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EL INDIGNADO
Boletín informativo de la Organización Colombiana de Estudiantes –OCE- en la Universidad Distrital

Bienvenidos a la Universidad Distrital                                                                      Somos la - OCE -
                           La crisis que viven las universi-               La Organización Colombiana de Estudiantes –OCE- somos
                           dades del pais se ha ido agudizan-              una corriente de estudiantes que hace parte de la Mesa
                           do lo que ha ocasionado un                      Amplia Nacional Estudiantil –MANE- .
                           aumento de la inconformidad de
                           la comunidad universitaria,                     Desde nuestro nacimiento en el año 2001, hemos estado
                           inconformidad reflejada en la                   vinculados a la defensa de educación pública, utilizando
                           movilización, que llegó a su                    como método la lucha de masas. Al considerarse a la educa-
                           máxima expresión cuando el                      ción como una mercancía en el Tratado de Libre Comercio
                           gobierno de Juan Manuel Santos                  –TLC- con Estados Unidos emprendemos la oposición a
presentó al país el proyecto de Ley de Educación en 2011,                  dicho acuerdo comercial, además nos vinculamos junto con
que buscaba adecuar la educación superior a las exigencias                 el Polo Democrático Alternativo, a las distintas luchas socia-
de los Tratados de Libre Comercio.                                         les por la defensa de la soberanía y la democracia.

La Universidad Distrital no escapa a esa crisis, por ejemplo               Actualmente la OCE hace parte del proceso de construcción
en materia financiera el gobierno nacional cada vez más se                 de propuesta alternativa de educación superior que propone
aleja de la responsabilidad de financiar las necesidades de la             la MANE, y nos oponemos al modelo de país tipo colonia de
universidad, en cifras de 2012, la U. Distrital presenta un                los EE.UU que Juan Manuel Santos viene agenciando.
déficit de $57.000 millones, este déficit es calculado con
respecto al presupuesto de necesidades para 2012 que es de                 Los invitamos a vincularse a la OCE, a organizarse y resistir
$317.000 millones y el presupuesto real de ingresos fue de                 contra el gobierno de Santos, los TLC y a construir la
$260.000 millones (1).                                                     propuesta de alternativa de educación superior.

Esta crisis financiera indudablemente tiene sus implicacio-
nes en la calidad de la universidad. La contratación docente
se ha denigrado a tal punto que de los 1.900 profesores que
tiene la universidad, el 68% son de vinculación especial,
profesores que en su mayoría pasan muy poco tiempo en la
universidad y que por sus condiciones laborales no pueden
prestar un acompañamiento pedagógico adecuado, ni desa-
rrollar proyectos de investigación, ni acompañar estos, por
ejemplo en trabajos de grado.
                                                                          CONTRA SANTOS, LOS TLC Y POR LA CONSTRUCCIÓN
                                                                              DE LA LEY ALTERNATIVA DE EDUCACIÓN
Además la producción académica de la universidad es casi
nula, así como el presupuesto que se le destina a ésta, actual-




                                                                          $57.000
mente se invierte 5.500 millones de pesos (apenas el 2% del
presupuesto total de la universidad) en el Centro de Investi-
gaciones y Desarrollo Científico, mientras que cuenta con 93
grupos de investigación reconocidos por Colciencias de los
cuales difícilmente 10 están en las categorías A y A1.

Con un Bienestar Universitario disminuido por las mismas
condiciones, la permanencia y garantías del estudiantado en
                                                                          millones de pesos es el

                                                                          DÉFICIT
la universidad se dificultan, ocasionando que de cada 100
estudiantes que ingresan, 10 tienen que abandonar la univer-
sidad por diferentes motivos (socioeconómicos, rendimiento
académico, familiares, entre otros) (2).

En esta realidad ustedes ingresan a una universidad que tiene             de la Universidad Distrital
los mismos problemas que el resto de universidades. Por
esto es que la Mesa Amplia Nacional Estudiantil –MANE-
viene adelantando una discusión sobre el modelo de educa-
                                                                          para el año 2012 se necesitaban


                                                                          $317.000
ción que requiere nuestro país, bienvenidos a defender la
Universidad Distrital, bienvenidos ayudar a construir una
educación para un país con soberanía y democracia.

