SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
Télécharger pour lire hors ligne
Prediksi Soal UN Biologi SMA/MA 2013
   1. Salah satu cabang biologi yang mengkaji objek hewan (manusia) adalah osteologi. Pernyataan pada
       tabel berikut ini yang benar berkaitan dengan permasalahan dan tingkat organisasi ilmu adalah….

                Pilihan             Permasalahan                Tingkat organisasi
                   A      Makhluk hidup dan lingkungan       Organ
                   B      Makhluk hidup dan lingkungan       Jaringan
                   C      Struktur dan fungsi                Organ
                   D      Struktur dan fungsi                Jaringan
                   E      Struktur dan fungsi                Sel

   2. Kotoran ternak selain dapat dimanfaatkan sebagai pupuk dapat juga dimanfaatkan menjadi energi
       alternatif dalam rumah tangga dengan diubah menjadi biogas. Proses pembuatan biogas melibatkan
       Archaebacteria yaitu …
                   A. Metanobacterium
                   B. Holobacterium
                   C. Sulfobulus
                   D. Thermoplasma
                   E. Clostridium
    3. Perhatikan ciri-ciri organisme berikut ini;
               1) tubuh tersusun dari sel-sel yang bersifat prokariotik
               2) mempunyai dinding sel yang tersusun dari zat kitin
               3) memperoleh makanan secara hetrotrof
               4) pencernaan berlangsung secara eksternal
               5) tersusun atas benang-benang myselium yang membentuk hifa
          yang merupakan ciri-ciri fungi adalah ....
                A. 1, 2 dan 3
                B. 1, 3 dan 5
                C. 2, 3 dan 4
                D. 2, 3 dan 5
                E. 3, 4 dan 5
    4. Dasar klasifikasi makhluk hidup adalah adanya persamaan dan perbedaan ciri-ciri yang dimiliki.
        Ciri yang digunakan sebagai dasar sistem klasifikasi filogenik adalah ...
                 A. Habitat
                 B. Perilaku
                 C. Cara reproduksi
                 D. Struktur tubuh
                 E. asal usul

   5. Upaya pelestarian sumber daya alam hayati diantaranya dengan membuat kebun koleksi misalnya
      kebun koleksi buah di Cibinong, kebun koleksi kelapa di Bone. Tujuan utama dari pengembangan
      kebun koleksi adalah….
            A. Memproduksi buah dalam jumlah besar
            B. Meningkatkan industri pariwisata
            C. Melindungi plasma nutfah
            D. Mencegah erosi pada musim hujan
            E. Memperbaiki ekosistem
   6. Perhatikan tabel ciri-ciri tumbuhan lumut (Bryophyta) dan tumbuhan paku (pteridophyta) berikut
      ini

       No       Ciri-ciri                 Bryophyta                     Pteridophyta
        1 Struktur tubuh          Dapat dibedakan akar, Tidak dapat dibedakan akar,
                                  batang dan daun              batang dan daun
        2 Pembuluh angkut         Belum memiliki               Berupa xilem dan floem
        3 Fase dominan            gametofit                    sporofit
        4 Metagenesis             Tidak sempurna               sempurna
      Perbedaan tumbuhan lumut dan tumbuhan paku yang benar ditunjukkan oleh ....
            A. 3 dan 4
            B. 2 dan 3
            C. 2 dan 4
            D. 1 dan 2
            E. 1 dan 4
7. Perhatikan gambar skema siklus hidup Aurelia berikut ini




Pernyataan pada tabel berikut yang menjelaskan fase dan kemampuan reproduksinya bagian yang ditunjuk
oleh X adalah ...

                       Fase                           Kemampuan reproduksi
                 A     Polip                          seksual
                 B     Polip                          aseksual
                 C     Medusa                         seksual
                 D     Medusa                         aseksual
                 E     Medusa                         Seksual dan aseksual
      8. Perhatikan gambar 2 hewan vertebrata yang dapat terbang berikut ini




        Peryataan berikut ini yang bukan persamaan yang dimiliki kedua hewan terebut adalah ...
                A. Bertulang belakang
                B. Reproduksi secara Ovipar
                C. Jantung terbagi menjadi 4 ruang
                D. Homoioterm
                E. Bernafas dengan paru-paru

      9. Perhatikan skema jaring-jaring makanan pada sebuah ekosistem berikut ini !




  .




             Organisme-organisme yang secara potensial berinteraksi secara kompetisi karena mempunyai
             nichia (relung) yang sama adalah .....
                      A. Burung pipit dan elang
                      B. Katak dan tikus
                      C. Belalang dan ulat
                      D. Ulat dan katak
                      E. Burung pipit dan tikus
10. Perhatikan skema daur oksigen berikut ini!




       Bagian yang ditunjuk oleh X dan Y secara berurutan adalah ….
               A. Pembusukan dan respirasi
               B. Pembusukan dan fotosintesis
               C. Respirasi dan fotosintesis
               D. Respirasi dan pembusukan
               E. Fotosintesis dan respirasi

11. Untuk meningkatkan hasil pertanian salah satu langkahnya adalah pembasmian hama dengan
    menggunakan DDT. Akibat penggunaan DDT bagi keseimbangan ekosistem adalah ...

     A.   Terjadi penumpukan dlm tubuh organisme karena DDT tidak cepat terurai kembali
     B.   Matinya organisme lain yang tidak bersifat hama
     C.   Apabila dosisnya tidak tepat DDT juga akan meracuni tanaman pertanian
     D.   Mengakibatkan mutasi sehingga dapat menghasilkan keturuan yang cacat
     E.   Mengakibatkan resistensi sehingga semakin lama dibutuhkan dosis yang semakin tinggi

12. Perhatikan gambar membran sel berikut ini!




       Untuk mempertahankan stabilitas membran sel dalam lingkungan air bagian X dan Y secara
       berurutan bersifat ....
           A. Hidrofobik- hidrofobik
           B. Hidrofobik - hidrofilik
           C. Hidrofilik – hidrofilik
           D. Hidrofilik- hidrofobik
           E. Hidrofobik/hidofilik - hidrofobik
13. Salah satu fungsi inti sel (nukleus) adalah tempat penyimpanan informasi genetika. Bagian
    nukleus yang melaksanakan fungsi tersebut adalah ….
            A. Membran inti
            B. Cairan inti (nukleoplasma)
            C. Nukleolus
            D. Kromatin
            E. Seluruh bagian nukleus
14. Perhatikan gambar jaringan hewan berikut ini




   Jaringan tersebut berfungsi....
          A. Melakukan gerak ritmis
          B. Melakukan gerak disadari
          C. Melindungi organ tubuh yang lunak
          D. Penguat organ tubuh yang lain
          E. Melakukan fungsi koordinasi
15. Perhatikan gambar gerakan pada alat gerak bagian atas manusia berikut ini




       Pernyataan yang benar berkaitan dengaan gerakan tersebut pada tabel adalah ....
                       Nama gerak Sendi yang terlibat         Otot yang
                                                             berkontraksi
                  A      Ekstensi             putar              bisep
                  B      Ekstensi            engsel              trisep
                  C       Fleksi             engsel              bisep
                  D       Fleksi              putar              trisep
                  E      Elevator            engsel              bisep
16. Perhatikan skema proses pembekuan darah berikut ini!




