1. Programa de formación:
ASESORÍA PARA EL USO DE
LAS TIC EN LA FORMACIÓN
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La Creatividad en la educación
La educación actual está sometida a grandes
exigencias, todo lo que concierne a las
instituciones educativas está siendo cuestionado y
revisado, numerosas voces se alzan para implorar
cambios que respondan a las necesidades del
S.XXI, sin, hasta el momento, encontrar soluciones
viables. Nos encontramos ante “la perplejidad
actual de nuestro sistema educativo, que navega
entre la crisis constante y el ensimismamiento,
cada vez más consciente de que lo anterior no
vale, pero sin saber muy bien qué es lo nuevo”

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La Creatividad en la educación
Educar en la creatividad es educar para el
cambio y formar personas ricas en
originalidad, flexibilidad, visión futura,
iniciativa, confianza; personas amantes de
los riesgos y listas para afrontar los
obstáculos y problemas que se les van
presentado en su vida escolar y cotidiana.
Además, educar en la creatividad es
ofrecer herramientas para la innovación. La
creatividad se puede desarrollar por medio
del proceso educativo, favoreciendo
potencialidades y consiguiendo una mejor
utilización de los recursos individuales y
grupales dentro del proceso de enseñanzaaprendizaje. Siguiendo con estas ideas, no
pudiéramos hablar de una educación
creativa sin mencionar la importancia de
una atmósfera creativa que propicie el
pensar reflexivo y creativo en el salón de
clase.

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Docente creativo e innovador
Un docente innovador y creativo busca
nuevos métodos para trabajar, que no
se limitan a su trabajo sino que invaden
su vida personal. Suele acumular gran
cantidad de aparatos porque adquiere
las últimas novedades que ya son
antiguallas cuando se popularizan, pero
es incapaz de deshacerse de ellas
El profesor creativo TIC usa las tecnologías como un medio útil para conseguir
un fin pero de forma simultánea con métodos efectivos hasta ahora,
adaptando unos y otros para crear una nueva forma de docencia.
El docente creativo, modifica su entorno, lo adapta en su beneficio y en el de
sus fines. Fruto de ese ejercicio en su mente nacen nuevas técnicas y
materiales cuya versatilidad le permite apoyarse en diferentes plataformas,
aplicaciones o prácticas, sin depender explícitamente de una u otra
tecnología.

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Como promover la creatividad en los
alumnos
• Estimular la formulación de preguntas
• No ser inflexible, destierre el temor y el
castigo.
• Estimular la creatividad en todos los
procesos de enseñanza
• Demostrar interés por el progreso del
educando.
• Ofreciendo estímulos de aprendizaje.
• Realizando ejercicios de desarrollo del
pensamiento y habilidades cognitivas.

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Bibliografía
• Abengozar, A.E., 2012. Educar para la creatividad.
• Betancourt, J., 2007. Educar para transformar. [Online]
Available at:
http://www.neuronilla.com/index.php?option=com_conte
nt&view=article&id=419/9 [Accessed 5 Marzo 2014].
• Klimenko, O., 2008. La creatividad como un desafío para la
educación del siglo XXI. Articulo de investigación. Medellín:
Universidad Cooperativa.
• Torregrosa, D.J., 201. El poder de la educación para
transformar la sociedad. In Cambio social y liberación en el
XXI. 2nd ed. Icaria Editorial. pp.86-92.

7. Programa de formación:
ASESORÍA PARA EL USO DE
LAS TIC EN LA FORMACIÓN
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