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Este parece un caso de maltrato
infantil… y ¿ ahora que hago?
Antonio Gancedo Baranda
Urgencias Pediátricas. Consulta de Pediatría Social
Área de Pediatría y Neonatología
HOSPITAL UNIVERSITARIO FUNDACIÓN ALCORCÓN
Función del Pediatra respecto al
maltrato
• Conocer y sospechar
• Llegar al diagnóstico
• Hacer el diagnóstico diferencial
• Tratar y proteger al menor
• Comunicar a los Servicios Sociales
• Colaborar con la Justicia
• Intervenir en la Prevención del maltrato.
¿Y que entendemos por maltrato
infantil?
Es la acción, omisión o tracto negligente, no accidental,
que prive al niño de sus derechos y de su bienestar,
que amenace e/o interfiera su ordenado desarrollo
físico, psíquico y/o social. Sus autores pueden ser
personas, instituciones o la propia sociedad.
• DESPROTECCIÓN: Se produce cuando no se
satisfacen las necesidades básicas del menor,
pudiendo generar un daño o riesgo que limite o
bloquee su adecuado desarrollo.
– Expresión de situaciones que alteran el entorno familiar.
– A mayor tiempo de evolución mayor perjuicio de las
víctimas
Centro Internacional de la Infancia de París
PREVALENCIA MTI
Prevalencia: En % EUROPA:2013
(OMS)
USA:2011
(Child Welfare
Information Gateway)
Maltrato Psicológico 29,1 9
Negligencia 16,3 78,5
Maltrato físico 22,9 17,6
Abuso sexual 9,6
13,4 (m); 5,7 (h)
9,1
Mortalidad MTI
Por 100.000 menores Europa
2013
USA
2011
0,07-1,36
0,18: ESPAÑA
2,10
Comunidad de Madrid
Factores de Riesgo
• Asociados al menor
– Hijo no deseado, prematuridad, discapacidad, crónicos,
TDAH, TEA.
• Factores familiares
– Violencia familiar, inadecuadas normas educativas,
paternidad precoz, patología psiquiátrica, elevados
niveles de estrés, adicción a tóxicos, falta de apoyo
social, situaciones marginales.
• Entorno socio-cultural
– Crisis económica, paro, vivienda inadecuada, percepción
social de la violencia, invisibilidad de la mujer y de la
infancia.
Violencia contra la mujer en la pareja
(VCMP)
• El maltrato hacia las mujeres es un problema pediátrico.
Asociación Americana de Pediatría,1998
• Las situaciones de violencia sobre la mujer afectan también a los
menores que se encuentran dentro de su entorno familiar, víctimas
directas o indirectas de esta violencia.
Ley Orgánica 1/2004 de 28 de diciembre
• II Plan PENIA 2013-2016: Los menores son VICTIMAS de la violencia de
género
.
• Ante situaciones de violencia de género, reconocimiento de los menores
como víctimas directas, no testigos, y garantizarles la permanencia con
sus madres.
Anteproyecto de Ley de Protección a la Infancia aprobadas en el Consejo de
Ministros del 25 de abril del 2014.
VCMP
• Los menores cuyas madres son objeto de violencia en la
pareja, pueden presentar todas las tipologías del maltrato
infantil.
• Los niños adolescentes cuyas madres son víctimas de
violencia, pueden repetir la dinámica de comportamiento
violento en sus relaciones personales.
• Las niñas menores cuyas madres son objeto de violencia
presentan mas probabilidad de:
– ser víctimas de ella en el futuro
– mayores problemas de socialización
– incremento de patología física y psiquiátrica en la edad adulta
Detección VCMP
• HITS:
– Hurt: Lastimó.
– Insult: Insultó.
– Threaten: Amenazó.
– Scream: Gritó.
• RADAR:
– R: Rutina en la investigación de la violencia.
– A: Averiguar cuestiones relacionadas con la VCMP:
• ¿alguna vez ha sido dañada o ha sentido miedo de su pareja?,
• ¿alguna vez ha sido golpeada, recibido patadas o puñetazos u otro
tipo de daño por parte de su pareja?
• ¿se siente insegura en su relación actual o pasada?
• ¿sus hijos han presenciado alguna situación de violencia en el
domicilio, la comunidad o en la escuela?.
– D: Documentar los hallazgos.
– A: Asegurar al paciente y su familia.
– R: Remisión a Medico de Familia y a Servicios sociales.