  Berdasarkan skema proses pembekuan darah tersebut,yang berlabel x, y, z secara berurutan adalah
  …
      A. tromboplastin, protrombin, ion kalsium
      B. ion kalsium, antihaemofili, protrombin
      C. protrombin, tromboplastin, antihaemofili
      D. ion kalsium, protrombin, antihaemofili
      E. ion kalsium, antihaemofili, trombloplastin

17. Seseorang yang terserang diare dapat mengakibatkan gangguan lain berupa dehidrasi. Dehidrasi
    diakibatkan karena tidak sempurnanya pencernaan yang berlangsung dalam ...
               A. lambung
               B. duodenum
               C. yeyenum
               D. ileum
               E. usus besar
18. Perhatikan gambar paru-paru manusia berikut ini




       Seseorang didiagnosis oleh dokter mengidap penyakit infeksi (radang) yang menyerang bagian
       X. Kemungkinan namanya adalah ....
           A. faringitis
           B. Laringitis
           C. Bronkhitis
           D. Pneumonia
           E. Asfiksi
19. Perhatikan gambar nefron berikut ini !




       Pernyataan berikut yang benar berkaitan dengan bagian berlabel X dan proses yang berlangsung
       pada saat pembentukan urine adalah …
           A. Tubulus kolektipus, augmentasi
           B. Tubulus kontortus distal, filtrasi
           C. Lengkung Henle, reabsorbsi
           D. Tubulus kontortus proksimal, reabsorbsi
           E. Glomerulus, filtrasi

20. Seseorang tanpa sengaja menginjak paku sehingga memberikan respon mengaduh dan mengangkat
    kaki. Urutan yang benar jalannya impuls pada respon tersebut adalah ...
       A. Reseptor – saraf sensorik - otak – saraf motorik - efektor
       B. Efektor –saraf sensorik - otak –saraf motorik - reseptor
       C. Reseptor –saraf motorik - sumsum belakang – saraf sensorik -efektor
       D. Efektor –saraf sensorik - sumsum belakang –saraf motorik –reseptor
       E. Reseptor –saraf sensorik - sumsum belakang – saraf motorik – efektor
21. Perhatikan gambar organ reproduksi dalam wanita berikut ini




       Proses fertilisasi dan nidasi (penempelan) secara berurutan berlangsung pada bagian ..
            A. O dan L
            B. P dan M
            C. N dan P
            D. L dan P
            E. M dan O
22. Tubuh setiap saat dapat mengalami kontak dengan mikroba penyebab penyakit tetapi tidak selalu
    mengakibatkan sakit karena memiliki system pertahanan. Sistem pertahanan tubuh yang paling luar
    dalam menghadapi mikroba adalah ….
       A. Kulit dan membran mukosa
       B. Protein anti mikroba
       C. Sel darah putih
       D. Antibodi
       E. Sel T
23. Phaseolus radiatus banyak dimanfaatkan sebagai tanaman pangan karena mempunyai biji
    mengandung karbohidrat dan protein. Biji tanaman ini sangat penting bagi kehidupan manusia.
    Perhatikan tabel pemberian pupuk pada hasil eksperimen tanaman tersebut

                  Pupuk               Jumlah daun awal      Jumlah daun setelah
                                                            30 hari
                  Tanpa pupuk                  7                    14
                  Urea                         5                    12
                  NPK                          4                    12
                  Kandang                      6                    14
       Pertumbuhan daun terbaik apabila diberi pupuk ...
          A. Kandang
          B. Urea
          C. NPK
          D. Tanpa pupuk dan kandang
          E. NPK dan Kandang
24. Perhatikan gambar yang menjelaskan reaksi enzimatis berikut ini!




  Substrat dan produk secara urut ditunjukkan oleh bagian yang bernomor .....
           A. 1 dan 2                   D. 3 dan 2
           B. 1 dan 3                   E. 4 dan 1
           C. 2 dan 4
25. Perhatikan skema rangkaian reaksi respirasi berikut ini




       Bagian X, Y dan Z secara urut adalah ...
          A. Glikolisis, siklus krebs dan sistem transpor elektron
          B. Glikolisis, transpor elektron dan siklus krebs
          C. Siklus krebs, transpor elektron dan glikolisis
          D. Siklus krebs, glikolisis dan sistem transpor elektron
          E. Transpor elektron, siklus krebs, glikolisis

26. Reaksi umum respirasi adalah :

       C6H12O6 + O2 → CO2 + H2O + ATP
       Peran O2 dalam proses respirasi adalah ….
              A. Membakar Glukosa
              B. Pembentuk ATP
              C. Akseptor elektron terakhir
              D. Menghidrolisis C6H12O6
              E. Sumber Oksigen untuk pembentukan CO2

27. Perhatikan skema proses fotosintesis berikut ini




    Berdasarkan skema tersebut yang ditandai X, Y dan Z secara urut adalah ...
       A. Siklus Calvin, ATP dan NADPH2, Fotosistem
       B. Fotosistem, siklus Calvin, ATP dan NADPH2
       C. Fotosistem, ATP dan NADPH2, siklus Calvin
       D. ATP dan NADPH2, Fotosistem, Siklus Calvin
       E. ATP dan NADPH2, siklus Calvin, Fotolisis
28. Bakteri dapat melakukan anabolisme dengan memanfaatkan reaksi kimia (kemosintesis). Salah satu
    contoh reaksi yang dimanfaatkan adalah sebagai berikut:

                   2H2S + O2 → 2H2O + 2S
    Energi yang dimanfaatkan oleh bakteri sebagai sumber energi berasal dari ....
           A. Oksidasi Oksigen (O2)
           B. Oksidasi sulfur (S)
           C. Oksidasi hidrogen (H)
           D. Reduksi Sulfur (S)
           E. Reduksi (O2)

29. Perhatikan gambar rantai struktur asam nukleat berikut ini




       Perbedaan DNA dan RNA pada struktur yang ditunjukkan oleh X pada tabel berikut ini yang
       benar adalah ....

                                        DNA                              RNA
                   A       Guanin, sitosin, timin, adenin   Guanin, sitosin, urasil, adenin
                   B       Gugus difosfat                   Gugus monofosfat
                   C       deoksiribosa                     ribosa
                   D       pentosa                          heksosa
                   E       Asam nukleat                     Asam amino

30. Perhatikan skema sintesis protein berikut ini!




    Berdasarkan skema sintesis protein tersebut bagian yang ditunjuk yang ditunjuk oleh X dan Y
    secara urut merupakan molekul....
       A. RNA dan DNA
       B. DNA dan RNA
       C. DNA dan protein
       D. RNA dan protein
       E. Protein dan DNA
31. Perhatikan gambar sel yang sedang membelah berikut ini!




