Document about the last project reunion (from Oantu-Neamt) in the multilateral Comenius project "Multimedia E-Platform for the Democratic Learning of the Foreign Languages" - http://www.lang-platform.eu

1. În intervalul 30 mai – 3 iunie 2011, la Şcoala cu clasele I-VIII Oanţu, Comuna
Pîngăraţi a avut loc ultima reuniune din proiectul multilateral Comenius Multimedia
E-Platform for the democratic learning of the foreign languages, din cadrul
programului Lifelong Learning, derulat în perioada 2009 – 2011.
Obiectivele acestui proiect sunt: promovarea educaţiei europene interculturale
bazată pe învăţarea limbilor străine (franceză, engleză, italiană şi spaniolă), aplicarea
intensivă a noilor tehnologii (prin crearea unei platforme comune de e-learning pentru
instituţiile în parteneriat, destinate elevilor cu vârste cuprinse între 6 şi 15 ani) şi
facilitarea interdisciplinarităţii ca modalitate de a obţine cunoştinţe la nivel european şi
global (prin utilizarea intensivă a noilor tehnologii, a cunoştinţelor de informatică, a
tehnicilor, cunoştinţelor de literatură, limbi străine studiate). Un alt obiectiv este acela de
a crea o alternativă de învăţare, care poate fi aplicată în învăţământul la distanţă sau cu
frecvenţă redusă.
Partenere în derularea activităţilor proiectului sunt unităţi de învăţămând din patru
ţări europene: Liceul Teoretic „Mihail Kogălniceanu” din Vaslui – România
(coordonatorul proiectului), Şcoala de Arte şi Meserii Pîngăraţi, Structura Oanţu –
Neamţ, România, EB 2,3 de Vialonga School – Portugalia, Scuola Secondaria 1 grado
„Luigi Pietrobono”–Frosinone-Italia, Publiczne Gimnazjum nr 1 im. Frańciszka
Becińskiego – Radziejow-Polonia.
În cele şase zile petrecute în România, s-a stabilit un program al desfăşurării
activităţilor de comun acord cu echipele din celelalte şcoli participante. Întâlnirea a
debutat cu un program artistic (folclor românesc autentic, cântece şi dansuri din
repertoriul internaţional) susţinut de elevii Şcolii cu clasele I-VIII Oanţu. Din partea
comunităţii locale, au participat domnul primar şi domnul viceprimar ai comunei.
Programul de lucru pe platforma proiectului a început cu o analiză a cursurilor de
limbă spaniolă, fiind verificate testele şi conţinutul materialelor incluse pe platformă.
Toate produsele finale ale acestei reuniuni de lucru au fost prezentate şi analizate.
Manualul de bune practici şi suportul de curs pentru profesori, precum şi conţinutul
platformei (manualele e-learning pentru învăţarea limbilor străine) au fost pregătite
pentru publicarea în format letric şi pe suport electronic.
Postul local de televiziune TeleM & Prima TV Neamţ a realizat o emisiune în
care coordonatorii din ţările partenere au prezentat ceea ce a însemnat proiectul pentru
şcolile din care provin. Vizitarea instituţiei noastre de învăţământ a prilejuit şi comparaţia
privind nivelul dotării materiale al unităţilor din ţările partenere.
Echipa portugheză a fost foarte impresionată de istoria României, savurând cu
adevărat prezentarea făcută de către domnul prof. dr. Dorin Ciprian Nicola, directorul
Muzeului de Istorie şi de ceea ce reprezintă Cetatea Neamţului pentru trecutul românesc.
Echipajul din Italia a fost marcat de ceea ce înseamnă o slujbă ortodoxă, la Mănăstirile
Pîngăraţi şi Văratec, iar echipa din Polonia a apreciat în mod deosebit peisajul mirific
românesc, în cadrul excursiilor la Cheile Bicazului, Lacul Roşu, Barajul de la Bicaz etc.
Proiectul ne-a deschis noi porţi spre ceea ce înseamnă Europa şi educaţia
europeană, încheindu-se aşa cum toţi ne-am fi dorit, devenind foarte buni prieteni, nişte
prieteni de suflet, mărturie fiind lacrimile colegilor din Portugalia în momentul plecării.
Valoarea adăugată ca urmare a derulării proiectului provine din caracterul poliglot al
platformei care urmăreşte formarea unora dintre cele mai importante aspecte ale
viitorilor cetăţeni europeni: plurilingvismul, deschiderea culturală şi receptivitatea pentru
noi idei şi tehnologii noi.
1

2. Elevii noştri s-au dovedit a fi foarte buni organizatori, foarte buni ghizi, români
ospitalieri şi prieteni de nădejde, legând strânse prietenii cu elevii din toate ţările
participante, în special cu cei din Portugalia şi din Polonia.
Considerând că proiectul a avut un real succes, atât în rândul elevilor români care
s-au implicat mult în realizarea platformei, dar mai ales în promovarea imaginii României
în lume, ca un stat cu Oameni, în adevăratul sens al cuvântului, cu tradiţii, cu folclor
minunat, cu aşezări de vis şi locuri binecuvântate de Dumnezeu. Ne-au rămas la suflet
cuvintele colegilor portughezi, care la întrebarea „Ce limbă aţi dori să învăţaţi?” şi „În ce
ţară v-ar plăcea să vă mutaţi?” au răspuns în
acelaşi timp „româna” şi... „în România”.
Doi ani de muncă îşi arată roadele,
doi ani în care elevii Şcolii Oanţu împreună
cu echipa de proiect formată din Mâţă
Doina, Corfu Vasile, Perju Viorel şi Roxana
Irina au lucrat permanent pentru ca totul să
fie la superlativ. Nu aş putea încheia
succinta prezentare fără a expune mesajul
colegei noastre din Portugalia, care exprimă
totul: împlinire.
“I just want to thank you for your kindness and hospitality during the last week.
Everything was great, everything was extremely organized. Thank you so so much! I
loved this week. I won’t forget all that I saw and all that I felt. We have a poet, Fernando
Pessoa, who wrought something like this: we can’t evaluate things for the time they last,
only for the intensity that we had lived them. That’s why there are unforgettable
moments, inexplicable things and incomparable people. So... Thank you! You all have a
nice and shiny place in my heart!!!… Than you, from all my heart. I hope to see you
again some day.” (Cristina Fonseca).
Prof. Elena-Roxana IRINA
coordonator de proiect – Scoala Oantu (Neamt)
2