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CONSTRUYENDO PROYECTOS DE VIDA
ORIENTACIÓN VOCACIONAL /PROFESIONAL
“LA PREGUNTA ES EL CAMINO”
Ps. Amilkar A. Brunal
amilkarbrunal@gmail.com
Skype: amilkar.brunal
“LA PREGUNTA ES EL CAMINO”
"La verdadera profesión del hombre
es encontrar el camino
hacia sí mismo”
Herman Hesse
Dimensiones Existenciales para construir
proyectos de vida
Todo proyecto de vida se construye sobre tres
dimensiones existenciales (Tener, Hacer, Estar) que
confluyen en la construcción del Ser Social
Las preguntas existenciales
permiten configurar las acciones humanas
que definen las trayectorias de vida.
.
Su propósito ,más que generar respuestas,
consiste en generar reflexiones profundas
que nos permitan consolidar rutas de acción en
la trayectoria de vida
Podemos Iniciar con las
preguntas básicas del
“QUIERO”:
¿Quiero continuar
con los proyectos
de vida de mi
familia?
A veces no consideramos la influencia familiar en la
construcción de nuestros proyectos de vida que siempre
son colectivos en la medida en que algunas veces nos
convertimos en la realización o continuación de los
sueños y expectativas de nuestros padres:
“ y cuando grande vas a estudiar ,
la misma vaina que tu papá ,
óyelo bien…”
(Canción : El gran Varón de Willie Colón)
“Vive la vida como la debes
vivir,
y nunca intentes subir
donde no puedes subir …”
Cancion: Sin rumbo .
Conjunto Clásico
¿Será cierto
esto?
“Mijo(a) consiga la plata honestamente,
pero si no…mijo(a) consiga la plata…”
(Refrán paisa)
¿Es el dinero lo más
importante?
“Mijito(a) estudie lo
que quiera…
Pero ojalá consiga un trabajo
“de Verdad, estable, que le
paguen mucho dinero”
¿Y cuales son los
buenos trabajos,
estables , que
pagan “mucho
dinero”?
http://www.youtube.com/watch?v=H6vQl8FKMB4
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¿Bailamos?
¿Pero qué quiero hacer yo ,
con mi vida?
¿A cuales grupos
quiero pertenecer?
¿En dónde me gustaría Vivir ?
Técnica profesional
Tecnológica profesional
Profesional Universitaria
¿Qué nivel de
educación superior
quiero alcanzar??
Especializaciones
Maestrías
Doctorados
Podemos continuar con las
preguntas básicas del
“NECESITO” :
¿Qué necesito hacer ahora ?
¿A qué grupos de trabajo
necesito vincularme ?
¿Qué potencialidades
necesito desarrollar?
Y podremos llegar a algunas
conclusiones preliminares si dedicamos
tiempo a la reflexión compartida,
con las preguntas del
“PUEDO”:
¿Dónde puedo estudiar ?
¿Qué cosas puedo
hacer para alcanzar
mis metas ?
¿Qué recursos
puedo utilizar?
En otras ocasiones tampoco consideramos la influencia de
los intereses del sector empresarial y el estado en la
construcción de nuestros proyectos de vida.
¿Y que tiene que ver el
estado con mi
proyecto de vida ?
LO QUE EL PAÍS “NECESITA”
¿Haz escuchado alguna vez en los
medios de comunicación que el
país necesita artistas y científicos?
LO QUE EL PAÍS “CREE QUE NECESITA”
Alguien en las altas esferas políticas pensó que lo
mejor para este país era producir muchos técnicos
profesionales y desarrollar el sector “servicios”
¿ Estás de acuerdo con
esto?
