Dokumen ini membahas teknik membaca cepat untuk memahami informasi tertulis dengan cara mengidentifikasi sumber informasi, jenis teks, membuat catatan, menganalisis unsur-unsur dalam teks, membaca grafik dan tabel, serta membuat simpulan.

1. MEMBACA CEPAT
UNTUK MEMAHAMI
INFORMASI TERTULIS
PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS X
Oleh:
Amin Eko Wulandari
SMKN 1 PLOSOKLATEN
aminekowulandari.blogspot.com

2. A. Mengindentifikasi Sumber Informasi
dengan Teknik membaca Cepat
SMKN 1 PLOSOKLATEN

3. Untuk mengetahui asal sebuah informasi,
kita harus dapat mengidentifikasi sumber
informasi tersebut, yaitu dengan
menelusuri identitas sumber yang
mengungkapkan informasi tersebut
seperti siapa narasumbernya dan pada
media mana informasi didapat.
SMKN 1 PLOSOKLATEN

4. Semua itu dapat
dilakukan dengan
membaca cepat melalui
teknik membaca
memindai (scanning).
SMKN 1 PLOSOKLATEN

5. B. Mengindentifikasi
Jenis Teks Tertulis
SMKN 1 PLOSOKLATEN

6. Kita dapat mengidentifikasi jenis
teks tertulis melalui
pemahaman isi bacaan serta
ciri-ciri sebuah tulisan.
SMKN 1 PLOSOKLATEN

7. Secara umum bentuk tulisan
terbagi menjadi lima jenis, yaitu
narasi
deskripsi
eksposisi
argumentasi
persuasi.
SMKN 1 PLOSOKLATEN

8. C. Teknik Membuat Catatan
SMKN 1 PLOSOKLATEN

9. Agar bicara tidak terlupakan
begitu saja, pembaca dapat
membuat catatan khusus.
Catatan harus disertai dengan
pencantuman sumber bacaan.
Mencatat sumber bacaan
dapat disusun dalam bentuk
catatan kaki atau catatan perut.
SMKN 1 PLOSOKLATEN

10. D. Ciri Penanda Masalah,
Gaya Tulisan, Fakta,
Opini, Proses, dan Hasil
yang Terdapat dalam Teks
www.themegallery.com
LOGO
SMKN 1 PLOSOKLATEN

11. LOGO
Sebuah wacana dapat ditelaah dari
segi gaya bahasa, permasalahan
yang diungkapkan, fakta dan opini
yang terdapat di dalamnya, serta
kalimat yang menyatakan proses
dan hasil.
SMKN 1 PLOSOKLATEN

12. E. Membaca Grafik, Tabel, dan Bentuk
Informasi Nonverbal
SMKN 1 PLOSOKLATEN

13. Untuk membaca grafik, tabel,
diagram, atau peta dapat dilakukan
dengan cara
a.membaca judul,
b.membaca informasi yang ada di
atas, di bawah, atau disisinya, dan
c.membaca secara keseluruhan
informasi yang disajikan dalam
grafik tabel, atau diagram itu.
SMKN 1 PLOSOKLATEN Company Logo

14. LOGO
F. Membuat Simpulan
SMKN 1 PLOSOKLATEN

15. LOGO Click to edit Master text styles
Simpulan adalah uraian padat
yang berisi intisari atau saripati
dari informasi sumbernya.
Simpulan dapat disusun secara
deduktif atau induktif.
SMKN 1 PLOSOKLATEN