SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Kuidas olla terve? MARIKA LÕHMUS TÜRI GÜMNAASIUM Järvamaa TERVISEÕPETUS 2. KLASS Terviseõpetus 2. KLASS
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Terviseõpetus 2. KLASS
PEAN KINNI PÄEVAREZIIMIST ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Terviseõpetus 2. KLASS
TÄIDAN HÜGIEENINÕUDEID Hommikuti karastan jaheda veega,  pesen  kaks korda päevas hambaid,   pesen enne söömist ja peale söömist käsi. Õhtuti pesen puhtaks näo, käed ja jalad. Üks kord nädalas käin kindlasti saunas. Terviseõpetus 2. KLASS
TOITUN TERVISLIKULT ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Terviseõpetus 2. KLASS ,[object Object],[object Object],[object Object],Minu lemmikuteks on puuviljad.
[object Object],[object Object],[object Object],Terviseõpetus 2. KLASS
Püüan olla võimalikult palju värskes õhus. Riietun vastavalt ilmale. Liigun palju jalgsi. Kannan kindlasti mugavaid jalatseid. Terviseõpetus 2. KLASS
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Terviseõpetus 2. KLASS
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Terviseõpetus 2. KLASS
Püüan alati olla rõõmus ja muremõtteed eemale peletada. Soovin, et minu kaaslasteks oleks ikka rõõm ja naer.  Terviseõpetus 2. KLASS
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Terviseõpetus 2. KLASS

Contenu connexe

Tendances (20)

Meie riigi sümbolid
Meie riigi sümbolidMeie riigi sümbolid
Meie riigi sümbolid
 
Ametid
AmetidAmetid
Ametid
 
Mardipaev
MardipaevMardipaev
Mardipaev
 
Koduloomad
KoduloomadKoduloomad
Koduloomad
 
Tähestik esitlus
Tähestik esitlusTähestik esitlus
Tähestik esitlus
 
Lihavõtted
LihavõttedLihavõtted
Lihavõtted
 
Nimi Ja Nimetus
Nimi Ja NimetusNimi Ja Nimetus
Nimi Ja Nimetus
 
Kevadlilled
KevadlilledKevadlilled
Kevadlilled
 
Roomajad
RoomajadRoomajad
Roomajad
 
Kevadlilled
KevadlilledKevadlilled
Kevadlilled
 
Ilm
IlmIlm
Ilm
 
Eesti
EestiEesti
Eesti
 
Vee olekud
Vee olekudVee olekud
Vee olekud
 
Linnud talvel
Linnud talvelLinnud talvel
Linnud talvel
 
Liht ja liitlause
Liht  ja liitlauseLiht  ja liitlause
Liht ja liitlause
 
Vanakreeka teater
Vanakreeka teaterVanakreeka teater
Vanakreeka teater
 
Köögivilja show
Köögivilja showKöögivilja show
Köögivilja show
 
Koduloomad
KoduloomadKoduloomad
Koduloomad
 
Kehalised muutused murdeeas
Kehalised  muutused murdeeasKehalised  muutused murdeeas
Kehalised muutused murdeeas
 
Okaspuud
OkaspuudOkaspuud
Okaspuud
 

En vedette

Läänemere linnud
Läänemere linnudLäänemere linnud
Läänemere linnudHelina Reino
 
Guitar Hero Education Transition Project
Guitar Hero Education Transition ProjectGuitar Hero Education Transition Project
Guitar Hero Education Transition ProjectOllie Bray
 
Google voimalused
Google voimalusedGoogle voimalused
Google voimalusedaluojalaine
 
Reading lists nowal exchange of experience web version
Reading lists nowal exchange of experience web versionReading lists nowal exchange of experience web version
Reading lists nowal exchange of experience web versionDavid Clay
 
“Okay, this is just too weird”: Identifying outreach opportunities in Facebook
“Okay, this is just too weird”: Identifying outreach opportunities in Facebook“Okay, this is just too weird”: Identifying outreach opportunities in Facebook
“Okay, this is just too weird”: Identifying outreach opportunities in FacebookElizabeth Edwards
 
Waisetsu hitorimondo
Waisetsu hitorimondoWaisetsu hitorimondo
Waisetsu hitorimondonightingale
 