    Sel tersebut berada pada fase pembelahan….
            A. Profase
            B. Profase 1
            C. Metafase
            D. Metafase 1
            E. Anafase
32. Pada ercis (Pisum sativum) bentuk biji bulat (B) dominanterhadap bentuk biji kisut (b) sedangkan
    bunga warnaungu (M) dominan terhadap bunga putih (m). Apabila tanaman berbiji bulat-bunga
    ungu (BBMM) disilangkan dengan tanaman biji kisut-bunga putih. Pada keturunan kedua (F2)
    apabila dihasilkan 160 biji berapakah peluang menghasilkan tanaman yang bentuk biji kisut- bunga
    putih adalah … batang.
         A. 160
         B. 90
         C. 30
         D. 10
         E. 0
33. Seorang peternak ayam memiliki induk jantan dan betina yang keduanya berpial walnut. Setelah
    terjadi perkawinan diantara keduannya dari 13 butir telur yang dihasilkan setelah menetas ternyata
    terdapat 1 telur yang menghasilkan ayam berpial tunggal (single). Dari hasil tersebut dapat
    dipastikan bahwa kedua induk tersebut mempunyai genotif ...

                                       Jantan     Betina

                             A         RRPP       RrPp

                             B         RrPP       RrPp

                             C         RrPp       rrPp

                             D         RrPp       rrPp

                             E         RrPp       RrPp

34. Seorang siswa laki-laki tidak dapat melanjutkan studi fakultas kedokteran karena diidentifikasi
    memiliki gangguan buta warna. Setelah dilakukan tes buta warna terhadap ibunya ternyata normal.
    Karena ayahnya sudah meninggal sehingga tidak dapat diketahui sifatnya. Sifat buta warna yang
    dimiliki siswa tersebut diperoleh dari ....
           A. Ibunya yang normal heterozigot
           B. Ayahnya yang penderita
           C. Ayahnya yang normal heterozigot
           D. Ibu dan ayahnya yang normal heterozigot
           E. Ibunya yang normak heterozigot dan ayahnya yang penderita
35. Perhatikan gambar berikut ini !




       Jenis mutasi yang terjadi pada potongan DNA di atas adalah …
               A. Inversi
               B. insersi
               C. Transversi
               D. transisi purin
               E. Transisi pirimidin
36. rangkaian eksperimen Stanley Miller berikut ini




         Eksperimen Stanley Miller dianggap dapat mengungkap proses asal usul pembentukan makhluk
         hidup karena ditemukan ....
                 A. Sel pada bagian 1
                 B. sel pada bagian 2
                 C. molekul organik pada bagian 2
                 D. molekul organik pada bagian 3
                 E. protozoa pada bagian 3
37. Biston betularia di Inggris pada masa sebelum revolusi industri didominasi oleh yang berwarna
    terang dibandingkan yang berwarna gelap tetapi sesudah revolusi industri berubah warna gelap
    menjadi dominan dibandingkan warna terang. Perubahan tersebut mengakibatkan perubahan
    frekuensi gen gelap dan terang. Perubahan tersebut mengakibatkan tidak terpenuhinya hukum
    Hardy-Weiberg. Faktor yang menyebabkan adalah ....
             A. Ada Mutasi
             B. Ada Seleksi alam
             C. Perkawinan tidak acak
             D. Ada barier perkawinan
             E. Migrasi berlangsung tidak seimbang
38. Salah satu musuh petani adalah hama tanaman yang menyerang tanaman produksi. Untuk
    mengatasi hama maka dilakukan penyemprotan insektisida yang dapat berdampak buruk bagi
    ekosistem. Solusi untuk mengatasi masalah tersebut dengan menggunakan pendekatan bioteknologi
    adalah memanfaatkan organisme tertentu untuk membasmi hama. Organisme tersebut adalah ….
             A. Thiobacillus sp
             B. E. coli
             C. Penicilium notatum
             D. Bacillus thuringiensis
             E. Sacharomyces cerviceae
39. Para penderita Diabetes melitus (kencing manis) sangat membutuhkan suntikan insulin.
    Bioteknologi mampu menyediakan insulin dengan cepat dan murah dengan menggunakan tekhnik
    ....
           A. Hibridoma, ekstraksi dari sel pankreas sapi
           B. Teknologi Plasmid, menyisipkan gen insulin dalam plasmid bakteri
           C. Teknologi plasmid, mengambil plasmid bakteri yang mengandung insulin
           D. Rekayasa genetika, mengubah gen sapi sehingga pankreasnya membesar
           E. Rekayasa genetika, mengubah daging sapi sehingga memproduksi insulin

40. Bakteri hasil rekayasa genetika bila terlepas dari laboratorium dan masuk ke dalam lingkungan di
    khawatirkan oleh para ahli akan dapat menyebabkan ..............
                       A. membunuh bakteri lain yang bermanfaat
                       B. pembusukan sampah organik menjadi lambat
                       C. munculnya penyakit baru yang sulit diobati
                       D. bakteri menjadi resisten terhadap antibiotika
                       E. hama tanaman berkembang sangat pesat

Contenu connexe

Tendances

Contoh soal anabolisme
Contoh soal anabolismeContoh soal anabolisme
Contoh soal anabolismeRaha Sia
 
PRESENTASI BAB Substansi genetika KELAS 12 IPA BAB SUBSTANSI GENETIKA KURIKUL...
PRESENTASI BAB Substansi genetika KELAS 12 IPA BAB SUBSTANSI GENETIKA KURIKUL...PRESENTASI BAB Substansi genetika KELAS 12 IPA BAB SUBSTANSI GENETIKA KURIKUL...
PRESENTASI BAB Substansi genetika KELAS 12 IPA BAB SUBSTANSI GENETIKA KURIKUL...Dhea Rizky
 
Modul polimer kelas xii sma bss malang
Modul polimer kelas xii sma bss malangModul polimer kelas xii sma bss malang
Modul polimer kelas xii sma bss malangdasi anto
 
Bab 3 kimia unsur
Bab 3  kimia unsurBab 3  kimia unsur
Bab 3 kimia unsur1habib
 
Soal minyak bumi
Soal minyak bumiSoal minyak bumi
Soal minyak bumiParanody
 
Legenda Ciung Wanara dan Unsur Intrinsiknya (Bahasa Indonesia & Sunda)
Legenda Ciung Wanara dan Unsur Intrinsiknya (Bahasa Indonesia & Sunda)Legenda Ciung Wanara dan Unsur Intrinsiknya (Bahasa Indonesia & Sunda)
Legenda Ciung Wanara dan Unsur Intrinsiknya (Bahasa Indonesia & Sunda)Lianita Dian
 
3_KlasifikasiPolimer.pptx
3_KlasifikasiPolimer.pptx3_KlasifikasiPolimer.pptx
3_KlasifikasiPolimer.pptxjohan561005
 
Bab 6 benzena dan turunannya
Bab 6   benzena dan turunannyaBab 6   benzena dan turunannya
Bab 6 benzena dan turunannya1habib
 
MATERI Sistem reproduksi KELAS XI SMA
MATERI Sistem reproduksi KELAS XI SMAMATERI Sistem reproduksi KELAS XI SMA
MATERI Sistem reproduksi KELAS XI SMAZona Bebas
 
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7Nk Yulizar
 
Bab 2 metabolisme organisme kelas XII SMA
Bab 2  metabolisme organisme kelas XII SMABab 2  metabolisme organisme kelas XII SMA
Bab 2 metabolisme organisme kelas XII SMATezzara Clara Sutjipto
 
