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COACHING	
TRASFORMAZIONALE	
Arte	e	Scienza	
	
	
Un	Workshop	con	
Arthur	A.	Sackrule	
	
	
	
MILANO	
2018	‐	2019	
	
	
	
Sede	amministrativa	
Via	Bernini	1	
20023	Cerro	Maggiore	(MI)	
Tel:	0331	421496	
www.educserv.com	
training@educserv.com 
Coaching Trasformazionale è l’arte e la scienza di ingaggiare e facilitare 
una persona, ossia un coachee, a raggiungere i suoi obiettivi, evocando il 
suo pieno potenziale. 
 
In questo workshop imparerai come gestire con precisione ed eleganza 
gli incontri di coaching. 
 
 
Saprai come 
 
 Stabilire un clima di fiducia in cui il coachee si sente più libero di condividere 
 Fare le domande giuste e nel modo giusto 
 Evocare soluzioni insieme al coachee 
 Stimolare la sua trasformazione (da “Mi piacerebbe” a “Posso”) 
 Potenziare il coachee, facilitando l’allineamento con i suoi valori e le sue risorse 
 Attivare le risorse interne che il coachee non sapeva di avere 
 
 
 
 
 
Chi desidera esprimersi nel ruolo di Coach. 
 
Nella sfera professionale: Coach anche sportivi, Leader, Trainer, Educatori, 
Terapeuti, Medici, Infermieri. 
 
Nella sfera privata: Genitori. 
E informalmente, come amici. 
 
 
 
 
 
 
 
Sarà mio piacere accompagnarti in questo percorso, e condividere il fascino del 
coaching. 
 
Arthur 
Educational Services 
 
   
Perché 
partecipare 
al Workshop 
Rivolto a 
Coaching	Trasformazionale	
 
Nel corso della vita lavorativa o privata, si rende necessario, a volte, affrontare 
alcuni cambiamenti anche di una certa importanza. Questi potrebbero essere, a 
titolo di esempio, dover ricoprire nuovi ruoli o gestire situazioni inaspettate dovute a 
cause di forza maggiore. Sono situazioni in cui c’è necessità di sviluppare nuove 
soluzioni, a volte inedite, per trovare la strada da percorrere e trovare nuovi 
equilibri. 
 
Secondo gli esperti, nessuno può farlo da solo, tutti hanno bisogno di un coach, che 
evoca “saggezza e potere magico.” 
 
Coaching Trasformazionale, infatti, è l’arte e la scienza di facilitare il cambiamento. 
 
La scienza si riferisce alla ricerca meticolosa di ciò che impedisce al coachee di 
raggiungere i suoi obiettivi. Questa si svolge attraverso opportune domande 
specifiche che servono a svelare la reale natura degli ostacoli, permettendo così al 
coachee di superarli per avvicinarsi allo stato desiderato. 
 
Ma coaching è anche un’arte, in cui molti aspetti (desideri, aspettative, ecc.) si 
intrecciano, la cui risoluzione può assumere il volto del potere magico.  
 
E data la natura non sempre lineare del cambiamento, è necessario far sentire il 
coachee in buone mani mentre effettua il suo percorso. Inoltre occorre metterlo in 
grado di trovare gli stimoli per lasciare il vecchio per il nuovo. 
 
Coaching è ancora di più. Non solo facilitare il raggiungimento degli obiettivi, ma 
soprattutto permettere al coachee di sentirsi più in armonia con se stesso, mentre 
compie i passi verso il suo traguardo. In questo modo, aumenta il suo senso di 
autorealizzazione e la sua autostima. 
 
 
 
 
Il coaching è forse una delle attività più antiche che si svolgono all’interno di un 
gruppo o di una comunità, ed è sicuramente un modo significativo per una persona 
di prendersi cura di un’altra. 
 
Si rivolge a una vasta fascia di persone, non solo nella vita lavorativa, ma anche nella 
sfera privata. 
 
Il workshop “Coaching Trasformazionale, Arte e Scienza” è diviso in due parti:  
Prima Parte ‐ Coaching Framework 
Seconda Parte ‐ Linguaggio di Potenziamento. 
 
