El documento discute las relaciones entre la tecnología, la educación y la sociedad. Explica que las nuevas tecnologías como Internet han traído cambios acelerados a la sociedad del conocimiento actual, incluyendo brechas digitales y la necesidad de una educación permanente. También describe cómo las comunidades de aprendizaje en línea se están volviendo más interdependientes con las escuelas a medida que la tecnología forma parte integral de la vida diaria. Además, señala que Internet ha sido el fenómeno tecnológico más importante

1. Educación y sociedad 2012/2013
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Relaciones entre contexto y escuela: tecnología, educación y sociedad.
Las nuevas tecnologías han sido un cambio brutal en la sociedad en la que
vivimos, las cuales han tenido multitud de consecuencias buenas y malas
en nuestras vidas.
Actualmente en la sociedad del conocimiento encontramos: nuevas
tecnologías, cambios acelerados, globalización, alfabetización de la
tecnología, brecha digital y educación permanente.
Hoy las comunidades de aprendizaje en red son más independientes unas
con otras, pero en un futuro todas estarán muy relacionadas con las
escuela y la escuela con ellas.
La competencia clave que trabajamos en la escuela con las nuevas
tecnologías es la competencia digital, muy importante actualmente para
nosotros y a la vez para los niños, ya que están inversos en un mundo
donde el internet, los ordenadores… forman parte de la vida diaria.
A lo largo de la historia de las tecnologías nos hemos ido encontrando 3
revoluciones: la primera fue la de los ordenadores o PC, la segunda la de
internet y la tercera la del wireless mediante la cual no tenemos limites de
espacio y tiempo.
Internet ha sido el fenómeno tecnológico de mayor envergadura en el
siglo XXI, mediante el cual todo el planeta ha estado comunicado y el cual
tiene diferentes posibilidades como: información, comunicación,
formación, entretenimiento y teletrabajo.
Pero también internet presenta algunas limitaciones como por ejemplo:
las personas mayores se encuentran inmersas en un mundo de
dificultades a la hora de utilización, puede haber un desbordamiento y
dispersión de información, en algunos lugares dl mundo por la situación
social o económica es imposible su uso, puede alterar nuestros hábitos
cognitivos, mengua de competencias verbales, capacidad de

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concentración y relaciones sociales, información indeseada, delitos, crea
dependencia, estrés, etc.
Respecto a la educación, internet tiene multitud de aplicaciones como
puede ser la preparación de las clases, documentación del trabajo, para
conocer otros métodos y recursos, navegación libre, correspondencia
electrónica, proyectos cooperativos, en él se cuelga la guía docente del
profesor, permite la existencia de clases a distancia, podemos encontrar
multitud de recursos educativos, etc.
Amalia Montero Carrasco
Grado en Educación Infantil 2ºB (UCLM, Toledo)