Les Crayons

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Les crayons Par: Alex Breau

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PER Prix Entrepreneure Responsable 2014 par #PWNParis. Le réseau PWN affiche sa volonté d'accompagner et de faire grandir les femmes dans leur vie professionnelle, qu'elles évoluent dans des entreprises de toutes tailles, soient créatrices ou qu'elles souhaitent développer leurs affaires en tant qu'entrepreneure. C'est une des raisons pour lesquelles nous organisons depuis 4 ans le prix Entrepreneure Responsable pour mettre en valeur une femme qui a créé son entreprise et qui respecte la RSE dans son activité, que ce soit dans la gestion de ses équipes ou dans le développement de ses marchés. A l'occasion de la remise du prix à la lauréate, nous organisons des débats sur des sujets en pointe comme tout ce qui concerne la nouvelle économie, les nouveaux modes de financement et comment développer des activités avec toutes les chances de succès. Cette année nous avons choisi le thème de l'économie en mutation et les différents modes de financement, qui sera porté par des intervenants internationaux de qualité, experts sur ces sujets et ayant déjà œuvré dans ces domaines. RDV le 25 Mars 2014 au musée Dapper ! Pour s'inscrire: http://bit.ly/1d3ucnA

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L’occasione digitale: opportunità educative al tempo di YouTube e Facebook è il titolo dell’incontro che si è tenuto lunedì 9 febbraio 2015 alle 21 presso l’Auditorium Villa Sottanis a Casarza Ligure, appuntamento parte del progetto L’ARTE DI CRESCERE – SCUOLA PER GENITORI IMPERFETTI, ideato dal Centro Studi La Contrada in collaborazione con lo Studio di Consulenza Pedagogica di Chiavari e il Centro Bimbi Davvero Veramente di Lavagna. Durante la serata abbiamo approfondito il tema della tecnologia intesa come saper fare umano in azione, per discostarci dall’idea diffusa che essa riguardi solo i moderni strumenti elettronici. Abbiamo analizzato i possibili atteggiamenti che si possono assumere di fronte a essa: - timore e rifiuto - nostalgia del passato - omologazione con la moda tecnologica iperconnessa E naturalmente abbiamo anche illustrato l’approccio opposto alle tecnologie digitali e in particolare modo al web, che noi del Centro Studi prediligiamo: - lo stile creativo - il metodo collaborativo IDENTIKIT DELLA NUOVA GENERAZIONE DIGITALE Crediamo che quello dei nativi digitali si connoti spesso come un falso mito utile a rafforzare l’idea di un digital divide incolmabile tra giovani e adulti. In realtà nessun bambino nasce dotato di un bagaglio di competenze digitali e nessun ragazzo è saggio in partenza nell’uso della rete; saper utilizzare con dimestichezza e spirito critico le tecnologie di informazione e comunicazione necessita di un percorso di alfabetizzazione digitale, da parte di tutte le generazioni. Da qui nasce quello che oggi è diventato un diritto e un dovere per ognuno di noi: - la conoscenza - l’aggiornamento che ci permettono di usare bene la rete, affrontandone i rischi e cogliendone le opportunità. TECNOLOGIA E APPRENDIMENTO Gli strumenti digitali possono diventare facilitatori dell’apprendimento e strumenti di inclusione, da utilizzare a casa e a scuola. Durante l’incontro abbiamo condiviso esempi di didattica innovativa, dalla modalità della classe capovolta che inverte il tradizionale schema di insegnamento e apprendimento, alla didattica laboratoriale attraverso l’utilizzo di supporti digitali che rendono gli studenti protagonisti attivi del loro sapere. Una tecnologia, insomma, che rende l’insegnamento più accessibile e rapido, che stimola la motivazione e il coinvolgimento emotivo nel processo di apprendimento, il quale può essere condiviso con gli altri attraverso la rete. L’elemento della condivisone è stato anche quello che ha reso l’incontro di lunedì scorso un utile occasione di confronto, uno spazio di espressione e, ci auguriamo, anche di stimolo per un atteggiamento propositivo di fronte all’utilizzo delle tecnologie digitali. CENTRO STUDI LA CONTRADA Piazza della Contrada 12R - Casarza Ligure Email: info@associazionelacontrada.com Web: www.centrostudilacontrada.com

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