 
 
 
Che cos’è 
La Scienza 
L’Arte 
Prima	Parte	
Contenuti 
 
Questa prima parte è la cornice in cui viene eseguita l’attività di coaching. 
I contenuti riguardano principalmente le seguenti tre aree: 
 
L’accoglienza è fondamentale perché il coachee possa separarsi dalla sua condizione 
attuale, lasciare il vecchio per il nuovo. 
 
La disponibilità e l’apertura del coach sono aspetti importanti che permetteranno al 
coachee di essere a suo agio. In questa condizione di massima fiducia, si sentirà 
maggiormente invogliato a raccontare più aspetti della sua situazione. 
 
Competenze sviluppate 
- Come preparare l’ambiente per il coaching 
- Come ascoltare tra le righe, oltre le parole 
- Come mantenere il focus sulla dinamica del coaching  
 
 
Questo secondo aspetto riguarda il dialogo che si istaura tra coach e coachee. 
 
Il coaching può essere descritto come un’attività intersoggettiva, dato che nessuna 
delle parti possiede la soluzione. Questa invece emerge dall’interazione tra loro, 
interazione che si basa su domande di precisione che servono a svelare la trama del 
ragionamento del coachee. 
 
Competenze sviluppate 
- Come stabilire i reali obiettivi su cui lavorare 
- Come coniugare precisione e cura nell’ottenere informazioni 
- Come evocare i piani di azione allineati con le aspettative del coachee 
 
 
Una volta ottenute le informazioni che occorrono, il passo successivo è 
l’implementazione dei piani di azione e il loro monitoraggio.  
 
Il coach faciliterà il coachee ad attingere alle sue proprie risorse, sviluppandole, 
anziché seguire ciecamente ricette che potrebbero andare bene per altri, ma non 
necessariamente per lui. 
 
Inoltre si assicurerà che i piani siano in linea con i valori del coachee. Il coach sarà 
anche di supporto per verificare (monitorare) che i piani procedano bene, ed 
eventualmente intervenire con correzioni nel caso di impedimenti. 
 
Competenze sviluppate 
- Come allocare il tempo e le risorse per l’esecuzione dei piani 
- Come rafforzare abilità e valori del coachee 
- Come dare feedback 
Accoglienza 
Coaching 
Framework 
Esplorazione 
 
Implementazione 
 
Seconda	Parte	
 
Questa seconda parte riguarda il potenziamento più autentico, e coinvolge le risorse 
interiori della persona, risorse a cui non sempre si riesce ad accedere con le semplici 
domande. Questo perché risiedono sotta la punta dell’iceberg, cioè nascoste nei 
labirinti dell’inconscio. 
 
Il coach vorrà quindi dialogare anche con questa parte, l’inconscio, in modo che 
possa collaborare con quella conscia, razionale, per evocare le soluzioni più efficaci. 
Il linguaggio è più articolato rispetto a quello con cui si comunica con la parte 
conscia, e il dialogo quindi prende forma a poco a poco. Questo crea le condizioni 
che permettono al coachee di illuminarsi, e ingranare un’altra marcia.  
 
Raggiunge così i suoi obiettivi non solo in maniera più agevole, ma soprattutto si 
sentirà più motivato e più realizzato. 
 
Contenuti 
 
I contenuti questa parte riguardano principalmente le seguenti quattro aree: 
 
 
Accedere alla propria parte più autentica come coach. 
 
Questo permette al coach di essere autenticamente in contatto con il suo nucleo più 
profondo, ossia la sua missione, senza cercare di forzare il coachee.  
 
Competenze sviluppate 
- Come accedere alla propria parte inconscia 
- Come facilitare l’unione mente ‐ corpo 
 
 
Mettersi profondamente nei panni del coachee. 
 
Il coaching sembra funzionare meglio quando la relazione interpersonale è di 
altissima qualità.  
 
Occorre quindi favorire una sorta di blending, un miscelamento appropriato, che 
permetterà al coach non tanto di dedurre, ma di intuire cosa succede nella mente 
del coachee, e quindi di personalizzare i suoi interventi in modo consono. 
 
