Literatura

1. La poesía
Una introducción

2. La prosa vs. La poesía
 Lo que establece la diferencia es el
ritmo de lo cual viene el verso
 Definición de la poesía: es la
expresión artística de la belleza por
medio de la palabra sometida a un
cierto ritmo y a una cierta medida;
esto quiere decir que la poesía da al
lenguaje musicalidad, sonoridad y
armonía

3. Clases de poesía
 Poesía lírica es subjetiva y el poeta la
utiliza para comunicar al lector sus
sentimientos
 Poesía épica es objetiva ya que el
poeta es un narrador que cuenta
hechos y hazañas
– cuando estas composiciones expresan
valores nacionales o universales reciben
el nombre epopeya.

4. Clases de poesía
 Poesía dramática es subjetivo-objetivo.
Aunque se cuenten sentimientos
íntimos, el poeta desaparece detrás de
los personajes que representan el
drama. El único ejemplo de la poesía
dramática que estudiaremos es El
burlador de Sevilla.

5. Estructuras de la poesía
 Estrofas (stanzas)
 Versos
– Generalmente cada línea es un verso y
los versos forman las estrofas
– Versificación es el estudio del verso
 Metro o métrica
– Es la medida particular del verso

6. Pasos para estudiar la
poesía
 ¿Es lírica o épica?
 Versificación
– Cómputo silábico
– Ritmo
– Clasificación de versos
– Arte mayor o arte menor
– Rima
– Pausas
– Encabalgamiento
 Tipos de estrofa
 Estructura del poema

7. Versificación—
Cómputo silábico
 Clasificamos los versos según la última palabra del
verso
– Llano (lleva la fuerza en la penúltima sílaba)
 Cuando un verso es llano el número de sílabas gramaticales
y el número de sílabas poéticas será el mismo.
– Agudo (lleva la fuerza en la última sílaba)
 Al contar la sílabas de un verso agudo, se añade una sílaba
al número de sílabas gramaticales. La razón es que la
palabra aguda, por tener el acento en la última sílaba, suena
con mayor intensidad y requiere más espacio de tiempo; por
eso se cuenta una sílaba más.
– Esdrújulo (lleva la fuerza en la antepenúltima sílaba)
 Si el verso es esdrújulo, se cuenta una sílaba menos porque
al poner la fuerza de la voz en la antepenúltima sílaba se
pronuncia más rápidamente; por esa razón se suprime una
sílaba.

8. La sinalefa
 Elemento de cómputo silábico que une
dos vocales: cuando una palabra
termina con vocal y la siguiente
empieza también con una vocal se
unen y se cuenta como una sola
sílaba. (¡Ojo! Puede ocurrir lo mismo
con tres vocales)
– No es exclusivamente poético porque se
observa fácilmente en el lenguaje
hablado

9. Las licencias poéticas
 A fin de conservar el número de sílabas de
verso, no sigue las normas del lenguaje.
Por eso, tenemos las licencias poéticas o
licencias métricas.
– Sinéresis. Es el fenómeno que se produce
cuando en el interior de una palabra se unen dos
vocales que generalmente no forman diptongo.
– Diéresis. Es el fenómeno contrario de la
sinéresis porque separa dos vocales que
generalmente forman un diptongo.
– Hiato. Es el contrario de la sinalefa porque
consiste en pronunciar separadamente dos
vocales que deberían pronunciarse juntas por la
sinalefa.

10. Versificación—Ritmo
 Acento estrófico. Es lo más importante y
corresponde siempre a la penúltima sílaba del
verso.
 Acentos rítmicos. Son los acentos en el interior del
verso que coinciden con el acento estrófico en el
sentido de que, si el acento estrófico corresponde a
una sílaba impar, los acentos estarán también en
las sílabas impares. Lo mismo ocurriría si el acento
estrófico correspondiera a una sílaba par.
 Acentos extrarrítmicos. Son los demás acentos que
no coinciden con el acento estrófico en el hecho de
hallarse en las sílabas pares o impares.

