SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
Télécharger pour lire hors ligne
Ascoltare per Mediare


                                                         Anna Maria Carbone




" La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" .   Anna Maria Carbone
Corollari




                Cum-fligere: urtare, scontrare, battere insieme                                             SCONTRO

                Cum-fluire: fluire insieme                       ACCORDO


                                 In modo in cui scegliamo di guardare al conflitto
                                              ne determina l’esito.




" La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" .             Anna Maria Carbone
Corollari




        Le parti, con le loro emozioni,
        stati d’animo, aspettative,
        interessi, bisogni, esigenze,
        necessità
        sono le prime e imprescindibili
        protagoniste del conflitto.



        Ogni conflitto origina
        da una comunicazione disfunzionale.




               Perché a volte la comunicazione non funziona?



" La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" .   Anna Maria Carbone
Il processo di comunicazione




                    Emittente                             F
                                                          E
                                                                                     La comunicazione funziona
                 messaggio
                                                          E
                                                          D                                         soltanto se
                                                          B                        emittente e ricevente danno
                    medium                                A
                                                                                          lo stesso significato
                                                          C
                                                                                              al messaggio
                                                          K
                   ricevente




" La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" .         Anna Maria Carbone
Cosa vedi?




" La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" .   Anna Maria Carbone
Cosa vedi?




                               È stato dimostrato, attraverso studi di esperti,
                                        che i bambini non riconoscono
                                         questa immagine “intima”,
                                    perché la loro memoria non conosce
                                          ancora questa situazione.

                                 Ciò che vedono i bambini sono 9 delfini.

                                                            Li vedi anche tu?




" La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" .   Anna Maria Carbone
Mappa e territorio



     Non esiste una sola realtà


     E pur ammettendo che due individui colgano
     nello stesso istante lo stesso aspetto della realtà,
     è praticamente impossibile
     che questo venga vissuto
     nello stesso modo
     e ne vengano tratte
     le stesse conclusioni.

     Ciascuno di noi crea una rappresentazione
     del mondo in cui vive,
     cioè una mappa o modello
     che usa per originare
     il proprio comportamento.


     I modelli che ognuno di noi
     si crea sono
     diversi e unici.



" La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" .   Anna Maria Carbone
Mappa e territorio




                                   È fondamentale avere la consapevolezza che

                            “… non cambia il mondo ma cambia il percettore”

                                                                  (J. Piaget)


" La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" .   Anna Maria Carbone
Mediare



                   Mediare significa rendere compatibili punti di vista diversi.

                                  Non si tratta di farne prevalere uno sull’altro,
                                    quanto piuttosto di trovare un terreno
                                      in cui vengano ricompresi tutti.

                       Per poter realizzare una mediazione di successo occorre
                      prima di tutto conoscere i punti di vista degli interlocutori
                             ed avere informazioni utili per individuare
                                        il terreno dell’incontro.

                                    Per riuscirci dobbiamo saper ascoltare.




" La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" .   Anna Maria Carbone
Ascoltare


               Ascolto passivo: comprensione del messaggio priva di indicatori



               Ascolto attivo (empatico): comprensione ed indicazione visibile
               della nostra partecipazione

               capacità di aiutare


               stimolare ad assumere decisioni più ragionate
               (evitare lo stile prescrittivo o inquisitorio)


               esercitare influenza sullʼinterlocutore


               prevedere possibili conflitti




" La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" .   Anna Maria Carbone
Ascoltare




                                       osservare i comportamenti comunicativi dellʼinterlocutore


                                                                             richiamare o sollecitare lʼattenzione
                                                                       (assentire, partecipare, mostrarsi concentrati)


                                                                                                            fare domande


                                                               riformulare il punto di vista dellʼinterlocutore


                                                                       ricapitolare i punti principali del discorso




" La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" .       Anna Maria Carbone
Non è ascolto se....

             si ascolta solo ciò che si vuole sentire (filtro)


             si pensa a cosa si dirà, non concentrandosi su ciò che lʼinterlocutore
             sta dicendo

             si riferisce quanto si ascolta alla propria esperienza
             (identificazione)


             si snobba o si accantona quanto viene detto perché ritenuto di poca
             importanza (denigrazione)

             si esprime accordo per ogni cosa viene detta (accondiscendenza)

             si cambia troppo rapidamente argomento mostrando disinteresse
             (deviazione)


             si giudica

             si agisce per gestire lʼansia dovuta alla percezione di “eccessiva
               vicinanza
             con lʼaltro”

" La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" .   Anna Maria Carbone
Ascoltare




              Le ''Sette Regole dell'Arte di Ascoltare'' di Marianella Sclavi:



                 1. Non avere fretta di arrivare a delle conclusioni.
                    Le conclusioni sono la parte più effimera della ricerca.

