SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  22
Télécharger pour lire hors ligne
E. Semipresencial
PROBLEMAS
Y ALGUNAS SOLUCIONES
martes 9 de noviembre de 2010
Datos del alumnado
Formulario en Google
Docs
martes 9 de noviembre de 2010
Formulario en
Google Docs
Datos del alumnado
martes 9 de noviembre de 2010
Profesorado que no puede
entrar en la plataforma
Deben tener en el horario personal al menos 1 hora
de e. telemática
El los CEPER se deben crear además las unidades
con el alumnado correspondiente
martes 9 de noviembre de 2010
Alumnado que no puede
entrar en la plataforma
martes 9 de noviembre de 2010
Alumnado que no puede entrar en
la plataforma
Comprobar los datos de matrícula del alumnado
Cumplimentar un parte de incidencias en el
Punto de Encuentro
martes 9 de noviembre de 2010
Blog
Alumnado que no puede entrar en
la plataforma
martes 9 de noviembre de 2010
Formulario de
incidencias interno
Alumnado que no puede entrar en
la plataforma
martes 9 de noviembre de 2010
Formulario de
incidencias
interno
Alumnado que no puede entrar en
la plataforma
martes 9 de noviembre de 2010
Blog de materia
Alumnado que no puede entrar en
la plataforma
martes 9 de noviembre de 2010
Blog de materia
Alumnado que no puede entrar en
la plataforma
martes 9 de noviembre de 2010
Desconocimiento de las
características de la e.
semi
martes 9 de noviembre de 2010
Folletos informativos en la matrícula
Espacios web con información
Vídeos
Presentaciones de diapositivas
Desconocimiento de las
características de la e. semi
martes 9 de noviembre de 2010
Desconocimiento de las
características de la e. semi
Sesiones de introducción para el alumnado
martes 9 de noviembre de 2010
Desconocimiento de las
características de la e. semi
Guías didácticas
para el
alumnado
-Propuesta metodológica para el
trabajo personal del alumnado
- Objetivos
- Contenidos
- Recursos
- Criterios de evaluación
- Orientaciones
martes 9 de noviembre de 2010
Desconocimiento del uso
de la plataforma moodle
martes 9 de noviembre de 2010
Desconocimiento del uso
de la plataforma moodle
alumnado
Sesión de introducción
Videotutoriales
Wiki
Documento de acogida para el alumnado
Página de dudas para el alumnado
martes 9 de noviembre de 2010
CONFUSIONES con los
contenidos de Agrega y
los de la plataforma de E.
semi
Ocultar recursos que no se van a utilizar
Descargar los contenidos de Agrega,
editarlos y añadirlos como SCORM a la
plataforma.
martes 9 de noviembre de 2010
Desconocimiento del uso
de la plataforma moodle
profesorado nuevo
Cursos de formación
Necesidad de un profesor coordinador de
e. semipresencial en el centro
martes 9 de noviembre de 2010
Demasiados allumnos/as
en las sesiones
presenciales en
Bachillerato
Se debería desdoblar el grupo en las sesiones
presenciales si el alumnado sobrepasa un
determinado número
martes 9 de noviembre de 2010
Falta de coordinación
CEPER- IES
Reuniones de coordinación que intenten
crear un clima de colaboración y
complicidad en el proyecto.
Comunicación fluida entre el profesorado
y los tutores del mismo ámbito.
martes 9 de noviembre de 2010
Sesión presencial del
Curso de tutoría virtual a través de Moodle
Cádiz
Alfonso Pérez
IES Poeta G.G
Chiclana
martes 9 de noviembre de 2010

Contenu connexe

Tendances

Sexto Webinario: Estrategias para la Tutorización Virtual y a Distancia"
Sexto Webinario: Estrategias para la Tutorización Virtual y a Distancia"Sexto Webinario: Estrategias para la Tutorización Virtual y a Distancia"
Sexto Webinario: Estrategias para la Tutorización Virtual y a Distancia"AndinaVirtual
 
Microsoft Word Resumen Video Conferencia Estructura Ideal Del Eva
Microsoft Word   Resumen Video Conferencia Estructura Ideal Del EvaMicrosoft Word   Resumen Video Conferencia Estructura Ideal Del Eva
Microsoft Word Resumen Video Conferencia Estructura Ideal Del Evaifirequena
 