Señales de alerta
• Alteraciones Físicas:
–Las derivadas de las agresiones directas
–Retraso Crecimiento
–Alteraciones en la esfera de la alimentación
–Aumento de patología psicosomática: Alergia,
asma, eczemas, dolor abdominal, enuresis
nocturna
• Dificultades sociales:
– Escasas habilidades sociales, fugas
– Problemas legales, conductas violentas
Señales de alerta
• Alteraciones emocionales:
– Alteraciones en el apego
– Depresión, ansiedad, miedos, ira, baja
autoestima
– Estrés Postraumático
• Alteraciones cognitivas:
– Disminución del rendimiento escolar
– Retraso en la adquisición del lenguaje,
desarrollo cognitivo.
Tipologías
• Básicos:
–Negligencia o Abandono Físico
–Maltrato Psicológico:
–M. Físico
–Abuso Sexual
• Poco Conceptualizados:
–Síndrome de Munchausen
–Violencia entre pares: Acoso escolar, ciberacoso,
etc.
–Otros:Explotación laboral, corrupción, incapacidad
parental, etc.
Negligencia o Abandono Físico
• Situación en que las necesidades básicas del
menor: Alimentación, vestido, higiene,
protección, educación, salud, no son
atendidas de manera permanente o temporal,
por ningún miembro del grupo que convive
con el niño.
• Se abandonan las obligaciones que
socialmente se encomiendan a los padres o
tutores de un menor
Negligencia o Abandono Físico
• Indicadores físicos:
– Malnutrido, hambriento. Higiene deficiente
– Sucio, ropa inadecuada y/o sucia, deteriorada
– Retraso crecimiento, desarrollo
– Permanece solo tiempos prolongados, con mayor riesgo de accidentes domésticos
• Indicadores comportamentales:
– Agresivo, abuso de tóxicos, actividades delictivas
– Pedir o robar comida
– Falta con frecuencia a la escuela, actividad escolar incompleta
– Agotamiento
• Indicadores en los progenitores:
– Consumo de tóxicos
– Bajo nivel intelectual, apático
– No cumple los tratamientos médicos, no lleva a su hijo al pediatra.
– Exceso de regalos para compensar el tiempo de ausencia
– Es cuidado por otro menor u otra persona con capacidad limitada de atención.
Maltrato Psicológico
Maltrato Emocional
• Situación en la que el
niño no recibe el afecto,
la estimulación, el
apoyo y protección
necesarios en cada
estadio de su evolución
y que inhibe su
desarrollo óptimo.
Abandono emocional
• Existe una falta de
respuesta por parte de
los progenitores, a las
expresiones
emocionales del niño
(llanto, sonrisa,...) o a
los intentos de
aproximación o
interacción, por parte de
este hacia sus
cuidadores.
Maltrato Psicológico. Indicadores
en los progenitores
• Ignorar al menor
• Aislamiento
• Rechazo
• Aterrorizar
• VCMP
• Rechazan o retrasan la atención
psicológica.
Maltrato Psicológico. Indicadores
en el menor
• 0 a 6 meses: Retraso psicomotor
• Retraso en las respuestas sociales: Sonrisa, vocalización
• 6-12 meses: Falta de discriminación afectiva
• Apatía
• Falta de actividad ante objetos y personas
• Retraso en la adquisición del lenguaje
• Ausencia de contacto social
• Preescolar: Poco interés por el juego
• Apatía
• Retraso en el lenguaje
• Incapacidad para mostrar afecto
• Agresividad / Negativismo
• Escolar: Dificultad en las relaciones interpersonales
• Falta de confianza
• Miedos excesivos
• Baja actividad exploratoria
• Pobre autoestima
• Alteraciones en el juego.
Maltrato Físico
• Es toda acción no accidental ejecutada por parte de los padres o
cuidadores, que provoquen daño físico o enfermedad en el niño o le
coloquen en grave riesgo de padecerlo.
• Existen Indicadores
– Comportamentales:
• En el menor:
– Temor a las personas que cuidan al menor
– Retraído ante el contacto con otros adultos
– Tendencia al aislamiento, tristeza
– Inquieto por el lloro de otros menores
• De los progenitores:
– Empleo de disciplina severa
– Percepción negativa del menor
– Dirige la culpa a la pareja
– Retraso en solicitar ayuda médica
– Explicaciones inadecuadas respecto a las lesiones del menor.
