Media Pembelajaran

1. [Type text] [Type text] [Type text]
“Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentasion”
DOSEN : Dr.Ambar Sri Lestari. SE. M.,Pd
Disusun Oleh :Kelompok VI
Muhammad Alim Sujatman (15010107013)
Sri wahyuni (15010107030)
PRODI ILMU PENGETAHUAN ALAM(IPA)
JURUSAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ( IAIN)
KENDARI
2017
Modulmediapembelajaran

2. [Type text] [Type text] [Type text]
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum.Wr.Wb
Syukur Alhamdulillah, penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
Rahmat dan Hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan makalah ini.
Tujuan penulisan penulisan makalah ini adalah sebagai salah satu tugas mata kuliah
”Pengembangan Media Pembelajaran” pada Program Studi Tadris IPA FakultasTarbiyah
dan ilmu keguruan IAIN Kendari. Penulis sepenuhnya menyadari bahwa dalam makalah ini
masih banyak kekurangan baik dalam penyusunannya maupun penulisannya. Oleh kerena itu kritik
dan saran yang sifatnya membangun penulis harapkan demi kesempurnaan di masa yang akan
datang.
Akhirnya kepada semua pihak yang telah membantu baik secara moril maupun secara
materil dalam penyusunan makalah ini, penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya.
Kendari ,30 Oktober 2017
penulis

3. [Type text] [Type text] [Type text]
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL.........................................................................................................
KATA PENGANTAR......................................................................................................
DAFTAR ISI.....................................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1.2 Rumusan Masaalah
1.3 Tujuan Penulissan
BAB II PEMBAHASAN
1) Pengertian dari multimedia prentasion
2) Apa Manfaat MultiMedia presentasion
3) Apa Aplikasi Multimedia dalam Pendidikan
4) Apa saja Program Aplikasi Presentasi
5) Mengapa PowerPoint sebagai Media Presentasi
BAB III PENUTUP
3.1 Kesimpulan.
3.2 Saran
DAFTAR PUSTAKA........................................................................................................

4. [Type text] [Type text] [Type text]
BAB I
PENDAHULAN
1.1 LATAR BELAKANG
Pembuatan dokumen presentasi melalui paket aplikasi Office merupakan metode yang
paling lazim digunakan. Salah satu aplikasi dominan untuk keperluan ini adalah Microsoft
PowerPoint. Pada umumnya, paket-paket Office alternatif di luar Microsoft Office juga
menyediakan aplikasi dengan fungsionalitas seripa. Namun, paket Microsoft Office saat ini telah
menjadi pilihan paling popular di kalangan pengguna computer di tanah air.Saat ini, rilis versi
terakhir PowerPoint adalah Microsoft Office PowerPoint 2013. Meskipun demikian, dapat pula
memanfaatkan versi-versi sebelumnya mengingat kemampuan dan fasilitas utama pada berbagai
versi PowerPoint secara prinsip adalah sama.Dilihat dari kaidah pembelajaran, meningkatkan
kadar hasil belajar yang tinggi, sangat ditunjang oleh penggunaan media pembelajaran. Melalui
media potensi indra peserta didik dapat diakomodasi sehingga kadar hasil belajar akan meningkat.
Konsep multimedia dari waktu ke waktu berubah-ubah pada setiap masanya. Pada era
60-an multimedia diartikan sebagai kumpulan atau gabungan dari berbagai peralatan media yang
berbeda untuk digunakan presentasi. Pada tahun 90-an, multimedia dimaknai sebagai
transmitting text, audio and graphics in real time. Makna yang lebih luas, menurut Gayestik
(1993) multimedia sebagai suatu sistem komunikasi interaktif berbasis komputer yang mampu
menciptakan, menyimpan, menyajikan, dan mengakses kembali informasi berupa teks, grafik,
suara, video atau animasi.
informasi/materi pengajaran melalui teks dapat diingat dengan baik jika disertai dengan gambar.
Hal ini dijelaskan dengan dual coding theory. Menurut teori ini, sistem kognitif manusia terdiri
dari dua sub siste, yaitu sistem verbal dan sistem gambar (visual). Jadi dengan adanya gambar
dalam teks dapat meningkatkan memori oleh karena adanya dual coding dalam memori
(bandingkan dengan single coding).
Multimedia presentasi digunakan untuk menjelaskan materi-materi yang sifatnya teoritis,
digunakan dalam pembelajaran klasikal dengan group belajar yang cukup banyak diatas 50

