تعرف على المستودعات الرقمية وأهم مزاياها وأمثلة محلية وعالمية

1. ‫املستودعات‬‫الرقمية‬
Digital Repository
‫ـي‬‫ـ‬‫ـ‬‫ن‬‫االلكترو‬ ‫ـعلم‬‫ـ‬‫ت‬‫ال‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ـ‬‫ئ‬‫بي‬
‫د‬ ‫اف‬‫ر‬‫إش‬.‫التركي‬ ‫تركي‬ ‫عثمان‬
‫االلكتروني‬ ‫التعليم‬‫ر‬‫مقر‬516-‫وسل‬

2. •‫يادة‬‫ز‬‫عدد‬‫مصادر‬‫املعلومات‬‫االلكترونية‬‫املتاحة‬‫على‬‫الشبكة‬.
•‫أن‬‫الباحثين‬‫أصبحوا‬‫ن‬‫يتبعو‬‫أنماطا‬‫جديدة‬‫في‬‫البحث‬،‫واالتصال‬‫وذل‬‫ك‬‫لتحقيق‬
‫األسبقية‬‫العلمية‬‫واختبار‬‫األفكار‬‫في‬‫البيئة‬‫االلكترونية‬"‫ورد‬‫في‬(،‫اج‬‫ر‬‫ف‬1431،‫صفحة‬218)
•‫نمو‬‫حركة‬‫النشر‬‫العلمي‬‫دياد‬‫ز‬‫وا‬‫اإلنتاج‬‫ي‬‫الفكر‬‫العلمي‬‫على‬‫ى‬‫مستو‬‫ال‬‫عالم‬.
‫؟‬‫ن‬‫تالحظو‬ ‫هل‬

3. •‫ضعف‬‫انية‬‫ز‬‫مي‬‫ومخصصات‬‫املكتبات‬‫املالية‬‫وعجزها‬‫عن‬‫تحقيق‬‫ضا‬‫ر‬
‫املستفيدين‬.
•‫قيود‬‫النشر‬‫والتأليف‬‫من‬‫قبل‬‫الناشرين‬‫والتي‬‫قد‬‫حدت‬‫من‬‫االستفادة‬‫من‬
‫املعلومات‬‫وبثها‬.
•‫ل‬‫الوصو‬‫املحدود‬‫لإلنتاج‬‫ي‬‫الفكر‬‫املتوفر‬.
•‫التحوالت‬‫التي‬‫يمر‬‫بها‬‫العالم‬،‫املعاصر‬‫والتي‬‫تطالب‬‫بمزيد‬‫من‬‫الحري‬‫ة‬‫في‬‫املشاركة‬
‫السياسية‬‫واالجتماعية‬‫ل‬‫والحصو‬‫على‬‫املعرفة‬‫واملعلومات‬.
‫؟‬‫ن‬‫تالحظو‬ ‫هل‬

4. •"‫تلك‬‫النسخ‬‫املجانية‬‫واملتاحة‬‫على‬،‫االنترنت‬‫من‬‫مقاالت‬‫يات‬‫ر‬‫الدو‬‫املحكمة‬‫و‬‫بحوث‬
‫ات‬‫ر‬‫املؤتم‬‫ير‬‫ر‬‫والتقا‬‫الفنية‬‫حات‬‫و‬‫واألطر‬‫اسات‬‫ر‬‫والد‬‫العملية‬،‫وفي‬‫معظم‬‫الح‬‫االت‬‫ال‬
‫توجد‬‫قيود‬‫ترخيص‬‫على‬‫اإلفادة‬‫من‬‫ذلك‬‫اإلنتاج‬‫ي‬‫الفكر‬‫من‬‫قبل‬‫املستفيد‬‫ين‬"(JISC,
2006)
•‫ركز‬‫فيشر‬“ Saul Fisher"‫في‬‫تعريفه‬‫على‬‫آلية‬،‫تحقيقه‬‫حيث‬‫أفاد‬‫بأن‬‫الوص‬‫ل‬‫و‬
‫الحر‬‫هو‬‫تنظيم‬organizing‫املواد‬‫العلمية‬‫املتاحة‬‫باملجان‬‫على‬،‫اإلنترنت‬‫وعر‬‫ضها‬
presenting،‫وفقا‬‫ملجموعة‬‫من‬‫املبادئ‬principles‫واالتفاقيات‬
protocols‫التي‬‫تم‬‫تطويرها‬‫في‬‫مجال‬‫علم‬‫املعلومات‬.Fisher, 2006))
‫للمعلومات‬‫الحر‬ ‫ل‬‫الوصو‬Open
Access Movement

