SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
1. Mewabahnya penyakit Demam Berdarah (DBD) yang menyerang manusia yang disebarkan oleh
nyamuk harus dianalisis oleh seorang ahli biologi untuk mengetahui kebenarannya. Objek biologi
yang menjadi penyebab penyakit Demam Berdarah dan cabang ilmu yang mengkajinya adalah
….
A. jamur patogen dan mikologi
B. jaringan abnormal dan Sitologi
C. bakteri parasit dan bakteriologi
D. protozoa parasit dan patologi
E. virus patogen dan virologi
2. Berikut ini berbagai macam penyakit pada manusia:
1. Kusta 4. campak
2. Rabies 5. Meningitis
3. Hepatitis 6. Tetanus
Penyakit yang menyerang manusia yang disebabkan virus ditunjukkan oleh nomor....
A. 1, 2 dan 3
B. 2, 3 dan 4
C. 2, 3 dan 5
D. 3, 4 dan 5
E. 4, 5 dan 6
3. Perhatikan ciri-ciri jamur berikut :
1) Hifa bersekat dan berinti banyak
2) memiliki tubuh buah makroskopis berupa askokarp
3) umumnya multiselluler
4) spora dihasilkan dalam askus
Berdasarkan ciri-ciri di atas, jamur yang dimaksud adalah ….
A. Deuteromycotyna
B. Oomycotyna
C. Basidiomycotyna
D. Ascomycotyna
E. Zygomycotyna
4. Mencit, tikus, tupai dan landak memiliki hubungan kekerabatan yang dekat tergolong kedalam
kelas Mammalia dari ordo Rodentia karena hewan-hewan tersebut memiliki ciri ...
A. berkuku pada jari yang berjumlah genap
B. berkuku pada jari yang berjumlah ganjil
C. sistem rangka tersusun dari tulang keras
D. memiliki kaki belakang yang lebih panjang
E. gigi seri seperti pahat tidak berakar
5. Terumbu karang yang ada diperairan Indonesia saat ini banyak mengalami kerusakan. Tujuan
pelestarian terumbu karang tersebut adalah .....
A. mempertahankan keindahan bawah laut
B. melindungi pantai dari hempasan ombak
C. menambah devisa negara
D. menarik minat wisatawan asing
E. mempertahankan ekosistem
6. Perhatikan Ciri-ciri tumbuhan berikut:
1) Fase sporofit lebih dominan dari pada fase gametofit
2) Akar berupa rizoid
3) Daun muda menggulung
4) Talus berupa filamen atau lembaran
5) Menghasilkan biji
Ciri kelompok tumbuhan Pteridophyta adalah….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 2 dan 5
E. 3 dan 5
7. Pada tahapan perkembangan cacing hati ( Fasciola hepatica ) , perkembangan larva terjadi pada
berbagai inang. Perkembangan larva yang terjadi di dalam tubuh siput adalah….
A. Mirasidium menjadi sporokista
B. Serkaria menjadi metaserkaria
C. Sporokista menjadi redia
D. Serkaria menjadi redia
E. Mirasidium menjadi metaserkaria
8. Berikut ciri-ciri anggota hewan Vertebrata:
1. Kulit ditutupi bulu
2. Suhu tubuh menyesuaikan lingkungan
3. Ovipar dengan telur bercangkang
4. Gigi bertaring
5. Jantung terdiri dari 2 atrium dan 2 ventrikel
Hewan yang tergolong kedalam kelas Aves memiliki ciri-ciri khas, yaitu....
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 5
D. 2, 4 dan 5
E. 3, 4 dan 5
9. Suatu ekosistem terdiri dari komponen-komponen berikut :
Jika jumlah populasi kutu menurun akan mengakibatkan…
A. populasi burung meningkat – pengurai meningkat –kesuburan tanah meningkat –
populasi rumput meningkat
B. populasi burung menurun – pengurai meningkat –kesuburan tanah meningkat –
populasi rumput meningkat
C. populasi burung menurun – pengurai meningkat –kesuburan tanah menurun –
populasi rumput meningkat
D. populasi burung meningkat – pengurai meningkat –kesuburan tanah meningkat –
populasi rumput menurun
E. populasi burung menurun – pengurai menurun –kesuburan tanah menurun –
populasi rumput meningkat
10. Perhatikan bagan daur nitrogen berikut ini!
Fiksasi N2 ditunjukkan pada proses….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
11. Membuang sampah organik ke danau atau sungai akan berdampak buruk pada kehidupan
organisme
air. Hal ini karena pembusukan sampah organik dapat menyebabkan ….
A. pH air akan meningkat
B. air kekurangan oksigen
C. populasi cacing parasit meningkat
D. tumbuhan air kekurangan unsur hara
E. kandungan logam beracun meningkat
12. Perhatikan gambar membran sel berikut ini!
Bagian membran yang ditunjuk X ,Y, dan Z secara berurutan adalah….
A. Glikolipid , Gliserol, protein perifer
B. Glikolipid , Fosfat, dan lipid
C. Glikolipid, lipid dan fosfat
D. Glikolipid, lipid, protein integral
E. Glikolipid, lipid, protein perifer
13. Perhatikan gambar sel hewan berikut ini!
Organel X berfungsi untuk….
A. Sekresi zat
B. Pembentukan ATP
C. Sintesis protein
D. Transportasi zat
E. Penguraian glukosa
14. Perhatikan gambar penampang melintang batang dikotil berikut ini !
Fungsi bagian yang berlabel X adalah membentuk ….
A. xilem primer dan xilem sekunder
B. xilem primer dan floem primer
C. xilem sekunder dan floem sekunder
D. xilem sekunder dan floem primer
E. xilem primer dan floem primer
15. Pada lengan atas kita terdapat otot trisep dan otot bisep yang kerjanya bersifat antagonis.
Bila otot trisep berkontraksi maka otot bisep ....
A. kontraksi dan lengan diluruskan
B. relaksasi dan lengan diluruskan
C. kontraksi dan lengan dibengkokkan
D. relaksasi dan lengan dibengkokkan
E. kontraksi dan lengan menelungkup
16. Bila dalam sirkulasi darah seseorang terdapat sel darah putih dalam jumlah yang sangat besar
dan berlebih, hal ini akan membahayakan tubuh penderita. Kelainan darah ini dikenal dengan
nama ….
A. hemofilia
B. talasemia
C. anemia
D. leukemia
E. leukopeni
17. Perhatikan table berikut!
No. Organ Enzim Peran Enzim
1 Mulut Ptialin Penguraian
amilum
Jadi maltosa
2 Lambung Renin Menggumpalkan
kasein susu
3 Usus
halus
Tripsinogen Penguraian
protein menjadi
pepton
4 Pancreas Erepsinogen Maltose jadi
glukosa
5 Hati Steapsin Penguraian
amilum menjadi
glukosa
Hubungan yang cocok untuk organ, enzim, dan peran enzim pada proses pencernaan dalam tabel
tersebut adalah….
A. 1 & 2 D. 2&3
B. 2 & 4 E. 3 & 4
C. 3 & 5
18. Yang dimaksud dengan pernapasan eksternal adalah…
A. pertukaran oksigen di udara bebas
dengan udara dalam rongga hidung
B. pertukaran udara bebas dengan udara
dalam darah
C. pertukaran O2 dari udara bebas
dengan CO2 dalam rongga paru-paru
D. pertukaran oksigen dalam darah
dengan CO2 dalam jaringan
E. pertukaran O2 dalam alveolus dengan
CO2 dalam darah kapiler alveolus
19. Perhatikan gambar nefron berikut ini !
Pernyataan berikut yang benar berkaitan dengan bagian berlabel X adalah …
A. Tubulus kolektipus, berlangsung proses augmentasi
B. Tubulus kontortus distal, berlangsung proses filtrasi
C. Lengkung Henle, berlangsung proses reabsorbsi
D. Tubulus kontortus proksimal, berlangsung proses reabsorbsi
E. Kapsula bowman, terjadi proses filtrasi
20. Perhatikan gambar organ telingan berikut!
Saluran Eustachius , coclea , alat keseimbangan dan membran syaraf auditori ditunjukkan oleh ….
A. 7 , 8 , 3 dan 2
B. 4 , 5 , 7 dan 6