Den 2 geocaching_day_2010[1]
Den 2 geocaching_day_2010[1]Den 2 geocaching_day_2010[1]
Den 2 geocaching_day_2010[1]bbelardi
 
Creating mobile web apps
Creating mobile web appsCreating mobile web apps
Creating mobile web appsscottw
 
Kogukondjavorgustik
KogukondjavorgustikKogukondjavorgustik
KogukondjavorgustikKai Pata
 

En vedette (20)

Linnud talvel
Linnud talvelLinnud talvel
Linnud talvel
 
Läänemere linnud
Läänemere linnudLäänemere linnud
Läänemere linnud
 
Talv
TalvTalv
Talv
 
Góc thiếu
Góc thiếuGóc thiếu
Góc thiếu
 
Guitar Hero Education Transition Project
Guitar Hero Education Transition ProjectGuitar Hero Education Transition Project
Guitar Hero Education Transition Project
 
Google voimalused
Google voimalusedGoogle voimalused
Google voimalused
 
Design thinking in wild learning
Design thinking in wild learning Design thinking in wild learning
Design thinking in wild learning
 
Disenywq
DisenywqDisenywq
Disenywq
 
Reading lists nowal exchange of experience web version
Reading lists nowal exchange of experience web versionReading lists nowal exchange of experience web version
Reading lists nowal exchange of experience web version
 
Michaelf
MichaelfMichaelf
Michaelf
 
Mini Diccionario Ilustrado
Mini Diccionario IlustradoMini Diccionario Ilustrado
Mini Diccionario Ilustrado
 
Ch03
Ch03Ch03
Ch03
 
Learning in the cloud, feet in the village
Learning in the cloud, feet in the villageLearning in the cloud, feet in the village
Learning in the cloud, feet in the village
 
“Okay, this is just too weird”: Identifying outreach opportunities in Facebook
“Okay, this is just too weird”: Identifying outreach opportunities in Facebook“Okay, this is just too weird”: Identifying outreach opportunities in Facebook
“Okay, this is just too weird”: Identifying outreach opportunities in Facebook
 
Ch01
Ch01Ch01
Ch01
 
Waisetsu hitorimondo
Waisetsu hitorimondoWaisetsu hitorimondo
Waisetsu hitorimondo
 
Den 2 geocaching_day_2010[1]
Den 2 geocaching_day_2010[1]Den 2 geocaching_day_2010[1]
Den 2 geocaching_day_2010[1]
 
Creating mobile web apps
Creating mobile web appsCreating mobile web apps
Creating mobile web apps
 
Kogukondjavorgustik
KogukondjavorgustikKogukondjavorgustik
Kogukondjavorgustik
 
Comunicacion
ComunicacionComunicacion
Comunicacion
 

Plus de aluojalaine

Kolmnurkade sarnasuse tunnused
Kolmnurkade sarnasuse tunnusedKolmnurkade sarnasuse tunnused
Kolmnurkade sarnasuse tunnusedaluojalaine
 
Pöördfunktsioon
PöördfunktsioonPöördfunktsioon
Pöördfunktsioonaluojalaine
 
Lineaarfunktsioon
LineaarfunktsioonLineaarfunktsioon
Lineaarfunktsioonaluojalaine
 
T-Algebra kasutamine
T-Algebra kasutamineT-Algebra kasutamine
T-Algebra kasutaminealuojalaine
 
Head ja halvad küsimused
Head ja halvad küsimusedHead ja halvad küsimused
Head ja halvad küsimusedaluojalaine
 
Hindamismudel kujundava hindamise toetamiseks
Hindamismudel kujundava hindamise toetamiseksHindamismudel kujundava hindamise toetamiseks
Hindamismudel kujundava hindamise toetamiseksaluojalaine
 
Hindamismudel kujundava hindamise toetamiseks
Hindamismudel kujundava hindamise toetamiseksHindamismudel kujundava hindamise toetamiseks
Hindamismudel kujundava hindamise toetamiseksaluojalaine
 
Tiigrimatemaatika
TiigrimatemaatikaTiigrimatemaatika
Tiigrimatemaatikaaluojalaine
 
Ideelaat - kujundav hindamine
Ideelaat - kujundav hindamineIdeelaat - kujundav hindamine
Ideelaat - kujundav hindaminealuojalaine
 
Google docs oppetoos
Google docs oppetoosGoogle docs oppetoos
Google docs oppetoosaluojalaine
 