5. •"‫نظام‬‫لتخزين‬‫املحتويات‬‫ل‬‫واألصو‬‫الرقمية‬‫وحفظها‬‫من‬‫أجل‬‫عملية‬‫الب‬‫حث‬
‫واالسترجاع‬‫فيما‬‫بعد‬"(،‫العربي‬2012،‫صفحة‬160)
‫املستودعات‬ ‫مفهوم‬‫الرقمية‬

6. •‫ويعرفها‬‫ن‬‫تو‬‫ر‬‫با‬(Barton)‫و‬‫بأنها‬:‫قاعدة‬‫بيانات‬‫يتم‬‫إضافة‬‫مجموعة‬‫من‬
‫الخدمات‬‫لها‬‫لضبط‬،‫وتخزين‬‫شفة‬‫ر‬‫وأ‬‫وحفظ‬‫يع‬‫ز‬‫وتو‬‫البحوث‬‫العلمية‬‫ال‬‫ة‬‫ر‬‫صاد‬
‫عن‬‫الجامعة‬‫في‬‫شكل‬‫قمي‬‫ر‬".
•‫أما‬‫دو‬‫ر‬‫باباال‬(Pappalardo & Fitzgerald, 2007, p. 11)‫ل‬‫فيقو‬"‫هو‬‫شيف‬‫ر‬‫أ‬‫على‬‫نت‬‫ر‬‫اإلنت‬‫مك‬ُ‫ي‬‫ن‬
‫اب‬‫الكت‬‫واألكاديميين‬‫من‬‫إيداع‬،‫أعمالهم‬‫مع‬‫علمهم‬‫بأنه‬‫ن‬‫سيكو‬‫متاحا‬‫في‬‫شكل‬
‫قمي‬‫ر‬.
‫املؤسسية‬ ‫املستودعات‬ ‫مفهوم‬‫الرقمية‬

7. ‫الرقمية‬ ‫املستودعات‬‫نشأة‬
1980‫م‬
Paul
Gainsparg
199
0‫م‬
1994
‫م‬
1999
‫م‬ ‫ة‬‫ر‬‫مباد‬(OAI )
Dspace
Eprints
..etc
199
1‫م‬
Steven
Harnad
1997
‫م‬
Cog Prints
199
8‫م‬

8. •‫تدار‬‫وفقا‬‫ألحد‬‫نظم‬‫ة‬‫ر‬‫إدا‬‫ى‬‫املحتو‬CMS.
•‫ي‬‫تحتو‬‫على‬‫أنماط‬‫متعددة‬‫من‬‫املواد‬.
•‫تتسم‬‫اكمية‬‫ر‬‫بالت‬‫ية‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫واالستم‬.
•‫تتحمل‬‫لية‬‫و‬‫مسؤ‬‫صيانة‬‫د‬‫ر‬‫املوا‬‫الرقمية‬.
•‫متاحة‬‫لعموم‬‫املستفيدين‬‫ن‬‫دو‬‫أية‬‫عوائق‬‫أو‬‫قيود‬.
•‫التوافقية‬Compatibility.
•‫لديها‬‫منهجيات‬‫لتقييم‬‫ى‬‫املحتو‬‫تفي‬‫بتوقعات‬‫املجتمع‬.
•‫اعي‬‫ر‬‫ت‬‫ق‬‫حقو‬‫امللكية‬‫الفكرية‬‫ى‬‫للمحتو‬‫اإللكتروني‬.
‫املستودعات‬‫خصائص‬‫الرقمية‬