Bab 3 hereditas
Bab 3 hereditasBab 3 hereditas
Bab 3 hereditasrradityaaa
 
Latihan soal fisika listrik kelas IX SMP
Latihan soal fisika listrik kelas IX SMPLatihan soal fisika listrik kelas IX SMP
Latihan soal fisika listrik kelas IX SMPAika Hartini
 
Kimia Unsur - Periode 3
Kimia Unsur - Periode 3Kimia Unsur - Periode 3
Kimia Unsur - Periode 3FiKi_16
 

Tendances (20)

Kimia
KimiaKimia
Kimia
 
Contoh soal anabolisme
Contoh soal anabolismeContoh soal anabolisme
Contoh soal anabolisme
 
Soal dan Pembahasan Sistem Koordinasi pada Manusia
Soal dan Pembahasan Sistem Koordinasi pada ManusiaSoal dan Pembahasan Sistem Koordinasi pada Manusia
Soal dan Pembahasan Sistem Koordinasi pada Manusia
 
PRESENTASI BAB Substansi genetika KELAS 12 IPA BAB SUBSTANSI GENETIKA KURIKUL...
PRESENTASI BAB Substansi genetika KELAS 12 IPA BAB SUBSTANSI GENETIKA KURIKUL...PRESENTASI BAB Substansi genetika KELAS 12 IPA BAB SUBSTANSI GENETIKA KURIKUL...
PRESENTASI BAB Substansi genetika KELAS 12 IPA BAB SUBSTANSI GENETIKA KURIKUL...
 
Modul polimer kelas xii sma bss malang
Modul polimer kelas xii sma bss malangModul polimer kelas xii sma bss malang
Modul polimer kelas xii sma bss malang
 
Bab 3 kimia unsur
Bab 3  kimia unsurBab 3  kimia unsur
Bab 3 kimia unsur
 
Soal minyak bumi
Soal minyak bumiSoal minyak bumi
Soal minyak bumi
 
Legenda Ciung Wanara dan Unsur Intrinsiknya (Bahasa Indonesia & Sunda)
Legenda Ciung Wanara dan Unsur Intrinsiknya (Bahasa Indonesia & Sunda)Legenda Ciung Wanara dan Unsur Intrinsiknya (Bahasa Indonesia & Sunda)
Legenda Ciung Wanara dan Unsur Intrinsiknya (Bahasa Indonesia & Sunda)
 
Alkanon (Keton)
Alkanon (Keton)Alkanon (Keton)
Alkanon (Keton)
 
3_KlasifikasiPolimer.pptx
3_KlasifikasiPolimer.pptx3_KlasifikasiPolimer.pptx
3_KlasifikasiPolimer.pptx
 
Bab 6 benzena dan turunannya
Bab 6   benzena dan turunannyaBab 6   benzena dan turunannya
Bab 6 benzena dan turunannya
 
Mutagen
MutagenMutagen
Mutagen
 
Pengertian hibridoma
Pengertian hibridomaPengertian hibridoma
Pengertian hibridoma
 
MATERI Sistem reproduksi KELAS XI SMA
MATERI Sistem reproduksi KELAS XI SMAMATERI Sistem reproduksi KELAS XI SMA
MATERI Sistem reproduksi KELAS XI SMA
 
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
 
Bab 2 metabolisme organisme kelas XII SMA
Bab 2  metabolisme organisme kelas XII SMABab 2  metabolisme organisme kelas XII SMA
Bab 2 metabolisme organisme kelas XII SMA
 
Kloning hewan pptx
Kloning hewan pptxKloning hewan pptx
Kloning hewan pptx
 
Bab 3 hereditas
Bab 3 hereditasBab 3 hereditas
Bab 3 hereditas
 
Latihan soal fisika listrik kelas IX SMP
Latihan soal fisika listrik kelas IX SMPLatihan soal fisika listrik kelas IX SMP
Latihan soal fisika listrik kelas IX SMP
 
Kimia Unsur - Periode 3
Kimia Unsur - Periode 3Kimia Unsur - Periode 3
Kimia Unsur - Periode 3
 

Similaire à Prediksi Soa UN Biologi sma /ma 2013

Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02nasrul awaludin
 
Soal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologiSoal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologifatimah_zahra
 
Soal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologiSoal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologifatimah_zahra
 
Soal un biologi 2010 2011
Soal un biologi 2010   2011Soal un biologi 2010   2011
Soal un biologi 2010 2011Bilito Otilib
 
Prediksi soal un biologi 2013
Prediksi soal un biologi 2013Prediksi soal un biologi 2013
Prediksi soal un biologi 2013almansyahnis .
 
Latihan soal biologi sma ma un 2013
Latihan soal biologi sma  ma un 2013Latihan soal biologi sma  ma un 2013
Latihan soal biologi sma ma un 2013almansyahnis .
 
Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28kiemfull
 
Soal sma biologi_f14
Soal sma biologi_f14Soal sma biologi_f14
Soal sma biologi_f14kiemfull
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docxMerina Safitri
 
Prakiraan soal biologi un tahun 2013
Prakiraan soal biologi un tahun 2013Prakiraan soal biologi un tahun 2013
Prakiraan soal biologi un tahun 2013almansyahnis .
 
Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24kiemfull
 
Dokumen ujian nasional biologi 9
Dokumen ujian nasional biologi 9Dokumen ujian nasional biologi 9
Dokumen ujian nasional biologi 9ilhamrevolution2015
 
Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25kiemfull
 
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 Tahun
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 TahunKumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 Tahun
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 TahunSMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Pendampingan uas 1 biologi kelas 11
Pendampingan uas 1 biologi kelas 11Pendampingan uas 1 biologi kelas 11
Pendampingan uas 1 biologi kelas 11raniazizah04
 

Similaire à Prediksi Soa UN Biologi sma /ma 2013 (20)

Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
 
Soal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologiSoal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologi
 
Soal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologiSoal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologi
 
Soal un biologi 2010 2011
Soal un biologi 2010   2011Soal un biologi 2010   2011
Soal un biologi 2010 2011
 
Prediksi soal un biologi 2013
Prediksi soal un biologi 2013Prediksi soal un biologi 2013
Prediksi soal un biologi 2013
 
Latihan soal biologi sma ma un 2013
Latihan soal biologi sma  ma un 2013Latihan soal biologi sma  ma un 2013
Latihan soal biologi sma ma un 2013
 
Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28
 
Soal sma biologi_f14
Soal sma biologi_f14Soal sma biologi_f14
Soal sma biologi_f14
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
 
Prakiraan soal biologi un tahun 2013
Prakiraan soal biologi un tahun 2013Prakiraan soal biologi un tahun 2013
Prakiraan soal biologi un tahun 2013
 
Prediksi un biologi
Prediksi un biologiPrediksi un biologi
Prediksi un biologi
 
Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24
 
Soal seleksi osn bio 2
Soal seleksi osn bio 2Soal seleksi osn bio 2
Soal seleksi osn bio 2
 
Soal biologi
Soal biologiSoal biologi
Soal biologi
 
Dokumen ujian nasional biologi 9
Dokumen ujian nasional biologi 9Dokumen ujian nasional biologi 9
Dokumen ujian nasional biologi 9
 
Soal biologi nidarniah 2017
Soal biologi nidarniah 2017Soal biologi nidarniah 2017
Soal biologi nidarniah 2017
 
Un biologi 2011
Un biologi 2011Un biologi 2011
Un biologi 2011
 
Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25
 
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 Tahun
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 TahunKumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 Tahun
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 Tahun
 
Pendampingan uas 1 biologi kelas 11
Pendampingan uas 1 biologi kelas 11Pendampingan uas 1 biologi kelas 11
Pendampingan uas 1 biologi kelas 11
 

Plus de almansyahnis .

