SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
LAS PALABRAS
AGUDAS, GRAVES,
ESDRÚJULAS Y
SOBRESDRÚJULAS
EL ACENTO
• IMPORTANTE ES DESTACAR QUE TODAS LAS PALABRAS EN CASTELLANO LLEVAN ACENTO.
• EL ACENTO ES LA INTENSIDAD DE LA VOZ PARA DESTACAR UNA SÍLABA RESPECTO A LAS DEMÁS.
• ALGUNAS PALABRAS LLEVAN UNA TILDE IDENTIFICANDO EL ACENTO ORTOGRÁFICO.
• TODAS LAS PALABRAS LLEVAN ACENTO PERO NO TODAS LLEVAN TILDE.
• EXISTEN REGLAS PARA DETERMINAR EN QUÉ SÍLABA VA EL ACENTO ORTOGRÁFICO (TILDE).
• LOS CUATRO TIPOS DE PALABRAS QUE DETERMINAN LA ACENTUACIÓN SON:
1.AGUDAS
2.GRAVES
3.ESDRÚJULAS
4.SOBRESDRÚJULAS
PALABRAS AGUDAS
LAS PALABRAS AGUDAS SON LAS QUE LLEVAN ACENTO (LA INTENSIDAD DE LA VOZ) EN LA ÚLTIMA SÍLABA.
• IMPORTANTE DESTACAR QUE NO TODAS LAS PALABRAS AGUDAS LLEVAN ACENTO ORTOGRÁFICO (TILDE).
• LAS PALABRAS AGUDAS LLEVAN TILDE SI TERMINAN EN VOCAL
PERÚ - SOFÁ - CAFÉ - RUBÍ - MENÚ - MARROQUÍ - BEBÉ
• LAS PALABRAS AGUDAS LLEVAN TILDE SI TERMINAN EN N O S
TAMBIÉN - ALGÚN - JAMÁS - SEGÚN - SILLÓN - ADEMÁS - ORGANIZACIÓN - CAPITÁN - ALEMÁN - ANÍS
• HAY PALABRAS AGUDAS QUE TIENEN TILDE A PESAR DE NO TERMINAR EN VOCAL, N O S. ESTO ES POR LA RUPTURA DEL DIPTONGO:
RAÚL, BAÚL, RAÍZ, MAÍZ
EJEMPLOS:
• PALABRASAGUDAS CON TILDE:
PERÚ - ACCIÓN - SOFÁ - CAFÉ - ORGANIZACIÓN - VUDÚ - CAPITÁN - RUBÍ - FRANCÉS - SILLÓN - CAMARÓN –
PAÍS
• PALABRAS AGUDAS SIN TILDE:
AMOR - CANTIDAD - PAPEL - RELOJ - CAPAZ - PARED - ESTOY - AVESTRUZ - VIRTUD - FATAL - CONTADOR
• LAS PALABRAS AGUDAS TAMBIÉN SE LLAMAN OXÍTONAS
GRAVES (PALABRAS LLANAS)
LAS PALABRAS GRAVES (O PALABRAS LLANAS) SON LA QUE LLEVAN LA INTENSIDAD DE LA VOZ EN LA PENÚLTIMA
SÍLABA.
CABE RECALCAR QUE NO TODAS LA PALABRAS GRAVES LLEVAN ACENTO ORTOGRÁFICO (TILDE).
LAS PALABRAS GRAVES NO LLEVAN TILDE SI TERMINAN EN VOCAL O EN N O S:
• EJEMPLOS DE PALABRAS GRAVES CON TILDE
ÁRBOL - CÁRCEL - ÁNGEL - DIFÍCIL - TÚNEL - AZÚCAR - LÁPIZ - CÉSPED - FÁCIL - ÚTIL - CARÁCTER – DÉBIL