Estructura de un aula virtual. pacie
Estructura de un aula virtual. pacieEstructura de un aula virtual. pacie
Estructura de un aula virtual. paciecardol02
 
Formación Pizarra Digital 2008-2009
Formación Pizarra Digital 2008-2009Formación Pizarra Digital 2008-2009
Formación Pizarra Digital 2008-2009cprgraus
 
Analisis de la praxis pedagogica
Analisis de la praxis pedagogicaAnalisis de la praxis pedagogica
Analisis de la praxis pedagogicaAlecio Payares
 
taller 8 Alexis Cabezas
taller 8 Alexis Cabezastaller 8 Alexis Cabezas
taller 8 Alexis CabezasAlexis Cabexas
 
Presentación sin título
Presentación sin títuloPresentación sin título
Presentación sin títuloAlexiss69
 
2013 06 14 (uc3m) emadrid evalderrama uab mesa redonda estrategias universida...
2013 06 14 (uc3m) emadrid evalderrama uab mesa redonda estrategias universida...2013 06 14 (uc3m) emadrid evalderrama uab mesa redonda estrategias universida...
2013 06 14 (uc3m) emadrid evalderrama uab mesa redonda estrategias universida...eMadrid network
 
Proyecto Laboratorio Karen
Proyecto Laboratorio KarenProyecto Laboratorio Karen
Proyecto Laboratorio Karenkarenlayala
 
Agenda sesion 5 junio 25
Agenda sesion 5  junio 25Agenda sesion 5  junio 25
Agenda sesion 5 junio 25Rosaura2828
 
1 introduccion-estructura del curso
1 introduccion-estructura del curso1 introduccion-estructura del curso
1 introduccion-estructura del cursoVanessa Valdés
 
Day 2: Conferencia Magistral: Visión de Chamilo al 2020
Day 2: Conferencia Magistral: Visión de Chamilo al 2020 Day 2: Conferencia Magistral: Visión de Chamilo al 2020
Day 2: Conferencia Magistral: Visión de Chamilo al 2020 Chamilo Association
 
Rubrica de tecnologia
Rubrica de tecnologiaRubrica de tecnologia
Rubrica de tecnologiaJuan Pa
 
Bienvenidos
BienvenidosBienvenidos
BienvenidosFLE
 

Tendances (20)

Sexto Webinario: Estrategias para la Tutorización Virtual y a Distancia"
Sexto Webinario: Estrategias para la Tutorización Virtual y a Distancia"Sexto Webinario: Estrategias para la Tutorización Virtual y a Distancia"
Sexto Webinario: Estrategias para la Tutorización Virtual y a Distancia"
 
Microsoft Word Resumen Video Conferencia Estructura Ideal Del Eva
Microsoft Word   Resumen Video Conferencia Estructura Ideal Del EvaMicrosoft Word   Resumen Video Conferencia Estructura Ideal Del Eva
Microsoft Word Resumen Video Conferencia Estructura Ideal Del Eva
 
Conociendo mi Aula Virtual UNIBE
Conociendo mi Aula Virtual UNIBEConociendo mi Aula Virtual UNIBE
Conociendo mi Aula Virtual UNIBE
 
Estructura de un aula virtual. pacie
Estructura de un aula virtual. pacieEstructura de un aula virtual. pacie
Estructura de un aula virtual. pacie
 
Instrucciones módulo 4
Instrucciones módulo 4Instrucciones módulo 4
Instrucciones módulo 4
 
Formación Pizarra Digital 2008-2009
Formación Pizarra Digital 2008-2009Formación Pizarra Digital 2008-2009
Formación Pizarra Digital 2008-2009
 
Analisis de la praxis pedagogica
Analisis de la praxis pedagogicaAnalisis de la praxis pedagogica
Analisis de la praxis pedagogica
 
taller 8 Alexis Cabezas
taller 8 Alexis Cabezastaller 8 Alexis Cabezas
taller 8 Alexis Cabezas
 
Presentación sin título
Presentación sin títuloPresentación sin título
Presentación sin título
 
2013 06 14 (uc3m) emadrid evalderrama uab mesa redonda estrategias universida...
2013 06 14 (uc3m) emadrid evalderrama uab mesa redonda estrategias universida...2013 06 14 (uc3m) emadrid evalderrama uab mesa redonda estrategias universida...
2013 06 14 (uc3m) emadrid evalderrama uab mesa redonda estrategias universida...
 
