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De: Alejandro Olivera
Maldonado.
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Inmaterialidad (Posibilidad de digitalización):
Las TICs convierten la
información, tradicionalmente sujeta a un medio
físico, en inmaterial.
Instantaneidad: Se puede transmitir la
información instantáneamente a lugares muy
alejados físicamente,
Aplicaciones Multimedia:
Las aplicaciones o programas multimedia han sido
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sencilla de comunicación, para facilitar el acceso a
las TICs de todos los usuarios.
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Progresivo aumento de los sistemas
informáticos portátiles
Progresiva difusión de las pantallas planas
(TFT)

Implantación de las tecnologías inalámbricas:
ratón, teclado, impresoras, redes LAN
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Omnipresencia de los accesos a Internet.

Uso generalizado de los sistemas de banda
ancha para las conexiones a Internet.
Telefonía móvil de tercera generación
UMTS, con imagen y conexiones gráficas a
Internet
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Informática: es una ciencia de información
automática:
Bases de datos
Hojas de cálculo
Programas de presentación
Telemática: Es el conjunto de servicios de
origen informático suministrador a través de
una red de telecomunicaciones
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Planeación: Las TIC pueden usarse para
automatizar procesos preexistentes, para
aprovechar las ventajas de la nuevas
posibilidades que la tecnología crea.

Se determinan los procesos en orden de
prioridad, se definen su acción y qué tecnologías
se emplearan en esta etapa ,se evalúan los
costos, beneficios y otros
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Ejecución: Etapa de procesos de
implementación física de las TICS se tienen
cuenta : las fechas, personal, actividades y
recursos del cronograma.
Actividades de instalación, capacitación y
servicio; así como el aseguramiento de su
manteniendo de los equipos, redes de datos
y equipos.


Mejoramiento continuo: La empresa debe
crear un sistema para permitir el logro de las
metas propuestas, mediante implementación
de las TICS que se sean precisas para tener
mejores procesos y resultados en la empresa.
Estas acciones son el
mantenimiento, actualización y evaluación de
los recursos tecnológicos o la investigación
de nuevos productos y tecnológicas nuevas.
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Para los Estudiantes
A menudo aprenden con menos tiempo.
Atractivo.
Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de
aprendizaje.
Flexibilidad en los estudios.
Instrumentos para el proceso de la información.
Ayudas para la Educación Especial.
Para los Profesores
Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y
la rehabilitación.
Facilidades para la realización de agrupamientos.
Liberan al profesor de trabajos repetitivos.
Facilitan la evaluación y control.
Actualización profesional.
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Para el estudiante
Adicción.
Aislamiento.
Cansancio visual y otros problemas físicos.
Sensación de desbordamiento.
Comportamientos reprobables.
Para los profesores
Estrés.
Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.
Desfases respecto a otras actividades.
Supeditación a los sistemas informáticos.
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PORCENTAJE DE HOGARES CON TELÉFONO
CELULAR
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PORCENTAJE DE PERSONAS QUE USO
INTERNET SEGÚN SERVICIOS/ACTIVIDADES
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Formación de técnicos e investigadores en tecnologías de la
información. Ed. Fundesco. Madrid 1986
http://www.sena.edu.co/downloads/2008/gestioncambio/Call%20Cente
r%20y%20Mesa%20de%20Ayuda%2023-0708/20080723%20TICs%20CC%20y%20MdA.pdf
http://telecentre-comunidad.ning.com/profiles/blogs/dane-aumentoel-uso-de
http://www.dane.gov.co/files/investigaciones/boletines/tic/bol_tic_09.p
df
http://www.slideshare.net/lebv/diapositiva-de-las-tics
http://dc.inictel.gob.pe/telecom/Programas/ActualProf/TelefoniaIP.htm
http://www.pangea.org/peremarques/tic.htm
http://luisguillermo.com/TIC.pdf
http://www.acis.org.co/fileadmin/Articulos/Andres_Salinas.pdf
http://edithlupaca..com/ Ventajas y desventajas de los TICS. Foro
importancia de los TIC en la educación