C. 4 , 6 , 7 dan 5
D. 4 , 7 , 5 dan 6
E. 4 , 7 , 6 dan 5
21. Perhatikan gambar organ reproduksi perempuan berikut !
Tempat terjadinya fertilisasi dan ovum dihasilkan berturut-turut ditunjukkan bagian ….
A. 1 dan 2
B. 2 dan 1
C. 2 dan 3
D. 2 dan 5
E. 4 dan 5
22. Proses yang terjadi di bagian tubuh yang mengalami peradangan atau inflamasi sebagai respon
terhadap infeksi patogen adalah, kecuali ....
A. pelebaran pembuluh darah
B. peningkatan permeabilitas pembuluh darah
C. pembentukan monosit menjadi makrofag
D. pelepasan senyawa histamin
E. leukosit mati dan terbentuk nanah
23. Seorang siswa menanam biji kacang hijau dalam 2 pot dengan perlakuan berbeda
Pada pot A ditanam 3 biji kacang hijau dan diletakkan ditempat teduh ( tidak terkena
cahaya dan pada pot B ditanam 3 biji kacang hijau diletakkan ditempat terang
( yang terkena cahaya). Setelah 5 hari biji kacang di pot A tumbuh
dengan tinggi kecambah 12 cm sedangkan di pot B dengan tinggi kecambah 6cm .
Dari pernyataan diatas yang termasuk variabel bebas adalah ……
A. cahaya
B. Waktu untuk pertumbuhan
C. Penanaman biji kacang hijau
D. Jumlah biji kacang hijau
E. Hasil Pertumbuhan biji kacang hijau
24. Berikut ini adalah data hasil pratikum tentang enzim katalase
Larutan
Hati + H2O2 Jantung + H2O2 Keterangan
gelembung Nyala api gelembung Nyala api
Netral ++ ++ + + -tidak ada
Asam + - - - + sedikit
Basa + - - - ++ sedang
400
C + + - - +++ banyak
37O
C +++ +++ - -
Kesimpulan yang dapat ditarik tentang enzim katalase berdasarkan hasil percobaan di atas
adalah….
A. Mengubah hidrogen peroksida menjadi air dan oksigen
B. Jika terdapat di jantung tidak akan mengubah peroksida air
C. Banyak terdapat di hati , kerjanya dipengaruhi oleh suhu dan pH
D. Bekerja optimal pada pH netral jika terdapat di jantung
E. Akan rusak jika berada pada suhu kurang 370
C
25. Proses respirasi meliputi kejadian sebagai berikut!
1) Berlangsung pada matriks mitokondria
2) Mengubah Asetil-KoA menjadi CO2
3) Setiap molekul Asetil-KoA dihasilkan 1 ATP, 1 FADH dan 2 NADH
Proses respirasi diatas merupakan tahapan ....
A. Reduksi
B. Glikolisis
C. Daur Krebs
D. Transfer Elektron
E. Dekarboksilasi Oksidatif
26. Perhatikan diagram tahap siklus krebs berikut ini!
Tahapan yang menghasilkan ATP adalah yang berlabel…
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
27. Perhatikan gambar kloroplas berikut ini!
Molekul ATP, NADPH2 dan oksigen dalam proses fotosintesis dihasilkan oleh bagian berlabel
......
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
28. Perhatikan skema proses respirasi anaerob yang dilakukan oleh Sacharromyces berikut ini
Yang ditunjuk oleh P, Q dan R secara berurutan dalam proses respirasi anaerob adalah ....
A. 2 Asetil CoA, 2 asam piruvat dan 2 etanol
B. Asam piruvat, 2NADH dan 2 ADP
C. 2 CO2 , FADH, dan 2asetil CoA
D. 2 Asam piruvat, 2 CO2 dan 2 etanol
E. 2 Asetil CoA, 2 CO2 dan 2 etanol
29. Perhatikan gambar rangkaian senyawa berikut ini !
Jumlah nukleotida pada rangkaian di atas adalah .....
A. 2
B. 4
C. 6
D. 8
E. 10
30. Perhatikan daftar kodon berikut ini!
Kodon Asam amino Kodon Asam amino
GGG Glisin AAA Lisin
UGS Sistein UUU Fenilalanin
SAG Glutamin ASG Treonin
GUS Valin SSS prolin
SSG arginin GGS glisin
Rangkaian asam amino hasil sintesis protein dari molekul ADN di atas adalah .…
A. arginin - prolin - valin - treonin - fenilalanin
B. arginin - prolin - treonin - fenilalanin - valin
C. arginin - glisin - sintein - fenilalanin - glutamin
D. glisin - ariginin - sintein - fenilalanin – valin
E. glisin - ariginin - prolin - treonin - valin
31. Perhatikan gambar tahap- tahap pembelahan sel berikut!
Profase, metafase, anafase dan telofase secara berurutan adalah .......
A. 1 – 2 – 3 dan 4
B. 2 – 3 – 4 dan 5
C. 3 – 2 – 1 dan 4
D. 4 – 5 – 2 dan 1
E. 5 – 4 – 2 dan 3
32. Persilangan antara tanaman labu bulat (B) dominan terhadap lonjong (b), tinggi (T) domi
nan terhadap pendek (t). Jika tanaman labu dengan genotip BbTt dibastarkan dengan bbTt
menghasilkan labu berfenotip bulat tinggi, lonjong tinggi, bulat pendek, dan lonjong pendek
dengan perbandingan sebesar….
A. 3 : 1 : 3 : 1
B. 3 : 1 : 1 : 3
C. 3 : 3 : 1 : 1
D. 1 : 3 : 3 : 1
E. 1 : 1 : 1 : 1
33. Penyilangan bunga Linnaria maroccana bunga merah (AAbb) dengan yang berbunga putih
(aaBB) menghasilkan bunga ungu (AaBb). Apabila F1 disilangkan dengan bunga putih (aaBb),
berapakah ratio fenotip F2-nya antara bunga ungu : putih : merah?
A. 3 : 4 : 1
B. 3 : 1 : 4
C. 9 : 3 : 4
D. 9 : 4 : 3
E. 12: 3 : 1
34. Perhatikan peta silsilah keluarga berikut !
Berdasarkan peta silsilah tersebut, kemungkinan genotip ayahnya adalah …
A. IB
IB
, Xcb
Y
B. IB
IB
, Xcb
Y
C. IO
IO
, Xcb
Y
D. IB
IO
, XY
E. IB
IO
, Xcb
Y
35. Perhatikan gambar kromosom berikut ini!
Macam perubahan gen yang terjadi adalah…
A. delesi
B. duplikasi
C. translokasi
D. inversi perisentrik
E. inversi parasentrik
36. Berikut ini beberapa ilmuwan yang mengemukakan teori asal-usul kehidupan.
1) L. Spallanzani 4) Needham
2) Aristoles 5) Stanley Miller
3) Harold Urey 6) Fransesco Redi
Pendukung teori yag mengemukakn bahwa kehidupan berasal dari senyawa-senyawa yang ada di
atmosfer bumi ditunjukkan oleh nomor…
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 3 dan 5
D. 4 dan 5
E. 5 dan 6
37. Jerapah berleher panjang berasal dari perkembangan jerapah berleher pendek. Karena
makanannya daun yang tumbuh di pohon-pohon yang tinggi, lama kelamaan lehernya menjadi
panjang. Penalaran tersebut mendasari teori…
A. Charles Darwin
B. Lamarck
C. George Cuvier
D. Hardy – Weindberg
E. Sutton
38. Insulin merupakan produk bioteknologi yang sangat menolong bagi penderita diabetes melitus.
Prinsip dasar teknologi yang digunakan untuk memperoleh produk tersebut adalah ....
A. mem-fusi sel pankreas manusia dengan sel kanker yang cepat membelah
B. membiakkan Escherichia coli dalam media ekstrak pankreas manusia
C. mengklon Escherichia coli setelah gennya diradiasi menjadi gen insulin
D. menyambungkan gen insulin dengan plasmid bakteri Escherichia coli
E. memfermentasi dengan bantuan Escherichia coli terhadap ekstrak pankreas
39. Dalam bidang kedokteran untuk memperoleh antibodi dalam jumlah yang besar dapat dilakukan
dengan cara….
A. Kloning
B. Terapi genetik
C. Transplantasi gen
D. Totipotensi jaringan
E. Teknologi hibridoma
40. Bioteknologi ternyata dapat memberikan dampak negatif bagi kelestarian lingkungan terutama
penurunan populasi serangga. Hal ini terjadi karena penggunaan tanaman…
A. Hasil pembiakan kultur jaringan
B. Hidroponik yang ditanam dalam tanah
C. Transgenik yang mengandung gen fiksasi nitrogen
D. Padi transgenik yang menghasilkan vitamin A
E. Trasgenik yang mengandung pestisida biologis