Proyecto Laboratorio Karen
Proyecto Laboratorio KarenProyecto Laboratorio Karen
Proyecto Laboratorio Karen
 
Grabaciones vídeoexpresiónoral crespo
Grabaciones vídeoexpresiónoral crespoGrabaciones vídeoexpresiónoral crespo
Grabaciones vídeoexpresiónoral crespo
 
Agenda sesion 5 junio 25
Agenda sesion 5  junio 25Agenda sesion 5  junio 25
Agenda sesion 5 junio 25
 
1 introduccion-estructura del curso
1 introduccion-estructura del curso1 introduccion-estructura del curso
1 introduccion-estructura del curso
 
Day 2: Conferencia Magistral: Visión de Chamilo al 2020
Day 2: Conferencia Magistral: Visión de Chamilo al 2020 Day 2: Conferencia Magistral: Visión de Chamilo al 2020
Day 2: Conferencia Magistral: Visión de Chamilo al 2020
 
Rubrica de tecnologia
Rubrica de tecnologiaRubrica de tecnologia
Rubrica de tecnologia
 
Estructura del Aula Virtual
Estructura del Aula VirtualEstructura del Aula Virtual
Estructura del Aula Virtual
 
Sesion 1.
Sesion 1. Sesion 1.
Sesion 1.
 
Aulas virtuales
Aulas virtualesAulas virtuales
Aulas virtuales
 
Bienvenidos
BienvenidosBienvenidos
Bienvenidos
 

En vedette (20)

Terremotos 2
Terremotos 2Terremotos 2
Terremotos 2
 
Los volcanes0
Los volcanes0Los volcanes0
Los volcanes0
 
El coche electrico
El coche electricoEl coche electrico
El coche electrico
 
Volcanes3
Volcanes3Volcanes3
Volcanes3
 
Hábitos de vida saludable
Hábitos de vida saludableHábitos de vida saludable
Hábitos de vida saludable
 
Volcanes
VolcanesVolcanes
Volcanes
 
Los volcanes
Los volcanesLos volcanes
Los volcanes
 
El alcohol y_otras_drogas
El alcohol y_otras_drogasEl alcohol y_otras_drogas
El alcohol y_otras_drogas
 
La Tierra
La TierraLa Tierra
La Tierra
 
La contaminación3
La contaminación3La contaminación3
La contaminación3
 
Alimentación saludable
Alimentación saludableAlimentación saludable
Alimentación saludable
 
Efecto invernadero
Efecto invernaderoEfecto invernadero
Efecto invernadero
 
Energías renovables en andalucía
Energías renovables en andalucíaEnergías renovables en andalucía
Energías renovables en andalucía
 
Power point toro_bravo
Power point toro_bravoPower point toro_bravo
Power point toro_bravo
 
La electricidad en_la_vida_cotidiana
La electricidad en_la_vida_cotidianaLa electricidad en_la_vida_cotidiana
La electricidad en_la_vida_cotidiana
 
Alimentacion saludable
Alimentacion saludableAlimentacion saludable
Alimentacion saludable
 
Sociedad y medio_ambiente
Sociedad y medio_ambienteSociedad y medio_ambiente
Sociedad y medio_ambiente
 
Energias renovables
Energias renovablesEnergias renovables
Energias renovables
 
Agotamiento de los_recursos
Agotamiento de los_recursosAgotamiento de los_recursos
Agotamiento de los_recursos
 
El calentamiento global
El calentamiento globalEl calentamiento global
El calentamiento global
 

Similaire à presentación problemas semipresencial

Propuesta para los cursos
Propuesta para los cursosPropuesta para los cursos
Propuesta para los cursosfsoto1205
 