• PALABRAS GRAVES SIN TILDE:
PROBLEMA - ADULTO - MARTES - ZAPATOS - VOLUMEN - PESCA - AMAZONAS - TASA - PISO – CORAZONES
• PALABRAS GRAVES Y EL HIATO
HAY PALABRAS GRAVES QUE SE ACENTÚAN A PESAR DE TERMINAR EN VOCAL, ROMPIENDO DE ESTA FORMA EL HIATO .
MARÍA - ANTROPOLOGÍA - BIOLOGÍA - OFTALMOLOGÍA.
• LAS PALABRAS GRAVES (O PALABRAS LLANAS) TAMBIÉN SE LLAMAN PAROXÍTONAS.
EJEMPLOS:
PALABRAS ESDRÚJULAS
• LAS PALABRAS ESDRÚJULAS SON LAS QUE LLEVAN LA INTENSIDAD DE LA VOZ EN LA ANTEPENÚLTIMA SÍLABA.
• IMPORTANTÍSIMO DESTACAR QUE EN ESTE CASO TODAS LAS PALABRAS SE ACENTÚAN CON EL ACENTO ORTOGRÁFICO
(TILDE) SIEMPRE.
• EJEMPLOS DE PALABRAS ESDRÚJULAS
AMÉRICA - BÉLGICA - SUDÁFRICA - MÚSICA - MIÉRCOLES - SÍLABA - MÁQUINA - GRAMÁTICA - ECONÓMICO - PÁJARO - SÉPTIMO
- CUÍDATE - BRÚJULA - GÓTICO - HÍGADO - EJÉRCITO - CARACTERÍSTICAS - CÁLLATE - DÁMELO - FÓSFORO - CÁSCARA -
CERÁMICA - OXÍGENO - DIDÁCTICO - VÁLIDO
• LAS PALABRAS ESDRÚJULAS TAMBIÉN SE LLAMAN PROPAROXÍTONAS
SOBRESDRÚJULAS
• LAS PALABRAS SOBRESDRÚJULAS SON LAS QUE LLEVAN LA INTENSIDAD DE LA VOZ EN LA SÍLABA
ANTERIOR A LA ANTEPENÚLTIMA SÍLABA, TODAS LLEVAN TILDE.
• ESTAS PALABRAS SOBRESDRÚJULAS QUE LLEVAN TILDE GENERALMENTE SON VERBOS QUE VAN UNIDOS A
LOS COMPLEMENTOS INDIRECTO Y DIRECTO O SON ADVERBIOS.
• EJEMPLOS DE PALABRAS SOBRESDRÚJULAS:
CUÉNTAMELO - DEVUÉLVESELO - ÉTICAMENTE - FÁCILMENTE - EXPLÍCASELO - RÁPIDAMENTE - JUÉGATELA -
ÚLTIMAMENTE - VÉNDEMELO - REPÍTESELO - FRÍVOLAMENTE - ÁGILMENTE - ÁBREMELO - DÍGASELO -
CÁLIDAMENTE - DIFÍCILMENTE - DIBÚJAMELO - DÓCILMENTE - GÁNATELA
ADVERBIOS QUE TERMINAN EN -MENTE
• DE ACUERDO A LO QUE DICE LA RAE, SI EL ADJETIVO LLEVA TILDE, EL ADVERBIO CONSERVA LA TILDE. PERO EN CASO CONTRARIO, SI
EL ADJETIVO NO LLEVA TILDE EL ADVERBIO TAMPOCO.
• ADJETIVO CON TILDE -> ADVERBIO CON TILDE
• DIFÍCIL - DIFÍCILMENTE
• FÁCIL - FÁCILMENTE
• CORTÉS - CORTÉSMENTE
• ADJETIVO SIN TILDE -> ADVERBIO SIN TILDE
• CONSTANTE - CONSTANTEMENTE
• TONTO - TONTAMENTE