Contenu connexe

Tendances

Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25kiemfull
 
Soal Tryout Biologi Paket A
Soal Tryout Biologi Paket ASoal Tryout Biologi Paket A
Soal Tryout Biologi Paket AKasmadi Rais
 
Soal sma biologi_f19
Soal sma biologi_f19Soal sma biologi_f19
Soal sma biologi_f19kiemfull
 
Soal biolofgy skl 2011
Soal biolofgy skl 2011Soal biolofgy skl 2011
Soal biolofgy skl 2011Elvi Juwita
 
Soal sma biologi_f30
Soal sma biologi_f30Soal sma biologi_f30
Soal sma biologi_f30kiemfull
 
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABANCONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABANalmansyahnis .
 
Soal sma biologi_f14
Soal sma biologi_f14Soal sma biologi_f14
Soal sma biologi_f14kiemfull
 
Soal osn-biologi-tingkat-kabupaten-kota-tahun-2015
Soal osn-biologi-tingkat-kabupaten-kota-tahun-2015Soal osn-biologi-tingkat-kabupaten-kota-tahun-2015
Soal osn-biologi-tingkat-kabupaten-kota-tahun-2015rina72
 
Soal osn biologi smp 2012 kabupaten
Soal osn biologi smp 2012 kabupatenSoal osn biologi smp 2012 kabupaten
Soal osn biologi smp 2012 kabupatenWayan Sudiarta
 
Soal sma biologi_f29
Soal sma biologi_f29Soal sma biologi_f29
Soal sma biologi_f29kiemfull
 
Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28kiemfull
 
Soal sma biologi_f11
Soal sma biologi_f11Soal sma biologi_f11
Soal sma biologi_f11kiemfull
 
Soal sma biologi_f12
Soal sma biologi_f12Soal sma biologi_f12
Soal sma biologi_f12kiemfull
 
Contoh soal latihan biologi dan jawabannya
Contoh soal latihan biologi dan jawabannyaContoh soal latihan biologi dan jawabannya
Contoh soal latihan biologi dan jawabannyaRisca Wentiari
 
Soal + jawab
Soal + jawabSoal + jawab
Soal + jawabSupro Ana
 
Prediksi soal un biologi 2013
Prediksi soal un biologi 2013Prediksi soal un biologi 2013
Prediksi soal un biologi 2013almansyahnis .
 
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014Kasmadi Rais
 

Tendances (20)

Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25
 
Soal Tryout Biologi Paket A
Soal Tryout Biologi Paket ASoal Tryout Biologi Paket A
Soal Tryout Biologi Paket A
 
Soal to bio paket f
Soal to bio paket fSoal to bio paket f
Soal to bio paket f
 
Soal sma biologi_f19
Soal sma biologi_f19Soal sma biologi_f19
Soal sma biologi_f19
 
Soal biolofgy skl 2011
Soal biolofgy skl 2011Soal biolofgy skl 2011
Soal biolofgy skl 2011
 
Soal sma biologi_f30
Soal sma biologi_f30Soal sma biologi_f30
Soal sma biologi_f30
 
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABANCONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
 
Soal sma biologi_f14
Soal sma biologi_f14Soal sma biologi_f14
Soal sma biologi_f14
 
Soal osn-biologi-tingkat-kabupaten-kota-tahun-2015
Soal osn-biologi-tingkat-kabupaten-kota-tahun-2015Soal osn-biologi-tingkat-kabupaten-kota-tahun-2015
Soal osn-biologi-tingkat-kabupaten-kota-tahun-2015
 
Soal osn biologi smp 2012 kabupaten
Soal osn biologi smp 2012 kabupatenSoal osn biologi smp 2012 kabupaten
Soal osn biologi smp 2012 kabupaten
 
Bio
BioBio
Bio
 
Soal sma biologi_f29
Soal sma biologi_f29Soal sma biologi_f29
Soal sma biologi_f29
 