Competenze sviluppate 
- Come utilizzare il campo relazionale come leva di cambiamento 
- Come riconoscere e accogliere la parte che vuole cambiare   
 
 
   
Linguaggio di 
Potenziamento 
Autenticità 
 
Nei suoi panni 
 
Sponsorizzare il coachee, cioè, permettergli di rendersi conto delle sue immense 
potenzialità. 
 
Le nostre potenzialità spesso vengono ignorate oppure represse dovuto a molti 
fattori, uno dei quali è il ritmo della vita, che spesso non ci permette di dare 
un’occhiata dentro di noi. Il compito del coach è di facilitare questo sguardo 
interiore. È un approccio che sponsorizza il coachee, il quale tornerà a sentirsi, in 
modo più maturo, al centro delle sue potenzialità, anziché ai margini.  
 
Competenze sviluppate 
- Come utilizzare le parole con maggior effetto 
- Come costruire le metafore 
 
 
Ingaggiare l’inconscio a collaborare con il conscio per raggiungere gli obiettivi. 
 
Il cuore, diceva Pascal, ha le sue ragioni che la ragione non conosce. Questo si 
riferisce all’inconscio, e occorre quindi un approccio specifico che serve a dare più 
focus alla sfera interiore. Ciò avviene attraverso un appropriato utilizzo del corpo, 
della voce e del linguaggio. 
 
Competenze sviluppate 
- Come accedere alle risorse dell’inconscio 
- Come generare più possibilità future 
 
	 	
Sponsorizzazione 
 
Conscio ‐ Inconscio 
Trainer	&	Coach	
  
Sono Arthur A. Sackrule, nato a Trinidad, nel 1948. 
 
Laureato in filosofia all'Università di Cambridge, ho oltre 30 
anni di esperienza olistica nel campo del training, educativo 
e terapeutico, con specializzazioni in ipnosi Eriksoniana. 
 
Mi sono focalizzato maggiormente negli ultimi 30 anni sullo 
studio e sull'approfondimento della Programmazione Neuro Linguistica (PNL), 
direttamente con i fondatori e con altri maggiori esponenti mondiali. Sono Coach & 
Trainer certificato in PNL alla NLP University in California, l'accademia di eccellenza 
di Robert Dilts e Judith DeLozier, i trainer più innovativi ed etici oggi nel campo della 
PNL.  
 
La mia missione personale è facilitare l’autonomia nel raggiungimento del pieno 
potenziale umano, per un mondo che brilla con gioia. 
 
Mi esprimo, come trainer carismatico e coach, non solo insegnando ma ispirando gli 
altri a raggiungere i traguardi desiderati. Sono particolarmente attento alla 
congruenza, mia e degli altri, cioè che le proprie azioni siano in linea con le proprie 
dichiarazioni. 
 
La mia profonda disponibilità e attenzione verso gli altri sono offerte in una cornice 
di autentica gioia. 
 
Risiedo in Italia dal 1970. 
 
Ho fondato Educational Services nel 1986, per offrire un’altissima qualità di training, 
coaching e mentoring nel campo del miglioramento personale e professionale. 
Educational Services opera in Italia e all’estero in qualsiasi settore (business, arte, 
educazione, sport, benessere fisico o mentale, ecc.) con organizzazioni e individui 
che desiderano interpretare il futuro in maniera più motivante e invitante, e creare 
una differenza significativa nella qualità della loro vita e quella degli altri per 
raggiungere il successo.  
 