                 2. Quel che vedi dipende dal tuo punto di vista.
                    Per riuscire a vedere il tuo punto di vista, devi cambiare punto di vista.

                 3. Se vuoi comprendere quel che un altro sta dicendo, devi assumere
                    che ha ragione e chiedergli di aiutarti a vedere le cose e gli eventi
                    dalla sua prospettiva.

                 4. Le emozioni sono degli strumenti conoscitivi fondamentali
                    se sai comprendere il loro linguaggio.
                    Non ti informano su cosa vedi, ma su come guardi.




" La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" .   Anna Maria Carbone
Ascoltare




             Le ''Sette Regole dell'Arte di Ascoltare'' di Marianella Sclavi:



                5. Un buon ascoltatore è un esploratore di mondi possibili.
                    I segnali più importanti per lui sono quelli che si presentano
                    alla coscienza come al tempo stesso trascurabili e fastidiosi, marginali
                    e irritanti, perché incongruenti con le proprie certezze.

                6. Un buon ascoltatore accoglie volentieri i paradossi del pensiero
                   e della comunicazione interpersonale.
                   Affronta i dissensi come occasioni per esercitarsi in un campo
                   che lo appassiona: la gestione creativa dei conflitti.

                7. Per divenire esperto nell'arte di ascoltare devi adottare
                   un metodo umoristico.
                   Ma quando hai imparato ad ascoltare, l'umorismo viene da sè.




" La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" .   Anna Maria Carbone
“Dio ci ha dato due orecchie ma una sola bocca.
                          Alcuni dicono che è perché voleva che passassimo
                          il doppio del tempo ad ascoltare
                          invece che a parlare.

                          Altri sostengono che è perché sapeva
                          che ascoltare è due volte più difficile che parlare”.
                                                                          Anonimo




                                        Grazie per l’attenzione

" La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" .   Anna Maria Carbone

Contenu connexe

Similaire à Ascoltare per Mediare

Mediazione dei conflitti interculturali W4I
Mediazione dei conflitti interculturali W4IMediazione dei conflitti interculturali W4I
Mediazione dei conflitti interculturali W4ILeMafalde
 
CM Literacy Meeting - Presentazione di F. Ciceri del libro: "Impresa futura"
CM Literacy Meeting - Presentazione di F. Ciceri del libro: "Impresa futura" CM Literacy Meeting - Presentazione di F. Ciceri del libro: "Impresa futura"
CM Literacy Meeting - Presentazione di F. Ciceri del libro: "Impresa futura" Complexity Institute
 
Il project management emergente - Al Complexity Management Literacy Meeting i...
Il project management emergente - Al Complexity Management Literacy Meeting i...Il project management emergente - Al Complexity Management Literacy Meeting i...
Il project management emergente - Al Complexity Management Literacy Meeting i...Complexity Institute
 
Tappe e principi_dell_intervento con l'autismo - 2011
Tappe e principi_dell_intervento con l'autismo - 2011Tappe e principi_dell_intervento con l'autismo - 2011
Tappe e principi_dell_intervento con l'autismo - 2011Portale Autismo
 
Sviluppare relazioni efficaci nella vendita
Sviluppare relazioni efficaci nella venditaSviluppare relazioni efficaci nella vendita
Sviluppare relazioni efficaci nella venditaChiara Bottini
 
Comunicazione, team work, miglioramento continuo
Comunicazione, team work, miglioramento continuoComunicazione, team work, miglioramento continuo
Comunicazione, team work, miglioramento continuobeppax
 
Storytelling
StorytellingStorytelling
StorytellingPAVILAB
 
Tecniche di comunicazione forense
Tecniche di comunicazione forenseTecniche di comunicazione forense
Tecniche di comunicazione forenseLuca Iovane
 
Modulo c 2%b0 giornata
Modulo c 2%b0 giornataModulo c 2%b0 giornata
Modulo c 2%b0 giornataimartini
 
