1. PROGRAM GELİŞTİRME ÇALIŞMALARININ GEREKÇELERİ VE PROGRAM YAKLAŞIMI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı EROL ÖZSOY TTKB - PROGRAM GELİŞTİRME UZMANI [email_address] SUNAN: UZMAN BİYOLOJİ ÖĞRETMENİ ALİ İHSAN KIRTAŞ
2. PROGRAM GELİŞTİRME ÇALIŞMALARI VE GEREKÇELERİ Bilim ve teknolojideki hızlı gelişme ve değişmeler; ülkelerin ekonomik, sosyal ve siyasi yapılarında değişmelere yol açmakta ve bunun sonucu olarak da bilgi toplumunu meydana getirmektedir . Bilgi toplumunda; iş tipleri, iş alanları, iş tanımları değişmiş ve yeni bir yaklaşımla hizmet sektöründe istihdam alanı yaratmıştır. Buna paralel olarak kalite, verimlilik, rekabette üstünlük, küreselleşen dünyada iş alanının vazgeçilmez özellikleri haline gelmiştir. Bu özelliklere ise bilgi üreten ülkeler sahip olmuştur. Bunu eğitimin eseri olarak gören bu ülkeler eğitime büyük önem ve öncelik vermişlerdir. Biz de çağdaş dünyada yerimizi almak için her kademede eğitime önem ve öncelik vermek zorundayız.
3. Ülkemizde artık dünyadaki ekonomik, sosyal ve siyasi gelişmeleri takip edebilen, dış dünyayı iyi izleyen ve insanlarla sağlıklı iletişim kurabilen uluslar arası boyutta değişmeleri iyi kavramış insanlara ihtiyaç var. İnsan kaynaklarımızı iyi değerlendirip dünyadaki eğitim hareketlerini takip etmemiz gerekir. Bu anlamda eğitimin en önemli görevi, kalkınmanın temeli olan bilim ve teknolojiyi üretecek nitelikli insan gücünü yetiştirmektir.
4. MEB, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığında kurulan ve akademisyenler, öğretmenler, psikolojik danışma ve rehberlik uzmanları, ölçme değerlendirme uzmanı, program geliştirme uzmanlarından oluşan Özel İhtisas Komisyonları; programın vizyonu, felsefesi, durum analiz raporlarının hazırlanması, konu alanına göre öğrencilerin sahip olması gereken temel yeterliklerin belirlenmesi, her bir ders için beceri analizlerinin yapılması, dersler arası bağlantıların yapılması vb. çalışmalarını aralıksız yürütmektedir.