– Clínicos.
MTF. Indicadores clínicos
• Piel y mucosas: Equimosis, quemaduras,
alopecias, mordeduras.
• Lesiones craneales e intracraneales:
Primera causa de muerte
• Huesos y articulaciones: Sospechar en
fracturas características en menores de 2
años.
• Oculares: Hemorragias retinianas
• Viscerales :Segunda causa de muerte
Síndrome del Niño Zarandeado
• Forma específica de MF
• Lactante zarandeado de manera violenta
y brusca
• Se produce rotura de vasos cerebrales
• Diagnóstico difícil, orientan al proceso:
– Hemorragias retinianas
– Convulsiones de comienzo reciente
– Alteración brusca de la consciencia
– Lesiones Subdurales
Diagnostico diferencial
• Traumático: Lesión accidental
• Infecciones: Sepsis, meningitis,
sífilis congénita, osteomielitis,
impétigo, micosis, SD. Piel
escaldada.
• Metabólico: Raquitismo, déficit de
vitamina K, intoxicaciones.
• Ambiental: Fotodermatitis, hábitos
culturales.
Diagnostico diferencial
• Congénitos: Osteogénesis imperfecta,
mancha mongólica, Ehlers- Danlos, otras
anomalias esqueléticas
• Inmunológicas: Púrpura de Schoenlein-
Henoch
• Hematológico: Leucemia, hemofilia, CID
• Otros: Episodio aparentemente letal, eritema
multiforme, edema hemorrágico del r.n.
• Terapias alternativas.
Abuso Sexual Infantil (ASI)
• Contactos sexuales e interacciones entre un niño y
un adulto, cuando éste utiliza al niño para
estimularse él mismo o a otra persona
• Claves: Coerción y asimetría.
• El abuso sexual puede también ser cometido por
una persona menor de 18 a, cuando este es
significativamente mayor que el niño o se
encuentra en una posición de poder o control
sobre otro menor.
• Alrededor del 15.5 % de los varones y el 19% de
las mujeres sufrieron ASI .
ASI. Mitos
• Son infrecuentes
• Los menores pueden evitarlo
• Siempre incluyen penetración
• Se da más en ámbitos
socioeconómicos bajos
• Los niños mienten: 2-8%.
• Son causados por enfermos mentales
ASI. Factores de Riesgo
• Mujer, entre 8 a 12 años
• Discapacidad
• Aislamiento social
• Ausencia de los Padres
• Conflictos entre los progenitores
• Familias muy represivas o con bajo nivel de
comunicación interior
• Abuso sexual previo materno
El agresor
• Conocido
• Padre
• Tío
• Padrastro
• Abuelo
• Amigo
• Desconocido: 6%
ASI. Anamnesis
• A veces el único dato
• Evitar revictimización secundaria
• Siempre realizada por el más experto
• No hacer preguntas directas ni con
respuesta cerrada
• No reinterrogar
• No dudar de su testimonio
• No permitir, que relate el adulto la historia
delante del niño
• Expresarle nuestro apoyo e indicarle que le
protegeremos
Tipos de ASI: Tipo de acción
• Tocamientos agresor-víctima
• Tocamientos víctima-agresor
• Sexo oral
• Masturbación víctima-agresor
• Penetración vaginal, exhibicionismo,
intento de penetración anal, intento
vaginal, penetración anal.
ASI. Indicadores
comportamentales en el menor
• Comportamientos inadecuados,
reservado, retraído en sus relaciones.
• Refiere que ha sido abusado por el
agresor
• Conductas sexuales inadecuadas
• Enuresis o encopresis de novo
• Comportamiento antisocial.
ASI. Indicadores Físicos
• Sugilaciones en cuello o mamas
• Lesiones intraorales
• Dificultad para andar
• Ropa interior rasgada o manchada
• Excoriaciones, hematomas en áreas próximas a
genitales, brazos , muslos
• Infecciones vaginales o rectales sugestivas
• Lesiones genitales o anales sin justificación
• Rectorragias o metrorragias.
• Cuerpo extraño en vagina
• Embarazo
Indicadores en los progenitores
• Hiperprotector del menor
• Sufrió ASI
• Relaciones inadecuadas de pareja
• Toxicomanias
• Poco tiempo en el hogar
• Obtiene beneficios de los actos sexuales
del menor.