La vida ha sido comparada en
ocasiones, con un viaje
En todo viaje se necesita…
1.Una Brújula (La Vocación)
La Vocación es como aquella aguja que nos indica de manera intuitiva en
nuestro corazón , que camino tomar
ELEMENTOS BÁSICOS PARA
UN BUEN PLAN DE VIAJE
2. Algunos mapas
ELEMENTOS BÁSICOS PARA
UN BUEN PLAN DE VIAJE
3. Y varias rutas
Conoce tus Inteligencias Multiples
2. Los Mapas de ti mismo.
Conoce tusVocaciones y Aptitudes
“Conocete a ti mismo”
“Un manual para ser niños”
Gabriel García Márquez
“Las aptitudes y las vocaciones no
siempre vienen juntas.
De ahí el desastre de cantantes de voces
sublimes que no llegan a ninguna parte
por falta de juicio, o de pintores que
sacrifican toda una vida a una profesión
errada, o de escritores prolíficos que no
tienen nada que decir
Vocaciones y Aptitudes
…Sólo cuando las dos se
juntan hay posibilidades de
que algo suceda, pero no
por arte de magia:
“Un manual para ser niños”
Gabriel García Márquez
Vocaciones,Aptitudes y Disciplina
…todavía falta la disciplina,
el estudio, la técnica y un
poder de superación para
toda la vida”.
“Un manual para ser niños”
Gabriel García Márquez
Conoce tus
Aptitudes y debilidades
1. Conoce tu nivel de
FLEXIBILIDAD ACTITUDINAL
2. Conoce tu
tipo de
Pensamiento
Divergente
D A
Pensamiento
Convergente
C B
RIGIDEZ ACTITUDINAL (Disciplina)
FLEXIBILIDAD ACTITUDINAL
PENSAMIENTO
DIVERGENTE
D
A PENSAMIENTO
CONVERGENTE
C B
RIGIDEZ ACTITUDINAL (Disciplina)
A. Hay Carreras que requieren mucho pensamiento
convergente y alta flexibilidad actitudinal.
Ej: Ciencias Sociales.
FLEXIBILIDAD ACTITUDINAL
PENSAMIENTO
DIVERGENTE
D A
PENSAMIENTO
CONVERGENTE
C B
RIGIDEZ ACTITUDINAL (Disciplina)
B. Otras carreras requieren mucho pensamiento
convergente y alta rigidez actitudinal(disciplina)
Ej: Ciencias Básicas o exactas)
Ej: Artes interpretativas /Deportes/
Carreras Técnicas
FLEXIBILIDAD ACTITUDINAL
PENSAMIENTO
DIVERGENTE
D A
PENSAMIENTO
CONVERGENTE
C B
RIGIDEZ ACTITUDINAL (Disciplina)
C. Otras carreras requieren mucho
pensamiento divergente y
mucha rigidez actitudinal.
Ej: Creación Literaria.
FLEXIBILIDAD ACTITUDINAL
PENSAMIENTO
DIVERGENTE
D A
PENSAMIENTO
CONVERGENTE
C B
RIGIDEZ ACTITUDINAL (Disciplina)
D. Y otras carreras requieren
Mucho pensamiento divergente y
alta flexibilidad actitudinal.
Ej: Artes creativas .
¿ En que tipo de
carreras
podrías desarrollar
mejor
tus potencialidades ?
3. Determinismo Social Vs
Auto-determinismo
Las razones por la cuales se
construyen proyectos de vida
varían respecto a la distancia
entre lo que la sociedad quiere
y Lo que quiere el individuo
¿Podemos conciliar
lo que queremos ,
con lo que quieren
los demás?
Algunas veces defraudar a nuestros seres
queridos, es un precio a pagar en el camino
para poder cumplir nuestros propios sueños.
LAS VENTAJAS DE
NO OBEDECER A LOS PADRES
Los padres no están preparados
para la grave responsabilidad de
identificar las vocaciones artísticas
a tiempo y en cambio sí lo están
para contrariarlas.
“Un manual para ser niño”
Gabriel García Márquez
LAS VENTAJAS DE
NO OBEDECER A LOS PADRES
● Los menos drásticos les proponen a los
hijos estudiar una carrera segura y
conservar el arte para entretenerse en
las horas libres.
