Este documento describe la psicología educativa de Jean Piaget y su crítica a los métodos tradicionales de enseñanza. Piaget propone que la educación debe consistir en situaciones prácticas que generen problemas para que los estudiantes los investiguen de forma activa, en lugar de enseñar pasivamente. También sugiere hacer preguntas que guíen la investigación de los estudiantes y evalúen su comprensión.