3. El sistema nervioso recibe
múltiples estímulos y a la vez
puede organizar respuestas
múltiples.
4. Se refiere a que el
sistema nervioso
“siente “ o detecta
los estímulos
provenientes tanto
del interior del
organismo como del
medio externo
Consiste en el análisis de la
información
captada, proveniente de los
estímulos, almacenar
algunos aspectos de ella y
tomar decisiones respecto
de la acción a seguir
Controla, inicia
contracciones
musculares y
secreciones glandulares
5.
6. El sistema nervioso central recoge millones de
estímulos por segundo desde el Sistema
Nervioso Periférico.
Procesa y memoriza continuamente. (Función
Integradora)
7. • El cerebro se divide en dos partes
llamadas hemisferios
cerebrales, separadas por una
ranura, hallándose, no
obstante, unidas en el fondo de la
ranura por una masa de fibras
blancas llamadas cuerpos callosos.
8. El cerebro:
◦ controla y coordina el movimiento,
◦ el comportamiento
◦ las funciones corporales homeostáticas, como los
latidos del corazón, la presión sanguínea, el balance
de fluidos y la temperatura corporal.
El cerebro es responsable:
◦ cognición,
◦ las emociones,
◦ la memoria y
◦ el aprendizaje.
9.
10. El cerebelo actúa automáticamente (sin
participación de la conciencia) en la
coordinación de los movimientos.
Comparando la actividad de la corteza motora
con la información
propioceptiva que recibe de músculos
tendones y articulaciones.
• También el cerebelo envía información a la corteza cerebral motora
para inhibir la musculatura antagonista y estimular los músculos
agonistas, permitiendo hacer mas fluidos y precisos los
movimientos voluntarios.
• Otra función en la que participa el cerebelo es la mantención del
equilibrio.
• Por último el cerebelo juega un rol importante en la mantención de
la postura del cuerpo.
11. Lo componen el bulbo raquídeo, la
protuberancia o puente y el mesencéfalo.
Desde él emergen diez de los doce pares
de nervio craneales, a través de los cuales
recibe información sensorial del:
gusto
oído
equilibrio
de la que proviene de las articulaciones y
la piel de la cabeza.
Algunos nervios craneales también
transmiten información motora a los
músculos del cuello y de la cabeza.
15. a) Ley cefalo – caudal
Esta ley nos describe como el niño va controlando de
forma voluntaria las distintas partes de su cuerpo desde
las partes más cercanas al cerebro hasta las más
alejadas, los pies.
16. b) Ley próximo – distal
Es la dirección y sentido que
sigue el progresivo control
voluntario de movimientos en
el niño que va desde las
zonas próximas al eje
corporal a las alejadas, las
manos (pinza fina)