Presentación del Curso 3º "A" y "B" - 2010
Presentación del Curso  3º "A" y "B" - 2010Presentación del Curso  3º "A" y "B" - 2010
Presentación del Curso 3º "A" y "B" - 2010Silvana Nieco
 
UDESA 2010 - Educación y Tecnología - Ciencias de la Educación - Taller 05
UDESA 2010 - Educación y Tecnología - Ciencias de la Educación - Taller 05UDESA 2010 - Educación y Tecnología - Ciencias de la Educación - Taller 05
UDESA 2010 - Educación y Tecnología - Ciencias de la Educación - Taller 05Ramiro Nahuel Pol
 
MoodleMoot Euskadi09
MoodleMoot Euskadi09MoodleMoot Euskadi09
MoodleMoot Euskadi09LeyreI
 
Recursos y actividades para el aula virtual
Recursos y actividades para el aula virtualRecursos y actividades para el aula virtual
Recursos y actividades para el aula virtualtutorsergiosaavedra
 
Cambiemos de rol
Cambiemos de rolCambiemos de rol
Cambiemos de rolLeyreI
 
Docencia Virtual en la Educación Superior:
Docencia Virtual en la Educación Superior: Docencia Virtual en la Educación Superior:
Docencia Virtual en la Educación Superior: Jesus Lau
 
b-learning y e- learning
b-learning  y e- learning b-learning  y e- learning
b-learning y e- learning Alfonso Pérez
 
Buenas prácticas en entornos colaborativos en ESPA
Buenas prácticas en entornos colaborativos en ESPABuenas prácticas en entornos colaborativos en ESPA
Buenas prácticas en entornos colaborativos en ESPAMARIA LUISA MIRAS
 
000. guia 3 de computadores7º
000. guia 3 de computadores7º000. guia 3 de computadores7º
000. guia 3 de computadores7ºIE Simona Duque
 
Presentacion V diplomado
Presentacion V diplomadoPresentacion V diplomado
Presentacion V diplomadoAvaco Unibague
 
Presentación Asigntaura
Presentación AsigntauraPresentación Asigntaura
Presentación AsigntauraElena Moreno
 
PresentacióN InformáTica Ii 2do 2009
PresentacióN InformáTica Ii 2do 2009PresentacióN InformáTica Ii 2do 2009
PresentacióN InformáTica Ii 2do 2009Fabiana Conde
 
1266-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdf
1266-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdf1266-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdf
1266-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdfFernando Solis
 
Propuesta De Implementación De Un Programa De Capacitación
Propuesta De Implementación De Un Programa De CapacitaciónPropuesta De Implementación De Un Programa De Capacitación
Propuesta De Implementación De Un Programa De Capacitaciónliss2009
 
Propuesta De ImplementacióN De Un Programa De CapacitacióN
Propuesta De ImplementacióN De Un Programa De CapacitacióNPropuesta De ImplementacióN De Un Programa De CapacitacióN
Propuesta De ImplementacióN De Un Programa De CapacitacióNliss2009
 
Formato alternativo cristhian fernando barbosa código 766586
Formato alternativo cristhian fernando barbosa código 766586Formato alternativo cristhian fernando barbosa código 766586
Formato alternativo cristhian fernando barbosa código 766586Cristhian Barbosa
 
Sílabo moodle
Sílabo moodleSílabo moodle
Sílabo moodlealepozo5
 

Similaire à presentación problemas semipresencial (20)

Propuesta para los cursos
Propuesta para los cursosPropuesta para los cursos
Propuesta para los cursos
 
Presentación del Curso 3º "A" y "B" - 2010
Presentación del Curso  3º "A" y "B" - 2010Presentación del Curso  3º "A" y "B" - 2010
Presentación del Curso 3º "A" y "B" - 2010
 
UDESA 2010 - Educación y Tecnología - Ciencias de la Educación - Taller 05
UDESA 2010 - Educación y Tecnología - Ciencias de la Educación - Taller 05UDESA 2010 - Educación y Tecnología - Ciencias de la Educación - Taller 05
UDESA 2010 - Educación y Tecnología - Ciencias de la Educación - Taller 05
 
