SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
2DO MOMENTO:
¿Cómo soluciono el problema?
Una vez que comprendimos lo que el problema pide e identificamos todos los elementos
con los que cuenta para buscar una solución es necesario idear un plan o estrategia.
Desde mi punto de vista una estrategia eficiente es: hacer una lista con los números que
vienen en las tarjetas y realizar los filtros conforme cada integrante haya llevado a cabo la
selección de tarjetas, de esta manera al final quedarán las tarjetas restantes y se podrá
hacer un recuento de todas ellas, también de esta manera se podrá saber cuál es tarjeta
que quedó con el mayor valor escrito.
Apliquemos la estrategia: En la siguiente tabla se muestran 100 filas enumeradas del 1
al 100 que representan las tarjetas, también se muestran 6 columnas la primera tiene por
título total de tarjetas, es decir representa las100 tarjetas con las que contaban los
integrantes, las 5 columnas restantes tienen los nombres de los integrantes que nos
servirán como filtro para saber que tarjetas pasaron a los siguientes filtros.
Total de
tarjetas
Tarjetas
de Telsita
Tarjetas de
Thalesa
Tarjetas de
Hipotenusia
Tarjetas de
Aritmética
Tarjetas de
Restarin
1 1 1
2 2 2 2
3 3 3
4 4 4 4
5 5 5
6 6
7 7 7
8 8
9 9 9
10 10
11 11 11
12 12
13 13 13
14 14 14 14
15 15 15
16 16
17 17 17
18 18
19 19 19
20 20
21 21 21
22 22 22 22
23 23 23
Alejandra Gutiérrez Orozco
24 24
25 25 25
26 26 26 26
27 27 27
28 28 28 28
29 29 29
30 30
31 31 31
32 32
33 33 33
34 34 34 34
35 35 35
36 36
37 37 37
38 38 38 38
39 39 39
40 40
41 41 41
42 42
43 43 43
44 44 44 44
45 45 45
46 46 46 46
47 47 47
48 48
49 49 49
50 50
51 51 51
52 52 52 52
53 53 53
54 54
55 55 55
56 56
57 57 57
58 58 58 58
59 59 59
60 60
61 61 61
62 62 62 62
63 63 63
64 64
Alejandra Gutiérrez Orozco
65 65 65
66 66
67 67 67
68 68 68 68
69 69 69
70 70
71 71 71
72 72
73 73 73
74 74 74 74
75 75 75
76 76 76 76
77 77 77
78 78
79 79 79
80 80
81 81 81
82 82 82 82
83 83 83
84 84
85 85 85
86 86 86 86
87 87 87
88 88
89 89 89
90 90
91 91 91
92 92 92 92
93 93 93
94 94 94 94
95 95 95
96 96
97 97 97
98 98 98 98
99 99 99
100 100
Alejandra Gutiérrez Orozco

Contenu connexe

Tendances

Juego del reloj
Juego del relojJuego del reloj
Juego del reloj
Akkioui01
 
Sintesis 2 matematicas (1). RAMIREZ CALLEJA
Sintesis 2 matematicas (1). RAMIREZ CALLEJASintesis 2 matematicas (1). RAMIREZ CALLEJA
Sintesis 2 matematicas (1). RAMIREZ CALLEJA
Jehosua Joya
 
Sintesis 2 matematicas (1). MEDINA
Sintesis 2 matematicas (1). MEDINASintesis 2 matematicas (1). MEDINA
Sintesis 2 matematicas (1). MEDINA
Jehosua Joya
 
El objetivo de este juego de cartas es recoger figuras de madera con la cara ...
El objetivo de este juego de cartas es recoger figuras de madera con la cara ...El objetivo de este juego de cartas es recoger figuras de madera con la cara ...
El objetivo de este juego de cartas es recoger figuras de madera con la cara ...
supelman
 

Tendances (17)

Exploradores (Reglamento) - Juego de cartas
Exploradores (Reglamento) - Juego de cartasExploradores (Reglamento) - Juego de cartas
Exploradores (Reglamento) - Juego de cartas
 
Juego del reloj
Juego del relojJuego del reloj
Juego del reloj
 
Variante 3 en raya
Variante 3 en rayaVariante 3 en raya
Variante 3 en raya
 
Reglas del tatetí
Reglas del tatetíReglas del tatetí
Reglas del tatetí
 
Pádel
PádelPádel
Pádel
 
Juegos de la web
Juegos de la webJuegos de la web
Juegos de la web
 
PMH
PMH PMH
PMH
 
Euiipmh.docx p3
Euiipmh.docx p3Euiipmh.docx p3
Euiipmh.docx p3
 
Eu2 jphi
Eu2 jphiEu2 jphi
Eu2 jphi
 
Juego 2
Juego 2Juego 2
Juego 2
 
Sintesis 2 matematicas (1). RAMIREZ CALLEJA
Sintesis 2 matematicas (1). RAMIREZ CALLEJASintesis 2 matematicas (1). RAMIREZ CALLEJA
Sintesis 2 matematicas (1). RAMIREZ CALLEJA
 