Soal UN 2008 biologi
Soal UN 2008 biologiSoal UN 2008 biologi
Soal UN 2008 biologi
 
Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28
 
Soal sma biologi_f11
Soal sma biologi_f11Soal sma biologi_f11
Soal sma biologi_f11
 
Soal sma biologi_f12
Soal sma biologi_f12Soal sma biologi_f12
Soal sma biologi_f12
 
Contoh soal latihan biologi dan jawabannya
Contoh soal latihan biologi dan jawabannyaContoh soal latihan biologi dan jawabannya
Contoh soal latihan biologi dan jawabannya
 
Soal + jawab
Soal + jawabSoal + jawab
Soal + jawab
 
Prediksi soal un biologi 2013
Prediksi soal un biologi 2013Prediksi soal un biologi 2013
Prediksi soal un biologi 2013
 
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014
 

Similaire à Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015

SOAL_SMA_BIOLOGI_F13.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F13.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F13.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F13.docxMerina Safitri
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docxMerina Safitri
 
Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24kiemfull
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docxMerina Safitri
 
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02nasrul awaludin
 
Soal sma biologi_f26
Soal sma biologi_f26Soal sma biologi_f26
Soal sma biologi_f26kiemfull
 
Dokumen ujian nasional biologi 4
Dokumen ujian nasional biologi 4Dokumen ujian nasional biologi 4
Dokumen ujian nasional biologi 4ilhamrevolution2015
 
Di bawah ini adalah daftar kodon dengan asam aminonya
Di bawah ini adalah daftar kodon dengan asam aminonyaDi bawah ini adalah daftar kodon dengan asam aminonya
Di bawah ini adalah daftar kodon dengan asam aminonyaAhmad Mahmud
 
Soal sma biologi_f22
Soal sma biologi_f22Soal sma biologi_f22
Soal sma biologi_f22kiemfull
 
Dokumen ujian nasional biologi 5
Dokumen ujian nasional biologi 5Dokumen ujian nasional biologi 5
Dokumen ujian nasional biologi 5ilhamrevolution2015
 
Dokumen ujian nasional biologi 9
Dokumen ujian nasional biologi 9Dokumen ujian nasional biologi 9
Dokumen ujian nasional biologi 9ilhamrevolution2015
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F11.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F11.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F11.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F11.docxMerina Safitri
 
Dokumen ujian nasional biologi 7
Dokumen ujian nasional biologi 7Dokumen ujian nasional biologi 7
Dokumen ujian nasional biologi 7ilhamrevolution2015
 
Dokumen ujian nasional biologi 8
Dokumen ujian nasional biologi 8Dokumen ujian nasional biologi 8
Dokumen ujian nasional biologi 8ilhamrevolution2015
 
Soal sma biologi_f27
Soal sma biologi_f27Soal sma biologi_f27
Soal sma biologi_f27kiemfull
 
Soal-Soal Biologi XII SMA
Soal-Soal Biologi XII SMASoal-Soal Biologi XII SMA
Soal-Soal Biologi XII SMAAyu Monita
 
Dokumen ujian nasional biologi 6
Dokumen ujian nasional biologi 6Dokumen ujian nasional biologi 6
Dokumen ujian nasional biologi 6ilhamrevolution2015
 
Soal kompetisi ipa tingkat kecamatan 2009 2010
Soal kompetisi ipa tingkat kecamatan 2009   2010Soal kompetisi ipa tingkat kecamatan 2009   2010
Soal kompetisi ipa tingkat kecamatan 2009 2010Ema Rachmawati
 

Similaire à Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015 (20)

Soal biologi
Soal biologiSoal biologi
Soal biologi
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F13.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F13.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F13.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F13.docx
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docx
 
Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
 
Prediksi un biologi
Prediksi un biologiPrediksi un biologi
Prediksi un biologi
 
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
 
Soal sma biologi_f26
Soal sma biologi_f26Soal sma biologi_f26
Soal sma biologi_f26
 
Dokumen ujian nasional biologi 4
Dokumen ujian nasional biologi 4Dokumen ujian nasional biologi 4
Dokumen ujian nasional biologi 4
 
Di bawah ini adalah daftar kodon dengan asam aminonya
Di bawah ini adalah daftar kodon dengan asam aminonyaDi bawah ini adalah daftar kodon dengan asam aminonya
Di bawah ini adalah daftar kodon dengan asam aminonya
 
Soal sma biologi_f22
Soal sma biologi_f22Soal sma biologi_f22
Soal sma biologi_f22
 
Dokumen ujian nasional biologi 5
Dokumen ujian nasional biologi 5Dokumen ujian nasional biologi 5
Dokumen ujian nasional biologi 5
 
Dokumen ujian nasional biologi 9
Dokumen ujian nasional biologi 9Dokumen ujian nasional biologi 9
Dokumen ujian nasional biologi 9
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F11.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F11.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F11.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F11.docx
 
Dokumen ujian nasional biologi 7
Dokumen ujian nasional biologi 7Dokumen ujian nasional biologi 7
Dokumen ujian nasional biologi 7
 
Dokumen ujian nasional biologi 8
Dokumen ujian nasional biologi 8Dokumen ujian nasional biologi 8
Dokumen ujian nasional biologi 8
 
Soal sma biologi_f27
Soal sma biologi_f27Soal sma biologi_f27
Soal sma biologi_f27
 
Soal-Soal Biologi XII SMA
Soal-Soal Biologi XII SMASoal-Soal Biologi XII SMA
Soal-Soal Biologi XII SMA
 
Dokumen ujian nasional biologi 6
Dokumen ujian nasional biologi 6Dokumen ujian nasional biologi 6
Dokumen ujian nasional biologi 6
 
Soal kompetisi ipa tingkat kecamatan 2009 2010
Soal kompetisi ipa tingkat kecamatan 2009   2010Soal kompetisi ipa tingkat kecamatan 2009   2010
Soal kompetisi ipa tingkat kecamatan 2009 2010
 

Plus de almansyahnis .

RPP BIOLOGI KELAS XII KD 3.4 (pembelahan sel)
RPP BIOLOGI KELAS XII KD 3.4 (pembelahan sel)RPP BIOLOGI KELAS XII KD 3.4 (pembelahan sel)
RPP BIOLOGI KELAS XII KD 3.4 (pembelahan sel)almansyahnis .
 
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru 2
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi )  almansyahnis sman 8 pekanbaru 2Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi )  almansyahnis sman 8 pekanbaru 2
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru 2almansyahnis .
 
Rpp biologi xi. kd 3.8 ( sistem pernapasan ) almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.8 ( sistem pernapasan )  almansyahnis sman 8 pekanbaruRpp biologi xi. kd 3.8 ( sistem pernapasan )  almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.8 ( sistem pernapasan ) almansyahnis sman 8 pekanbarualmansyahnis .
 