MoodleMoot Euskadi09
MoodleMoot Euskadi09MoodleMoot Euskadi09
MoodleMoot Euskadi09
 
10 TIC para la educación
10 TIC para la educación10 TIC para la educación
10 TIC para la educación
 
Paquete de Montaje
Paquete de MontajePaquete de Montaje
Paquete de Montaje
 
Recursos y actividades para el aula virtual
Recursos y actividades para el aula virtualRecursos y actividades para el aula virtual
Recursos y actividades para el aula virtual
 
Cambiemos de rol
Cambiemos de rolCambiemos de rol
Cambiemos de rol
 
Docencia Virtual en la Educación Superior:
Docencia Virtual en la Educación Superior: Docencia Virtual en la Educación Superior:
Docencia Virtual en la Educación Superior:
 
b-learning y e- learning
b-learning  y e- learning b-learning  y e- learning
b-learning y e- learning
 
Buenas prácticas en entornos colaborativos en ESPA
Buenas prácticas en entornos colaborativos en ESPABuenas prácticas en entornos colaborativos en ESPA
Buenas prácticas en entornos colaborativos en ESPA
 
000. guia 3 de computadores7º
000. guia 3 de computadores7º000. guia 3 de computadores7º
000. guia 3 de computadores7º
 
Presentacion V diplomado
Presentacion V diplomadoPresentacion V diplomado
Presentacion V diplomado
 
Presentación Asigntaura
Presentación AsigntauraPresentación Asigntaura
Presentación Asigntaura
 
PresentacióN InformáTica Ii 2do 2009
PresentacióN InformáTica Ii 2do 2009PresentacióN InformáTica Ii 2do 2009
PresentacióN InformáTica Ii 2do 2009
 
1266-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdf
1266-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdf1266-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdf
1266-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdf
 
Propuesta De Implementación De Un Programa De Capacitación
Propuesta De Implementación De Un Programa De CapacitaciónPropuesta De Implementación De Un Programa De Capacitación
Propuesta De Implementación De Un Programa De Capacitación
 
Propuesta De ImplementacióN De Un Programa De CapacitacióN
Propuesta De ImplementacióN De Un Programa De CapacitacióNPropuesta De ImplementacióN De Un Programa De CapacitacióN
Propuesta De ImplementacióN De Un Programa De CapacitacióN
 
Formato alternativo cristhian fernando barbosa código 766586
Formato alternativo cristhian fernando barbosa código 766586Formato alternativo cristhian fernando barbosa código 766586
Formato alternativo cristhian fernando barbosa código 766586
 
Sílabo moodle
Sílabo moodleSílabo moodle
Sílabo moodle
 

Plus de Alfonso Pérez

Plus de Alfonso Pérez (15)

Terremotos
TerremotosTerremotos
Terremotos
 
Volcanes
VolcanesVolcanes
Volcanes
 
Contaminacion acústica
Contaminacion acústicaContaminacion acústica
Contaminacion acústica
 
Construccion de una_casa
Construccion de una_casaConstruccion de una_casa
Construccion de una_casa
 
Contaminación.1
Contaminación.1Contaminación.1
Contaminación.1
 
energias renovables-1
 energias renovables-1 energias renovables-1
energias renovables-1
 
Terremotos
TerremotosTerremotos
Terremotos
 
Terremotos
TerremotosTerremotos
Terremotos
 
Deporte y salud
Deporte y saludDeporte y salud
Deporte y salud
 
Ejercicio fisico y_salud
Ejercicio fisico y_saludEjercicio fisico y_salud
Ejercicio fisico y_salud
 
Vacunas
VacunasVacunas
Vacunas
 
Cómo trabajar en educación semipresencial
Cómo trabajar en educación semipresencialCómo trabajar en educación semipresencial
Cómo trabajar en educación semipresencial
 
introducción al bachillerato semipresencial
 introducción al bachillerato semipresencial introducción al bachillerato semipresencial
introducción al bachillerato semipresencial
 
Presentación espa semi
Presentación  espa semiPresentación  espa semi
Presentación espa semi
 
Los volcanes 4
Los volcanes 4Los volcanes 4
Los volcanes 4
 

Dernier

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 

Dernier (20)

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 

presentación problemas semipresencial