5. [Type text] [Type text] [Type text]
orang. Media ini cukup efektif sebab menggunakan multimedia projector yang memiliki
jangkauan pancar yang cukup besar. Kelebihan media ini adalah menggabungkan semua unsur
media seperti teks, video, animasi, image, grafik dan sound menjadi satu kesatuan penyajian,
sehingga mengakomodasi sesuai dengan modalitas belajar siswa. Program ini dapat
mengakomodasi siswa yang memiliki type visual, auditif maupun kinestetik.
Pengelolahan bahan presentasi dengan menggunakan computer tidak hanya untuk
dipresentasikan dengan menggunakan alat presentasi digital dalam bentuk multimedia projector
(seperti LCD, In Focus dan sejenisnya), melainkan dapat dipresentasikan melalui peralatan
proyeksi lainnya, seperti over head projector (OHP) dan film slidesprojector yang sudah lebih
dahulu diproduksi.
1.2 RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan latar belakang diatas Maka ruMusan Masalah pada Makalah ini yaitu sebagai
berikud :
6) Pengertian dari multimedia prentasion ?
7) Apa Manfaat MultiMedia presentasion?
8) Apa Aplikasi Multimedia dalam Pendidikan ?
9) Apa saja Program Aplikasi Presentasi ?
10) Mengapa PowerPoint sebagai Media Presentasi ?
1.3 TUJUAN PENULISAN
berdasarkan ruMusan Masalah diatas Maka tujuan dari Makalah ini yaitu seagai berikud :
1) untuk Mengetahui Pengertian dari multimedia prentasion
2) untuk Mengetahui Manfaat MultiMedia presentasion
3) untuk Mengetahui Aplikasi Multimedia dalam Pendidikan
4) untuk Mengetahui Program Aplikasi Presentasi
5) untuk Mengetahui PowerPoint sebagai Media Presentasi

6. [Type text] [Type text] [Type text]
BAB II
PEMBAHASAN
2.1 PENGERTIAN MULTIMEDIA PRESENTASION
Multimedia berasal dari kata multi dan media. Multi berasal dari bahasa Latin, yaitu nouns
yang berarti banyak atau bermacam- macam. Sedangkan kata media berasal dari bahasa Latin,
yaitu medium yang berarti perantara atau sesuatu yang dipakai untuk menghantarkan,
menyampaikan, atau membawa sesuatu. Kata medium dalam American Heritage Electronic
Dictionary (1991) diartikan sebagai alat untuk mendistribusikan dan mempresentasikan informasi.
Berdasarkan itu multimedia merupakan perpaduan antara berbagai media (format file) yang berupa
teks, gambar (vektor atau bitmap), grafik, sound, animasi, video, interaksi, dan lain-lain yang
telah dikemas menjadi file digital (komputerisasi), digunakan untuk menyampaikan atau
menghantarkan pesan kepada publik. Multimedia adalah suatu .kombinasi data atau media
untuk menyampaikan suatu informasi sehingga informasi itu tersaji dengan lebih menarik.
Multimedia adalah media presentasi dengan menggunakan teks, audio, dan visual
sekaligus. Menurut Hofstteter (2001) multimedia adalah pemanfaatan komputer untuk membuat
dan menggabungkan teks, grafik, audio, gambar bergerak (video dan animasi) dengan
menggabungkan link dengan tool yang memungkinkan pemakai untuk melakukan navigasi,
berinteraksi, berkreasi, dan berkomunikasi. Multimedia presentasi digunakan untuk menjelaskan
materi-materi yang sifatnya teoritis, digunakan dalam pembelajaran klasikal dengan group
belajar yang cukup banyak diatas 50 orang. Media ini cukup efektif sebab menggunakan
multimedia projector yang memiliki jangkauan pancar yang cukup besar. Kelebihan media ini
adalah menggabungkan semua unsur media seperti teks, video, animasi, image, grafik dan sound
menjadi satu kesatuan penyajian, sehingga mengakomodasi sesuai dengan modalitas belajar
siswa. Program ini dapat mengakomodasi siswa yang memiliki type visual, auditif maupun
kinestetik.