Rpp biologi xi. kd 3.7 (sistem pencernaan) almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.7 (sistem pencernaan) almansyahnis sman 8 pekanbaruRpp biologi xi. kd 3.7 (sistem pencernaan) almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.7 (sistem pencernaan) almansyahnis sman 8 pekanbarualmansyahnis .
 
Rpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi )   almansyahnis sman 8 pekanbaruRpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi )   almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi ) almansyahnis sman 8 pekanbarualmansyahnis .
 
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia )   almansyahnis S...RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia )   almansyahnis S...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...almansyahnis .
 
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3. 4 (Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan ) A...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3. 4  (Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan ) A...RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3. 4  (Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan ) A...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3. 4 (Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan ) A...almansyahnis .
 
RPP Biologi KELAS XI MIA KD 3.3 ( jaringan tumbuhan) almansyahnis ,SMAN8 PEK...
RPP Biologi KELAS XI MIA KD 3.3 ( jaringan tumbuhan)  almansyahnis ,SMAN8 PEK...RPP Biologi KELAS XI MIA KD 3.3 ( jaringan tumbuhan)  almansyahnis ,SMAN8 PEK...
RPP Biologi KELAS XI MIA KD 3.3 ( jaringan tumbuhan) almansyahnis ,SMAN8 PEK...almansyahnis .
 
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA . KD 3. 2 ( mekanisme transpor pada membran) a...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA  . KD 3. 2 ( mekanisme transpor pada membran)  a...RPP Biologi SMA Kelas XI MIA  . KD 3. 2 ( mekanisme transpor pada membran)  a...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA . KD 3. 2 ( mekanisme transpor pada membran) a...almansyahnis .
 
Rpp biologi xi. kd 3. 1 (sel)-almansyahnis sman 8 pekanbaru )
Rpp biologi xi. kd 3. 1  (sel)-almansyahnis sman 8 pekanbaru )Rpp biologi xi. kd 3. 1  (sel)-almansyahnis sman 8 pekanbaru )
Rpp biologi xi. kd 3. 1 (sel)-almansyahnis sman 8 pekanbaru )almansyahnis .
 
Silabus Kimia SMA kls XI Kurikulum 2013
Silabus Kimia SMA kls XI Kurikulum 2013Silabus Kimia SMA kls XI Kurikulum 2013
Silabus Kimia SMA kls XI Kurikulum 2013almansyahnis .
 
Silabus Kimia SMA kls X Kurikulum 2013
Silabus Kimia SMA kls X Kurikulum 2013Silabus Kimia SMA kls X Kurikulum 2013
Silabus Kimia SMA kls X Kurikulum 2013almansyahnis .
 
Rpp biologi. x. kd 3.4 (archabacteria ) almansyahnis. sman 8 pekanbaru
Rpp biologi. x. kd 3.4  (archabacteria ) almansyahnis. sman 8 pekanbaruRpp biologi. x. kd 3.4  (archabacteria ) almansyahnis. sman 8 pekanbaru
Rpp biologi. x. kd 3.4 (archabacteria ) almansyahnis. sman 8 pekanbarualmansyahnis .
 
Rpp biologi x. kd 3. 1 (ruang lingkup mh)-almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi x. kd 3. 1  (ruang lingkup mh)-almansyahnis sman 8 pekanbaruRpp biologi x. kd 3. 1  (ruang lingkup mh)-almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi x. kd 3. 1 (ruang lingkup mh)-almansyahnis sman 8 pekanbarualmansyahnis .
 
Draf Silabus Biologi Kelas XI
Draf Silabus Biologi Kelas XIDraf Silabus Biologi Kelas XI
Draf Silabus Biologi Kelas XIalmansyahnis .
 
RPP Biologi X-KD 3. 2 ( keanakaragaman hayati) almansyahnis sman 8 pku
RPP Biologi X-KD 3. 2 ( keanakaragaman hayati)  almansyahnis sman 8 pkuRPP Biologi X-KD 3. 2 ( keanakaragaman hayati)  almansyahnis sman 8 pku
RPP Biologi X-KD 3. 2 ( keanakaragaman hayati) almansyahnis sman 8 pkualmansyahnis .
 
Nama Tumbuhan ( Latin- daerah )
Nama Tumbuhan  ( Latin- daerah )Nama Tumbuhan  ( Latin- daerah )
Nama Tumbuhan ( Latin- daerah )almansyahnis .
 
Nama tumbuhan ( Daerah- Ilmiah )
Nama  tumbuhan ( Daerah- Ilmiah )Nama  tumbuhan ( Daerah- Ilmiah )
Nama tumbuhan ( Daerah- Ilmiah )almansyahnis .
 
RPP BIOLOGI SMA ( PLANTAE) )
RPP BIOLOGI  SMA  ( PLANTAE) )RPP BIOLOGI  SMA  ( PLANTAE) )
RPP BIOLOGI SMA ( PLANTAE) )almansyahnis .
 
Silabus SMA Agama dan Budi Pekerti Kurikuluim 2013
Silabus SMA Agama dan Budi Pekerti Kurikuluim 2013Silabus SMA Agama dan Budi Pekerti Kurikuluim 2013
Silabus SMA Agama dan Budi Pekerti Kurikuluim 2013almansyahnis .
 

Plus de almansyahnis . (20)

RPP BIOLOGI KELAS XII KD 3.4 (pembelahan sel)
RPP BIOLOGI KELAS XII KD 3.4 (pembelahan sel)RPP BIOLOGI KELAS XII KD 3.4 (pembelahan sel)
RPP BIOLOGI KELAS XII KD 3.4 (pembelahan sel)
 
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru 2
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi )  almansyahnis sman 8 pekanbaru 2Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi )  almansyahnis sman 8 pekanbaru 2
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru 2
 
Rpp biologi xi. kd 3.8 ( sistem pernapasan ) almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.8 ( sistem pernapasan )  almansyahnis sman 8 pekanbaruRpp biologi xi. kd 3.8 ( sistem pernapasan )  almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.8 ( sistem pernapasan ) almansyahnis sman 8 pekanbaru
 
Rpp biologi xi. kd 3.7 (sistem pencernaan) almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.7 (sistem pencernaan) almansyahnis sman 8 pekanbaruRpp biologi xi. kd 3.7 (sistem pencernaan) almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.7 (sistem pencernaan) almansyahnis sman 8 pekanbaru
 
Rpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi )   almansyahnis sman 8 pekanbaruRpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi )   almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru
 
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia )   almansyahnis S...RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia )   almansyahnis S...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...
 
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3. 4 (Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan ) A...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3. 4  (Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan ) A...RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3. 4  (Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan ) A...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3. 4 (Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan ) A...
 
RPP Biologi KELAS XI MIA KD 3.3 ( jaringan tumbuhan) almansyahnis ,SMAN8 PEK...
RPP Biologi KELAS XI MIA KD 3.3 ( jaringan tumbuhan)  almansyahnis ,SMAN8 PEK...RPP Biologi KELAS XI MIA KD 3.3 ( jaringan tumbuhan)  almansyahnis ,SMAN8 PEK...
RPP Biologi KELAS XI MIA KD 3.3 ( jaringan tumbuhan) almansyahnis ,SMAN8 PEK...
 