El ASI como Urgencia Médica
• Agresión esporádica reciente (<72 h)
• Abuso sexual crónico, con la última
agresión inmediata
• Síntomas recientes que hagan
sospechar abuso
• Riesgo de pérdida de pruebas
• Necesidad de protección urgente de
la víctima y de instaurar tratamiento.
¿Existe Abuso Sexual?
Juegos Sexuales
• Ocurren entre niños de
edad y tamaño acordes
• Existe una relación de
afecto: Hermanos,
parientes, compañeros
• No existe imposición
• Es mutua la exploración
• Se acompaña de interés,
alegría, sorpresa
Masturbación inadecuada
• Menores de 10 a.
• Numerosas veces al día
• Produce daño
• Emisión de sonidos
• Se suele asociar a
introducción de objetos
en vagina o ano.
Mutilación Genital Femenina
• Acción violenta desde una situación de poder
• Control de la sexualidad femenina
• Más de 130 millones de mujeres afectadas
• 3 millones de niñas son sometidas a la mutilación
genital femenina cada año en África.
• Entre los 4 a los 13 años
• La consulta de AP, lugar idóneo para su detección
• Varía desde la eliminación del clítoris, hasta la
eliminación de labios menores, coser labios
mayores y se deja con un pequeño orificio
• Países: Somalia, Guinea, Egipto, Djibouti, Eritrea,
Malí, Etiopía, Nigeria, Sudán, etc
Síndrome de Munchausen por
poderes
• Se produce cuando uno de los progenitores,
simula la existencia o genera sintomatología en el
niño, solicitando asistencia médica con pruebas
complementarias o tratamientos costosos o de
riesgo.
• Incidencia: 0,5-2,8 por 100.000 niños
• Elevada morbimortalidad, difícil diagnostico y
manejo
• Siempre valorar ante:
– Hallazgos clínicos inexplicados
– Fracasos terapéuticos no compresibles
LEGISLACIÓN
• Constitución Española: Art. 39
• Convención Derechos del Niño
– Tratado internacional de NU, por el que los estados firmantes reconocen
los derechos de los niños:20-11-1989.
– España la ratifica un año después. Pasa a constituir cuerpo de Ley.
–
• L.O. 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor
• Ley 6/1995, de 28 de marzo, de Garantías de los Derechos de la Infancia y
la Adolescencia de la Comunidad de Madrid
• Código Civil, Penal y Ley de Enjuiciamiento Civil
• Plan PENIA 2013-2016:
– Desarrollo de las políticas de infancia con el objetivo final, de dar un
efectivo cumplimiento a la CDN teniendo en cuenta los derechos, pero
también los deberes y responsabilidades de los menores de edad.
INTERVENCIÓN
• Servicios Sanitarios
– Visión biologicista
– Soporte científico: Síndrome de Maltrato Infantil
• Servicios Sociales
– Visión desde la perspectiva de la insatisfacción de las necesidades
del menor:
• Físico-biológicas
• Cognitivas
• Sociales y emocionales
– Responsables de la tutela, valoración de riesgo/desamparo o
guarda
• Medio Judicial:
– Valoran el posible quebrantamiento de las normas legales
– Intervención de Forensía (actuación investigadora, no asistencial),
FSE, Judicatura y Fiscalía.
Competencias en el manejo del MTI
Maltrato Infantil. Guía de actuación para los servicios sanitarios de Asturias, 2006
Intervención. Servicios Sanitarios
• Tratamiento de lesiones y sus secuelas físicas .
Cumplimentar informes.
• Instaurar Medidas Protectoras en caso de peligrosidad
para el niño.
• Prevenir embarazo secundario a agresión sexual.
• Tratamiento por especialistas: Psicólogos, Psiquiatras,
terapeutas ocupacionales, etc.
• Consulta de Pediatría Social
• Coordinarse con Servicios Sociales de zona, para
seguimiento del niño y de la Familia.
Informes Médicos
• Son fundamentales para poder iniciar cualquier medida legal
y de protección.
• Se realizarán, ante un caso confirmado o sospechoso de MTI:
– Informe clínico al alta
– Parte de lesiones por el primer médico que atendió al paciente
– Hoja de notificación de riesgo y maltrato infantil en el ámbito
sanitario
• Han de ser:
– Objetivos: Anotar sólo lo observado, de manera congruente,
ordenada y sin impresiones personales
– Evitar acrónimos y abreviaturas
– Debe incluir : Anamnesis, descripción de las lesiones, pruebas
complementarias realizadas, terapéutica aplicada y destino del
paciente
• Fácil de entender por los no médicos o sanitarios
PARTE DE LESIONES
• Documento Médico-Legal
• Comunicamos a la Autoridad Judicial la
atención que hemos prestado a un paciente
y que presenta lesiones que pueden ser
constitutivas de una falta o delito de
lesiones.