Modulo c 2%b0 giornata
Modulo c 2%b0 giornataModulo c 2%b0 giornata
Modulo c 2%b0 giornataimartini
 
Modulo c 2%b0 giornata
Modulo c 2%b0 giornataModulo c 2%b0 giornata
Modulo c 2%b0 giornataimartini
 

Similaire à Ascoltare per Mediare (13)

Mediazione dei conflitti interculturali W4I
Mediazione dei conflitti interculturali W4IMediazione dei conflitti interculturali W4I
Mediazione dei conflitti interculturali W4I
 
CM Literacy Meeting - Presentazione di F. Ciceri del libro: "Impresa futura"
CM Literacy Meeting - Presentazione di F. Ciceri del libro: "Impresa futura" CM Literacy Meeting - Presentazione di F. Ciceri del libro: "Impresa futura"
CM Literacy Meeting - Presentazione di F. Ciceri del libro: "Impresa futura"
 
Il project management emergente - Al Complexity Management Literacy Meeting i...
Il project management emergente - Al Complexity Management Literacy Meeting i...Il project management emergente - Al Complexity Management Literacy Meeting i...
Il project management emergente - Al Complexity Management Literacy Meeting i...
 
Tappe e principi_dell_intervento con l'autismo - 2011
Tappe e principi_dell_intervento con l'autismo - 2011Tappe e principi_dell_intervento con l'autismo - 2011
Tappe e principi_dell_intervento con l'autismo - 2011
 
Sviluppare relazioni efficaci nella vendita
Sviluppare relazioni efficaci nella venditaSviluppare relazioni efficaci nella vendita
Sviluppare relazioni efficaci nella vendita
 
Comunicazione, team work, miglioramento continuo
Comunicazione, team work, miglioramento continuoComunicazione, team work, miglioramento continuo
Comunicazione, team work, miglioramento continuo
 
Il conflitto (con esercizi)
Il conflitto (con esercizi)Il conflitto (con esercizi)
Il conflitto (con esercizi)
 
Comunicazione efficace
Comunicazione efficaceComunicazione efficace
Comunicazione efficace
 
Storytelling
StorytellingStorytelling
Storytelling
 
Tecniche di comunicazione forense
Tecniche di comunicazione forenseTecniche di comunicazione forense
Tecniche di comunicazione forense
 
Modulo c 2%b0 giornata
Modulo c 2%b0 giornataModulo c 2%b0 giornata
Modulo c 2%b0 giornata
 
Modulo c 2%b0 giornata
Modulo c 2%b0 giornataModulo c 2%b0 giornata
Modulo c 2%b0 giornata
 
Modulo c 2%b0 giornata
Modulo c 2%b0 giornataModulo c 2%b0 giornata
Modulo c 2%b0 giornata
 

