Este documento presenta definiciones de varios términos clave relacionados con la investigación cualitativa. Algunos de los términos definidos incluyen competencias, conceptualización, deducción, premisa, argumentar, diálogo, descripción, encuesta, entrevista, escenario, guión, inferir, informante, ingenuo, institucional, interpersonal, metodología, observar, pedagógico, personal, perspectiva, pertinencia, práctica, rapport, reportaje, reporte, rúbrica, social, sonde

1. GLOSARIO DE TÉRMINOS
Competencias.- Son las capacidades de poner en operación los diferentes conocimientos,
habilidades, pensamiento, carácter y valores de manera integral en las diferentes
interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y
laboral.
Conceptualización.-Es una perspectiva abstracta y simplificada del conocimiento que
tenemos del "mundo", y que por cualquier razón queremos representar.
Contrastar.- Contrastar significa comparar mediante las diferencias existentes entre dos
situaciones, acontecimientos o características
Cualitativo.- El término se emplea para nombrar a aquello vinculado a la cualidad (el modo
de ser o las propiedades de algo).
Deducción.-Es un argumento donde la conclusión se infiere necesariamente de las
premisas.
Premisa.- Cada una de las proposiciones anteriores a la conclusión de un argumento.
Argumentar.- Es una práctica que consiste en dar una serie de afirmaciones para apoyar
otra afirmación, cuya aceptación genera ciertas dudas.
Diálogo.- Es una forma oral y escrita en la que se comunican dos o más personajes en un
intercambio de ideas por cualquier medio.
Descripción.-Es la narración verbal de elementos visuales importantes en medios de
comunicación y producciones en vivo.
Encuesta.- Es un estudio observacional en el cual el investigador busca recaudar datos por
medio de un cuestionario prediseñado, y no modifica el entorno ni controla el proceso que
está en observación (como sí lo hace en un experimento).
Entrevista.-Es un diálogo entablado entre dos o más personas: el entrevistador o
entrevistadores que interrogan y el o los entrevistados que contestan.
Escenario.-Contexto en el que se desarrolla una situación.
Guión.- Un guión es un texto en que se expone, con los detalles necesarios para su
realización, el contenido de una película, historieta o de un programa de radio o televisión.
Es decir, un escrito que contiene las indicaciones de todo aquello que la obra dramática
requiere para su puesta en escena.

2. Inductivo. Flexible. Que va de lo más sencillo a lo complejo, de lo fácil a lo difícil.
Inferir.- Deducir algo, sacar una consecuencia de otra cosa, conducir a un resultado.
Suponer.
Informante.-Personas que proporcionan información.
Ingenuo.-Candoroso, sin doblez.
Institucional.- Adjetivo que indica perteneciente o relativo a una institución o a
instituciones políticas, religiosas, sociales, etc.
Interpersonal.- Es utilizado para referirse a tipos de comunicaciones, relaciones y vínculos
que se establecen entre dos o más personas. Por ejemplo las relaciones interpersonales (son
contactos profundos o superficiales que existen entre las personas durante la realización de
cualquier actividad).
Metodología.- Conjunto de procedimientos racionales utilizados para alcanzar una gama de
objetivos que rigen en una investigación científica.
Observar.- Es una actividad realizada por un ser vivo (como un ser humano), que detecta y
asimila los rasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales. El
término también puede referirse a cualquier dato recogido durante esta actividad.
Pedagógico.-La Pedagogía estudia a la educación como fenómeno complejo y
multirreferencial, lo que indica que existen conocimientos provenientes de otras ciencias y
disciplinas que le pueden ayudar a comprender lo que es la educación; ejemplos de ello son
la Historia, la Sociología, la Psicología y la Política, entre otras.
Personal.- Se refiere a aquello perteneciente a la persona o aquello que es propio de ella.
Perspectiva.- Es el arte de dibujar para recrear la profundidad y la posición relativa de los
objetos comunes. En un dibujo, la perspectiva simula la profundidad y los efectos de
reducción.
Pertinencia.- Se trata de un adjetivo que hace mención a lo perteneciente o correspondiente
a algo o a aquello que viene a propósito.
Práctica.- Es un concepto con varios usos y significados. La práctica es la acción que se
desarrolla con la aplicación de ciertos conocimientos.
Rapport.-Método utilizado para lograr la confianza de otra, en una investigación.
Reportaje.- Es un género periodístico que consiste en la narración de sucesos o noticias de
cualquier tipo, los cuales tienen que ser actuales. Para lograrlo, privilegia el testimonio
directo y cercano a los hechos que se desean tratar

3. Reporte.- Es un Documento, generado por el Sistema, que nos presenta de manera
Estructurada y/o Resumida, datos relevantes guardados o generados por la misma
aplicación
Rúbrica.- Es una rúbrica es una herramienta de calificación utilizada para realizar
evaluaciones subjetivas. Es un conjunto de criterios y estándares ligados a los objetivos de
aprendizaje usados para evaluar la actuación de alumnos en la creación de artículos,
proyectos, ensayos y otras tareas.
Social.- Es aquello perteneciente o relativo a la sociedad. Recordemos que se entiende por
sociedad al conjunto de individuos que comparten una misma cultura y que interactúan
entre sí para conformar una comunidad.
Sondeo.- Es una actividad interactiva que pretende la encuesta de opinión pública sobre un
tema en particular. Una encuesta consiste en realizar preguntas y obtener respuestas dentro
de una serie de opciones.
Táctica.-Método o sistema para ejecutar o conseguir algo.
Triangulación.-Combinación en un estudio, de distintos métodos o fuentes de datos.
Valoral.- Referente a los principios morales. Ej.: el valor del amor es tener como ideal el
bien común, el perfeccionamiento propio y el de los demás.