Sintesis 2 matematicas (1). MEDINA
Sintesis 2 matematicas (1). MEDINASintesis 2 matematicas (1). MEDINA
Sintesis 2 matematicas (1). MEDINA
 
Ejercicio resuelto de teoría de la decisión
Ejercicio resuelto de teoría de la decisiónEjercicio resuelto de teoría de la decisión
Ejercicio resuelto de teoría de la decisión
 
El objetivo de este juego de cartas es recoger figuras de madera con la cara ...
El objetivo de este juego de cartas es recoger figuras de madera con la cara ...El objetivo de este juego de cartas es recoger figuras de madera con la cara ...
El objetivo de este juego de cartas es recoger figuras de madera con la cara ...
 
Tenis
TenisTenis
Tenis
 
Domino de fracciones equivalentes
Domino de fracciones equivalentes Domino de fracciones equivalentes
Domino de fracciones equivalentes
 
REGLAS DEL JUEGO DOMINÓ DE FRACCIONES
REGLAS DEL JUEGO DOMINÓ DE FRACCIONESREGLAS DEL JUEGO DOMINÓ DE FRACCIONES
REGLAS DEL JUEGO DOMINÓ DE FRACCIONES
 

En vedette

Actividad1 eje3
Actividad1 eje3Actividad1 eje3
Actividad1 eje3
alex_go
 
Alejandra gutiérrez eje2_actividad2
Alejandra gutiérrez eje2_actividad2Alejandra gutiérrez eje2_actividad2
Alejandra gutiérrez eje2_actividad2
alex_go
 
Alejandra gutiérrez eje1_actividad3
Alejandra gutiérrez eje1_actividad3Alejandra gutiérrez eje1_actividad3
Alejandra gutiérrez eje1_actividad3
alex_go
 
Alejandra gutiérrez eje2_actividad5
Alejandra gutiérrez eje2_actividad5Alejandra gutiérrez eje2_actividad5
Alejandra gutiérrez eje2_actividad5
alex_go
 
Eje2 actividad3 m1_ag
Eje2 actividad3 m1_agEje2 actividad3 m1_ag
Eje2 actividad3 m1_ag
alex_go
 
Aprendizaje invisible hacia_una_nueva_ecología_de_la_educación
Aprendizaje invisible hacia_una_nueva_ecología_de_la_educaciónAprendizaje invisible hacia_una_nueva_ecología_de_la_educación
Aprendizaje invisible hacia_una_nueva_ecología_de_la_educación
alex_go
 
Alejandra gutiérrez eje2_actividad3
Alejandra gutiérrez eje2_actividad3Alejandra gutiérrez eje2_actividad3
Alejandra gutiérrez eje2_actividad3
alex_go
 

En vedette (7)

Actividad1 eje3
Actividad1 eje3Actividad1 eje3
Actividad1 eje3
 
Alejandra gutiérrez eje2_actividad2
Alejandra gutiérrez eje2_actividad2Alejandra gutiérrez eje2_actividad2
Alejandra gutiérrez eje2_actividad2
 
Alejandra gutiérrez eje1_actividad3
Alejandra gutiérrez eje1_actividad3Alejandra gutiérrez eje1_actividad3
Alejandra gutiérrez eje1_actividad3
 
Alejandra gutiérrez eje2_actividad5
Alejandra gutiérrez eje2_actividad5Alejandra gutiérrez eje2_actividad5
Alejandra gutiérrez eje2_actividad5
 
Eje2 actividad3 m1_ag
Eje2 actividad3 m1_agEje2 actividad3 m1_ag
Eje2 actividad3 m1_ag
 
Aprendizaje invisible hacia_una_nueva_ecología_de_la_educación
Aprendizaje invisible hacia_una_nueva_ecología_de_la_educaciónAprendizaje invisible hacia_una_nueva_ecología_de_la_educación
Aprendizaje invisible hacia_una_nueva_ecología_de_la_educación
 
Alejandra gutiérrez eje2_actividad3
Alejandra gutiérrez eje2_actividad3Alejandra gutiérrez eje2_actividad3
Alejandra gutiérrez eje2_actividad3
 

Similaire à Eje2 actividad3 m2_ag

Julio cesar montoyacruz_eje2_actividad3.doc
Julio cesar montoyacruz_eje2_actividad3.docJulio cesar montoyacruz_eje2_actividad3.doc
Julio cesar montoyacruz_eje2_actividad3.doc
sisar7
 