 
   
Trainer 
& Coach 
Tra le realtà con cui ho collaborato, sia come trainer sia come coach, figurano (in 
ordine alfabetico): 
 
Adesital (Mapei group), ADP, Allianz, Allergan, Almirall, Amway, AON, AstraZeneca, 
Avon Cosmetics, Azimut‐Benetti, BPM, Bauli, Bayer, CartaSi, Celgene, Golf Villa 
d'Este, Daikin, Dell, De Montis Catering, DHL, Direct Line, Ecolab, ERM, E.Zegna, 
Farmafactoring, Fastweb, Federazione Italiana Golf, Ferrari, Ferrero, FGA Capital, 
GSK, Gucci, Hitachi, IBM, Ikea, IL ‐ Werfen, Intesa SanPaolo, Lamberti, Leasys, 
Luxottica, Magna Electronics, Maserati, Mattel, Mellin, Milano‐Serravalle, Mondelez, 
Motorola, Novartis, Oracle, Ospedale San Raffaele, Pirelli, Plasmon‐Heinz, Pomini, 
PPG, Reagens, Roche, Saint‐Gobain, Sandvik, Sanofi, SAP, Scuola Montessori, 
Siemens, SKF, SMC, Standard & Poor's, Stanhome, Techint, Tenova, UBS, VitalAire, 
Zurich. 
 
                                          
                                                http://it.linkedin.com/in/artsack 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Alcuni clienti 
Calendario	&	Orari	
  
Il Workshop si svolge in 2 parti di 4 giornate ciascuna. 
 
Prima Parte 
 
•  06 ‐ 07 novembre 2018 
•  04 ‐ 05 dicembre 2018 
 
Seconda Parte 
 
•  15 ‐ 16 gennaio 2019 
•  05 ‐ 06 febbraio 2019 
 
Orari 
 
•  dalle 9.30 alle 17.30 
 
Luogo di svolgimento 
 
•  Milano zona centrale 
Calendario 
Orari 
EDUCATIONAL SERVICES
Via Bernini 1 - 20023 Cerro Maggiore (MI) - Italy
Tel +39 0331 421496 Fax +39 02-700511376 training@educserv.com www.educserv.com
Modulo di partecipazione Coaching Trasformazionale 2018 - 2019
Calendario Investimento
 06 - 07 novembre 2018
 04 - 05 dicembre 2018
 15 - 16 gennaio 2019
 05 - 06 febbraio 2019
Comprensivo di training e manuale € 2.800
prezzi IVA (22%) esclusa.
Contattaci per pagamenti personalizzati
Orari Luogo
9.30 - 17.30 Milano – zona centrale
Compilare il modulo con i propri dati, e inviarlo via email a training@educserv.com grazie
Nome e Cognome …………………………………………………………………………………………………………..
Organizzazione …………………………………………………………………………………………………………..
Indirizzo ……………………………………………………………………………………………………………………
Città ………………………………………………………………………………………………………………………
Cap …………….……Provincia ……………………………………
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Telefono ………………………………………….. Cell ………………………………………………………………….
Partita IVA e/o Cod Fisc …………………………………………………………………………………………………...
Eventuali altre comunicazione ……………………………………………………………………………………………..
Conclusione del contratto: Con la sottoscrizione del presente modulo l'iscrizione al corso è da intendersi perfezionata ad ogni effetto.
Il corso prevede per sua natura un numero massimo di partecipanti, per garantire una riuscita ottimale del training.
Per questa ragione l'adesione è da intendersi riferita all'intero percorso e l'eventuale rinuncia a partecipare a tutto o parte del corso comporta
comunque l'impegno al saldo integrale della quota.
Versamento del corrispettivo: Il corrispettivo andrà versato con le seguenti modalità:
- euro 500 (+ iva 22%) contestualmente alla consegna del presente modulo
- la restante parte entro il primo giorno del corso
Recesso: E’ possibile rinunciare all’iscrizione entro 30 giorni solari prima della data di inizio del corso, anticipando la decisione del recesso via fax o
e-mail, e confermandola per lettera raccomandata con ricevuta di ritorno. In tal caso saranno restituite le somme eventualmente corrisposte decurtato
l’importo di € 500 (+ iva 22%) quale indennità riconosciuta a Educational Services. Le decisioni di rinuncia pervenute oltre il termine suddetto,
ovvero la mancata presenza al corso, non darà diritto ad alcun rimborso, e rimarrà l’obbligo per l’iscritto di versare le somme ancora eventualmente
dovute entro il primo giorno del corso.
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