“Un manual para ser niño”
Gabriel García Márquez
LAS VENTAJAS DE
NO OBEDECER A LOS PADRES
Por fortuna para la humanidad, los niños
les hacen poco caso a los padres en
materia grave y menos en lo que tiene
que ver con el futuro.
“Un manual para ser niño”
Gabriel García Márquez
1. Encuentra tu
vocación
y sé fiel a ella.
REFLEXIONES PRELIMINARES
«Haz sólo lo que amas y
serás feliz, el que hace lo que
ama, está benditamente
condenado al éxito, que
llegará cuando deba llegar,
porque lo que debe ser será,
y llegará naturalmente.»
Facundo Cabral
.
·
• Desarrolla tu
Inteligencia Intra-Personal
2. Esfuérzate por desarrollar tus potencialidades:
.
·
• Desarrolla tu Inteligencia Inter-
Personal
[Liderazgo/Empatía /Alteridad/Asertividad]
2. Esfuérzate por desarrollar tus
potencialidades:

 Mejora tu
 Expresión Oral y Escrita
 Comprensión Oral y Escrita .
·
• Cualifica tu Desempeño Académico
2. Esfuérzate por desarrollar tus
potencialidades:
3 . Traza caminos flexibles
pero sobre todo éticos.
La construcción de
Proyectos de vida éticos,
sostenibles y auténticos
dura toda la vida.
"La Pregunta Es El Camino ”
Hay hombres que luchan un día y son
buenos.
Hay otros que luchan un año y son mejores.
Hay quienes luchan muchos años, y son muy
buenos.
Pero hay los que luchan toda la vida, esos
son los imprescindibles.
Bertolt Brecht
ORIENTACION
VOCACIONAL/PROFESIONAL
"La Pregunta Es El Camino ”
NO te pierdas la segunda parte de este
video
Ps.Amilkar Brunal
amilkarbrunal@gmail.com
skype: amilkar.brunal

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Video 1.1 construyendo proyectos de vida

  • 1. CONSTRUYENDO PROYECTOS DE VIDA ORIENTACIÓN VOCACIONAL /PROFESIONAL “LA PREGUNTA ES EL CAMINO” Ps. Amilkar A. Brunal amilkarbrunal@gmail.com Skype: amilkar.brunal
  • 2. “LA PREGUNTA ES EL CAMINO” "La verdadera profesión del hombre es encontrar el camino hacia sí mismo” Herman Hesse
  • 3. Dimensiones Existenciales para construir proyectos de vida Todo proyecto de vida se construye sobre tres dimensiones existenciales (Tener, Hacer, Estar) que confluyen en la construcción del Ser Social
  • 4. Las preguntas existenciales permiten configurar las acciones humanas que definen las trayectorias de vida. .
  • 5. Su propósito ,más que generar respuestas, consiste en generar reflexiones profundas que nos permitan consolidar rutas de acción en la trayectoria de vida
  • 6. Podemos Iniciar con las preguntas básicas del “QUIERO”:
  • 7. ¿Quiero continuar con los proyectos de vida de mi familia?
  • 8. A veces no consideramos la influencia familiar en la construcción de nuestros proyectos de vida que siempre son colectivos en la medida en que algunas veces nos convertimos en la realización o continuación de los sueños y expectativas de nuestros padres:
  • 9. “ y cuando grande vas a estudiar , la misma vaina que tu papá , óyelo bien…” (Canción : El gran Varón de Willie Colón)
  • 10. “Vive la vida como la debes vivir, y nunca intentes subir donde no puedes subir …” Cancion: Sin rumbo . Conjunto Clásico ¿Será cierto esto?
  • 11. “Mijo(a) consiga la plata honestamente, pero si no…mijo(a) consiga la plata…” (Refrán paisa) ¿Es el dinero lo más importante?