Josè alberto vázquez_pérez_eje2_actividad3.doc
Josè alberto vázquez_pérez_eje2_actividad3.docJosè alberto vázquez_pérez_eje2_actividad3.doc
Josè alberto vázquez_pérez_eje2_actividad3.doc
licbetovaz
 
Tomas escobar eje2_actividad3.doc
Tomas escobar eje2_actividad3.docTomas escobar eje2_actividad3.doc
Tomas escobar eje2_actividad3.doc
nisamot04
 
Claudia cipatli bautistafuentes_eje2_actividad3
Claudia cipatli bautistafuentes_eje2_actividad3Claudia cipatli bautistafuentes_eje2_actividad3
Claudia cipatli bautistafuentes_eje2_actividad3
Clau_cipatli
 
Angel vera eje2_actividad3
Angel vera eje2_actividad3Angel vera eje2_actividad3
Angel vera eje2_actividad3
Angel Vera
 
Veronica navarro eje_2_actividad3
Veronica navarro eje_2_actividad3Veronica navarro eje_2_actividad3
Veronica navarro eje_2_actividad3
veroniknt
 
Tomas escobar eje2_actividad3.doc
Tomas escobar eje2_actividad3.docTomas escobar eje2_actividad3.doc
Tomas escobar eje2_actividad3.doc
nisamot04
 
Oscardavid lopezvasquez eje2_actividad3.doc.
Oscardavid lopezvasquez eje2_actividad3.doc.Oscardavid lopezvasquez eje2_actividad3.doc.
Oscardavid lopezvasquez eje2_actividad3.doc.
oscardavidlopv
 
Esmirna escamilla eje2_actividad 3
Esmirna escamilla eje2_actividad 3Esmirna escamilla eje2_actividad 3
Esmirna escamilla eje2_actividad 3
03nina
 
El planteamiento y las fases de solución del problema.
El planteamiento y las fases de solución del problema.El planteamiento y las fases de solución del problema.
El planteamiento y las fases de solución del problema.
RubiUnADM
 
Tomas escobar eje2_actividad3.doc
Tomas escobar eje2_actividad3.docTomas escobar eje2_actividad3.doc
Tomas escobar eje2_actividad3.doc
nisamot04
 
Eje 2 Act 3 Razonamiento lógico matemático (corregido)
Eje 2 Act 3 Razonamiento lógico matemático (corregido)Eje 2 Act 3 Razonamiento lógico matemático (corregido)
Eje 2 Act 3 Razonamiento lógico matemático (corregido)
Jose Luis nava martinez
 

Similaire à Eje2 actividad3 m2_ag (20)

Julio cesar montoyacruz_eje2_actividad3.doc
Julio cesar montoyacruz_eje2_actividad3.docJulio cesar montoyacruz_eje2_actividad3.doc
Julio cesar montoyacruz_eje2_actividad3.doc
 
Josè alberto vázquez_pérez_eje2_actividad3.doc
Josè alberto vázquez_pérez_eje2_actividad3.docJosè alberto vázquez_pérez_eje2_actividad3.doc
Josè alberto vázquez_pérez_eje2_actividad3.doc
 
Tomas escobar eje2_actividad3.doc
Tomas escobar eje2_actividad3.docTomas escobar eje2_actividad3.doc
Tomas escobar eje2_actividad3.doc
 
Claudia cipatli bautistafuentes_eje2_actividad3
Claudia cipatli bautistafuentes_eje2_actividad3Claudia cipatli bautistafuentes_eje2_actividad3
Claudia cipatli bautistafuentes_eje2_actividad3
 
Angel vera eje2_actividad3
Angel vera eje2_actividad3Angel vera eje2_actividad3
Angel vera eje2_actividad3
 
Veronica navarro eje_2_actividad3
Veronica navarro eje_2_actividad3Veronica navarro eje_2_actividad3
Veronica navarro eje_2_actividad3
 
Tomas escobar eje2_actividad3.doc
Tomas escobar eje2_actividad3.docTomas escobar eje2_actividad3.doc
Tomas escobar eje2_actividad3.doc
 
Elisa durán eje2_actividad3
Elisa durán eje2_actividad3Elisa durán eje2_actividad3
Elisa durán eje2_actividad3
 
Elisa durán eje2_actividad3
Elisa durán eje2_actividad3Elisa durán eje2_actividad3
Elisa durán eje2_actividad3
 
Oscardavid lopezvasquez eje2_actividad3.doc.
Oscardavid lopezvasquez eje2_actividad3.doc.Oscardavid lopezvasquez eje2_actividad3.doc.
Oscardavid lopezvasquez eje2_actividad3.doc.
 
