Este documento describe un foro panel sobre la importancia y representatividad política de la mujer trabajadora que se llevará a cabo en Puno, Perú. El foro se centrará en promover la participación activa de las mujeres en la sociedad y generar mayor liderazgo femenino a nivel local, regional y nacional. Se presentarán ponencias sobre el pasado, presente y futuro de la mujer trabajadora, su realidad socioeconómica, y la ideología de la emancipación femenina. El evento contará con debates, intercambio de experiencias

1. “Año del Buen Servicio al Ciudadano”
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE PUNO
“I FORO PANEL: IMPORTANCIA Y
REPRESENTATIVIDAD POLITICA DE LA
MUJER TRABAJADORA”
PUNO - 2017
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 Municipalidad Provincial de Puno
 Sub Gerencia De Promoción Social Y
Participación Ciudadana
 Consejo Provincial de la Juventud Puno
PLAN DE TRABAJO

2. Municipalidad Provincial de Puno
Consejo Provincial de la Juventud Puno
PRESENTACION
El rol de las mujeres en la historia como líderes públicas y como potenciadoras del desarrollo de los
países, fue por mucho tiempo invisibilizado o relegado a un segundo lugar.
La capacidad de las mujeres como líderes y agentes de cambio, además de su derecho a participar por
igual en la gobernanza democrática, contrastan aún bastante con la poca representación no solo como
votantes, también en los puestos directivos, ya sea en cargos electos, en la administración pública, el
sector privado o el mundo académico.
Las mujeres se enfrentan a dos tipos de obstáculos a la hora de participar en la vida política. Las
barreras estructurales creadas por leyes e instituciones discriminatorias siguen limitando las opciones
que tienen las mujeres para votar o presentarse a elecciones. Las brechas relativas a las capacidades
que perpetúan la idea que la mujer tiene menor probabilidad que los hombres de contar con la
educación, los contactos y los recursos necesarios para convertirse en líderes eficaces.
Algunas mujeres han conseguido superar estos obstáculos. Un caso emblemático que demuestra la
importancia del liderazgo de las mujeres en el mundo es la concesión del Premio Nobel de la Paz, en el
2011, a tres mujeres de África: Ellen Johnson Sirleaf, Leymah Gbowee y Tawakkul Karman. En junio de
2013, en el mundo ocho mujeres eran Jefas de Estado y había 14 Jefas de Gobierno.
En Latinoamérica, diferentes mujeres han sido electas para regir los destinos de los países del
continente: Entre otras, Michelle Bachelet de Chile, Laura Chinchilla de Costa Rica, Cristina Fernández
en Argentina y Dilma Rousseff en Brasil. Así se logró que el 42% de la población de América Latina
estuviera gobernado por una mujer, un hecho inusitado para la región y para su historia. No obstante,
en términos generales, hay que seguir trabajando para lograr la igualdad de oportunidades para todas y
todos.
Por lo que amerita realizar un análisis minucioso desde nuestra provincia, en relación a la temática
planteada.
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3. 1. GENERALIDADES:
1.1.Denominación: “I FORO PANEL: IMPORTANCIA Y REPRESENTATIVIDAD POLITICA DE LA
MUJER TRABAJADOA”
1.2. La Comisión Organizadora: sub gerencia de promoción
social y participación Ciudadana Y Consejo Provincial de la
Juventud Puno.
2. ENFOQUES GENERALES
2.1.Desarrollo Humano
El Desarrollo Humano, es un concepto amplio e integral, que está guiado por una idea sencilla: las
personas son siempre lo primero. Para que un desarrollo pueda ser calificado de humano y con
enfoque de derechos, este tendría que reducir las desigualdades, superar la pobreza, respetar los
derechos de los individuos y de las instituciones, y crear capacidades para que todas las personas
hagan ejercicio pleno de sus derechos y exijan al Estado el cumplimiento de sus obligaciones.
2.2.Enfoque sistémico
El enfoque sistémico considera a todo objeto como un sistema o como componente de un sistema,
entendiendo por sistema un conjunto de partes entre las que se establece alguna forma de relación
que las articule en la unidad que es precisamente el sistema.
En el enfoque sistémico se centra el análisis en los sistemas dinámicos, y desde esta óptica se
plantea que: Un sistema es una agrupación de elementos en interacción dinámica organizados en
función de un objetivo.
2.3.Enfoque humanista
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4. Los humanistas se parecen más al psicoanálisis que al conductismo por la importancia concedida a
los motivadores internos de la conducta pero difieren del pensamiento clásico analítico en su
confianza en la naturaleza positiva del hombre. Esta idea es contraria a los psicoanalistas que
consideran a la persona como cautivos que luchan por liberarse de las tendencias oscuras y
peligrosas de los instintos y contrasta con las páginas en blanco de los conductistas.
Los humanistas no provienen de ambientes médicos sino del campo de la educación y la
psicología. Sus puntos de vista son fenomenológicos, acentúan la importancia de la
subjetividad, la experiencia singular del individuo, conceden total importancia a la posibilidad
que tenemos de autorrealizarnos a través de la espontaneidad, creatividad y del desarrollo
personal.
2.4.Enfoque de genero
El enfoque de género considera las diferentes oportunidades que tienen los hombres y las mujeres,
las interrelaciones existentes entre ellos y los distintos papeles que socialmente se les asignan.
Todas estas cuestiones influyen en el logro de las metas, las políticas y los planes de los
organismos nacionales e internacionales y por lo tanto, repercuten en el proceso de desarrollo de
la sociedad. Género se relaciona con todos los aspectos de la vida económica y social, cotidiana y
privada de los individuos y determina características y funciones dependiendo del sexo o de la
percepción que la sociedad tiene de él.