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA . KD 3. 2 ( mekanisme transpor pada membran) a...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA  . KD 3. 2 ( mekanisme transpor pada membran)  a...RPP Biologi SMA Kelas XI MIA  . KD 3. 2 ( mekanisme transpor pada membran)  a...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA . KD 3. 2 ( mekanisme transpor pada membran) a...
 
Rpp biologi xi. kd 3. 1 (sel)-almansyahnis sman 8 pekanbaru )
Rpp biologi xi. kd 3. 1  (sel)-almansyahnis sman 8 pekanbaru )Rpp biologi xi. kd 3. 1  (sel)-almansyahnis sman 8 pekanbaru )
Rpp biologi xi. kd 3. 1 (sel)-almansyahnis sman 8 pekanbaru )
 
Silabus Kimia SMA kls XI Kurikulum 2013
Silabus Kimia SMA kls XI Kurikulum 2013Silabus Kimia SMA kls XI Kurikulum 2013
Silabus Kimia SMA kls XI Kurikulum 2013
 
Silabus Kimia SMA kls X Kurikulum 2013
Silabus Kimia SMA kls X Kurikulum 2013Silabus Kimia SMA kls X Kurikulum 2013
Silabus Kimia SMA kls X Kurikulum 2013
 
Rpp biologi. x. kd 3.4 (archabacteria ) almansyahnis. sman 8 pekanbaru
Rpp biologi. x. kd 3.4  (archabacteria ) almansyahnis. sman 8 pekanbaruRpp biologi. x. kd 3.4  (archabacteria ) almansyahnis. sman 8 pekanbaru
Rpp biologi. x. kd 3.4 (archabacteria ) almansyahnis. sman 8 pekanbaru
 
Rpp biologi x. kd 3. 1 (ruang lingkup mh)-almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi x. kd 3. 1  (ruang lingkup mh)-almansyahnis sman 8 pekanbaruRpp biologi x. kd 3. 1  (ruang lingkup mh)-almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi x. kd 3. 1 (ruang lingkup mh)-almansyahnis sman 8 pekanbaru
 
Draf Silabus Biologi Kelas XI
Draf Silabus Biologi Kelas XIDraf Silabus Biologi Kelas XI
Draf Silabus Biologi Kelas XI
 
RPP Biologi X-KD 3. 2 ( keanakaragaman hayati) almansyahnis sman 8 pku
RPP Biologi X-KD 3. 2 ( keanakaragaman hayati)  almansyahnis sman 8 pkuRPP Biologi X-KD 3. 2 ( keanakaragaman hayati)  almansyahnis sman 8 pku
RPP Biologi X-KD 3. 2 ( keanakaragaman hayati) almansyahnis sman 8 pku
 
Nama Tumbuhan ( Latin- daerah )
Nama Tumbuhan  ( Latin- daerah )Nama Tumbuhan  ( Latin- daerah )
Nama Tumbuhan ( Latin- daerah )
 
Nama tumbuhan ( Daerah- Ilmiah )
Nama  tumbuhan ( Daerah- Ilmiah )Nama  tumbuhan ( Daerah- Ilmiah )
Nama tumbuhan ( Daerah- Ilmiah )
 
RPP BIOLOGI SMA ( PLANTAE) )
RPP BIOLOGI  SMA  ( PLANTAE) )RPP BIOLOGI  SMA  ( PLANTAE) )
RPP BIOLOGI SMA ( PLANTAE) )
 
Silabus SMA Agama dan Budi Pekerti Kurikuluim 2013
Silabus SMA Agama dan Budi Pekerti Kurikuluim 2013Silabus SMA Agama dan Budi Pekerti Kurikuluim 2013
Silabus SMA Agama dan Budi Pekerti Kurikuluim 2013
 

Dernier

PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...nuraji51
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaharnosuharno5
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptpalagoro17
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxnursariheldaseptiana
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxHaryKharismaSuhud
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxriscacriswanda
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptxfurqanridha
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANwawan479953
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024ssuser0bf64e
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxFitriaSarmida1
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerakputus34
 

Dernier (20)

PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 

Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015

  • 1. 1. Mewabahnya penyakit Demam Berdarah (DBD) yang menyerang manusia yang disebarkan oleh nyamuk harus dianalisis oleh seorang ahli biologi untuk mengetahui kebenarannya. Objek biologi yang menjadi penyebab penyakit Demam Berdarah dan cabang ilmu yang mengkajinya adalah …. A. jamur patogen dan mikologi B. jaringan abnormal dan Sitologi C. bakteri parasit dan bakteriologi D. protozoa parasit dan patologi E. virus patogen dan virologi 2. Berikut ini berbagai macam penyakit pada manusia: 1. Kusta 4. campak 2. Rabies 5. Meningitis 3. Hepatitis 6. Tetanus Penyakit yang menyerang manusia yang disebabkan virus ditunjukkan oleh nomor.... A. 1, 2 dan 3 B. 2, 3 dan 4 C. 2, 3 dan 5 D. 3, 4 dan 5 E. 4, 5 dan 6 3. Perhatikan ciri-ciri jamur berikut : 1) Hifa bersekat dan berinti banyak 2) memiliki tubuh buah makroskopis berupa askokarp 3) umumnya multiselluler 4) spora dihasilkan dalam askus Berdasarkan ciri-ciri di atas, jamur yang dimaksud adalah …. A. Deuteromycotyna B. Oomycotyna C. Basidiomycotyna D. Ascomycotyna E. Zygomycotyna 4. Mencit, tikus, tupai dan landak memiliki hubungan kekerabatan yang dekat tergolong kedalam kelas Mammalia dari ordo Rodentia karena hewan-hewan tersebut memiliki ciri ... A. berkuku pada jari yang berjumlah genap B. berkuku pada jari yang berjumlah ganjil C. sistem rangka tersusun dari tulang keras D. memiliki kaki belakang yang lebih panjang E. gigi seri seperti pahat tidak berakar 5. Terumbu karang yang ada diperairan Indonesia saat ini banyak mengalami kerusakan. Tujuan pelestarian terumbu karang tersebut adalah ..... A. mempertahankan keindahan bawah laut B. melindungi pantai dari hempasan ombak C. menambah devisa negara D. menarik minat wisatawan asing E. mempertahankan ekosistem
  • 2. 6. Perhatikan Ciri-ciri tumbuhan berikut: 1) Fase sporofit lebih dominan dari pada fase gametofit 2) Akar berupa rizoid 3) Daun muda menggulung 4) Talus berupa filamen atau lembaran 5) Menghasilkan biji Ciri kelompok tumbuhan Pteridophyta adalah…. A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 2 dan 5 E. 3 dan 5 7. Pada tahapan perkembangan cacing hati ( Fasciola hepatica ) , perkembangan larva terjadi pada berbagai inang. Perkembangan larva yang terjadi di dalam tubuh siput adalah…. A. Mirasidium menjadi sporokista B. Serkaria menjadi metaserkaria C. Sporokista menjadi redia D. Serkaria menjadi redia E. Mirasidium menjadi metaserkaria 8. Berikut ciri-ciri anggota hewan Vertebrata: 1. Kulit ditutupi bulu 2. Suhu tubuh menyesuaikan lingkungan 3. Ovipar dengan telur bercangkang 4. Gigi bertaring 5. Jantung terdiri dari 2 atrium dan 2 ventrikel Hewan yang tergolong kedalam kelas Aves memiliki ciri-ciri khas, yaitu.... A. 1, 2 dan 3 B. 1, 2 dan 4 C. 1, 3 dan 5 D. 2, 4 dan 5 E. 3, 4 dan 5 9. Suatu ekosistem terdiri dari komponen-komponen berikut : Jika jumlah populasi kutu menurun akan mengakibatkan… A. populasi burung meningkat – pengurai meningkat –kesuburan tanah meningkat – populasi rumput meningkat B. populasi burung menurun – pengurai meningkat –kesuburan tanah meningkat – populasi rumput meningkat C. populasi burung menurun – pengurai meningkat –kesuburan tanah menurun – populasi rumput meningkat D. populasi burung meningkat – pengurai meningkat –kesuburan tanah meningkat – populasi rumput menurun E. populasi burung menurun – pengurai menurun –kesuburan tanah menurun – populasi rumput meningkat
  • 3. 10. Perhatikan bagan daur nitrogen berikut ini! Fiksasi N2 ditunjukkan pada proses…. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 11. Membuang sampah organik ke danau atau sungai akan berdampak buruk pada kehidupan organisme air. Hal ini karena pembusukan sampah organik dapat menyebabkan …. A. pH air akan meningkat B. air kekurangan oksigen C. populasi cacing parasit meningkat D. tumbuhan air kekurangan unsur hara E. kandungan logam beracun meningkat 12. Perhatikan gambar membran sel berikut ini! Bagian membran yang ditunjuk X ,Y, dan Z secara berurutan adalah…. A. Glikolipid , Gliserol, protein perifer B. Glikolipid , Fosfat, dan lipid C. Glikolipid, lipid dan fosfat D. Glikolipid, lipid, protein integral E. Glikolipid, lipid, protein perifer 13. Perhatikan gambar sel hewan berikut ini! Organel X berfungsi untuk…. A. Sekresi zat B. Pembentukan ATP C. Sintesis protein D. Transportasi zat E. Penguraian glukosa
  • 4. 14. Perhatikan gambar penampang melintang batang dikotil berikut ini ! Fungsi bagian yang berlabel X adalah membentuk …. A. xilem primer dan xilem sekunder B. xilem primer dan floem primer C. xilem sekunder dan floem sekunder D. xilem sekunder dan floem primer E. xilem primer dan floem primer 15. Pada lengan atas kita terdapat otot trisep dan otot bisep yang kerjanya bersifat antagonis. Bila otot trisep berkontraksi maka otot bisep .... A. kontraksi dan lengan diluruskan B. relaksasi dan lengan diluruskan C. kontraksi dan lengan dibengkokkan D. relaksasi dan lengan dibengkokkan E. kontraksi dan lengan menelungkup 16. Bila dalam sirkulasi darah seseorang terdapat sel darah putih dalam jumlah yang sangat besar dan berlebih, hal ini akan membahayakan tubuh penderita. Kelainan darah ini dikenal dengan nama …. A. hemofilia B. talasemia C. anemia D. leukemia E. leukopeni 17. Perhatikan table berikut! No. Organ Enzim Peran Enzim 1 Mulut Ptialin Penguraian amilum Jadi maltosa 2 Lambung Renin Menggumpalkan kasein susu 3 Usus halus Tripsinogen Penguraian protein menjadi pepton 4 Pancreas Erepsinogen Maltose jadi glukosa 5 Hati Steapsin Penguraian amilum menjadi glukosa Hubungan yang cocok untuk organ, enzim, dan peran enzim pada proses pencernaan dalam tabel tersebut adalah…. A. 1 & 2 D. 2&3 B. 2 & 4 E. 3 & 4 C. 3 & 5
  • 5. 18. Yang dimaksud dengan pernapasan eksternal adalah… A. pertukaran oksigen di udara bebas dengan udara dalam rongga hidung B. pertukaran udara bebas dengan udara dalam darah C. pertukaran O2 dari udara bebas dengan CO2 dalam rongga paru-paru D. pertukaran oksigen dalam darah dengan CO2 dalam jaringan E. pertukaran O2 dalam alveolus dengan CO2 dalam darah kapiler alveolus 19. Perhatikan gambar nefron berikut ini ! Pernyataan berikut yang benar berkaitan dengan bagian berlabel X adalah … A. Tubulus kolektipus, berlangsung proses augmentasi B. Tubulus kontortus distal, berlangsung proses filtrasi C. Lengkung Henle, berlangsung proses reabsorbsi D. Tubulus kontortus proksimal, berlangsung proses reabsorbsi E. Kapsula bowman, terjadi proses filtrasi 20. Perhatikan gambar organ telingan berikut! Saluran Eustachius , coclea , alat keseimbangan dan membran syaraf auditori ditunjukkan oleh …. A. 7 , 8 , 3 dan 2 B. 4 , 5 , 7 dan 6 C. 4 , 6 , 7 dan 5 D. 4 , 7 , 5 dan 6 E. 4 , 7 , 6 dan 5 21. Perhatikan gambar organ reproduksi perempuan berikut ! Tempat terjadinya fertilisasi dan ovum dihasilkan berturut-turut ditunjukkan bagian …. A. 1 dan 2 B. 2 dan 1 C. 2 dan 3 D. 2 dan 5 E. 4 dan 5
