O documento discute dois tipos de uso da informática na educação: a "informática educativa" que utiliza computadores como recurso para transformar o ambiente de aprendizagem de forma motivante, explorando possibilidades para resolver problemas de diferentes formas; e a "burocratização escolar" que trata o computador como mais uma disciplina a ser cumprida com nota e prova, reforçando métodos desgastados da escola.

1. “ Cabe questionar o uso da informática: Informática educativa x
Burocratização escolar. Utilizar o computador fazendo com que
seja apenas mais uma disciplina a ser cumprida, com nota, prova
teórica, significa reforçar os meios já desgastados da escola,
burocratiza-se mais esta oportunidade de transformação da
educação escolar. Já a informática educativa aqui defendida,
utiliza o computador como um recurso num meio transformador
do ambiente de aprendizagem, com a exploração viva e
empolgada de alunos e professores, através das possibilidades
deste instrumento em buscar diferentes caminhos de resolução
de problemas de forma rápida, integrada e motivante, rompendo
fronteiras entre os diferentes conteúdos curriculares.”
Para referência desta página: WEISS, Alba Maria Lemme. Reflexões sobre a
informática Educativa. Visão Educacional, Rio de Janeiro, 2004.
Informática Educativa

2. Como você utiliza a
informática na sua
disciplina?
O meu curso é informática, a utilização total
pleno em todos os sentidos. Por exemplo:
máquinas, desenvolvimento software, algoritmos,
etc.

3. Como você evita o recorte
e cola?
Não tem muito sentido aqui no nosso mundo, porque o aluno
aqui, ele aprende a desenvolver software, ele não tem ideia de
recortar e colar, a gente motiva o aluno aqui desenvolver seu
próprio ambiente, obvio que na área de pesquisa tem essa
tentação de fazer isso, mas como a gente por exemplo foca
muito no desenvolvimento de artigos esse negocio de recortar
e colar não faz muito sentido para o nosso aluno aqui, aqui ele
é motivado a fazer coisas novas, a gente que coloca coisas
que os outros vão colar.

4. Quais são os softwares
que você usa e como eles
são utilizados?
Como a gente é um curso de informática é obvio que
utilizamos softwares em desenvolvimento, tipo Device TP,
D- Paschoal, Granfoot, que são ambientes de
desenvolvimento software, a gente utiliza para fazer
software, para produzir aplicativos nos projetos finais.

5. A internet é boa?
É claro, alias na UERJ a gente aqui no lado de fora tem um
servidor principal, vocês estão conectados na gente ali.

6. Os equipamentos estão
em bom estado de
funcionamento estão de
boa qualidade?
Nós temos aqui 101 máquinas e a gente precisa de 120 e
ainda não temos tudo isso então é complicado, eu perco
aqui de 10 á 15 máquinas por ano por defeito de uso, não
posso dizer que as máquinas estão em mau estado, a gente
procura colocar aqui dentro da possibilidade e das
limitações as melhores máquinas.

7. Como os seus colegas utilizam
a informática/internet nas
disciplinas deles?
São todos professores de informática e utiliza à mesma
maneira que eu, ensinando, é a ferramenta do nosso
curso, lembrando que é um curso médio integrado, um
curso médio com perfil profissional.

8. A escola autoriza o uso
de redes sociais? Você as
utiliza como?
Com certeza, em geral os professores abrem grupos e
os alunos vão lá e se conectam no grupo e ficam
conversando entre si, focados nos assuntos das
disciplinas.

12. João Roberto de Toledo Quadros
Coordenação de Informática