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Tecnologías de información y comunicación

  • 2.     Inmaterialidad (Posibilidad de digitalización): Las TICs convierten la información, tradicionalmente sujeta a un medio físico, en inmaterial. Instantaneidad: Se puede transmitir la información instantáneamente a lugares muy alejados físicamente, Aplicaciones Multimedia: Las aplicaciones o programas multimedia han sido desarrollados como una interfaz amigable y sencilla de comunicación, para facilitar el acceso a las TICs de todos los usuarios.
  • 3.    Progresivo aumento de los sistemas informáticos portátiles Progresiva difusión de las pantallas planas (TFT) Implantación de las tecnologías inalámbricas: ratón, teclado, impresoras, redes LAN
  • 4.    Omnipresencia de los accesos a Internet. Uso generalizado de los sistemas de banda ancha para las conexiones a Internet. Telefonía móvil de tercera generación UMTS, con imagen y conexiones gráficas a Internet
  • 5.      Informática: es una ciencia de información automática: Bases de datos Hojas de cálculo Programas de presentación Telemática: Es el conjunto de servicios de origen informático suministrador a través de una red de telecomunicaciones
  • 6.   Planeación: Las TIC pueden usarse para automatizar procesos preexistentes, para aprovechar las ventajas de la nuevas posibilidades que la tecnología crea. Se determinan los procesos en orden de prioridad, se definen su acción y qué tecnologías se emplearan en esta etapa ,se evalúan los costos, beneficios y otros
  • 7.   Ejecución: Etapa de procesos de implementación física de las TICS se tienen cuenta : las fechas, personal, actividades y recursos del cronograma. Actividades de instalación, capacitación y servicio; así como el aseguramiento de su manteniendo de los equipos, redes de datos y equipos.
  • 8.  Mejoramiento continuo: La empresa debe crear un sistema para permitir el logro de las metas propuestas, mediante implementación de las TICS que se sean precisas para tener mejores procesos y resultados en la empresa. Estas acciones son el mantenimiento, actualización y evaluación de los recursos tecnológicos o la investigación de nuevos productos y tecnológicas nuevas.
  • 9.              Para los Estudiantes A menudo aprenden con menos tiempo. Atractivo. Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje. Flexibilidad en los estudios. Instrumentos para el proceso de la información. Ayudas para la Educación Especial. Para los Profesores Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación. Facilidades para la realización de agrupamientos. Liberan al profesor de trabajos repetitivos. Facilitan la evaluación y control. Actualización profesional.
  • 10.            Para el estudiante Adicción. Aislamiento. Cansancio visual y otros problemas físicos. Sensación de desbordamiento. Comportamientos reprobables. Para los profesores Estrés. Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo. Desfases respecto a otras actividades. Supeditación a los sistemas informáticos.
  • 11.  PORCENTAJE DE HOGARES CON TELÉFONO CELULAR
  • 12.  PORCENTAJE DE PERSONAS QUE USO INTERNET SEGÚN SERVICIOS/ACTIVIDADES
  • 13.            Formación de técnicos e investigadores en tecnologías de la información. Ed. Fundesco. Madrid 1986 http://www.sena.edu.co/downloads/2008/gestioncambio/Call%20Cente r%20y%20Mesa%20de%20Ayuda%2023-0708/20080723%20TICs%20CC%20y%20MdA.pdf http://telecentre-comunidad.ning.com/profiles/blogs/dane-aumentoel-uso-de http://www.dane.gov.co/files/investigaciones/boletines/tic/bol_tic_09.p df http://www.slideshare.net/lebv/diapositiva-de-las-tics http://dc.inictel.gob.pe/telecom/Programas/ActualProf/TelefoniaIP.htm http://www.pangea.org/peremarques/tic.htm http://luisguillermo.com/TIC.pdf http://www.acis.org.co/fileadmin/Articulos/Andres_Salinas.pdf http://edithlupaca..com/ Ventajas y desventajas de los TICS. Foro importancia de los TIC en la educación