Avatud keskkonnad
Avatud keskkonnadAvatud keskkonnad
Avatud keskkonnadaluojalaine
 
Ankeedi/küsitluse loomine GoogleForm
Ankeedi/küsitluse loomine GoogleFormAnkeedi/küsitluse loomine GoogleForm
Ankeedi/küsitluse loomine GoogleFormaluojalaine
 
eFormular - küsimustiku loomine
eFormular  - küsimustiku loomineeFormular  - küsimustiku loomine
eFormular - küsimustiku loominealuojalaine
 
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebi
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebiAjaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebi
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebialuojalaine
 

Plus de aluojalaine (20)

Kolmnurkade sarnasuse tunnused
Kolmnurkade sarnasuse tunnusedKolmnurkade sarnasuse tunnused
Kolmnurkade sarnasuse tunnused
 
Pöördfunktsioon
PöördfunktsioonPöördfunktsioon
Pöördfunktsioon
 
Lineaarfunktsioon
LineaarfunktsioonLineaarfunktsioon
Lineaarfunktsioon
 
T-Algebra kasutamine
T-Algebra kasutamineT-Algebra kasutamine
T-Algebra kasutamine
 
Head ja halvad küsimused
Head ja halvad küsimusedHead ja halvad küsimused
Head ja halvad küsimused
 
Hindamismudel kujundava hindamise toetamiseks
Hindamismudel kujundava hindamise toetamiseksHindamismudel kujundava hindamise toetamiseks
Hindamismudel kujundava hindamise toetamiseks
 
Projektõpe
ProjektõpeProjektõpe
Projektõpe
 
Hindamismudel kujundava hindamise toetamiseks
Hindamismudel kujundava hindamise toetamiseksHindamismudel kujundava hindamise toetamiseks
Hindamismudel kujundava hindamise toetamiseks
 
Tiigrimatemaatika
TiigrimatemaatikaTiigrimatemaatika
Tiigrimatemaatika
 
Ideelaat - kujundav hindamine
Ideelaat - kujundav hindamineIdeelaat - kujundav hindamine
Ideelaat - kujundav hindamine
 
Vahendid
VahendidVahendid
Vahendid
 
Google docs oppetoos
Google docs oppetoosGoogle docs oppetoos
Google docs oppetoos
 
Web2 0
Web2 0Web2 0
Web2 0
 
Hulkliige
HulkliigeHulkliige
Hulkliige
 
Vektor
VektorVektor
Vektor
 
Vektor
VektorVektor
Vektor
 
Avatud keskkonnad
Avatud keskkonnadAvatud keskkonnad
Avatud keskkonnad
 
Ankeedi/küsitluse loomine GoogleForm
Ankeedi/küsitluse loomine GoogleFormAnkeedi/küsitluse loomine GoogleForm
Ankeedi/küsitluse loomine GoogleForm
 
eFormular - küsimustiku loomine
eFormular  - küsimustiku loomineeFormular  - küsimustiku loomine
eFormular - küsimustiku loomine
 
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebi
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebiAjaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebi
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebi
 

Kuidas olla terve?

  • 1. Kuidas olla terve? MARIKA LÕHMUS TÜRI GÜMNAASIUM Järvamaa TERVISEÕPETUS 2. KLASS Terviseõpetus 2. KLASS
  • 2.
  • 3.
  • 4. TÄIDAN HÜGIEENINÕUDEID Hommikuti karastan jaheda veega, pesen kaks korda päevas hambaid, pesen enne söömist ja peale söömist käsi. Õhtuti pesen puhtaks näo, käed ja jalad. Üks kord nädalas käin kindlasti saunas. Terviseõpetus 2. KLASS
  • 5.
  • 6.
  • 7. Püüan olla võimalikult palju värskes õhus. Riietun vastavalt ilmale. Liigun palju jalgsi. Kannan kindlasti mugavaid jalatseid. Terviseõpetus 2. KLASS
  • 8.
  • 9.
  • 10. Püüan alati olla rõõmus ja muremõtteed eemale peletada. Soovin, et minu kaaslasteks oleks ikka rõõm ja naer. Terviseõpetus 2. KLASS
  • 11.

Notes de l'éditeur

  1. TERVISEÕPETUS 2. KLASS TERVISEÕPETUS