7. [Type text] [Type text] [Type text]
2.2 MANFAAT MULTIMEDIA PRESENTASION
Manfaat Multimedia dalam pembelajaran yaitu :
1) Membantu siswa dalam memahami konsep yang abstrak dan mikroskopis,
2) Menyederhanakan perhitungan yang rumit, dan mempercepat keberlangsungan
proses belajar mengajar.
3) Penyajian informasi atauketerampilan secara utuh danlengkap, serta merancang
lingkupinformasi dan keterampilan secarasistematis sesuai dengan tingkat kemampuan
dan alokasi waktu
4) Membantu siswa dalammengaktifkan fungsi psikologisdalam dirinya antara lain
dalampemusatan perhatian danmempertahankan perhatian,memelihara keseimbangan
mental, serta mendorong belajar mandiri.
2.3 APLIKASI MULTIMEDIA DALAM PENDIDIKAN
Program aplikasi presentasi merupakan paket dari program komputer yang digunakan untuk
membantu penggunaan dalam mengelolah bahan presentasi. Program aplikasi ini memiliki
kemampuan untuk mengelola bahan presentasi tersebut yang dikenal dengan nama slide show.
Fasilitas yang disediakan pada program ini bermacam-macam yang berhubungan dengan bahan
presentasi tersebut, diantaranya adalah penyusunan bahan, pengelola teks, grafis, dan
multimedia.
Ada beberapa program aplikasi pengelola presentasi diantaranya yaitu:
1. Corel presentation
Corel presentation merupakan aplikasi komersial seperti microsoft office. Aplikasi ini
dilengkapi dengan fitur yang lumayan lengkap dan interface yang mudah. Corel presentation
memiliki fitur seperti: koleksi foto dan gambar yang cukup banyak, font beragam dan harganya
lebih murah dri microsoft office.

8. [Type text] [Type text] [Type text]
2. Kpresenter
Kpresenter adalah program presentasi yang merupakan bagian dari KOffice, paket aplikasi,office
terintegrasi untuk desktop KDE. Format natif Kpresenter adalah XML, dikompresi
dengan zip. Kpresenter juga dapat mengimpor presentasi dari microsoft power point, magic point
dan open office.
3. Ooo Impress
Ooo Impress atau dikenal dengan sebutan IMPRESS saja adalah perangkat
lunak untuk membuat presentasi multimedia dan media interaktif.
4. Microsoft Office PowerPoint

9. [Type text] [Type text] [Type text]
Microsoft power point adalah sebuah program komputer untuk presentasi yang
dikembangkan oleh microsoft.
Pengertian Media Powerpoint Hamalik jenis teknologi yang digunakan dalam pengajaran
terdiridari media audiovisual (film, filmstrip, televisi, dan kaset,dan vedio.
2.4 POWERPOINT SEBAGAI MEDIA PRESENTASI
Program PowerPoint salah satu software yang dirancang khusus untuk mampu
menampilkan program multimedia dengan menarik, mudah dalam pembuatan, mudah dalam
penggunaan dan relatif murah, karena tidak membutuhkan bahan baku selain alat untuk
penyimpanan data (data storage). PowerPoint dapat digunakan melalui beberpa tipe penggunaan
a. Personal Presentation: Pada umumnya PowerPoint digunakan untuk presentasi dalam kelas
klasikal learning. Seperti kuliah, training, seminar, workshop dan lain-lain. Pada penyajian
ini PowerPoint sebagai alat bantu bagi instruktur/guru untuk presentasi menyampaikan
materi dengan bantuan media PowerPoint. Dalam hal ini kontrol pembelajaran terletak pada
guru atau insturktur.
b. Stand Alone: Pada pola penyajian ini, PowerPoint dapat dirancang khusus untuk
pembelajaran individual yang bersifat interaktif, meskipun kadar interaktifnya tidak
terlalu tinggi namun PowerPoint mampu menampilkan feedback yang sudah deprogram.
c. Web Based: Pada pola ini PowerPoint dapat diformat menjadi web (html) sehingga
program yang muncul berupa browser yang dapat menampilkan internet. Hal ini
ditunjang dengan adanya fasilitas dari PowerPoint untuk mempublish hasil pekerjaan
menjadi web. Selain itu beberapa pengembang multimedia telah membuat software- software
yang dapat mengubah file PowerPoint menjadi file exe atau swf. Sehingga dengan ekstensi
tersebut program presentasi aman dari penjiplakan dan manipulasi karena tidak dapat
dimodifikasi dan ukuran file yang lebih kecil.