9. ‫الرقمية‬ ‫واملكتبات‬ ‫املستودعات‬ ‫بين‬‫ق‬‫الفر‬

10. ‫الرقمية‬ ‫املستودعات‬ ‫ايا‬‫ز‬‫م‬

11. ‫الرقمي‬‫املستودع‬‫ومكونات‬‫بنية‬
‫الذاتية‬ ‫السير‬‫لألعضاء‬‫الكتب‬ ‫مخطوطات‬.•‫دليل‬‫ض‬‫ر‬‫املعا‬.
•‫ية‬‫ر‬‫الدو‬‫ات‬‫ر‬‫النش‬•‫الويب‬‫صفحات‬.
•‫والصحف‬ ‫يات‬‫ر‬‫الدو‬. •‫ات‬‫ر‬‫منشو‬‫الجامعة‬.‫الكتب‬‫اإللكترونية‬.
‫الرسائل‬
‫الجامعية‬.
‫ات‬‫ر‬‫النش‬‫ية‬‫ر‬‫الدو‬‫ر‬‫الصو‬‫املتحركة‬
‫ر‬‫الصو‬
‫املقاطع‬‫الصوتية‬‫ائط‬‫ر‬‫الخ‬
‫ات‬‫ر‬‫الدو‬‫ى‬‫محتو‬.
‫و‬ ‫املسودات‬‫املطبوعات‬
‫اإللكترونية‬
‫ض‬‫و‬‫العر‬‫التقديمية‬.
‫العمل‬ ‫اق‬‫ر‬‫أو‬.‫ير‬‫ر‬‫التقا‬‫الفنية‬‫ات‬‫ر‬‫املحاض‬‫ى‬‫محتو‬ ‫امج‬‫ر‬‫والب‬ ‫الخطط‬

12. ‫الرقمية‬‫املؤسسية‬‫للمستودعات‬‫أمثلة‬
‫ثالثا‬:‫السعو‬ ‫العربية‬ ‫اململكة‬ ‫في‬ ‫الرقمية‬ ‫املستودعات‬‫دية‬:
‫للبترول‬ ‫فهد‬ ‫امللك‬ ‫لجامعة‬ ‫الرقمي‬ ‫املستودع‬‫واملعادن‬
‫املستودع‬‫الرقمي‬‫امللك‬ ‫لجامعة‬‫سعود‬
‫للعلوم‬ ‫العربية‬ ‫نايف‬ ‫لجامعة‬‫ي‬ ‫املؤسس‬ ‫الرقمي‬ ‫املستودع‬‫األمنية‬

13. ‫الرقمية‬‫املؤسسية‬‫للمستودعات‬‫أمثلة‬

14. ‫الرقمية‬‫املؤسسية‬‫للمستودعات‬‫أمثلة‬
‫ثانيا‬:‫العربي‬ ‫ى‬‫املستو‬ ‫على‬ ‫الرقمية‬ ‫املستودعات‬:
‫الرقمية‬ ‫ل‬‫األصو‬ ‫مستودع‬(‫دار‬)‫بمكتبة‬‫ية‬‫ر‬‫اإلسكند‬
‫املستودع‬‫األمريكية‬ ‫للجامعة‬ ‫الرقمي‬‫بالقاهرة‬
‫مست‬‫ودع‬‫قطر‬ ‫جامعة‬

15. ‫الرقمية‬‫املؤسسية‬‫للمستودعات‬‫أمثلة‬
‫أوال‬:‫العاملية‬ ‫الرقمية‬ ‫املستودعات‬:
‫ن‬‫ساوثمبتو‬ ‫جامعة‬ ‫أبحاث‬ ‫مستودع‬"ePrints Soton"
‫املستودع‬‫واملعلومات‬ ‫املكتبات‬ ‫لعلوم‬ ‫الدولي‬ ‫الرقمي‬E-LIS
‫دليل‬‫الحر‬ ‫ل‬‫الوصو‬ ‫مستودعات‬OpenDOAR

16. ‫الرقمية‬ ‫املستودعات‬ ‫ترتيب‬‫ترتيب‬ ‫بحسب‬
(webmetrices, 2015)