2. Per què és important el
QUADERN?
Eina bàsica que treballaràs durant tot el curs i
et permetrà avançar en el teu propi
aprenentatge.
Ha d’acotar-se a unes indicacions
presentació.
Forma part de la teva qualificació positiva,
per tant has de tenir en compte la correcta
presentació del quadern.
3. Quin format ha de tenir el
QUADERN?
És imprescindible
tenir un quadern de
classe específic
per la matèria de
Ciències Socials.
4. Quin format ha de tenir el
QUADERN?
El quadern de
classe ha de tenir la
possibilitat d’afegir
fulls, per tant aquest
es confeccionarà a
partir de fulls DIN-4
solts, quadriculats o
no, perforats i els
fulls ordenats en un
arxivador
d’anelles.
5.
6.
7.
8. Quin format ha de tenir el
QUADERN?
Necessàriament el
quadern de classe ha de
comptar a la banda
posterior de l’arxivador
amb dues fundes de
plàstic:
Una per les fotocòpies i
làmines.
Una altra per l’entrega del
quadern a la professora
quan l’hagi de corregir.
Per entregar el quadern
també s’admetrà un
“sobre de plàstic” A4.
9.
10.
11. Indicacions per una correcta
presentació i estructura
La portada del
quadern ha
d’incloure:
Nom
Curs
Grup
Assignatura
12. Indicacions per una correcta
presentació i estructura
Estructura de la Unitat
Didàctica (tema):
Portada amb:
Títol
Índex
Eix cronològic
Resums, esquemes i/o
mapes conceptuals
Activitats fetes i auto
corregides
Vocabulari de la Unitat
Didàctica
El material aportat pel
professor (fotocòpies,
làmines...) que s’ha d’arxivar
a la funda de plàstic
15. Indicacions formals
Indicacions formals:
Marges: el quadern sempre ha de tenir
marges, preferiblement de 2 cm a cada costat.
Enumeració de tots els fulls en números
aràbics, només per l’anvers dels fulls, al costat
inferior dret.
Diàriament has d’anotar la data, el nom de
l’apartat, el número de la pàgina del llibre dels
continguts o exercicis que estarem treballant i el
número d’exercici en qüestió.
Després de cada exercici posa punt i apart. A
més a més deixau una línia en blanc. Entre
apartat i apartat, deixau vàries línies en blanc.
16.
17. Indicacions formals: bolígrafs i
colors
Els resums, esquemes o mapes conceptuals es
realitzaran en bolígraf blau o negre.
Els enunciats de les activitats sempre en bolígraf de
color negre, i les respostes en bolígraf de color blau.
Les auto correccions de les activitats exclusivament es
faran en bolígraf vermell.
Els retoladors i bolígrafs de colors els podreu utilitzar en
els títols o aquelles anotacions que creieu convenients
destacar.
Està totalment prohibit la utilització del llapis en el
quadern de classe i en els exàmens.
Preferiblement no s’utilitzarà corrector (tippex); si s’ha de
rectificar alguna cosa sa taxarà amb una línia fina l’error i
es posarà entre parèntesi, i se continuarà escrivint en el
costat. Aquest criteri també es vàlid pels exàmens.
18. Posa la
Deixa data
marges
Posa els
títols dels
Deixa apartats
espais en
blanc Indica la
pàgina dels
resums, act
Copia els ivitats…
enunciats
en negre
Autocorregeix
Copia les
-te les
respostes
activitats en
en blau
vermell
Enumera
les pàgines
19. Què valorarà la professora del
quadern de classe?
Per l’avaluació i qualificació
del quadern la professora te
demanarà el quadern una o
dues vegades per trimestre.
IMPORTANTÍSSIM:
Respectar els terminis
d’entrega dels quaderns, i en
cas que no s’entregui el
quadern en la data
indicada, la professora
posarà una nota com a
quadern no entregat (0).
No s’accepta cap quadern ni
un dia més tard de la data
acordada!!!
20. Què valorarà la professora del
quadern de classe?
Cada alumne/a tendreu un full
de correcció del quadern de
classe que haureu d’entregar
cada vegada que la professora
reculli els quadern per la seva
correcció.
En aquest full apareixen els deu
criteris d’avaluació:
+ Positiu (1p)
= Regular (0,5p)
- Negatiu (0p)
D’aquesta manera en tot
moment sabràs en quins
aspectes pots continuar sense
modificar o quins aspectes has
de millorar.
Aquest full s’ha de retornar a la
professora firmat pels pares
l’endemà del retorn del quadern
corregit.
21.
22. Què valorarà la professora del
quadern de classe?
La professora avaluarà i qualificarà el quadern de classe atenent els
següents criteris:
Presentació i disposició formal del text: netedat, bona cal·ligrafia...
Ús dels marges i utilització correcta dels colors del bolígraf
Aspectes lingüístics i normatius: lèxic, coherència i cohesió del
text, ortografia, puntuació...
Ordre: numeració de les pàgines, blocs, títols, data, número de les activitats...
Realització de mapes conceptuals i/o esquemes: amplitud, claredat, paraules
clau...
Realització totes les activitats
Vocabulari
Fotocòpies i làmines
Auto correccions de les activitats
La correcció entre pregunta i resposta. La introducció de la resposta amb un
subjecte ben definit. T’aconsellem la repetició de l’enunciat de la pregunta.
(Exemple: Pregunta: Què eren els gremis? Resposta. Els gremis
eren corporacions d’oficis o associacions que exercien el monopoli d’una
activitat artesana...).
23. Finalment, recorda que el quadern de
classe ha d’estar apunt en tot moment, és a
dir:
els fulls en l’ordre tots els activitats revisades
ORDENAT
CORREGIT
COMPLET
que correspongui, apunts, esquemes, i
títols, dates, mapes autocorregides, po
enumeració de les conceptuals, activit ssibles
pàgines, ats i errors, ortografia...
cal·ligrafia... tasques, làmines,
vocabulari...
24. A banda del quadern de
classe…
Tendrem una plataforma virtual per a poder
treballar tots els continguts (Edmodo).
Les activitats realitzades en a l’Edmodo no
caldrà que les tenguem en suport paper, per
tant no caldrà imprimir-les i incorporar-les
al quadern de classe, però seran igualment
importants per a la valoració de la matèria.