   1.Cifras institucionales presentadas en el Plan de Presupuesto 2012    millones y el presupuesto real de ingresos fue de



                                                                          $260.000
                        por la Oficina Asesora de Planeación y Control.
                     2.Datos de la Formulación Plan Trienal 2011-2013

----------------------------------
 www.ocecolombia.com
     /ocecolombia            millones de pesos
                                         @ocecolombia
----------------------------------------------------------
EN EDUCACIÓN SUPERIOR JUAN MANUEL SANTOS LE INCUMPLE
                        A LA MANE Y AL PAÍS
Apartes del comunicado de la Comisión Nacional de Voceros de la MANE
“...Recientemente un movimiento de indignación en cabeza            “...No menos preocupante resulta la afirmación de la Minis-
de la Mesa Amplia Nacional Estudiantil, MANE, logró                 tra Campo anunciando que ya no habrá ley de educación
derrotar, con masivas e ingeniosas movilizaciones, el lesivo        superior sino “política”. Esto representa una argucia más
proyecto de reforma a la ley 30 impulsado por el presidente         para continuar con su agenda mientras la comunidad acadé-
Santos y la ministra Maria Fernanda Campo, pues en lugar            mica construye una propuesta alternativa y democrática.
de presentar fórmulas para solucionar la crisis universitaria,      “No podemos pensar que esto va a ser un proceso de concer-
buscaba agravar la situación actual con iniciativas como el         tación ” (IBID) fue la frase que utilizó la Ministra al referirse
ánimo de lucro y el cambio de las universidades públicas a          al proceso de construcción. Hablarán con todos pero será la
mixtas.                                                             derrotada política del gobierno la que guiará el proceso, la
                                                                    cual va a ser sistematizada por el CEIBA, y la que a la postre
La presión ejercida por la comunidad universitaria y diver-         impondrán por medio de "leyes o decretos". Adicional a
sos sectores sociales, forzó al Gobierno nacional a asumir el       esto, la Ministra Campo con particular diligencia se apresuró
compromiso público de no presentar reformas a la educación          a rechazar la propuesta de financiación de la MANE, cues-
superior hasta tanto estas no fueran previamente discutidas y       tión que resulta extraña teniendo en cuenta que los aportes
construidas con amplitud, participación y pluralidad.               incluidos en el documento base para la construcción de la
                                                                    exposición de motivos son elementos inacabados que hoy
De manera desafortunada, Juan Manuel Santos no ha honra-            están siendo profundizados en el marco de una construcción
do su palabra y el incumplimiento de los compromisos hoy            programática participativa. Consideramos que este método
es manifiesto.                                                      tiene el claro propósito de restarle la legítima interlocución
                                                                    que la Mesa Amplia Nacional Estudiantil logró por medio de
Recientemente el Sistema Universitario Estatal, SUE, en             la movilización de los estudiantes en las universidades y
carta enviada al presidente Santos abogó por una urgente            calles de Colombia.
inyección de recursos para el sistema pues en su concepto la
crisis financiera del sector se da “por causa del desfinancia-      Por lo anterior, el Gobierno debe rectificar su actitud antide-
miento estructural” contemplado en la Ley 30. Ante esto la          mocrática, cumplir los compromisos asumidos con la
Ministra Campo solo ha atinado a anunciar los $ 2,4 billones        MANE y con el resto del país y respetar la construcción
de pesos contemplados en Presupuesto General de la Nación           amplia y participativa de una propuesta alternativa que de
para las Universidades públicas que apenas si cubren el 50%         solución a la crisis universitaria. Llamamos al movimiento
de los costos y $150.000 millones adicionales, es decir,            estudiantil colombiano a hacer gala de la lección aprendida
menos de $250.000 pesos por estudiante. Situación que se            el año pasado e inundar las calles con movilización plagada
agrava con la meta de crear 660 mil nuevos cupos en educa-          de creatividad, argumentos y propuestas para así defender y
ción superior durante el cuatrienio de la unidad nacional           hacer realidad una propuesta alternativa que derogue de
(Periódico EL TIEMPO, 26 de julio de 2012), lo cual está en         manera definitiva la Ley 30 de 1992.
consonancia con otra reforma que realizó de manera unilate-
ral a la Ley 30 de 1992 sobre la educación a distancia. Resul-      La MANE reitera su compromiso inquebrantable de avanzar
ta evidente que la política del MEN continua con la linea del       en la construcción de una educación pública, gratuita, demo-
gobierno Uribe y los anteriores, aumento desaforado de              crática, científica y al servicio del pueblo colombiano...”
cobertura sin preocuparse por la generación de una oferta de
alta calidad y excelencia que necesita recursos públicos para                                      Comisión Nacional de Voceros
sobrevivir...”                                                                                  Mesa Amplia Nacional Estudiantil

ConOCE la agenda de trabajo                                       ConOCE nuestro trabajo
           10 de Agosto V debate de la MANE sobre Libertades
           Democraticas y Bienestar Universitario en la UIS

           13 de Agosto Movilización Nacional Cafetera
           a Manizales

            25 de Agosto Seminario OCE – U. Distrital
            sobre la Exposición de Motivos de la MANE
                                                                 Movilización contra la política Minero   Día del Estudiante Revolucionario y
                                                                         Enérgetica de Santos                       Anti Imperialista
            5 de Septiembre Jornada de Movilización
            contra el Conejo que está haciendo Santos