RPP BIOLOGI KELAS XII KD 3.4 (pembelahan sel)
RPP BIOLOGI KELAS XII KD 3.4 (pembelahan sel)RPP BIOLOGI KELAS XII KD 3.4 (pembelahan sel)
RPP BIOLOGI KELAS XII KD 3.4 (pembelahan sel)almansyahnis .
 
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015almansyahnis .
 
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015almansyahnis .
 
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABANCONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABANalmansyahnis .
 
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru 2
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi )  almansyahnis sman 8 pekanbaru 2Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi )  almansyahnis sman 8 pekanbaru 2
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru 2almansyahnis .
 
Rpp biologi xi. kd 3.8 ( sistem pernapasan ) almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.8 ( sistem pernapasan )  almansyahnis sman 8 pekanbaruRpp biologi xi. kd 3.8 ( sistem pernapasan )  almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.8 ( sistem pernapasan ) almansyahnis sman 8 pekanbarualmansyahnis .
 
Rpp biologi xi. kd 3.7 (sistem pencernaan) almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.7 (sistem pencernaan) almansyahnis sman 8 pekanbaruRpp biologi xi. kd 3.7 (sistem pencernaan) almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.7 (sistem pencernaan) almansyahnis sman 8 pekanbarualmansyahnis .
 
Rpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi )   almansyahnis sman 8 pekanbaruRpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi )   almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi ) almansyahnis sman 8 pekanbarualmansyahnis .
 
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia )   almansyahnis S...RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia )   almansyahnis S...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...almansyahnis .
 
LATIHAN SOAL MEKANISME TRANSPOR PADA MEMBRAN
LATIHAN SOAL MEKANISME TRANSPOR PADA MEMBRANLATIHAN SOAL MEKANISME TRANSPOR PADA MEMBRAN
LATIHAN SOAL MEKANISME TRANSPOR PADA MEMBRANalmansyahnis .
 
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3. 4 (Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan ) A...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3. 4  (Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan ) A...RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3. 4  (Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan ) A...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3. 4 (Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan ) A...almansyahnis .
 
RPP Biologi KELAS XI MIA KD 3.3 ( jaringan tumbuhan) almansyahnis ,SMAN8 PEK...
RPP Biologi KELAS XI MIA KD 3.3 ( jaringan tumbuhan)  almansyahnis ,SMAN8 PEK...RPP Biologi KELAS XI MIA KD 3.3 ( jaringan tumbuhan)  almansyahnis ,SMAN8 PEK...
RPP Biologi KELAS XI MIA KD 3.3 ( jaringan tumbuhan) almansyahnis ,SMAN8 PEK...almansyahnis .
 
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA . KD 3. 2 ( mekanisme transpor pada membran) a...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA  . KD 3. 2 ( mekanisme transpor pada membran)  a...RPP Biologi SMA Kelas XI MIA  . KD 3. 2 ( mekanisme transpor pada membran)  a...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA . KD 3. 2 ( mekanisme transpor pada membran) a...almansyahnis .
 
Rpp biologi xi. kd 3. 1 (sel)-almansyahnis sman 8 pekanbaru )
Rpp biologi xi. kd 3. 1  (sel)-almansyahnis sman 8 pekanbaru )Rpp biologi xi. kd 3. 1  (sel)-almansyahnis sman 8 pekanbaru )
Rpp biologi xi. kd 3. 1 (sel)-almansyahnis sman 8 pekanbaru )almansyahnis .
 
Silabus Kimia SMA kls XI Kurikulum 2013
Silabus Kimia SMA kls XI Kurikulum 2013Silabus Kimia SMA kls XI Kurikulum 2013
Silabus Kimia SMA kls XI Kurikulum 2013almansyahnis .
 
Silabus Kimia SMA kls X Kurikulum 2013
Silabus Kimia SMA kls X Kurikulum 2013Silabus Kimia SMA kls X Kurikulum 2013
Silabus Kimia SMA kls X Kurikulum 2013almansyahnis .
 
Rpp biologi. x. kd 3.4 (archabacteria ) almansyahnis. sman 8 pekanbaru
Rpp biologi. x. kd 3.4  (archabacteria ) almansyahnis. sman 8 pekanbaruRpp biologi. x. kd 3.4  (archabacteria ) almansyahnis. sman 8 pekanbaru
Rpp biologi. x. kd 3.4 (archabacteria ) almansyahnis. sman 8 pekanbarualmansyahnis .
 
Rpp biologi x. kd 3. 1 (ruang lingkup mh)-almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi x. kd 3. 1  (ruang lingkup mh)-almansyahnis sman 8 pekanbaruRpp biologi x. kd 3. 1  (ruang lingkup mh)-almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi x. kd 3. 1 (ruang lingkup mh)-almansyahnis sman 8 pekanbarualmansyahnis .
 
Draf Silabus Biologi Kelas XI
Draf Silabus Biologi Kelas XIDraf Silabus Biologi Kelas XI
Draf Silabus Biologi Kelas XIalmansyahnis .
 
RPP Biologi X-KD 3. 2 ( keanakaragaman hayati) almansyahnis sman 8 pku
RPP Biologi X-KD 3. 2 ( keanakaragaman hayati)  almansyahnis sman 8 pkuRPP Biologi X-KD 3. 2 ( keanakaragaman hayati)  almansyahnis sman 8 pku
RPP Biologi X-KD 3. 2 ( keanakaragaman hayati) almansyahnis sman 8 pkualmansyahnis .
 

Plus de almansyahnis . (20)

RPP BIOLOGI KELAS XII KD 3.4 (pembelahan sel)
RPP BIOLOGI KELAS XII KD 3.4 (pembelahan sel)RPP BIOLOGI KELAS XII KD 3.4 (pembelahan sel)
RPP BIOLOGI KELAS XII KD 3.4 (pembelahan sel)
 
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
 
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
 
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABANCONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
 
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru 2
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi )  almansyahnis sman 8 pekanbaru 2Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi )  almansyahnis sman 8 pekanbaru 2
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru 2
 
Rpp biologi xi. kd 3.8 ( sistem pernapasan ) almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.8 ( sistem pernapasan )  almansyahnis sman 8 pekanbaruRpp biologi xi. kd 3.8 ( sistem pernapasan )  almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.8 ( sistem pernapasan ) almansyahnis sman 8 pekanbaru
 
Rpp biologi xi. kd 3.7 (sistem pencernaan) almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.7 (sistem pencernaan) almansyahnis sman 8 pekanbaruRpp biologi xi. kd 3.7 (sistem pencernaan) almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.7 (sistem pencernaan) almansyahnis sman 8 pekanbaru
 
Rpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi )   almansyahnis sman 8 pekanbaruRpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi )   almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru
 
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia )   almansyahnis S...RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia )   almansyahnis S...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...
 