• Breve, exhaustivo
• Tres copias
NOTIFICACIÓN
• Los profesionales sanitarios ante la
sospecha de enfrentarse a un caso de
MTI, lo comunicarán a su trabajador
social
• Estos, posteriormente comunicarán a los
Servicios Municipales donde vive el
menor.
• PARTE DE LESIONES
Situación ante un caso grave
• Caso Grave:
– Necesidad de prestar asistencia inmediata.
– Cuando en otras ocasiones no se haya podido
realizar.
– Posibilidad de estar ante una situación de
desamparo.
• Se notificará desde el Profesional
sanitario a:
– FSE, Forensia y PARTE DE LESIONES
– trabajador social del Centro de Salud y este a
la Comisión de Tutela del Menor (IMFM)
Comisión de Tutela del Menor
• Asumir la Tutela por ministerio de la Ley
• Asumir la Guarda temporal
• Formalizar los acogimientos familiares
• Formular propuesta de adopción
• Administrar los bienes
• Declara la situación de Desamparo
CONCEPTOS CTM
• Riesgo:
– Existen carencias o limitaciones en las necesidades básicas del
menor
– No se requiere separación del medio familiar
– Situación modificable, se acepta la intervención.
• Desamparo:
– Los menores en su entorno carecen de la necesaria asistencia
moral o material de manera:
• Imposible: Incapacidad
• Inadecuada: Negligencia
• Incumplimiento: Abandono
– No se reconoce la situación y se rechaza la intervención.
– Separación del entorno familiar
Intervención
RIESGO DESAMPARO
Situación del menor Patria Potestad de los
progenitores
Tutelado por la C.A.M.
Suspendida la P.P. de los
progenitores
Donde vive Domicilio familiar Fuera del domicilio familiar. :
Institucionalizado o Acogimiento
familiar o adopción.
Finalidad de la medida La familia debe satisfacer
adecuadamente las necesidades
del menor.
Integración familiar y social para
cubrir sus necesidades.
Administración Local Autonómica
Servicio competente S.S. Municipales. S.S. Autonómicos
CONCEPTOS CTM
• Tutela:
– No se precisa intervención judicial previa
– Expediente administrativo o judicial de
protección
– Previa a la declaración de la situación legal de
desamparo del menor
– Actuación de urgencia si se precisa
– Carácter provisional:
• 3 días: Centros de acogida urgente
• No más de 7 meses: Centros Residenciales
CONCEPTOS CTM
• Guarda:
– En situación de desamparo
– Bien solicitada por la autoridad judicial o por los padres
– Puede ser acogimiento:
• Residencial, con posibilidad de retorno familiar (prf)
• Familiar:
– Familia extensa (prf)
– Familia seleccionada:
» prf
» Adopción.
PREVENCIÓN
• Primaria:
– Promoción del buen trato
– Sensibilización y formación de profesionales sanitarios en temas de
violencia,
– Escuelas de Padres
– Prevenir embarazo no deseado
• Secundaria: Identificación de familias de riesgo
– Reconocer las situaciones de violencia familiar
– Derivaciones correctas a Progenitores con patología mental,
adicciones, etc.
– Coordinación estrecha con Trabajo social
– Aumentar controles y revisiones, aportando recomendaciones
positivas
– Visita domiciliaria
• Terciaria: Se produce tras la aparición del MT.
– Objetivo: Protección integral del maltratado.
– Evitar su reaparición.
– Actualmente acercamiento preventivo multifactorial.
Eficacia de la Prevención
Maltrato Infantil. Guía de actuación para los servicios sanitarios de
Asturias, 2006
Conclusiones
• Somos un elemento fundamental en la detección inicial del MI y
en el seguimiento del menor-víctima.
• Son áreas de mejora en nuestra actividad profesional:
– Aumentar nuestros conocimientos sobre las situaciones de desprotección
del menor
– Abordaje desde una perspectiva Bio-psico-social de la infancia
– Abordaje del menor en el contexto familiar
– Implicarnos en el equipo multiprofesional de atención al menor
– Trabajos de investigación sobre el MI.