Contenu connexe

Tendances

Tendances (20)

Niveles del lenguaje
Niveles del lenguajeNiveles del lenguaje
Niveles del lenguaje
 
Niveles de la lengua
Niveles de la lenguaNiveles de la lengua
Niveles de la lengua
 
Los adverbios
Los adverbiosLos adverbios
Los adverbios
 
15 la sílaba..
15 la sílaba..15 la sílaba..
15 la sílaba..
 
Literatura hispanoamericana
Literatura hispanoamericanaLiteratura hispanoamericana
Literatura hispanoamericana
 
Uso de la s,c yz
Uso de la s,c yzUso de la s,c yz
Uso de la s,c yz
 
uso de la S,C y Z
uso de la S,C y Zuso de la S,C y Z
uso de la S,C y Z
 
Denotación y connotación
Denotación y connotaciónDenotación y connotación
Denotación y connotación
 
6lenguaje,lengua dialecto y habla
6lenguaje,lengua dialecto y habla6lenguaje,lengua dialecto y habla
6lenguaje,lengua dialecto y habla
 
División Silábica
División SilábicaDivisión Silábica
División Silábica
 
Variedades diastráticas del español
Variedades diastráticas del españolVariedades diastráticas del español
Variedades diastráticas del español
 
Niveles de uso del Lenguaje
Niveles de uso del LenguajeNiveles de uso del Lenguaje
Niveles de uso del Lenguaje
 
Palabras
PalabrasPalabras
Palabras
 
Clasificación de verbos por su flexión
Clasificación de verbos por su flexiónClasificación de verbos por su flexión
Clasificación de verbos por su flexión
 
Uso de la ll y la y
Uso de la ll y la yUso de la ll y la y
Uso de la ll y la y
 
Ppt. la-morfología.3 (1) fin
Ppt. la-morfología.3 (1) finPpt. la-morfología.3 (1) fin
Ppt. la-morfología.3 (1) fin
 
Innovaciones de la narrativa del siglo XX
Innovaciones de la narrativa del siglo XXInnovaciones de la narrativa del siglo XX
Innovaciones de la narrativa del siglo XX
 
Variables lingüística
Variables lingüísticaVariables lingüística
Variables lingüística
 
Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas
Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulasPalabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas
Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas
 
Variedades Lengua
Variedades LenguaVariedades Lengua
Variedades Lengua
 

En vedette

En vedette (14)

Reglas de tildacion
Reglas de tildacionReglas de tildacion
Reglas de tildacion
 
Usos de las tildes
Usos de las tildesUsos de las tildes
Usos de las tildes
 
89000115 tecnicas de la comunicacion escrita
89000115 tecnicas de la comunicacion escrita89000115 tecnicas de la comunicacion escrita
89000115 tecnicas de la comunicacion escrita
 
Reglas de tildacion
Reglas de tildacionReglas de tildacion
Reglas de tildacion
 
Acentuación y atildamiento
Acentuación y atildamientoAcentuación y atildamiento
Acentuación y atildamiento
 
PRINCIPIOS DE ACENTUACIÓN
PRINCIPIOS DE ACENTUACIÓN PRINCIPIOS DE ACENTUACIÓN
PRINCIPIOS DE ACENTUACIÓN
 
5º_LE_acentuación de las palabras
5º_LE_acentuación de las palabras5º_LE_acentuación de las palabras
5º_LE_acentuación de las palabras
 
El acento en las palabras agudas, graves
El acento en las palabras agudas, gravesEl acento en las palabras agudas, graves
El acento en las palabras agudas, graves
 
La tilde en palabras agudas graves y esdrujulas powwer poin
La tilde en palabras agudas graves y esdrujulas powwer poinLa tilde en palabras agudas graves y esdrujulas powwer poin
La tilde en palabras agudas graves y esdrujulas powwer poin
 
Acento Ortográfico Exposición
Acento Ortográfico ExposiciónAcento Ortográfico Exposición
Acento Ortográfico Exposición
 
El acento y al tilde
El acento y al tildeEl acento y al tilde
El acento y al tilde
 
4° básico lenguaje estudiante santillana
4° básico lenguaje  estudiante santillana4° básico lenguaje  estudiante santillana
4° básico lenguaje estudiante santillana
 
Lenguaje y Comunicación 8º, Texto del Estudiante
Lenguaje y Comunicación 8º, Texto del EstudianteLenguaje y Comunicación 8º, Texto del Estudiante
Lenguaje y Comunicación 8º, Texto del Estudiante
 
100 ejemplos de palabras agudas con acento
100 ejemplos de palabras agudas con acento100 ejemplos de palabras agudas con acento
100 ejemplos de palabras agudas con acento
 