  • 12. “Mijito(a) estudie lo que quiera… Pero ojalá consiga un trabajo “de Verdad, estable, que le paguen mucho dinero”
  • 13. ¿Y cuales son los buenos trabajos, estables , que pagan “mucho dinero”? http://www.youtube.com/watch?v=H6vQl8FKMB4 Video : ¿Bailamos?
  • 14. ¿Pero qué quiero hacer yo , con mi vida?
  • 16. ¿En dónde me gustaría Vivir ?
  • 17. Técnica profesional Tecnológica profesional Profesional Universitaria ¿Qué nivel de educación superior quiero alcanzar?? Especializaciones Maestrías Doctorados
  • 18. Podemos continuar con las preguntas básicas del “NECESITO” :
  • 20. ¿A qué grupos de trabajo necesito vincularme ?
  • 22. Y podremos llegar a algunas conclusiones preliminares si dedicamos tiempo a la reflexión compartida, con las preguntas del “PUEDO”:
  • 24. ¿Qué cosas puedo hacer para alcanzar mis metas ?
  • 26. En otras ocasiones tampoco consideramos la influencia de los intereses del sector empresarial y el estado en la construcción de nuestros proyectos de vida. ¿Y que tiene que ver el estado con mi proyecto de vida ?
  • 27. LO QUE EL PAÍS “NECESITA” ¿Haz escuchado alguna vez en los medios de comunicación que el país necesita artistas y científicos?
  • 28. LO QUE EL PAÍS “CREE QUE NECESITA” Alguien en las altas esferas políticas pensó que lo mejor para este país era producir muchos técnicos profesionales y desarrollar el sector “servicios”
  • 29. ¿ Estás de acuerdo con esto?
  • 30. La vida ha sido comparada en ocasiones, con un viaje
  • 31. En todo viaje se necesita… 1.Una Brújula (La Vocación) La Vocación es como aquella aguja que nos indica de manera intuitiva en nuestro corazón , que camino tomar
  • 32. ELEMENTOS BÁSICOS PARA UN BUEN PLAN DE VIAJE 2. Algunos mapas
  • 33. ELEMENTOS BÁSICOS PARA UN BUEN PLAN DE VIAJE 3. Y varias rutas
  • 34. Conoce tus Inteligencias Multiples 2. Los Mapas de ti mismo.
  • 35. Conoce tusVocaciones y Aptitudes “Conocete a ti mismo” “Un manual para ser niños” Gabriel García Márquez “Las aptitudes y las vocaciones no siempre vienen juntas. De ahí el desastre de cantantes de voces sublimes que no llegan a ninguna parte por falta de juicio, o de pintores que sacrifican toda una vida a una profesión errada, o de escritores prolíficos que no tienen nada que decir
  • 36. Vocaciones y Aptitudes …Sólo cuando las dos se juntan hay posibilidades de que algo suceda, pero no por arte de magia: “Un manual para ser niños” Gabriel García Márquez
  • 37. Vocaciones,Aptitudes y Disciplina …todavía falta la disciplina, el estudio, la técnica y un poder de superación para toda la vida”. “Un manual para ser niños” Gabriel García Márquez
  • 38. Conoce tus Aptitudes y debilidades
  • 39. 1. Conoce tu nivel de FLEXIBILIDAD ACTITUDINAL 2. Conoce tu tipo de Pensamiento Divergente D A Pensamiento Convergente C B RIGIDEZ ACTITUDINAL (Disciplina)
  • 40. FLEXIBILIDAD ACTITUDINAL PENSAMIENTO DIVERGENTE D A PENSAMIENTO CONVERGENTE C B RIGIDEZ ACTITUDINAL (Disciplina) A. Hay Carreras que requieren mucho pensamiento convergente y alta flexibilidad actitudinal. Ej: Ciencias Sociales.
