Ponencia de Claudio Aguayo
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Ponencia de Claudio Aguayo en el Seminario Internacional de Productos Forestales No Madereros, realizado en Cañete (Chile) el 5 de octubre de 2010
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- 1. Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción” Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 1 Bienvenidos
- 2. Productos Forestales No Madereros: Información y Educación Claudio Aguayo Centre for Science and Technology Education Research University of Waikato, Nueva Zelanda Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción”
- 4. PFNM: Acceso a la información Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción” 4
- 5. Conocimiento histórico sobre PFNM 5 Históricamente, los productos forestales no madereros (PFNM) han representado una forma de subsistencia para la población rural y habitantes de áreas forestales El conocimiento cultural sobre el uso de los PFNM se ha ido generando por miles de años, principalmente por vía oral y transmitido generacionalmente e intraculturalmente Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción”
- 6. Conocimiento histórico sobre PFNM 6 En algunos casos, dicho conocimimiento histórico se fue acumulando en libros En otros casos, la información simplemente se fue acumulando como parte del conocimiento colectivo social y cultural Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción”
- 7. Conocimiento histórico sobre PFNM 7 Últimamente, debido al proceso de globalización, en muchos casos las prácticas culturales relacionadas a los PFNM se han ido perdiendo En el caso del conocimiento acumulado en libros, dicha información generalmente se encuentra restringida a ciertos círculos sociales y es de difícil acceso para el público en general Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción”
- 9. El problema del acceso a la Información 9 Existe un problema de acceso a la información y conocimiento sobre PFNM a nivel de público en general Esto representa un problema para las prácticas sociales y culturales relacionadas a los PFNM, especialmente a nivel de subsistencia rural Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción”
- 10. El problema del acceso a la Información 10 Se reconoce que el acceso a la información es vital y crucial tanto para el conocimiento, entendimiento, práctica, y participación ciudadana en relación a los PFNM, como para el desarrollo sustentable a nivel local y global Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción”
- 11. El problema del acceso a la Información 11 Un llamado para quienes trabajan con PFNM: Promover activamente el flujo de información y el acceso al conocimiento sobre los PFNM a nivel de público en general Hoy en día existen nuevas tecnologías que facilitan este proceso Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción”
- 12. Uso de TICs como herramienta de divulgación y educación sobre PFNM Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción” 12
- 14. TICs - Acceso a la información 14 El uso de las TICs y de Internet a nivel mundial ha demostrado mejorar el acceso a la información para el público en general (OCDE, 2006) Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 El desarrollo de las TICs, de Internet, y de nuevas tecnologías, así como su acceso y penetración están en constante crecimiento Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción”
- 15. TICs - Penetración de Internet a nivel mundial 15 Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Fuente : BBC Mundo Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción”
- 16. TICs - Penetración de Internet a nivel mundial 16 Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Fuente : BBC Mundo Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción”
- 17. TICs - Penetración de Internet a nivel mundial 17 Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Fuente : BBC Mundo Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción”
- 18. TICs - Acceso a la información sobre PFNM 18 Las TICs e Internet representan una gran herramienta para la divulgación de la información y el acceso al conocimiento asociado a los PFNM Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción”
- 19. 19 Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción”
- 20. TICs - Acceso a la información sobre PFNM 20 Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción”
- 24. TICs y educación - PFNM 24 En el ámbito de la educación del conocimiento y uso de los PFNM , las TICs representan una herramienta de gran potencial, especialmente a nivel de comunidad Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción”
- 25. Educación de PFNM a nivel de comunidad: Pautas Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción” 25
- 33. Educación como un PFNM Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción” 33
- 38. Ejemplo de PFNMNT - Rincón Nativo Reussland 38 Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción”
- 39. Ejemplo de PFNMNT - Rincón Nativo Reussland 39 Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción”
- 40. Ejemplo de PFNMNT - Rincón Nativo Reussland 40 Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción” Fotos: www.reussland.cl
- 41. Ejemplo de PFNMNT - Woodhill Bike Park, Nueva Zelanda 41 Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción”
- 42. Ejemplo de PFNMNT - Woodhill Bike Park, Nueva Zelanda 42 Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción”
- 43. Ejemplo de PFNMNT - Woodhill Bike Park, Nueva Zelanda 43 Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción”
- 44. Ejemplo de PFNMNT - Woodhill Bike Park, Nueva Zelanda 44 Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción”
- 46. Centre for Science and Technology Education Research The University of Waikato Hamilton, New Zealand + 64 7 838 4035 http://cster.waikato.ac.nz Claudio Aguayo [email_address] Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción”
- 47. Cañete (Chile), 5 de Octubre 2010 Seminario Internacional “Productos Forestales No Madereros como alternativa de producción” 47 Preguntas ?
Notes de l'éditeur
- - Por miles de años y a nivel global
- - libros: acceso restringido a ciertos círculos sociales
- - Globalización en “general” y factores afínes - Existe poca difusión
- - Globalización y factores afínes
- - Globalización y factores afínes
- - Con el fin de generar una actividad harmónica y sustentable que beneficie a todos los que trabajan y se benefician con los PFNM
- - Organizadores me pidieron tocar este tema, a modo de entregar pautas para la educación y divulgación de información sobre PFNM
- - En ese sentido, mucha más gente tiene acceso a TICs e Internet: - Caso mundo, caso Chile
- - En ese sentido, mucha más gente tiene acceso a TICs e Internet: - Caso mundo, caso Chile
- - En ese sentido, mucha más gente tiene acceso a TICs e Internet: - Caso mundo, caso Chile
- - En ese sentido, mucha más gente tiene acceso a TICs e Internet: - Caso mundo, caso Chile
- - Mayor flexiblidad - Gran impacto a nivel mundial, esfuerzo de gobiernos por TICs en población
- - Muchos creen que las TICs llegaron para quedarse en la educación
- - Organizadores: Pautas para aquellos que se dedican a la divulgación de la información y a la educación sobre PFNM
- - Comunidad geográfica / Comunidad de intereses - EC: incluye desde niños a adultos, puede ser no formal o informal
- - Teoría y práctica son igual de importantes - Amplia = se debe entregar una amplia gama de tipos de información para cubrir todas las necesidades
- - Con el fin de fomentar la motivación por aprender
- - Escuchar aunque no sea lo que uno quiere escuchar
- - Finalmente, quisiera invitarlos a reflexionar sobre una visión ampliada de qué son los PFNM
- - Plantas: Plantas medicinales - Alimentos: Hongos, tallos (nalca, chagual) - Materiales construcción: Fibras, cañas - Exudados: Resinas
- - Propongo lista de PFNM No-Tradicionales basándome en la definición anterior de qué son los PFNM - SE: beneficios que se obtienen de los ecosistemas - EcoT: Avistamiento de flora y fauna, MountainBike, Cabalgatas, Rafting, Trekking
- - Quiero compartir con ustedes un ejemplo de PFNMNT que se desarrolla en un bosque exótico
- - Quiero compartir con ustedes un ejemplo de PFNMNT que se desarrolla en un bosque exótico
- - Quiero compartir con ustedes un ejemplo de PFNMNT que se desarrolla en un bosque exótico
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