Similaire à Expo palabras graves, agudas, esdrújulas y sobresdrujulas

Trabajo de Neiser Gavilánez.pdf
Trabajo de Neiser Gavilánez.pdfTrabajo de Neiser Gavilánez.pdf
Trabajo de Neiser Gavilánez.pdfNeiserGavilnez
 
PowerPoint accentuació i dièresi
PowerPoint accentuació i dièresi PowerPoint accentuació i dièresi
PowerPoint accentuació i dièresi Leifran
 
Unidad 8: un poco de todo
Unidad 8: un poco de todoUnidad 8: un poco de todo
Unidad 8: un poco de todo976684706
 
Principios de acentuación
Principios de acentuaciónPrincipios de acentuación
Principios de acentuaciónJorge Castillo
 
Unidad 7. el recital
Unidad 7. el recitalUnidad 7. el recital
Unidad 7. el recital976684706
 
Reglas generales de acentuación
Reglas generales de acentuaciónReglas generales de acentuación
Reglas generales de acentuaciónmaritadonise
 
Lenguaje y Nemotecnia minería.pdf
Lenguaje y Nemotecnia minería.pdfLenguaje y Nemotecnia minería.pdf
Lenguaje y Nemotecnia minería.pdfDoug Fernández
 
Trastornos especificos del_lenguaje
Trastornos especificos del_lenguajeTrastornos especificos del_lenguaje
Trastornos especificos del_lenguajecaritoa15
 
Reglas generales de acentuación gráfica.pptx
Reglas generales de acentuación gráfica.pptxReglas generales de acentuación gráfica.pptx
Reglas generales de acentuación gráfica.pptxDIEGO ZAVALA URQUIZO
 

Similaire à Expo palabras graves, agudas, esdrújulas y sobresdrujulas (16)

Reglas Ortográficas
Reglas Ortográficas Reglas Ortográficas
Reglas Ortográficas
 
Reglas
Reglas Reglas
Reglas
 
Trabajo de Neiser Gavilánez.pdf
Trabajo de Neiser Gavilánez.pdfTrabajo de Neiser Gavilánez.pdf
Trabajo de Neiser Gavilánez.pdf
 
PowerPoint accentuació i dièresi
PowerPoint accentuació i dièresi PowerPoint accentuació i dièresi
PowerPoint accentuació i dièresi
 
Unidad 8: un poco de todo
Unidad 8: un poco de todoUnidad 8: un poco de todo
Unidad 8: un poco de todo
 
Principios de acentuación
Principios de acentuaciónPrincipios de acentuación
Principios de acentuación
 
Acentuacion
AcentuacionAcentuacion
Acentuacion
 
Letra e fonema
Letra e fonemaLetra e fonema
Letra e fonema
 
Acentuación y tilde diacrítica
Acentuación y tilde diacríticaAcentuación y tilde diacrítica
Acentuación y tilde diacrítica
 
Unidad 7. el recital
Unidad 7. el recitalUnidad 7. el recital
Unidad 7. el recital
 
Reglas generales de acentuación
Reglas generales de acentuaciónReglas generales de acentuación
Reglas generales de acentuación
 
Clase 4
Clase 4 Clase 4
Clase 4
 
Lenguaje y Nemotecnia minería.pdf
Lenguaje y Nemotecnia minería.pdfLenguaje y Nemotecnia minería.pdf
Lenguaje y Nemotecnia minería.pdf
 
Trastornos especificos del_lenguaje
Trastornos especificos del_lenguajeTrastornos especificos del_lenguaje
Trastornos especificos del_lenguaje
 
Reglas generales de acentuación gráfica.pptx
Reglas generales de acentuación gráfica.pptxReglas generales de acentuación gráfica.pptx
Reglas generales de acentuación gráfica.pptx
 
la acentuación
la acentuaciónla acentuación
la acentuación
 

Plus de Alejandro Villarraga (11)

Turbo twin
Turbo twinTurbo twin
Turbo twin
 
Historia del almacenamiento1
Historia del almacenamiento1Historia del almacenamiento1
Historia del almacenamiento1
 