Esmirna escamilla eje2_actividad 3
Esmirna escamilla eje2_actividad 3Esmirna escamilla eje2_actividad 3
Esmirna escamilla eje2_actividad 3
 
Félix moncada eje2_actividad3.docx
Félix moncada eje2_actividad3.docxFélix moncada eje2_actividad3.docx
Félix moncada eje2_actividad3.docx
 
Jessica beltran eje2_actividad3.doc
Jessica beltran eje2_actividad3.docJessica beltran eje2_actividad3.doc
Jessica beltran eje2_actividad3.doc
 
El planteamiento y las fases de solución del problema.
El planteamiento y las fases de solución del problema.El planteamiento y las fases de solución del problema.
El planteamiento y las fases de solución del problema.
 
Félix moncada eje2_actividad3.docx
Félix moncada eje2_actividad3.docxFélix moncada eje2_actividad3.docx
Félix moncada eje2_actividad3.docx
 
Tomas escobar eje2_actividad3.doc
Tomas escobar eje2_actividad3.docTomas escobar eje2_actividad3.doc
Tomas escobar eje2_actividad3.doc
 
Eje 2 Act 3 Razonamiento lógico matemático (corregido)
Eje 2 Act 3 Razonamiento lógico matemático (corregido)Eje 2 Act 3 Razonamiento lógico matemático (corregido)
Eje 2 Act 3 Razonamiento lógico matemático (corregido)
 
Tomas escobar eje2_actividad3_borrador.doc
Tomas escobar eje2_actividad3_borrador.docTomas escobar eje2_actividad3_borrador.doc
Tomas escobar eje2_actividad3_borrador.doc
 
Claudia reyna eje2_actividad3
Claudia reyna eje2_actividad3Claudia reyna eje2_actividad3
Claudia reyna eje2_actividad3
 
Calendario de emociones
Calendario de emocionesCalendario de emociones
Calendario de emociones
 

Dernier

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Dernier (20)

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 

Eje2 actividad3 m2_ag

  • 1. 2DO MOMENTO: ¿Cómo soluciono el problema? Una vez que comprendimos lo que el problema pide e identificamos todos los elementos con los que cuenta para buscar una solución es necesario idear un plan o estrategia. Desde mi punto de vista una estrategia eficiente es: hacer una lista con los números que vienen en las tarjetas y realizar los filtros conforme cada integrante haya llevado a cabo la selección de tarjetas, de esta manera al final quedarán las tarjetas restantes y se podrá hacer un recuento de todas ellas, también de esta manera se podrá saber cuál es tarjeta que quedó con el mayor valor escrito. Apliquemos la estrategia: En la siguiente tabla se muestran 100 filas enumeradas del 1 al 100 que representan las tarjetas, también se muestran 6 columnas la primera tiene por título total de tarjetas, es decir representa las100 tarjetas con las que contaban los integrantes, las 5 columnas restantes tienen los nombres de los integrantes que nos servirán como filtro para saber que tarjetas pasaron a los siguientes filtros. Total de tarjetas Tarjetas de Telsita Tarjetas de Thalesa Tarjetas de Hipotenusia Tarjetas de Aritmética Tarjetas de Restarin 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 6 6 7 7 7 8 8 9 9 9 10 10 11 11 11 12 12 13 13 13 14 14 14 14 15 15 15 16 16 17 17 17 18 18 19 19 19 20 20 21 21 21 22 22 22 22 23 23 23 Alejandra Gutiérrez Orozco
  • 2. 24 24 25 25 25 26 26 26 26 27 27 27 28 28 28 28 29 29 29 30 30 31 31 31 32 32 33 33 33 34 34 34 34 35 35 35 36 36 37 37 37 38 38 38 38 39 39 39 40 40 41 41 41 42 42 43 43 43 44 44 44 44 45 45 45 46 46 46 46 47 47 47 48 48 49 49 49 50 50 51 51 51 52 52 52 52 53 53 53 54 54 55 55 55 56 56 57 57 57 58 58 58 58 59 59 59 60 60 61 61 61 62 62 62 62 63 63 63 64 64 Alejandra Gutiérrez Orozco
  • 3. 65 65 65 66 66 67 67 67 68 68 68 68 69 69 69 70 70 71 71 71 72 72 73 73 73 74 74 74 74 75 75 75 76 76 76 76 77 77 77 78 78 79 79 79 80 80 81 81 81 82 82 82 82 83 83 83 84 84 85 85 85 86 86 86 86 87 87 87 88 88 89 89 89 90 90 91 91 91 92 92 92 92 93 93 93 94 94 94 94 95 95 95 96 96 97 97 97 98 98 98 98 99 99 99 100 100 Alejandra Gutiérrez Orozco