LATIHAN SOAL MEKANISME TRANSPOR PADA MEMBRAN
LATIHAN SOAL MEKANISME TRANSPOR PADA MEMBRANLATIHAN SOAL MEKANISME TRANSPOR PADA MEMBRAN
LATIHAN SOAL MEKANISME TRANSPOR PADA MEMBRAN
 
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3. 4 (Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan ) A...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3. 4  (Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan ) A...RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3. 4  (Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan ) A...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3. 4 (Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan ) A...
 
RPP Biologi KELAS XI MIA KD 3.3 ( jaringan tumbuhan) almansyahnis ,SMAN8 PEK...
RPP Biologi KELAS XI MIA KD 3.3 ( jaringan tumbuhan)  almansyahnis ,SMAN8 PEK...RPP Biologi KELAS XI MIA KD 3.3 ( jaringan tumbuhan)  almansyahnis ,SMAN8 PEK...
RPP Biologi KELAS XI MIA KD 3.3 ( jaringan tumbuhan) almansyahnis ,SMAN8 PEK...
 
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA . KD 3. 2 ( mekanisme transpor pada membran) a...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA  . KD 3. 2 ( mekanisme transpor pada membran)  a...RPP Biologi SMA Kelas XI MIA  . KD 3. 2 ( mekanisme transpor pada membran)  a...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA . KD 3. 2 ( mekanisme transpor pada membran) a...
 
Rpp biologi xi. kd 3. 1 (sel)-almansyahnis sman 8 pekanbaru )
Rpp biologi xi. kd 3. 1  (sel)-almansyahnis sman 8 pekanbaru )Rpp biologi xi. kd 3. 1  (sel)-almansyahnis sman 8 pekanbaru )
Rpp biologi xi. kd 3. 1 (sel)-almansyahnis sman 8 pekanbaru )
 
Silabus Kimia SMA kls XI Kurikulum 2013
Silabus Kimia SMA kls XI Kurikulum 2013Silabus Kimia SMA kls XI Kurikulum 2013
Silabus Kimia SMA kls XI Kurikulum 2013
 
Silabus Kimia SMA kls X Kurikulum 2013
Silabus Kimia SMA kls X Kurikulum 2013Silabus Kimia SMA kls X Kurikulum 2013
Silabus Kimia SMA kls X Kurikulum 2013
 
Rpp biologi. x. kd 3.4 (archabacteria ) almansyahnis. sman 8 pekanbaru
Rpp biologi. x. kd 3.4  (archabacteria ) almansyahnis. sman 8 pekanbaruRpp biologi. x. kd 3.4  (archabacteria ) almansyahnis. sman 8 pekanbaru
Rpp biologi. x. kd 3.4 (archabacteria ) almansyahnis. sman 8 pekanbaru
 
Rpp biologi x. kd 3. 1 (ruang lingkup mh)-almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi x. kd 3. 1  (ruang lingkup mh)-almansyahnis sman 8 pekanbaruRpp biologi x. kd 3. 1  (ruang lingkup mh)-almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi x. kd 3. 1 (ruang lingkup mh)-almansyahnis sman 8 pekanbaru
 
Draf Silabus Biologi Kelas XI
Draf Silabus Biologi Kelas XIDraf Silabus Biologi Kelas XI
Draf Silabus Biologi Kelas XI
 
RPP Biologi X-KD 3. 2 ( keanakaragaman hayati) almansyahnis sman 8 pku
RPP Biologi X-KD 3. 2 ( keanakaragaman hayati)  almansyahnis sman 8 pkuRPP Biologi X-KD 3. 2 ( keanakaragaman hayati)  almansyahnis sman 8 pku
RPP Biologi X-KD 3. 2 ( keanakaragaman hayati) almansyahnis sman 8 pku
 

Dernier

Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfDiskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfHendroGunawan8
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxssuser8905b3
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...Kanaidi ken
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 

Dernier (20)

Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfDiskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 