El discurso oral
El discurso oralEl discurso oral
El discurso oral
 
Artículos y conjunciones
Artículos y conjuncionesArtículos y conjunciones
Artículos y conjunciones
 
Cohesión
CohesiónCohesión
Cohesión
 
Adverbios
AdverbiosAdverbios
Adverbios
 
Adjetivos
AdjetivosAdjetivos
Adjetivos
 
Preposiciones
PreposicionesPreposiciones
Preposiciones
 
El sustantivo
El sustantivoEl sustantivo
El sustantivo
 
Cladea2010 rinv avp
Cladea2010 rinv avpCladea2010 rinv avp
Cladea2010 rinv avp
 
Ceupb Espc
Ceupb EspcCeupb Espc
Ceupb Espc
 

Dernier

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Dernier (20)

Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 

Expo palabras graves, agudas, esdrújulas y sobresdrujulas

  • 2. EL ACENTO • IMPORTANTE ES DESTACAR QUE TODAS LAS PALABRAS EN CASTELLANO LLEVAN ACENTO. • EL ACENTO ES LA INTENSIDAD DE LA VOZ PARA DESTACAR UNA SÍLABA RESPECTO A LAS DEMÁS. • ALGUNAS PALABRAS LLEVAN UNA TILDE IDENTIFICANDO EL ACENTO ORTOGRÁFICO. • TODAS LAS PALABRAS LLEVAN ACENTO PERO NO TODAS LLEVAN TILDE. • EXISTEN REGLAS PARA DETERMINAR EN QUÉ SÍLABA VA EL ACENTO ORTOGRÁFICO (TILDE). • LOS CUATRO TIPOS DE PALABRAS QUE DETERMINAN LA ACENTUACIÓN SON: 1.AGUDAS 2.GRAVES 3.ESDRÚJULAS 4.SOBRESDRÚJULAS
  • 3. PALABRAS AGUDAS LAS PALABRAS AGUDAS SON LAS QUE LLEVAN ACENTO (LA INTENSIDAD DE LA VOZ) EN LA ÚLTIMA SÍLABA. • IMPORTANTE DESTACAR QUE NO TODAS LAS PALABRAS AGUDAS LLEVAN ACENTO ORTOGRÁFICO (TILDE). • LAS PALABRAS AGUDAS LLEVAN TILDE SI TERMINAN EN VOCAL PERÚ - SOFÁ - CAFÉ - RUBÍ - MENÚ - MARROQUÍ - BEBÉ • LAS PALABRAS AGUDAS LLEVAN TILDE SI TERMINAN EN N O S TAMBIÉN - ALGÚN - JAMÁS - SEGÚN - SILLÓN - ADEMÁS - ORGANIZACIÓN - CAPITÁN - ALEMÁN - ANÍS • HAY PALABRAS AGUDAS QUE TIENEN TILDE A PESAR DE NO TERMINAR EN VOCAL, N O S. ESTO ES POR LA RUPTURA DEL DIPTONGO: RAÚL, BAÚL, RAÍZ, MAÍZ
  • 4. EJEMPLOS: • PALABRASAGUDAS CON TILDE: PERÚ - ACCIÓN - SOFÁ - CAFÉ - ORGANIZACIÓN - VUDÚ - CAPITÁN - RUBÍ - FRANCÉS - SILLÓN - CAMARÓN – PAÍS • PALABRAS AGUDAS SIN TILDE: AMOR - CANTIDAD - PAPEL - RELOJ - CAPAZ - PARED - ESTOY - AVESTRUZ - VIRTUD - FATAL - CONTADOR • LAS PALABRAS AGUDAS TAMBIÉN SE LLAMAN OXÍTONAS