Ascoltare per Mediare

  • 1. Ascoltare per Mediare Anna Maria Carbone " La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" . Anna Maria Carbone
  • 2. Corollari Cum-fligere: urtare, scontrare, battere insieme SCONTRO Cum-fluire: fluire insieme ACCORDO In modo in cui scegliamo di guardare al conflitto ne determina l’esito. " La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" . Anna Maria Carbone
  • 3. Corollari Le parti, con le loro emozioni, stati d’animo, aspettative, interessi, bisogni, esigenze, necessità sono le prime e imprescindibili protagoniste del conflitto. Ogni conflitto origina da una comunicazione disfunzionale. Perché a volte la comunicazione non funziona? " La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" . Anna Maria Carbone
  • 4. Il processo di comunicazione Emittente F E La comunicazione funziona messaggio E D soltanto se B emittente e ricevente danno medium A lo stesso significato C al messaggio K ricevente " La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" . Anna Maria Carbone
  • 5. Cosa vedi? " La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" . Anna Maria Carbone
  • 6. Cosa vedi? È stato dimostrato, attraverso studi di esperti, che i bambini non riconoscono questa immagine “intima”, perché la loro memoria non conosce ancora questa situazione. Ciò che vedono i bambini sono 9 delfini. Li vedi anche tu? " La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" . Anna Maria Carbone
  • 7. Mappa e territorio Non esiste una sola realtà E pur ammettendo che due individui colgano nello stesso istante lo stesso aspetto della realtà, è praticamente impossibile che questo venga vissuto nello stesso modo e ne vengano tratte le stesse conclusioni. Ciascuno di noi crea una rappresentazione del mondo in cui vive, cioè una mappa o modello che usa per originare il proprio comportamento. I modelli che ognuno di noi si crea sono diversi e unici. " La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" . Anna Maria Carbone
  • 8. Mappa e territorio È fondamentale avere la consapevolezza che “… non cambia il mondo ma cambia il percettore” (J. Piaget) " La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" . Anna Maria Carbone
  • 9. Mediare Mediare significa rendere compatibili punti di vista diversi. Non si tratta di farne prevalere uno sull’altro, quanto piuttosto di trovare un terreno in cui vengano ricompresi tutti. Per poter realizzare una mediazione di successo occorre prima di tutto conoscere i punti di vista degli interlocutori ed avere informazioni utili per individuare il terreno dell’incontro. Per riuscirci dobbiamo saper ascoltare. " La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" . Anna Maria Carbone
  • 10. Ascoltare Ascolto passivo: comprensione del messaggio priva di indicatori Ascolto attivo (empatico): comprensione ed indicazione visibile della nostra partecipazione capacità di aiutare stimolare ad assumere decisioni più ragionate (evitare lo stile prescrittivo o inquisitorio) esercitare influenza sullʼinterlocutore prevedere possibili conflitti " La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" . Anna Maria Carbone
  • 11. Ascoltare osservare i comportamenti comunicativi dellʼinterlocutore richiamare o sollecitare lʼattenzione (assentire, partecipare, mostrarsi concentrati) fare domande riformulare il punto di vista dellʼinterlocutore ricapitolare i punti principali del discorso " La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" . Anna Maria Carbone
  • 12. Non è ascolto se.... si ascolta solo ciò che si vuole sentire (filtro) si pensa a cosa si dirà, non concentrandosi su ciò che lʼinterlocutore sta dicendo si riferisce quanto si ascolta alla propria esperienza (identificazione) si snobba o si accantona quanto viene detto perché ritenuto di poca importanza (denigrazione) si esprime accordo per ogni cosa viene detta (accondiscendenza) si cambia troppo rapidamente argomento mostrando disinteresse (deviazione) si giudica si agisce per gestire lʼansia dovuta alla percezione di “eccessiva vicinanza con lʼaltro” " La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" . Anna Maria Carbone
  • 13. Ascoltare Le ''Sette Regole dell'Arte di Ascoltare'' di Marianella Sclavi: 1. Non avere fretta di arrivare a delle conclusioni. Le conclusioni sono la parte più effimera della ricerca. 2. Quel che vedi dipende dal tuo punto di vista. Per riuscire a vedere il tuo punto di vista, devi cambiare punto di vista. 3. Se vuoi comprendere quel che un altro sta dicendo, devi assumere che ha ragione e chiedergli di aiutarti a vedere le cose e gli eventi dalla sua prospettiva. 4. Le emozioni sono degli strumenti conoscitivi fondamentali se sai comprendere il loro linguaggio. Non ti informano su cosa vedi, ma su come guardi. " La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" . Anna Maria Carbone
  • 14. Ascoltare Le ''Sette Regole dell'Arte di Ascoltare'' di Marianella Sclavi: 5. Un buon ascoltatore è un esploratore di mondi possibili. I segnali più importanti per lui sono quelli che si presentano alla coscienza come al tempo stesso trascurabili e fastidiosi, marginali e irritanti, perché incongruenti con le proprie certezze. 6. Un buon ascoltatore accoglie volentieri i paradossi del pensiero e della comunicazione interpersonale. Affronta i dissensi come occasioni per esercitarsi in un campo che lo appassiona: la gestione creativa dei conflitti. 7. Per divenire esperto nell'arte di ascoltare devi adottare un metodo umoristico. Ma quando hai imparato ad ascoltare, l'umorismo viene da sè. " La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" . Anna Maria Carbone
  • 15. “Dio ci ha dato due orecchie ma una sola bocca. Alcuni dicono che è perché voleva che passassimo il doppio del tempo ad ascoltare invece che a parlare. Altri sostengono che è perché sapeva che ascoltare è due volte più difficile che parlare”. Anonimo Grazie per l’attenzione " La mediazione e la gestione costruttiva delle controversie: prospettive per un’applicazione efficace" . Anna Maria Carbone