informática com acesso a internet.
65% receberam
o Projetor
Integrado

8. Projeto:
Brincando com
Rimas
E. M. Cantinho da Alegria
Projeto:
Biodiversidade
E. M. José Teodoro
Projeto:
Biologia
E. E. Juscelino K. de Oliveira

9. Ao final deste curso, constituído com base nas experiências
vivenciadas na prática e no compartilhamento de reflexões
e de busca de novas aprendizagens,
o nosso desejo é de que
a interação continue...

10. Palavras finais para um novo começo...
Desejamos a todos(as) que novos
diálogos com muitos autores venham a
acontecer, bem como experiências
inovadoras venham a ser
compartilhadas e que cada um possa
assumir tanto o papel de aprendiz
quanto o de professor.