  • 5. GRAVES (PALABRAS LLANAS) LAS PALABRAS GRAVES (O PALABRAS LLANAS) SON LA QUE LLEVAN LA INTENSIDAD DE LA VOZ EN LA PENÚLTIMA SÍLABA. CABE RECALCAR QUE NO TODAS LA PALABRAS GRAVES LLEVAN ACENTO ORTOGRÁFICO (TILDE). LAS PALABRAS GRAVES NO LLEVAN TILDE SI TERMINAN EN VOCAL O EN N O S: • EJEMPLOS DE PALABRAS GRAVES CON TILDE ÁRBOL - CÁRCEL - ÁNGEL - DIFÍCIL - TÚNEL - AZÚCAR - LÁPIZ - CÉSPED - FÁCIL - ÚTIL - CARÁCTER – DÉBIL
  • 6. • PALABRAS GRAVES SIN TILDE: PROBLEMA - ADULTO - MARTES - ZAPATOS - VOLUMEN - PESCA - AMAZONAS - TASA - PISO – CORAZONES • PALABRAS GRAVES Y EL HIATO HAY PALABRAS GRAVES QUE SE ACENTÚAN A PESAR DE TERMINAR EN VOCAL, ROMPIENDO DE ESTA FORMA EL HIATO . MARÍA - ANTROPOLOGÍA - BIOLOGÍA - OFTALMOLOGÍA. • LAS PALABRAS GRAVES (O PALABRAS LLANAS) TAMBIÉN SE LLAMAN PAROXÍTONAS. EJEMPLOS:
  • 7. PALABRAS ESDRÚJULAS • LAS PALABRAS ESDRÚJULAS SON LAS QUE LLEVAN LA INTENSIDAD DE LA VOZ EN LA ANTEPENÚLTIMA SÍLABA. • IMPORTANTÍSIMO DESTACAR QUE EN ESTE CASO TODAS LAS PALABRAS SE ACENTÚAN CON EL ACENTO ORTOGRÁFICO (TILDE) SIEMPRE. • EJEMPLOS DE PALABRAS ESDRÚJULAS AMÉRICA - BÉLGICA - SUDÁFRICA - MÚSICA - MIÉRCOLES - SÍLABA - MÁQUINA - GRAMÁTICA - ECONÓMICO - PÁJARO - SÉPTIMO - CUÍDATE - BRÚJULA - GÓTICO - HÍGADO - EJÉRCITO - CARACTERÍSTICAS - CÁLLATE - DÁMELO - FÓSFORO - CÁSCARA - CERÁMICA - OXÍGENO - DIDÁCTICO - VÁLIDO • LAS PALABRAS ESDRÚJULAS TAMBIÉN SE LLAMAN PROPAROXÍTONAS
  • 8. SOBRESDRÚJULAS • LAS PALABRAS SOBRESDRÚJULAS SON LAS QUE LLEVAN LA INTENSIDAD DE LA VOZ EN LA SÍLABA ANTERIOR A LA ANTEPENÚLTIMA SÍLABA, TODAS LLEVAN TILDE. • ESTAS PALABRAS SOBRESDRÚJULAS QUE LLEVAN TILDE GENERALMENTE SON VERBOS QUE VAN UNIDOS A LOS COMPLEMENTOS INDIRECTO Y DIRECTO O SON ADVERBIOS. • EJEMPLOS DE PALABRAS SOBRESDRÚJULAS: CUÉNTAMELO - DEVUÉLVESELO - ÉTICAMENTE - FÁCILMENTE - EXPLÍCASELO - RÁPIDAMENTE - JUÉGATELA - ÚLTIMAMENTE - VÉNDEMELO - REPÍTESELO - FRÍVOLAMENTE - ÁGILMENTE - ÁBREMELO - DÍGASELO - CÁLIDAMENTE - DIFÍCILMENTE - DIBÚJAMELO - DÓCILMENTE - GÁNATELA
  • 9. ADVERBIOS QUE TERMINAN EN -MENTE • DE ACUERDO A LO QUE DICE LA RAE, SI EL ADJETIVO LLEVA TILDE, EL ADVERBIO CONSERVA LA TILDE. PERO EN CASO CONTRARIO, SI EL ADJETIVO NO LLEVA TILDE EL ADVERBIO TAMPOCO. • ADJETIVO CON TILDE -> ADVERBIO CON TILDE • DIFÍCIL - DIFÍCILMENTE • FÁCIL - FÁCILMENTE • CORTÉS - CORTÉSMENTE • ADJETIVO SIN TILDE -> ADVERBIO SIN TILDE • CONSTANTE - CONSTANTEMENTE • TONTO - TONTAMENTE