• Las implicaciones del MI, pueden suponer dificultades:
– Personales: Traumatización vicaria, riesgo personal
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– Judiciales: Citaciones, juicios, Sd.clínico vs Delito tipificado.
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Maltrato infantil

  • 1. Este parece un caso de maltrato infantil… y ¿ ahora que hago? Antonio Gancedo Baranda Urgencias Pediátricas. Consulta de Pediatría Social Área de Pediatría y Neonatología HOSPITAL UNIVERSITARIO FUNDACIÓN ALCORCÓN
  • 2. Función del Pediatra respecto al maltrato • Conocer y sospechar • Llegar al diagnóstico • Hacer el diagnóstico diferencial • Tratar y proteger al menor • Comunicar a los Servicios Sociales • Colaborar con la Justicia • Intervenir en la Prevención del maltrato.
  • 3. ¿Y que entendemos por maltrato infantil? Es la acción, omisión o tracto negligente, no accidental, que prive al niño de sus derechos y de su bienestar, que amenace e/o interfiera su ordenado desarrollo físico, psíquico y/o social. Sus autores pueden ser personas, instituciones o la propia sociedad. • DESPROTECCIÓN: Se produce cuando no se satisfacen las necesidades básicas del menor, pudiendo generar un daño o riesgo que limite o bloquee su adecuado desarrollo. – Expresión de situaciones que alteran el entorno familiar. – A mayor tiempo de evolución mayor perjuicio de las víctimas Centro Internacional de la Infancia de París
  • 4. PREVALENCIA MTI Prevalencia: En % EUROPA:2013 (OMS) USA:2011 (Child Welfare Information Gateway) Maltrato Psicológico 29,1 9 Negligencia 16,3 78,5 Maltrato físico 22,9 17,6 Abuso sexual 9,6 13,4 (m); 5,7 (h) 9,1
  • 5. Mortalidad MTI Por 100.000 menores Europa 2013 USA 2011 0,07-1,36 0,18: ESPAÑA 2,10
  • 7. Factores de Riesgo • Asociados al menor – Hijo no deseado, prematuridad, discapacidad, crónicos, TDAH, TEA. • Factores familiares – Violencia familiar, inadecuadas normas educativas, paternidad precoz, patología psiquiátrica, elevados niveles de estrés, adicción a tóxicos, falta de apoyo social, situaciones marginales. • Entorno socio-cultural – Crisis económica, paro, vivienda inadecuada, percepción social de la violencia, invisibilidad de la mujer y de la infancia.
  • 8. Violencia contra la mujer en la pareja (VCMP) • El maltrato hacia las mujeres es un problema pediátrico. Asociación Americana de Pediatría,1998 • Las situaciones de violencia sobre la mujer afectan también a los menores que se encuentran dentro de su entorno familiar, víctimas directas o indirectas de esta violencia. Ley Orgánica 1/2004 de 28 de diciembre • II Plan PENIA 2013-2016: Los menores son VICTIMAS de la violencia de género . • Ante situaciones de violencia de género, reconocimiento de los menores como víctimas directas, no testigos, y garantizarles la permanencia con sus madres. Anteproyecto de Ley de Protección a la Infancia aprobadas en el Consejo de Ministros del 25 de abril del 2014.
  • 9. VCMP • Los menores cuyas madres son objeto de violencia en la pareja, pueden presentar todas las tipologías del maltrato infantil. • Los niños adolescentes cuyas madres son víctimas de violencia, pueden repetir la dinámica de comportamiento violento en sus relaciones personales. • Las niñas menores cuyas madres son objeto de violencia presentan mas probabilidad de: – ser víctimas de ella en el futuro – mayores problemas de socialización – incremento de patología física y psiquiátrica en la edad adulta
  • 10. Detección VCMP • HITS: – Hurt: Lastimó. – Insult: Insultó. – Threaten: Amenazó. – Scream: Gritó. • RADAR: – R: Rutina en la investigación de la violencia. – A: Averiguar cuestiones relacionadas con la VCMP: • ¿alguna vez ha sido dañada o ha sentido miedo de su pareja?, • ¿alguna vez ha sido golpeada, recibido patadas o puñetazos u otro tipo de daño por parte de su pareja? • ¿se siente insegura en su relación actual o pasada? • ¿sus hijos han presenciado alguna situación de violencia en el domicilio, la comunidad o en la escuela?. – D: Documentar los hallazgos. – A: Asegurar al paciente y su familia. – R: Remisión a Medico de Familia y a Servicios sociales.