  • 41. FLEXIBILIDAD ACTITUDINAL PENSAMIENTO DIVERGENTE D A PENSAMIENTO CONVERGENTE C B RIGIDEZ ACTITUDINAL (Disciplina) B. Otras carreras requieren mucho pensamiento convergente y alta rigidez actitudinal(disciplina) Ej: Ciencias Básicas o exactas) Ej: Artes interpretativas /Deportes/ Carreras Técnicas
  • 42. FLEXIBILIDAD ACTITUDINAL PENSAMIENTO DIVERGENTE D A PENSAMIENTO CONVERGENTE C B RIGIDEZ ACTITUDINAL (Disciplina) C. Otras carreras requieren mucho pensamiento divergente y mucha rigidez actitudinal. Ej: Creación Literaria.
  • 43. FLEXIBILIDAD ACTITUDINAL PENSAMIENTO DIVERGENTE D A PENSAMIENTO CONVERGENTE C B RIGIDEZ ACTITUDINAL (Disciplina) D. Y otras carreras requieren Mucho pensamiento divergente y alta flexibilidad actitudinal. Ej: Artes creativas .
  • 44. ¿ En que tipo de carreras podrías desarrollar mejor tus potencialidades ?
  • 45. 3. Determinismo Social Vs Auto-determinismo Las razones por la cuales se construyen proyectos de vida varían respecto a la distancia entre lo que la sociedad quiere y Lo que quiere el individuo
  • 46. ¿Podemos conciliar lo que queremos , con lo que quieren los demás?
  • 47. Algunas veces defraudar a nuestros seres queridos, es un precio a pagar en el camino para poder cumplir nuestros propios sueños.
  • 48. LAS VENTAJAS DE NO OBEDECER A LOS PADRES Los padres no están preparados para la grave responsabilidad de identificar las vocaciones artísticas a tiempo y en cambio sí lo están para contrariarlas. “Un manual para ser niño” Gabriel García Márquez
  • 49. LAS VENTAJAS DE NO OBEDECER A LOS PADRES ● Los menos drásticos les proponen a los hijos estudiar una carrera segura y conservar el arte para entretenerse en las horas libres. “Un manual para ser niño” Gabriel García Márquez
  • 50. LAS VENTAJAS DE NO OBEDECER A LOS PADRES Por fortuna para la humanidad, los niños les hacen poco caso a los padres en materia grave y menos en lo que tiene que ver con el futuro. “Un manual para ser niño” Gabriel García Márquez
  • 51. 1. Encuentra tu vocación y sé fiel a ella. REFLEXIONES PRELIMINARES
  • 52. «Haz sólo lo que amas y serás feliz, el que hace lo que ama, está benditamente condenado al éxito, que llegará cuando deba llegar, porque lo que debe ser será, y llegará naturalmente.» Facundo Cabral
  • 53. . · • Desarrolla tu Inteligencia Intra-Personal 2. Esfuérzate por desarrollar tus potencialidades:
  • 54. . · • Desarrolla tu Inteligencia Inter- Personal [Liderazgo/Empatía /Alteridad/Asertividad] 2. Esfuérzate por desarrollar tus potencialidades:
  • 55.   Mejora tu  Expresión Oral y Escrita  Comprensión Oral y Escrita . · • Cualifica tu Desempeño Académico 2. Esfuérzate por desarrollar tus potencialidades:
  • 56. 3 . Traza caminos flexibles pero sobre todo éticos. La construcción de Proyectos de vida éticos, sostenibles y auténticos dura toda la vida. "La Pregunta Es El Camino ”
  • 57.
  • 58. Hay hombres que luchan un día y son buenos. Hay otros que luchan un año y son mejores. Hay quienes luchan muchos años, y son muy buenos. Pero hay los que luchan toda la vida, esos son los imprescindibles. Bertolt Brecht
  • 59. ORIENTACION VOCACIONAL/PROFESIONAL "La Pregunta Es El Camino ” NO te pierdas la segunda parte de este video Ps.Amilkar Brunal amilkarbrunal@gmail.com skype: amilkar.brunal