            8-9 Septiembre sesión plenaria de la MANE
            en la UIS
           …y muchas más actividades que estaremos
           haciendo en cada facultad todas las semanas
           Si quieres saber más información escríbenos                Paro Nacional del año 2011          1 de Mayo, dia de la Clase Obrera
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Boletin Universidad Distrital

  • 1. EL INDIGNADO Boletín informativo de la Organización Colombiana de Estudiantes –OCE- en la Universidad Distrital Bienvenidos a la Universidad Distrital Somos la - OCE - La crisis que viven las universi- La Organización Colombiana de Estudiantes –OCE- somos dades del pais se ha ido agudizan- una corriente de estudiantes que hace parte de la Mesa do lo que ha ocasionado un Amplia Nacional Estudiantil –MANE- . aumento de la inconformidad de la comunidad universitaria, Desde nuestro nacimiento en el año 2001, hemos estado inconformidad reflejada en la vinculados a la defensa de educación pública, utilizando movilización, que llegó a su como método la lucha de masas. Al considerarse a la educa- máxima expresión cuando el ción como una mercancía en el Tratado de Libre Comercio gobierno de Juan Manuel Santos –TLC- con Estados Unidos emprendemos la oposición a presentó al país el proyecto de Ley de Educación en 2011, dicho acuerdo comercial, además nos vinculamos junto con que buscaba adecuar la educación superior a las exigencias el Polo Democrático Alternativo, a las distintas luchas socia- de los Tratados de Libre Comercio. les por la defensa de la soberanía y la democracia. La Universidad Distrital no escapa a esa crisis, por ejemplo Actualmente la OCE hace parte del proceso de construcción en materia financiera el gobierno nacional cada vez más se de propuesta alternativa de educación superior que propone aleja de la responsabilidad de financiar las necesidades de la la MANE, y nos oponemos al modelo de país tipo colonia de universidad, en cifras de 2012, la U. Distrital presenta un los EE.UU que Juan Manuel Santos viene agenciando. déficit de $57.000 millones, este déficit es calculado con respecto al presupuesto de necesidades para 2012 que es de Los invitamos a vincularse a la OCE, a organizarse y resistir $317.000 millones y el presupuesto real de ingresos fue de contra el gobierno de Santos, los TLC y a construir la $260.000 millones (1). propuesta de alternativa de educación superior. Esta crisis financiera indudablemente tiene sus implicacio- nes en la calidad de la universidad. La contratación docente se ha denigrado a tal punto que de los 1.900 profesores que tiene la universidad, el 68% son de vinculación especial, profesores que en su mayoría pasan muy poco tiempo en la universidad y que por sus condiciones laborales no pueden prestar un acompañamiento pedagógico adecuado, ni desa- rrollar proyectos de investigación, ni acompañar estos, por ejemplo en trabajos de grado. CONTRA SANTOS, LOS TLC Y POR LA CONSTRUCCIÓN DE LA LEY ALTERNATIVA DE EDUCACIÓN Además la producción académica de la universidad es casi nula, así como el presupuesto que se le destina a ésta, actual- $57.000 mente se invierte 5.500 millones de pesos (apenas el 2% del presupuesto total de la universidad) en el Centro de Investi- gaciones y Desarrollo Científico, mientras que cuenta con 93 grupos de investigación reconocidos por Colciencias de los cuales difícilmente 10 están en las categorías A y A1. Con un Bienestar Universitario disminuido por las mismas condiciones, la permanencia y garantías del estudiantado en millones de pesos es el DÉFICIT la universidad se dificultan, ocasionando que de cada 100 estudiantes que ingresan, 10 tienen que abandonar la univer- sidad por diferentes motivos (socioeconómicos, rendimiento académico, familiares, entre otros) (2). En esta realidad ustedes ingresan a una universidad que tiene de la Universidad Distrital los mismos problemas que el resto de universidades. Por esto es que la Mesa Amplia Nacional Estudiantil –MANE- viene adelantando una discusión sobre el modelo de educa- para el año 2012 se necesitaban $317.000 ción que requiere nuestro país, bienvenidos a defender la Universidad Distrital, bienvenidos ayudar a construir una educación para un país con soberanía y democracia. 1.Cifras institucionales presentadas en el Plan de Presupuesto 2012 millones y el presupuesto real de ingresos fue de $260.000 por la Oficina Asesora de Planeación y Control. 2.Datos de la Formulación Plan Trienal 2011-2013 ---------------------------------- www.ocecolombia.com /ocecolombia millones de pesos @ocecolombia ----------------------------------------------------------