10. [Type text] [Type text] [Type text]
2.5 FUNGSI ELEMEN DASAR POWERPOINT
Dalam Microsoft PowerPoint 2007 terdapat beberapa elemen utama yaitu:
a. Quick Access Toolbar, toolbar yangmenyediakan akses cepat untuk menjalankan
beberapa instruksi. Contoh : Save , Undo, Redo, Open, dan lain-lain.
b. Title Bar, baris yang berisi nama file atau dokumen yang kita buat dan nama program
aplikasi yang sedang aktif.Nama dokumen yang pertama kali diberikan oleh Microsoft PowerPoint
2007 adalah Presentation 1.
c. Scroll Bar Top/Bottom, Merupakan tombol scroll yang dapat digunakan untuk menggulung
layar keatas atau kebawah.
d. View Choisces, Merupakan pilihan tampilan dokumen.
e. Ribbon, Merupakan panel diatas dokumen yang menyediakan delapan tab, yaitu home
,insert, design, animations, slide show, review, view, dan add-ins.
f. Status Bar, Merupakan baris yang menunjukkan slide yang aktif dan jumlah slide yang ada
didalam suatu dokumen9.
g. Save, untuk menyimpann lembar kerja power point
h. Undo, untuk kembali ke perintah sebelumnya. Ini digunakan jika kita melakukan kesalahan
dan ingin dikembalikan pada kondisi semula
i. Redo, tool ini merupakan kebalikan dari undo, artinya jika sudah melakukan undo dan
pekerjaan ingin dikembalikan pada semula, maka klik redo
j. Home : merupakan perintah dasar dan kumpulan perintah-perintah yang ada dalam power
point
k. Insert digunakan untuk memunculkan berbagai objek-objek pendukung program yang
membuat bahan presentasi kita lebih baik, seperti gambar, animasi, video, suara, termasuk grafik
dan tabel

11. [Type text] [Type text] [Type text]
l. Design, digunakan untuk mengatur tampilan diantaranya mengatur latar dan memberikan
warna pada latar presentasi kita
m. Slide show : digunakan untuk menampilkan hasil presentasi dalam ukuran penuh
n. Review : digunakan untuk memberikan catatan/komentar dari tampilan penyajian power
point, misalnya jika kita akan memberikan catatan pada power point yang lain
o. View : digunakan untuk membuat tampilan slide master10

12. [Type text] [Type text] [Type text]
BAB III
PENUTUP
3.1 KESIMPULAN
Berdasarkanpembahasan diatas maka kesimpulan dari makalah ini yaitu :
1. multimedia adalah pemanfaatan komputer untuk membuat dan menggabungkan teks,
grafik, audio, gambar bergerak (video dan animasi) dengan menggabungkan link dengan tool
yang memungkinkan pemakai untuk melakukan navigasi, berinteraksi, berkreasi, dan
berkomunikasi.
2. Manfaat Multimedia dalam pembelajaran yaitu : a) Membantu siswa dalam memahami konsep
yang abstrak dan mikroskopis, b) Menyederhanakan perhitungan yang rumit, dan
mempercepat keberlangsungan proses belajar mengajar. c) Penyajian informasi
atauketerampilan secara utuh danlengkap, serta merancang lingkupinformasi dan
keterampilan secarasistematis sesuai dengan tingkat kemampuan dan alokasi waktu,
c) Membantu siswa dalammengaktifkan fungsi psikologisdalam dirinya antara lain
dalampemusatan perhatian danmempertahankan perhatian,memelihara keseimbangan
mental, serta mendorong belajar mandiri.
3. Aplikasi multimedia dalam pendidikan,corel Aces,Kpresenter,Ooo Impress,dan microsft of
power poin.
4. Program PowerPoint salah satu software yang dirancang khusus untuk mampu menampilkan
program multimedia dengan menarik, mudah dalam pembuatan, mudah dalam penggunaan
dan relatif murah, karena tidak membutuhkan bahan baku selain alat untuk penyimpanan data
(data storage).
5. Elemen dasar powerpoint yaitu Quick Access,toolbart,titel bar,scroll bar top/botton,view
choise,ribbon,status bar,save,undo,redo,home,insert,desing,slide show,review,dan view.
3.2 SARAN

13. [Type text] [Type text] [Type text]
DAFTAR PUSTAKA
Munir. 2012. Multimedia Konsep & Aplikasi Dalam Pendidikan. Penerbit Alfabeta CV. Bandung
Rozi. 2006. Menjadi Presenter Andal, Yogyakarta : yudistira pres
Rusman dkk. 2012. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jakarta;
PT. Raja Grafindo Persada

14. [Type text] [Type text] [Type text]
PILIHAN GANDA
1.sebutkan aplkasi yang berperan sebagai media pembelajaran......
a. microsoft office of powerpoin
b. microsoft office of word
c. microsoft office of excell
d. d.corangdraw
2.salah satu bagian dari microsoft office of powerpoin yang berfungsi sebagai penyimpan data
yaitu......
a) a.save
b) ribbon
c) undo
d) insert
3.sebutkan fungsi dari slide share yaitu......
a) a.menyimpan data
b) b.mempercantik tampilan
c) toolbar yangmenyediakan akses cepat untuk menjalankan beberapa instruksi.
d) digunakan untuk menampilkan hasil presentasi dalam ukuran penuh
EVALUASI

15. [Type text] [Type text] [Type text]

16. 6

17. 7