Trabajo 5

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION HUMANAS Y
TECNOLOGIAS
CARRERA DE CIENCIAS SOCIALES
NOMBRE: ALICIA LARA
UTILIZACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DE OFIMÁTICA
Introducción
Una de las características que definen nuestra sociedad y su evolución en las últimas
décadas es la que se refiere a los cambios vertiginosos y constantes que han acontecido
en sus ámbitos económicos, políticos, socioculturales, científicos y técnicos; y cómo ello
ha incidido en la vida de las personas, los grupos y las organizaciones. Algunas de estas
mudanzas vienen determinadas por el gran avance tecnológico y, particularmente por el
espectacular desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (en
adelante TIC) que se han hecho imprescindibles en nuestras vidas, vitales en nuestro
desempeño profesional e, incluso, primordiales para nuestras relaciones personales y
laborales.
Desarrollo
Definición Ofimática
“La ofimática es el conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas informáticas que
se utilizan en funciones de oficina para optimizar, automatizar y mejorar los
procedimientos o tareas relacionados.” (Sandoval, 2012)
Las herramientas ofimáticas permiten idear, crear, manipular, transmitir y almacenar
información necesaria en una oficina. Actualmente es fundamental que estas estén
conectadas a una red local y/o a Internet. Cualquier actividad que pueda hacerse
manualmente en una oficina puede ser automatizada o ayudada por herramientas
ofimáticas: dictado, mecanografía, archivado, fax, microfilmado, gestión de archivos y
documentos, etc.

2. La ofimática en la educación universitaria
La informática educativa es una herramienta pedagógica que nadie explica cómo
usar en las aulas y cuya articulación con el sistema educativo tampoco es explicada, por
lo que las instituciones educativas mismas deben documentarse.
La utilidad la reutilización y compartir información, la que permite una administración
adecuada del conocimiento, pudiendo considerar a la computación como un recurso
didáctico.
Asimismo, como apunta (Mendez, 2009)los estudiantes podrán adquirir una serie de
capacidades utilizando estas herramientas tecnológicas:
 Aprender a buscar, seleccionar y analizar información en Internet con un
propósito determinado.
 Adquirir las competencias y habilidades de manejo de las distintas herramientas
y recursos tecnológicos.
 Cumplimentar y realizar distintas tareas de aprendizaje como puedan ser: o
Comunicarse y trabajar colaborativamente a distancia empleando recursos de
Internet: foros, wikis, blogs, chats, transferencia de ficheros, correos, entre otros.
o Redactar textos escritos. o Expresarse y difundir sus ideas y trabajos empleando
distintas formas y recursos. o Resolver ejercicios en línea. o Elaborar
presentaciones multimedia. o Desarrollar proyectos de trabajos en la web y
dejarlos expuestos al público.
Conclusiones
 La ofimática, ha evolucionado como parte esencial de la oficina, hasta el grado de haber
absorbido la mayoría de funciones realizadas de forma manual por uno automático y
poder así, dar una respuesta mucho más confiable en un menor tiempo.
 Cada día se acentúa más la utilización de los sistemas ofimáticos en tres áreas
fundamentales: procesadores de palabras, hojas electrónicas de cálculo y
administradores de bases de datos.

3. Bibliografía
Mendez,M. L. (05 de mayo de 2009). Ciclos Formativospara el Futuro.Obtenidode
http://douspuntocero.blogspot.com/2009/05/noraboa-para-manuel-lopez-
mendez.html
Sandoval,S.(2 de Abril de 2012). Ofimática.Obtenidode http://ofienlaedu.blogspot.com/