  • 11. Señales de alerta • Alteraciones Físicas: –Las derivadas de las agresiones directas –Retraso Crecimiento –Alteraciones en la esfera de la alimentación –Aumento de patología psicosomática: Alergia, asma, eczemas, dolor abdominal, enuresis nocturna • Dificultades sociales: – Escasas habilidades sociales, fugas – Problemas legales, conductas violentas
  • 12. Señales de alerta • Alteraciones emocionales: – Alteraciones en el apego – Depresión, ansiedad, miedos, ira, baja autoestima – Estrés Postraumático • Alteraciones cognitivas: – Disminución del rendimiento escolar – Retraso en la adquisición del lenguaje, desarrollo cognitivo.
  • 13. Tipologías • Básicos: –Negligencia o Abandono Físico –Maltrato Psicológico: –M. Físico –Abuso Sexual • Poco Conceptualizados: –Síndrome de Munchausen –Violencia entre pares: Acoso escolar, ciberacoso, etc. –Otros:Explotación laboral, corrupción, incapacidad parental, etc.
  • 14. Negligencia o Abandono Físico • Situación en que las necesidades básicas del menor: Alimentación, vestido, higiene, protección, educación, salud, no son atendidas de manera permanente o temporal, por ningún miembro del grupo que convive con el niño. • Se abandonan las obligaciones que socialmente se encomiendan a los padres o tutores de un menor
  • 15. Negligencia o Abandono Físico • Indicadores físicos: – Malnutrido, hambriento. Higiene deficiente – Sucio, ropa inadecuada y/o sucia, deteriorada – Retraso crecimiento, desarrollo – Permanece solo tiempos prolongados, con mayor riesgo de accidentes domésticos • Indicadores comportamentales: – Agresivo, abuso de tóxicos, actividades delictivas – Pedir o robar comida – Falta con frecuencia a la escuela, actividad escolar incompleta – Agotamiento • Indicadores en los progenitores: – Consumo de tóxicos – Bajo nivel intelectual, apático – No cumple los tratamientos médicos, no lleva a su hijo al pediatra. – Exceso de regalos para compensar el tiempo de ausencia – Es cuidado por otro menor u otra persona con capacidad limitada de atención.
  • 16. Maltrato Psicológico Maltrato Emocional • Situación en la que el niño no recibe el afecto, la estimulación, el apoyo y protección necesarios en cada estadio de su evolución y que inhibe su desarrollo óptimo. Abandono emocional • Existe una falta de respuesta por parte de los progenitores, a las expresiones emocionales del niño (llanto, sonrisa,...) o a los intentos de aproximación o interacción, por parte de este hacia sus cuidadores.
  • 17. Maltrato Psicológico. Indicadores en los progenitores • Ignorar al menor • Aislamiento • Rechazo • Aterrorizar • VCMP • Rechazan o retrasan la atención psicológica.
  • 18. Maltrato Psicológico. Indicadores en el menor • 0 a 6 meses: Retraso psicomotor • Retraso en las respuestas sociales: Sonrisa, vocalización • 6-12 meses: Falta de discriminación afectiva • Apatía • Falta de actividad ante objetos y personas • Retraso en la adquisición del lenguaje • Ausencia de contacto social • Preescolar: Poco interés por el juego • Apatía • Retraso en el lenguaje • Incapacidad para mostrar afecto • Agresividad / Negativismo • Escolar: Dificultad en las relaciones interpersonales • Falta de confianza • Miedos excesivos • Baja actividad exploratoria • Pobre autoestima • Alteraciones en el juego.
  • 19. Maltrato Físico • Es toda acción no accidental ejecutada por parte de los padres o cuidadores, que provoquen daño físico o enfermedad en el niño o le coloquen en grave riesgo de padecerlo. • Existen Indicadores – Comportamentales: • En el menor: – Temor a las personas que cuidan al menor – Retraído ante el contacto con otros adultos – Tendencia al aislamiento, tristeza – Inquieto por el lloro de otros menores • De los progenitores: – Empleo de disciplina severa – Percepción negativa del menor – Dirige la culpa a la pareja – Retraso en solicitar ayuda médica – Explicaciones inadecuadas respecto a las lesiones del menor. – Clínicos.