Prediksi Soa UN Biologi sma /ma 2013

  • 1. Prediksi Soal UN Biologi SMA/MA 2013 1. Salah satu cabang biologi yang mengkaji objek hewan (manusia) adalah osteologi. Pernyataan pada tabel berikut ini yang benar berkaitan dengan permasalahan dan tingkat organisasi ilmu adalah…. Pilihan Permasalahan Tingkat organisasi A Makhluk hidup dan lingkungan Organ B Makhluk hidup dan lingkungan Jaringan C Struktur dan fungsi Organ D Struktur dan fungsi Jaringan E Struktur dan fungsi Sel 2. Kotoran ternak selain dapat dimanfaatkan sebagai pupuk dapat juga dimanfaatkan menjadi energi alternatif dalam rumah tangga dengan diubah menjadi biogas. Proses pembuatan biogas melibatkan Archaebacteria yaitu … A. Metanobacterium B. Holobacterium C. Sulfobulus D. Thermoplasma E. Clostridium 3. Perhatikan ciri-ciri organisme berikut ini; 1) tubuh tersusun dari sel-sel yang bersifat prokariotik 2) mempunyai dinding sel yang tersusun dari zat kitin 3) memperoleh makanan secara hetrotrof 4) pencernaan berlangsung secara eksternal 5) tersusun atas benang-benang myselium yang membentuk hifa yang merupakan ciri-ciri fungi adalah .... A. 1, 2 dan 3 B. 1, 3 dan 5 C. 2, 3 dan 4 D. 2, 3 dan 5 E. 3, 4 dan 5 4. Dasar klasifikasi makhluk hidup adalah adanya persamaan dan perbedaan ciri-ciri yang dimiliki. Ciri yang digunakan sebagai dasar sistem klasifikasi filogenik adalah ... A. Habitat B. Perilaku C. Cara reproduksi D. Struktur tubuh E. asal usul 5. Upaya pelestarian sumber daya alam hayati diantaranya dengan membuat kebun koleksi misalnya kebun koleksi buah di Cibinong, kebun koleksi kelapa di Bone. Tujuan utama dari pengembangan kebun koleksi adalah…. A. Memproduksi buah dalam jumlah besar B. Meningkatkan industri pariwisata C. Melindungi plasma nutfah D. Mencegah erosi pada musim hujan E. Memperbaiki ekosistem 6. Perhatikan tabel ciri-ciri tumbuhan lumut (Bryophyta) dan tumbuhan paku (pteridophyta) berikut ini No Ciri-ciri Bryophyta Pteridophyta 1 Struktur tubuh Dapat dibedakan akar, Tidak dapat dibedakan akar, batang dan daun batang dan daun 2 Pembuluh angkut Belum memiliki Berupa xilem dan floem 3 Fase dominan gametofit sporofit 4 Metagenesis Tidak sempurna sempurna Perbedaan tumbuhan lumut dan tumbuhan paku yang benar ditunjukkan oleh .... A. 3 dan 4 B. 2 dan 3 C. 2 dan 4 D. 1 dan 2 E. 1 dan 4
  • 2. 7. Perhatikan gambar skema siklus hidup Aurelia berikut ini Pernyataan pada tabel berikut yang menjelaskan fase dan kemampuan reproduksinya bagian yang ditunjuk oleh X adalah ... Fase Kemampuan reproduksi A Polip seksual B Polip aseksual C Medusa seksual D Medusa aseksual E Medusa Seksual dan aseksual 8. Perhatikan gambar 2 hewan vertebrata yang dapat terbang berikut ini Peryataan berikut ini yang bukan persamaan yang dimiliki kedua hewan terebut adalah ... A. Bertulang belakang B. Reproduksi secara Ovipar C. Jantung terbagi menjadi 4 ruang D. Homoioterm E. Bernafas dengan paru-paru 9. Perhatikan skema jaring-jaring makanan pada sebuah ekosistem berikut ini ! . Organisme-organisme yang secara potensial berinteraksi secara kompetisi karena mempunyai nichia (relung) yang sama adalah ..... A. Burung pipit dan elang B. Katak dan tikus C. Belalang dan ulat D. Ulat dan katak E. Burung pipit dan tikus
  • 3. 10. Perhatikan skema daur oksigen berikut ini! Bagian yang ditunjuk oleh X dan Y secara berurutan adalah …. A. Pembusukan dan respirasi B. Pembusukan dan fotosintesis C. Respirasi dan fotosintesis D. Respirasi dan pembusukan E. Fotosintesis dan respirasi 11. Untuk meningkatkan hasil pertanian salah satu langkahnya adalah pembasmian hama dengan menggunakan DDT. Akibat penggunaan DDT bagi keseimbangan ekosistem adalah ... A. Terjadi penumpukan dlm tubuh organisme karena DDT tidak cepat terurai kembali B. Matinya organisme lain yang tidak bersifat hama C. Apabila dosisnya tidak tepat DDT juga akan meracuni tanaman pertanian D. Mengakibatkan mutasi sehingga dapat menghasilkan keturuan yang cacat E. Mengakibatkan resistensi sehingga semakin lama dibutuhkan dosis yang semakin tinggi 12. Perhatikan gambar membran sel berikut ini! Untuk mempertahankan stabilitas membran sel dalam lingkungan air bagian X dan Y secara berurutan bersifat .... A. Hidrofobik- hidrofobik B. Hidrofobik - hidrofilik C. Hidrofilik – hidrofilik D. Hidrofilik- hidrofobik E. Hidrofobik/hidofilik - hidrofobik 13. Salah satu fungsi inti sel (nukleus) adalah tempat penyimpanan informasi genetika. Bagian nukleus yang melaksanakan fungsi tersebut adalah …. A. Membran inti B. Cairan inti (nukleoplasma) C. Nukleolus D. Kromatin E. Seluruh bagian nukleus 14. Perhatikan gambar jaringan hewan berikut ini Jaringan tersebut berfungsi.... A. Melakukan gerak ritmis B. Melakukan gerak disadari C. Melindungi organ tubuh yang lunak D. Penguat organ tubuh yang lain E. Melakukan fungsi koordinasi
  • 4. 15. Perhatikan gambar gerakan pada alat gerak bagian atas manusia berikut ini Pernyataan yang benar berkaitan dengaan gerakan tersebut pada tabel adalah .... Nama gerak Sendi yang terlibat Otot yang berkontraksi A Ekstensi putar bisep B Ekstensi engsel trisep C Fleksi engsel bisep D Fleksi putar trisep E Elevator engsel bisep 16. Perhatikan skema proses pembekuan darah berikut ini! Berdasarkan skema proses pembekuan darah tersebut,yang berlabel x, y, z secara berurutan adalah … A. tromboplastin, protrombin, ion kalsium B. ion kalsium, antihaemofili, protrombin C. protrombin, tromboplastin, antihaemofili D. ion kalsium, protrombin, antihaemofili E. ion kalsium, antihaemofili, trombloplastin 17. Seseorang yang terserang diare dapat mengakibatkan gangguan lain berupa dehidrasi. Dehidrasi diakibatkan karena tidak sempurnanya pencernaan yang berlangsung dalam ... A. lambung B. duodenum C. yeyenum D. ileum E. usus besar 18. Perhatikan gambar paru-paru manusia berikut ini Seseorang didiagnosis oleh dokter mengidap penyakit infeksi (radang) yang menyerang bagian X. Kemungkinan namanya adalah .... A. faringitis B. Laringitis C. Bronkhitis D. Pneumonia E. Asfiksi
  • 5. 19. Perhatikan gambar nefron berikut ini ! Pernyataan berikut yang benar berkaitan dengan bagian berlabel X dan proses yang berlangsung pada saat pembentukan urine adalah … A. Tubulus kolektipus, augmentasi B. Tubulus kontortus distal, filtrasi C. Lengkung Henle, reabsorbsi D. Tubulus kontortus proksimal, reabsorbsi E. Glomerulus, filtrasi 20. Seseorang tanpa sengaja menginjak paku sehingga memberikan respon mengaduh dan mengangkat kaki. Urutan yang benar jalannya impuls pada respon tersebut adalah ... A. Reseptor – saraf sensorik - otak – saraf motorik - efektor B. Efektor –saraf sensorik - otak –saraf motorik - reseptor C. Reseptor –saraf motorik - sumsum belakang – saraf sensorik -efektor D. Efektor –saraf sensorik - sumsum belakang –saraf motorik –reseptor E. Reseptor –saraf sensorik - sumsum belakang – saraf motorik – efektor 21. Perhatikan gambar organ reproduksi dalam wanita berikut ini Proses fertilisasi dan nidasi (penempelan) secara berurutan berlangsung pada bagian .. A. O dan L B. P dan M C. N dan P D. L dan P E. M dan O 22. Tubuh setiap saat dapat mengalami kontak dengan mikroba penyebab penyakit tetapi tidak selalu mengakibatkan sakit karena memiliki system pertahanan. Sistem pertahanan tubuh yang paling luar dalam menghadapi mikroba adalah …. A. Kulit dan membran mukosa B. Protein anti mikroba C. Sel darah putih D. Antibodi E. Sel T 23. Phaseolus radiatus banyak dimanfaatkan sebagai tanaman pangan karena mempunyai biji mengandung karbohidrat dan protein. Biji tanaman ini sangat penting bagi kehidupan manusia. Perhatikan tabel pemberian pupuk pada hasil eksperimen tanaman tersebut Pupuk Jumlah daun awal Jumlah daun setelah 30 hari Tanpa pupuk 7 14 Urea 5 12 NPK 4 12 Kandang 6 14 Pertumbuhan daun terbaik apabila diberi pupuk ... A. Kandang B. Urea C. NPK D. Tanpa pupuk dan kandang E. NPK dan Kandang