  • 6. 22. Proses yang terjadi di bagian tubuh yang mengalami peradangan atau inflamasi sebagai respon terhadap infeksi patogen adalah, kecuali .... A. pelebaran pembuluh darah B. peningkatan permeabilitas pembuluh darah C. pembentukan monosit menjadi makrofag D. pelepasan senyawa histamin E. leukosit mati dan terbentuk nanah 23. Seorang siswa menanam biji kacang hijau dalam 2 pot dengan perlakuan berbeda Pada pot A ditanam 3 biji kacang hijau dan diletakkan ditempat teduh ( tidak terkena cahaya dan pada pot B ditanam 3 biji kacang hijau diletakkan ditempat terang ( yang terkena cahaya). Setelah 5 hari biji kacang di pot A tumbuh dengan tinggi kecambah 12 cm sedangkan di pot B dengan tinggi kecambah 6cm . Dari pernyataan diatas yang termasuk variabel bebas adalah …… A. cahaya B. Waktu untuk pertumbuhan C. Penanaman biji kacang hijau D. Jumlah biji kacang hijau E. Hasil Pertumbuhan biji kacang hijau 24. Berikut ini adalah data hasil pratikum tentang enzim katalase Larutan Hati + H2O2 Jantung + H2O2 Keterangan gelembung Nyala api gelembung Nyala api Netral ++ ++ + + -tidak ada Asam + - - - + sedikit Basa + - - - ++ sedang 400 C + + - - +++ banyak 37O C +++ +++ - - Kesimpulan yang dapat ditarik tentang enzim katalase berdasarkan hasil percobaan di atas adalah…. A. Mengubah hidrogen peroksida menjadi air dan oksigen B. Jika terdapat di jantung tidak akan mengubah peroksida air C. Banyak terdapat di hati , kerjanya dipengaruhi oleh suhu dan pH D. Bekerja optimal pada pH netral jika terdapat di jantung E. Akan rusak jika berada pada suhu kurang 370 C 25. Proses respirasi meliputi kejadian sebagai berikut! 1) Berlangsung pada matriks mitokondria 2) Mengubah Asetil-KoA menjadi CO2 3) Setiap molekul Asetil-KoA dihasilkan 1 ATP, 1 FADH dan 2 NADH Proses respirasi diatas merupakan tahapan .... A. Reduksi B. Glikolisis C. Daur Krebs D. Transfer Elektron E. Dekarboksilasi Oksidatif
  • 7. 26. Perhatikan diagram tahap siklus krebs berikut ini! Tahapan yang menghasilkan ATP adalah yang berlabel… A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 27. Perhatikan gambar kloroplas berikut ini! Molekul ATP, NADPH2 dan oksigen dalam proses fotosintesis dihasilkan oleh bagian berlabel ...... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 28. Perhatikan skema proses respirasi anaerob yang dilakukan oleh Sacharromyces berikut ini Yang ditunjuk oleh P, Q dan R secara berurutan dalam proses respirasi anaerob adalah .... A. 2 Asetil CoA, 2 asam piruvat dan 2 etanol B. Asam piruvat, 2NADH dan 2 ADP C. 2 CO2 , FADH, dan 2asetil CoA D. 2 Asam piruvat, 2 CO2 dan 2 etanol E. 2 Asetil CoA, 2 CO2 dan 2 etanol
  • 8. 29. Perhatikan gambar rangkaian senyawa berikut ini ! Jumlah nukleotida pada rangkaian di atas adalah ..... A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 E. 10 30. Perhatikan daftar kodon berikut ini! Kodon Asam amino Kodon Asam amino GGG Glisin AAA Lisin UGS Sistein UUU Fenilalanin SAG Glutamin ASG Treonin GUS Valin SSS prolin SSG arginin GGS glisin Rangkaian asam amino hasil sintesis protein dari molekul ADN di atas adalah .… A. arginin - prolin - valin - treonin - fenilalanin B. arginin - prolin - treonin - fenilalanin - valin C. arginin - glisin - sintein - fenilalanin - glutamin D. glisin - ariginin - sintein - fenilalanin – valin E. glisin - ariginin - prolin - treonin - valin 31. Perhatikan gambar tahap- tahap pembelahan sel berikut! Profase, metafase, anafase dan telofase secara berurutan adalah ....... A. 1 – 2 – 3 dan 4 B. 2 – 3 – 4 dan 5 C. 3 – 2 – 1 dan 4 D. 4 – 5 – 2 dan 1 E. 5 – 4 – 2 dan 3
  • 9. 32. Persilangan antara tanaman labu bulat (B) dominan terhadap lonjong (b), tinggi (T) domi nan terhadap pendek (t). Jika tanaman labu dengan genotip BbTt dibastarkan dengan bbTt menghasilkan labu berfenotip bulat tinggi, lonjong tinggi, bulat pendek, dan lonjong pendek dengan perbandingan sebesar…. A. 3 : 1 : 3 : 1 B. 3 : 1 : 1 : 3 C. 3 : 3 : 1 : 1 D. 1 : 3 : 3 : 1 E. 1 : 1 : 1 : 1 33. Penyilangan bunga Linnaria maroccana bunga merah (AAbb) dengan yang berbunga putih (aaBB) menghasilkan bunga ungu (AaBb). Apabila F1 disilangkan dengan bunga putih (aaBb), berapakah ratio fenotip F2-nya antara bunga ungu : putih : merah? A. 3 : 4 : 1 B. 3 : 1 : 4 C. 9 : 3 : 4 D. 9 : 4 : 3 E. 12: 3 : 1 34. Perhatikan peta silsilah keluarga berikut ! Berdasarkan peta silsilah tersebut, kemungkinan genotip ayahnya adalah … A. IB IB , Xcb Y B. IB IB , Xcb Y C. IO IO , Xcb Y D. IB IO , XY E. IB IO , Xcb Y 35. Perhatikan gambar kromosom berikut ini! Macam perubahan gen yang terjadi adalah… A. delesi B. duplikasi C. translokasi D. inversi perisentrik E. inversi parasentrik
  • 10. 36. Berikut ini beberapa ilmuwan yang mengemukakan teori asal-usul kehidupan. 1) L. Spallanzani 4) Needham 2) Aristoles 5) Stanley Miller 3) Harold Urey 6) Fransesco Redi Pendukung teori yag mengemukakn bahwa kehidupan berasal dari senyawa-senyawa yang ada di atmosfer bumi ditunjukkan oleh nomor… A. 1 dan 2 B. 2 dan 4 C. 3 dan 5 D. 4 dan 5 E. 5 dan 6 37. Jerapah berleher panjang berasal dari perkembangan jerapah berleher pendek. Karena makanannya daun yang tumbuh di pohon-pohon yang tinggi, lama kelamaan lehernya menjadi panjang. Penalaran tersebut mendasari teori… A. Charles Darwin B. Lamarck C. George Cuvier D. Hardy – Weindberg E. Sutton 38. Insulin merupakan produk bioteknologi yang sangat menolong bagi penderita diabetes melitus. Prinsip dasar teknologi yang digunakan untuk memperoleh produk tersebut adalah .... A. mem-fusi sel pankreas manusia dengan sel kanker yang cepat membelah B. membiakkan Escherichia coli dalam media ekstrak pankreas manusia C. mengklon Escherichia coli setelah gennya diradiasi menjadi gen insulin D. menyambungkan gen insulin dengan plasmid bakteri Escherichia coli E. memfermentasi dengan bantuan Escherichia coli terhadap ekstrak pankreas 39. Dalam bidang kedokteran untuk memperoleh antibodi dalam jumlah yang besar dapat dilakukan dengan cara…. A. Kloning B. Terapi genetik C. Transplantasi gen D. Totipotensi jaringan E. Teknologi hibridoma 40. Bioteknologi ternyata dapat memberikan dampak negatif bagi kelestarian lingkungan terutama penurunan populasi serangga. Hal ini terjadi karena penggunaan tanaman… A. Hasil pembiakan kultur jaringan B. Hidroponik yang ditanam dalam tanah C. Transgenik yang mengandung gen fiksasi nitrogen D. Padi transgenik yang menghasilkan vitamin A E. Trasgenik yang mengandung pestisida biologis