Ripasso dei concetti base della programmazione appresi e sperimentati durante il corso breve di Code.org

1. Coding in your Classroom, Now!
Coding in your Classroom, Now!
Code.org RECAP
Code.org recap
https://youtu.be/wtYR2zZ3Yw8

2. Coding in your Classroom, Now!Coding in your Classroom, Now!

3. Coding in your Classroom, Now!

4. Coding in your Classroom, Now!
Nome e cognome insegnante
http://informatica.uniurb.it/
Per iscritti a #CodeMOOC
Abbinato all’attestato di
completamento di
#CodeMOOC

5. Coding in your Classroom, Now!
Nome e cognome studente
http://informatica.uniurb.it/
Firma insegnante
Timbro scuola
Per alunni

6. Coding in your Classroom, Now!
Concetti

7. Coding in your Classroom, Now!
Unplugged

8. Coding in your Classroom, Now!
Sequenza
Il labirinto
L’artista
L’artista 2
La contadina
L’artista 3
La contadina 2
L’artista 4
La contadina 3
L’artista 5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3 4 5 6
categorie

9. Coding in your Classroom, Now!
Ripeti
Il labirinto
L’artista
L’artista 2
La contadina
L’artista 3
La contadina 2
L’artista 4
La contadina 3
L’artista 5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3 4 5 6
annidamento
2 3
con contatore
con numero variabile

10. Coding in your Classroom, Now!
Fino a che
Il labirinto
L’artista
L’artista 2
La contadina
L’artista 3
La contadina 2
L’artista 4
La contadina 3
L’artista 5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3 4 5 6
10

11. Coding in your Classroom, Now!
Mentre
Il labirinto
L’artista
L’artista 2
La contadina
L’artista 3
La contadina 2
L’artista 4
La contadina 3
L’artista 5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3 4 5 6

12. Coding in your Classroom, Now!
Se
Il labirinto
L’artista
L’artista 2
La contadina
L’artista 3
La contadina 2
L’artista 4
La contadina 3
L’artista 5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3 4 5 6
altrimenti

13. Coding in your Classroom, Now!
Funzioni
Il labirinto
L’artista
L’artista 2
La contadina
L’artista 3
La contadina 2
L’artista 4
La contadina 3
L’artista 5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3 4 5 6
Uso
Definizione
Parametri
Ricorsione

14. Coding in your Classroom, Now!
Altri concetti
Il labirinto
L’artista
L’artista 2
La contadina
L’artista 3
La contadina 2
L’artista 4
La contadina 3
L’artista 5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3 4 5 6
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caso
correzione
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variabili