  • 6. 24. Perhatikan gambar yang menjelaskan reaksi enzimatis berikut ini! Substrat dan produk secara urut ditunjukkan oleh bagian yang bernomor ..... A. 1 dan 2 D. 3 dan 2 B. 1 dan 3 E. 4 dan 1 C. 2 dan 4 25. Perhatikan skema rangkaian reaksi respirasi berikut ini Bagian X, Y dan Z secara urut adalah ... A. Glikolisis, siklus krebs dan sistem transpor elektron B. Glikolisis, transpor elektron dan siklus krebs C. Siklus krebs, transpor elektron dan glikolisis D. Siklus krebs, glikolisis dan sistem transpor elektron E. Transpor elektron, siklus krebs, glikolisis 26. Reaksi umum respirasi adalah : C6H12O6 + O2 → CO2 + H2O + ATP Peran O2 dalam proses respirasi adalah …. A. Membakar Glukosa B. Pembentuk ATP C. Akseptor elektron terakhir D. Menghidrolisis C6H12O6 E. Sumber Oksigen untuk pembentukan CO2 27. Perhatikan skema proses fotosintesis berikut ini Berdasarkan skema tersebut yang ditandai X, Y dan Z secara urut adalah ... A. Siklus Calvin, ATP dan NADPH2, Fotosistem B. Fotosistem, siklus Calvin, ATP dan NADPH2 C. Fotosistem, ATP dan NADPH2, siklus Calvin D. ATP dan NADPH2, Fotosistem, Siklus Calvin E. ATP dan NADPH2, siklus Calvin, Fotolisis
  • 7. 28. Bakteri dapat melakukan anabolisme dengan memanfaatkan reaksi kimia (kemosintesis). Salah satu contoh reaksi yang dimanfaatkan adalah sebagai berikut: 2H2S + O2 → 2H2O + 2S Energi yang dimanfaatkan oleh bakteri sebagai sumber energi berasal dari .... A. Oksidasi Oksigen (O2) B. Oksidasi sulfur (S) C. Oksidasi hidrogen (H) D. Reduksi Sulfur (S) E. Reduksi (O2) 29. Perhatikan gambar rantai struktur asam nukleat berikut ini Perbedaan DNA dan RNA pada struktur yang ditunjukkan oleh X pada tabel berikut ini yang benar adalah .... DNA RNA A Guanin, sitosin, timin, adenin Guanin, sitosin, urasil, adenin B Gugus difosfat Gugus monofosfat C deoksiribosa ribosa D pentosa heksosa E Asam nukleat Asam amino 30. Perhatikan skema sintesis protein berikut ini! Berdasarkan skema sintesis protein tersebut bagian yang ditunjuk yang ditunjuk oleh X dan Y secara urut merupakan molekul.... A. RNA dan DNA B. DNA dan RNA C. DNA dan protein D. RNA dan protein E. Protein dan DNA
  • 8. 31. Perhatikan gambar sel yang sedang membelah berikut ini! Sel tersebut berada pada fase pembelahan…. A. Profase B. Profase 1 C. Metafase D. Metafase 1 E. Anafase 32. Pada ercis (Pisum sativum) bentuk biji bulat (B) dominanterhadap bentuk biji kisut (b) sedangkan bunga warnaungu (M) dominan terhadap bunga putih (m). Apabila tanaman berbiji bulat-bunga ungu (BBMM) disilangkan dengan tanaman biji kisut-bunga putih. Pada keturunan kedua (F2) apabila dihasilkan 160 biji berapakah peluang menghasilkan tanaman yang bentuk biji kisut- bunga putih adalah … batang. A. 160 B. 90 C. 30 D. 10 E. 0 33. Seorang peternak ayam memiliki induk jantan dan betina yang keduanya berpial walnut. Setelah terjadi perkawinan diantara keduannya dari 13 butir telur yang dihasilkan setelah menetas ternyata terdapat 1 telur yang menghasilkan ayam berpial tunggal (single). Dari hasil tersebut dapat dipastikan bahwa kedua induk tersebut mempunyai genotif ... Jantan Betina A RRPP RrPp B RrPP RrPp C RrPp rrPp D RrPp rrPp E RrPp RrPp 34. Seorang siswa laki-laki tidak dapat melanjutkan studi fakultas kedokteran karena diidentifikasi memiliki gangguan buta warna. Setelah dilakukan tes buta warna terhadap ibunya ternyata normal. Karena ayahnya sudah meninggal sehingga tidak dapat diketahui sifatnya. Sifat buta warna yang dimiliki siswa tersebut diperoleh dari .... A. Ibunya yang normal heterozigot B. Ayahnya yang penderita C. Ayahnya yang normal heterozigot D. Ibu dan ayahnya yang normal heterozigot E. Ibunya yang normak heterozigot dan ayahnya yang penderita 35. Perhatikan gambar berikut ini ! Jenis mutasi yang terjadi pada potongan DNA di atas adalah … A. Inversi B. insersi C. Transversi D. transisi purin E. Transisi pirimidin
  • 9. 36. rangkaian eksperimen Stanley Miller berikut ini Eksperimen Stanley Miller dianggap dapat mengungkap proses asal usul pembentukan makhluk hidup karena ditemukan .... A. Sel pada bagian 1 B. sel pada bagian 2 C. molekul organik pada bagian 2 D. molekul organik pada bagian 3 E. protozoa pada bagian 3 37. Biston betularia di Inggris pada masa sebelum revolusi industri didominasi oleh yang berwarna terang dibandingkan yang berwarna gelap tetapi sesudah revolusi industri berubah warna gelap menjadi dominan dibandingkan warna terang. Perubahan tersebut mengakibatkan perubahan frekuensi gen gelap dan terang. Perubahan tersebut mengakibatkan tidak terpenuhinya hukum Hardy-Weiberg. Faktor yang menyebabkan adalah .... A. Ada Mutasi B. Ada Seleksi alam C. Perkawinan tidak acak D. Ada barier perkawinan E. Migrasi berlangsung tidak seimbang 38. Salah satu musuh petani adalah hama tanaman yang menyerang tanaman produksi. Untuk mengatasi hama maka dilakukan penyemprotan insektisida yang dapat berdampak buruk bagi ekosistem. Solusi untuk mengatasi masalah tersebut dengan menggunakan pendekatan bioteknologi adalah memanfaatkan organisme tertentu untuk membasmi hama. Organisme tersebut adalah …. A. Thiobacillus sp B. E. coli C. Penicilium notatum D. Bacillus thuringiensis E. Sacharomyces cerviceae 39. Para penderita Diabetes melitus (kencing manis) sangat membutuhkan suntikan insulin. Bioteknologi mampu menyediakan insulin dengan cepat dan murah dengan menggunakan tekhnik .... A. Hibridoma, ekstraksi dari sel pankreas sapi B. Teknologi Plasmid, menyisipkan gen insulin dalam plasmid bakteri C. Teknologi plasmid, mengambil plasmid bakteri yang mengandung insulin D. Rekayasa genetika, mengubah gen sapi sehingga pankreasnya membesar E. Rekayasa genetika, mengubah daging sapi sehingga memproduksi insulin 40. Bakteri hasil rekayasa genetika bila terlepas dari laboratorium dan masuk ke dalam lingkungan di khawatirkan oleh para ahli akan dapat menyebabkan .............. A. membunuh bakteri lain yang bermanfaat B. pembusukan sampah organik menjadi lambat C. munculnya penyakit baru yang sulit diobati D. bakteri menjadi resisten terhadap antibiotika E. hama tanaman berkembang sangat pesat