11. Versificación—
Clasificaciones
 En cuanto al número de sílabas, hay versos de dos hasta
catorce sílabas inclusive. Los de dos sílabas son bisílabo, los
de tres son trisílabo, los de cuatro son tetrasílabo y así
sucesivamente.
 Hay cuatro clasificaciones que son particularmente
importantes:
– Verso heptasílabo (7 sílabas)
 Se usa mucho con el verso endecasílabo alternándose
 También se emplea en la composición del alejandrino al usar dos
versos heptasílabos
– Verso octosílabo (8 sílabas)
 Es la medida más popular
 Se usa para los romances, los corridos mexicanos, la canción, etc.
– Verso endecasílabo (11 sílabas)
 Es el verso más rico, flexible y armonioso
 De origen italiano
– Verso alejandrino (14 sílabas)
 En el siglo XIII fue usado en las canciones épicas medievales sobre
Alejandro Magno.

12. Versificación—
Versos de arte
 Arte menor. Los versos comprendidos
entre dos y ocho sílabas.
 Arte mayor. Los versos de nueve
sílabas en adelante.
– Muchas veces los versos de arte mayor
son el resultado de la combinación de
versos de arte menor.
 Por ejemplo, la combinación de dos versos
heptasílabos forman un verso alejandrino.

13. Versificación—Rima
 La rima es la total o parcial identidad acústica entre
dos o más versos, de los fonemas situados a partir
de la última vocal tónica, entendiendo por vocal
tónica la que recibe la fuerza de la voz y por
fonema la más pequeña unidad fonológica de la
lengua.
– Rima consonante. Hay rima consonante cuando existe
identidad fonética, o sea; igualdad, de todos los sonidos,
vocálicos y consonánticos, entre dos o más versos, a partir
de la última vocal tónica.
– Rima asonante. Existe rima asonante cuando la identidad
fonética ocurre solamente en las vocales, específicamente
a partir de la última vocal tónica.

14. Versificación—
Otras clases de rima
 Rima abrazada. Sucede cuando el esquema de la
rima es de tipo abba, cddc,… o ABBA, CDDC, …,
etc.
 Rima encadenada o cruzada. Se produce esta rima
cuando el orden es de tipo abab… , cdcd… o
ABAB… , CDCD… , etc.
 Rima gemela. Ocurre cuando el esquema es de
tipo aa, bb, cc, dd, … o AA, BB, CC, DD, … , es
decir, una serie de estrofas de dos versos.
 Rima continua. Se produce esta rima cuando todos
los versos de una estrofa riman entre sí.

15. Versificación—
Pausas y Encabalgamiento
 Pausas
– Se usan para combinar dos versos de arte
menor para hacer un verso de arte mayor
– La pausa estrófica que tiene lugar al fin de cada
estrofa
– La pausa versal que se produce al final de cada
verso
 Encabalgamiento
– En la poesía, cuando el final de un verso tiene
que unirse al verso siguiente para completar el
significado.

16. Tipos de estrofa
 Dos versos
– Pareado: AA; aa; aA; Aa
 Tres versos
– Terceto: AØA
– Terceto encadenado: ABA BCB CDC…
 Cuatro versos
– Cuarteto: ABBA
– Serventesio: ABAB
– Redondilla: abba
– Cuarteta: abab
 Cinco versos
– Lira: aBabB
 Es una combinación de heptasílabos y endecasílabos
 Ocho versos
– Octava real: ABABABCC

17. Poemas estróficos
 El soneto. Es una combinación de catorce
versos, los cuales están estructurados en
dos cuartetos seguidos por dos tercetos. El
esquema de la rima más general es ABBA,
ABBA, CDC, DCD, aunque son posibles otros
esquemas. Por ejemplo, en la poesía
hispanoamericana se encuentran sonetos
con serventesios: ABAB, ABAB, CDC, DCD
 La letrilla. Es una composición poética de
versos cortos con un estribillo de uno o más
versos repetidos a intervalos iguales.

18. Poemas no estróficos
 El romance. El romance tiene un número
indeterminado de versos octosílabos con
rima asonante en los versos pares,
quedando sin rimas los impares. El
esquema de rima sería ØaØaØaØa…
 La silva. Es un poema formado por versos
endecasílabos y heptasílabos que alternan
en diferentes formas.
 El poema de versos libres. Es un poema
que puede no tener estrofas, ni rima, ni
medida de versos, pero que conserva los
otros elementos que hacen posible la
función poética.

19. Bibliografía
 Virgillo, Carmelo, L. Teresa. Valdivieso,
and Edward H. Friedman.
Aproximaciones Al Estudio De La
Literatura Hispańica. Boston: McGraw
Hill, 2004. Print.