презентация на сайт мир под микроскопом сташевская
1. «_Мир под микроскопом
5-6 класс»
(1час в неделю, за год 35)
Руководитель: Сташевская Ю.А
Программа составлена на основе авторской
образовательной программы «Природа под
микроскопом» А.В. Колоскова
2. Результатыуметь:
• – правильно и безопасно обращаться с микроскопом,
постоянными и временными микропрепаратами,
осветительными приборами;
• – добывать необходимый микроскопический объект в природе
и подготавливать его к микрокопированию;
• – определять систематическое положение конкретного малого
животного (минимум – до класса, максимум – до вида);
• – изучать строение организма или предмета с использованием
микроскопа
• – производить зарисовку изучаемого объекта и с
использованием справочной литературы указывать названия
его частей, систематическое положение, давать его краткую
характеристику;
• – узнавать и называть наиболее часто встречающихся
представителей животного микромира (не менее 10 видов).
3. Учащиеся будут знать:
• – принципы работы светового и электронного микроскопа и
основные методы работы с ним;
• – правила техники безопасности при микрокопировании;
• – нескольких основных представителей каждой из важнейших
систематических групп микроскопических животных (всего не
менее 10 видов),
• – отличительные особенности их строения и жизнедеятельности;
возможный видовой состав простейших пресного водоёма и
почвы.
• – уметь осуществлять цифровую микрофотосъёмку, проводить с
помощью микро-скопа самостоятельные исследования;
• – владеть навыками самостоятельной правильной и безопасной
работы с микроскопом, бинокуляром, постоянными и
временными микропрепаратами; работы с литературой,
рисования с микропрепарата;
• – знать (в зависимости от выбранного плана индивидуальной
работы) общие черты строения клетки, основных видов тканей
растений и животных, основных стадий развития зародыша
животного.
4. к моменту окончания каждый
учащийся подготовит:
• ► оформленный альбом или тетрадь с
материалами, излучавшимися на занятиях, в
том числе правильно оформленную серию
рисунков с микропрепаратов (не менее чем из
25 зарисованных и описанных объектов);
• ► не менее 20 качественных
микрофотоснимков;
• ► реферативно-исследовательскую работу по
тематике.