  • 2. EN EDUCACIÓN SUPERIOR JUAN MANUEL SANTOS LE INCUMPLE A LA MANE Y AL PAÍS Apartes del comunicado de la Comisión Nacional de Voceros de la MANE “...Recientemente un movimiento de indignación en cabeza “...No menos preocupante resulta la afirmación de la Minis- de la Mesa Amplia Nacional Estudiantil, MANE, logró tra Campo anunciando que ya no habrá ley de educación derrotar, con masivas e ingeniosas movilizaciones, el lesivo superior sino “política”. Esto representa una argucia más proyecto de reforma a la ley 30 impulsado por el presidente para continuar con su agenda mientras la comunidad acadé- Santos y la ministra Maria Fernanda Campo, pues en lugar mica construye una propuesta alternativa y democrática. de presentar fórmulas para solucionar la crisis universitaria, “No podemos pensar que esto va a ser un proceso de concer- buscaba agravar la situación actual con iniciativas como el tación ” (IBID) fue la frase que utilizó la Ministra al referirse ánimo de lucro y el cambio de las universidades públicas a al proceso de construcción. Hablarán con todos pero será la mixtas. derrotada política del gobierno la que guiará el proceso, la cual va a ser sistematizada por el CEIBA, y la que a la postre La presión ejercida por la comunidad universitaria y diver- impondrán por medio de "leyes o decretos". Adicional a sos sectores sociales, forzó al Gobierno nacional a asumir el esto, la Ministra Campo con particular diligencia se apresuró compromiso público de no presentar reformas a la educación a rechazar la propuesta de financiación de la MANE, cues- superior hasta tanto estas no fueran previamente discutidas y tión que resulta extraña teniendo en cuenta que los aportes construidas con amplitud, participación y pluralidad. incluidos en el documento base para la construcción de la exposición de motivos son elementos inacabados que hoy De manera desafortunada, Juan Manuel Santos no ha honra- están siendo profundizados en el marco de una construcción do su palabra y el incumplimiento de los compromisos hoy programática participativa. Consideramos que este método es manifiesto. tiene el claro propósito de restarle la legítima interlocución que la Mesa Amplia Nacional Estudiantil logró por medio de Recientemente el Sistema Universitario Estatal, SUE, en la movilización de los estudiantes en las universidades y carta enviada al presidente Santos abogó por una urgente calles de Colombia. inyección de recursos para el sistema pues en su concepto la crisis financiera del sector se da “por causa del desfinancia- Por lo anterior, el Gobierno debe rectificar su actitud antide- miento estructural” contemplado en la Ley 30. Ante esto la mocrática, cumplir los compromisos asumidos con la Ministra Campo solo ha atinado a anunciar los $ 2,4 billones MANE y con el resto del país y respetar la construcción de pesos contemplados en Presupuesto General de la Nación amplia y participativa de una propuesta alternativa que de para las Universidades públicas que apenas si cubren el 50% solución a la crisis universitaria. Llamamos al movimiento de los costos y $150.000 millones adicionales, es decir, estudiantil colombiano a hacer gala de la lección aprendida menos de $250.000 pesos por estudiante. Situación que se el año pasado e inundar las calles con movilización plagada agrava con la meta de crear 660 mil nuevos cupos en educa- de creatividad, argumentos y propuestas para así defender y ción superior durante el cuatrienio de la unidad nacional hacer realidad una propuesta alternativa que derogue de (Periódico EL TIEMPO, 26 de julio de 2012), lo cual está en manera definitiva la Ley 30 de 1992. consonancia con otra reforma que realizó de manera unilate- ral a la Ley 30 de 1992 sobre la educación a distancia. Resul- La MANE reitera su compromiso inquebrantable de avanzar ta evidente que la política del MEN continua con la linea del en la construcción de una educación pública, gratuita, demo- gobierno Uribe y los anteriores, aumento desaforado de crática, científica y al servicio del pueblo colombiano...” cobertura sin preocuparse por la generación de una oferta de alta calidad y excelencia que necesita recursos públicos para Comisión Nacional de Voceros sobrevivir...” Mesa Amplia Nacional Estudiantil ConOCE la agenda de trabajo ConOCE nuestro trabajo 10 de Agosto V debate de la MANE sobre Libertades Democraticas y Bienestar Universitario en la UIS 13 de Agosto Movilización Nacional Cafetera a Manizales 25 de Agosto Seminario OCE – U. Distrital sobre la Exposición de Motivos de la MANE Movilización contra la política Minero Día del Estudiante Revolucionario y Enérgetica de Santos Anti Imperialista 5 de Septiembre Jornada de Movilización contra el Conejo que está haciendo Santos 8-9 Septiembre sesión plenaria de la MANE en la UIS …y muchas más actividades que estaremos haciendo en cada facultad todas las semanas Si quieres saber más información escríbenos Paro Nacional del año 2011 1 de Mayo, dia de la Clase Obrera a nuestro correo www.ocecolombia.com /oce.udistrital @ocecolombia oceudistrital@gmail.com