Los científicos sociales y los especialistas del desarrollo utilizan dos términos distintos para
referirse a las diferencias biológicas y a aquellas construidas socialmente, éstos son sexo y género,
respectivamente. Aún cuando ambos se relacionan con las diferencias entre mujeres y hombres,
las nociones de género y sexo tienen connotaciones distintas.
El sexo se refiere a las características biológicas que entre otras, son comunes a todas las
sociedades y culturas. Género, en cambio, se relaciona con los rasgos que han ido moldeándose a
lo largo de la historia de las relaciones sociales.
Las relaciones de género derivan de los modos en que las culturas asignan las funciones y
responsabilidades distintas a la mujer y al hombre. Ello a la vez determina diversas formas de
acceder a los recursos materiales como tierra y crédito, o no materiales como el poder político. Sus
implicaciones en la vida cotidiana son múltiples y se manifiestan por ejemplo, en la división del
trabajo doméstico y extra-doméstico, en las responsabilidades familiares, en el campo de la
educación, en las oportunidades
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5. 2.5.Enfoque Sociocultural.
Lev Semionovich Vygotsky (1896-1934) es considerado el precursor del constructivismo social. A
partir de él, se han desarrollado diversas concepciones sociales sobre el aprendizaje. Algunas de
ellas amplían o modifican algunos de sus postulados, pero la esencia del enfoque constructivista
social permanece. Lo fundamental del enfoque de Vygotsky consiste en considerar al individuo
como el resultado del proceso histórico y social donde el lenguaje desempeña un papel esencial.
Para Vygotsky, el conocimiento es un proceso de interacción entre el sujeto y el medio, pero el
medio entendido social y culturalmente, no solamente físico, como lo considera
primordialmente Piaget.
2. OBJETIVOS Y POBLACIÓN OBJETIVO:
3.1.Objetivo General
 Promover la participación activa de las Mujeres en la sociedad.
3.2.Objetivos Específicos
 Orientar hacia el cambio de actitudes y fortalecimiento de capacidades de las mujeres.
 Generar mayor liderazgo Femenino dentro del ámbito local, regional y nacional.
 Compartir experiencias de lideresas a nivel Nacional e Internacional.
3.3.Población Objetivo: Población en general.
3.4.Instituciones Aliadas:
 Municipalidad provincial de Puno.
 Universidad Nacional del Altiplano.
 CEM-PUNO
 Centro de investigación en tecnología e innovación del altiplano.
 Otros.
4. LUGAR, FECHA Y HORA
Teatro municipal, en fecha 08 de julio, a horas 3:00 pm. – 7:00 pm.
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6. 5. DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES
 Inscripciones: mismo que se realiza con la finalidad de contar con un registro de la
cantidad de participantes.
 Ponencias acerca de la temática planteada “LA PARTICIPACIÓN POLÍTICA Y EL
LIDERAZGO FEMENINO”: con la que se pretende incentivar el liderazgo Femenino.
Para ello se desarrollara de manera dinámica los siguientes ejes temáticos planteados:
• Pasado presente y futuro de la mujer trabajadora.
• Realidad económica social de la mujer trabajadora en puno
• La ideología de la emancipación de la mujer trabajadora
• La reingeniería en el desarrollo de la mujer
 Debate e intercambio de experiencias y/o saberes entorno a las ponencias:
espacio que permite absolver inquietudes, esclarecer algunas dudas, plantear ideas
opuestas a las planteadas en las ponencias, brindar aportes desde sus experiencias,
Analizar hechos de coyuntura local, regional, nacional e internacional.
 Gran clausura.- Cerrar oficialmente el evento a cargo de los miembros encargados de
la organización.
6. RECURSOS
6.1. Recursos Humanos:
- Consejo provincial de la juventud CPJ-PUNO
- sub gerencia de promoción social y participación ciudadana
6.2. RECURSOS INSTITUCIONALES:
Se contara con la participación de diversas instituciones como:
- Municipalidad Provincial Puno.
-CEM-PUNO.
-UNA Puno.
- Centro de investigación en tecnología e innovación del altiplano.
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7. 6.3. RECURSOS MATERIALES:
6.3.1. Material de escritorio
Cantidad Detalle Costo unitario Costo total
50 unidades
400 unidades
10 unidades
6 unidades
2 unidades
300 unidades
Papelotes
Papel bond
Plumones
Plumones acrílicos
Cinta maskin
Folder manila
0.40
0.10
2.00
2.50
2.50
0.50
s/ 20.00
s/ 40.00
s/ 20.00
s/ 15.00
s/ 5.00
s/ 150.00
Total s/250.00
7. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO
7.1. PRESUPUESTO:
RUBRO MONTO
- Material de escritorio
- Alquiler de 02 datas
- Alquiler de 02 laptops
- 1 millar de volantes
- Digitación e impresión
- Fotocopias
- Movilidad interna
- Servicio telefónico
- Refrigerio
- Imprevistos
s/ 100.00
s/ 90.00
s/ 40.00
s/ 70.00
s/ 80.00
s/ 50.00
s/ 10.00
s/ 10.00
s/ 140.00
s/ 60.00
TOTAL s/ 650.00
7.2. FINANCIAMIENTO:
 UNIVERSIDAD NACINAL DEL ALTIPLANO PUNO
 AUSPICIO DE INSTITUCIONES PUBLICAS Y PRIVADAS
 MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE PUNO
VIII. SISTEMA DE MEDICIÓN
8.1. EVALUACION
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8. La evaluación de las actividades se realizara ex – post, mediante un balance de lo desarrollado,
revalorando las críticas constructivas, para una mejor organización.
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