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República de Chile
Provincia de San Felipe
I. Municipalidad de Putaendo
Liceo Manuel Marín Fritis.
Unidad Técnico Pedagógica
PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES
Profesora : María Alejandra Vergara Vargas
Unidad de aprendizaje: Unidad “Los Romanos”
Grado de dificultad: 50%
Puntaje Máximo: 42 puntos
_________________________________________________________________________
Nombre del alumno:……………………………….……………………………………………………….
Puntaje Obtenido…………………….. Curso:………………………. Fecha:……………………………
Objetivos:
 Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización griega y romana de la Antigüedad.
I. Selección Múltiple: Lee y encierra la alternativa con la respuesta correcta. 18P.
1. Roma se ubica en:
A. Península Itálica.
B. Península Balcánica.
C. Península Ibérica.
D. Península Oceánica.
2. Para el recreo y
entretenimiento de los
habitantes romanos, la
ciudad disponía de:
A. Termas
B. Anfiteatros
C. Circos.
D. Todas las anteriores.
3. En Romapodían elegira
sus gobernantes:
A. Todos los habitantes.
B. Los esclavos.
C. Sólo los Patricios
D. Las mujeres
4. Las carreras de caballos
se celebraban en:
A. El circo.
B. En el teatro.
C. En los templos.
D. En las termas.
5. Roma y Grecia, tenían
en común:
A. Ambos practicaron el
critianismo.
B. Ambos creían en muchos
dioses.
C. Ambos eran monoteístas.
D. Ninguna de las anteriores.
6. La primeraolimpiadase
realizó en:
A. Roma
B. Grecia
C. En ambas civilizaciones.
D. Ninguna de las anteriores.
7. El legado más
importante que nos
dejaron los romanos es:
A. Su vestimenta.
B. Su forma de trabajo.
C. El uso de los esclavos.
D. El derecho romano.
8. Tanto en Grecia como
en Roma, el jefe de
hogar era:
A. La madre.
B. El padre.
C. El hermano mayor.
D. A y B.
9. La principal actividad
de los romanos era:
A. La ganadería.
B. La siembra.
C. La cosecha.
D. Todas las anteriores.
II. Los griegos y romanos eran politeístas, es decir, adoraban a muchos dioses. Los romanos
heredaron los dioses griegos, pero les cambiaron el nombre. Nombra 3 dioses griegos y 3
dioses romanos. (6 puntos)
Griegos Romanos
1.-
2.-
3.-
1.-
2.-
3.-
Nota:
III.- En relaciónala vidaromana,es incorrectoafirmarque: (4 puntos)
Creíanen un solodios.
Cc Crearontodossuselementos,siendototalmente originales.
Susobras fueronbienhechas,puesmuchasse conservanhastahoy.
Se inspiraronenel arte griegopara luegodarle unsellopropio.
IV.- Respuesta abierta: Escribe tus respuestas con letra clara:
1. Si fueras de viaje: ¿Irías a Grecia o Roma? ¿Por qué? (2 puntos)
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
2.- Explicacómoera la religiónde losromanos. (2puntos)
__________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
En un iniciolas leyeseran orales,pero luegode unossiglosse fijaron por escritoen las 12 tablas.
3.- ¿Qué ventajastienenlasleyesescritasencomparaciónconlasleyesorales?Argumentatúrespuesta. (2puntos)
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Observalasiguiente imagende unaesculturayresponde laspreguntas. (2puntos) (Comprensión)
4.- ¿Qué historiamitológicarepresentalaimagen?
______________________________________
______________________________________
5.- Si hubiese sidoRómulo,¿cómohabríasresueltoel conflictoconRemo? (2puntos)
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
6.- ¿Qué opinasacerca de la estructura social de losromanos? (2 puntos)
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
2. Elige un deporte que practicaban los romanos, nómbralo y haz un dibujo de éste. (2 puntos)

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  • 1. República de Chile Provincia de San Felipe I. Municipalidad de Putaendo Liceo Manuel Marín Fritis. Unidad Técnico Pedagógica PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES Profesora : María Alejandra Vergara Vargas Unidad de aprendizaje: Unidad “Los Romanos” Grado de dificultad: 50% Puntaje Máximo: 42 puntos _________________________________________________________________________ Nombre del alumno:……………………………….………………………………………………………. Puntaje Obtenido…………………….. Curso:………………………. Fecha:…………………………… Objetivos:  Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización griega y romana de la Antigüedad. I. Selección Múltiple: Lee y encierra la alternativa con la respuesta correcta. 18P. 1. Roma se ubica en: A. Península Itálica. B. Península Balcánica. C. Península Ibérica. D. Península Oceánica. 2. Para el recreo y entretenimiento de los habitantes romanos, la ciudad disponía de: A. Termas B. Anfiteatros C. Circos. D. Todas las anteriores. 3. En Romapodían elegira sus gobernantes: A. Todos los habitantes. B. Los esclavos. C. Sólo los Patricios D. Las mujeres 4. Las carreras de caballos se celebraban en: A. El circo. B. En el teatro. C. En los templos. D. En las termas. 5. Roma y Grecia, tenían en común: A. Ambos practicaron el critianismo. B. Ambos creían en muchos dioses. C. Ambos eran monoteístas. D. Ninguna de las anteriores. 6. La primeraolimpiadase realizó en: A. Roma B. Grecia C. En ambas civilizaciones. D. Ninguna de las anteriores. 7. El legado más importante que nos dejaron los romanos es: A. Su vestimenta. B. Su forma de trabajo. C. El uso de los esclavos. D. El derecho romano. 8. Tanto en Grecia como en Roma, el jefe de hogar era: A. La madre. B. El padre. C. El hermano mayor. D. A y B. 9. La principal actividad de los romanos era: A. La ganadería. B. La siembra. C. La cosecha. D. Todas las anteriores. II. Los griegos y romanos eran politeístas, es decir, adoraban a muchos dioses. Los romanos heredaron los dioses griegos, pero les cambiaron el nombre. Nombra 3 dioses griegos y 3 dioses romanos. (6 puntos) Griegos Romanos 1.- 2.- 3.- 1.- 2.- 3.- Nota:
  • 2. III.- En relaciónala vidaromana,es incorrectoafirmarque: (4 puntos) Creíanen un solodios. Cc Crearontodossuselementos,siendototalmente originales. Susobras fueronbienhechas,puesmuchasse conservanhastahoy. Se inspiraronenel arte griegopara luegodarle unsellopropio. IV.- Respuesta abierta: Escribe tus respuestas con letra clara: 1. Si fueras de viaje: ¿Irías a Grecia o Roma? ¿Por qué? (2 puntos) _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- Explicacómoera la religiónde losromanos. (2puntos) __________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ En un iniciolas leyeseran orales,pero luegode unossiglosse fijaron por escritoen las 12 tablas. 3.- ¿Qué ventajastienenlasleyesescritasencomparaciónconlasleyesorales?Argumentatúrespuesta. (2puntos) __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ Observalasiguiente imagende unaesculturayresponde laspreguntas. (2puntos) (Comprensión) 4.- ¿Qué historiamitológicarepresentalaimagen? ______________________________________ ______________________________________ 5.- Si hubiese sidoRómulo,¿cómohabríasresueltoel conflictoconRemo? (2puntos) __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 6.- ¿Qué opinasacerca de la estructura social de losromanos? (2 puntos) __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________
  • 3. 2. Elige un deporte que practicaban los romanos, nómbralo y haz un dibujo de éste. (2 puntos)