  • 20. MTF. Indicadores clínicos • Piel y mucosas: Equimosis, quemaduras, alopecias, mordeduras. • Lesiones craneales e intracraneales: Primera causa de muerte • Huesos y articulaciones: Sospechar en fracturas características en menores de 2 años. • Oculares: Hemorragias retinianas • Viscerales :Segunda causa de muerte
  • 21. Síndrome del Niño Zarandeado • Forma específica de MF • Lactante zarandeado de manera violenta y brusca • Se produce rotura de vasos cerebrales • Diagnóstico difícil, orientan al proceso: – Hemorragias retinianas – Convulsiones de comienzo reciente – Alteración brusca de la consciencia – Lesiones Subdurales
  • 22. Diagnostico diferencial • Traumático: Lesión accidental • Infecciones: Sepsis, meningitis, sífilis congénita, osteomielitis, impétigo, micosis, SD. Piel escaldada. • Metabólico: Raquitismo, déficit de vitamina K, intoxicaciones. • Ambiental: Fotodermatitis, hábitos culturales.
  • 23. Diagnostico diferencial • Congénitos: Osteogénesis imperfecta, mancha mongólica, Ehlers- Danlos, otras anomalias esqueléticas • Inmunológicas: Púrpura de Schoenlein- Henoch • Hematológico: Leucemia, hemofilia, CID • Otros: Episodio aparentemente letal, eritema multiforme, edema hemorrágico del r.n. • Terapias alternativas.
  • 24. Abuso Sexual Infantil (ASI) • Contactos sexuales e interacciones entre un niño y un adulto, cuando éste utiliza al niño para estimularse él mismo o a otra persona • Claves: Coerción y asimetría. • El abuso sexual puede también ser cometido por una persona menor de 18 a, cuando este es significativamente mayor que el niño o se encuentra en una posición de poder o control sobre otro menor. • Alrededor del 15.5 % de los varones y el 19% de las mujeres sufrieron ASI .
  • 25. ASI. Mitos • Son infrecuentes • Los menores pueden evitarlo • Siempre incluyen penetración • Se da más en ámbitos socioeconómicos bajos • Los niños mienten: 2-8%. • Son causados por enfermos mentales
  • 26. ASI. Factores de Riesgo • Mujer, entre 8 a 12 años • Discapacidad • Aislamiento social • Ausencia de los Padres • Conflictos entre los progenitores • Familias muy represivas o con bajo nivel de comunicación interior • Abuso sexual previo materno
  • 27. El agresor • Conocido • Padre • Tío • Padrastro • Abuelo • Amigo • Desconocido: 6%
  • 28. ASI. Anamnesis • A veces el único dato • Evitar revictimización secundaria • Siempre realizada por el más experto • No hacer preguntas directas ni con respuesta cerrada • No reinterrogar • No dudar de su testimonio • No permitir, que relate el adulto la historia delante del niño • Expresarle nuestro apoyo e indicarle que le protegeremos
  • 29. Tipos de ASI: Tipo de acción • Tocamientos agresor-víctima • Tocamientos víctima-agresor • Sexo oral • Masturbación víctima-agresor • Penetración vaginal, exhibicionismo, intento de penetración anal, intento vaginal, penetración anal.
  • 30. ASI. Indicadores comportamentales en el menor • Comportamientos inadecuados, reservado, retraído en sus relaciones. • Refiere que ha sido abusado por el agresor • Conductas sexuales inadecuadas • Enuresis o encopresis de novo • Comportamiento antisocial.
  • 31. ASI. Indicadores Físicos • Sugilaciones en cuello o mamas • Lesiones intraorales • Dificultad para andar • Ropa interior rasgada o manchada • Excoriaciones, hematomas en áreas próximas a genitales, brazos , muslos • Infecciones vaginales o rectales sugestivas • Lesiones genitales o anales sin justificación • Rectorragias o metrorragias. • Cuerpo extraño en vagina • Embarazo
  • 32. Indicadores en los progenitores • Hiperprotector del menor • Sufrió ASI • Relaciones inadecuadas de pareja • Toxicomanias • Poco tiempo en el hogar • Obtiene beneficios de los actos sexuales del menor.
  • 33. El ASI como Urgencia Médica • Agresión esporádica reciente (<72 h) • Abuso sexual crónico, con la última agresión inmediata • Síntomas recientes que hagan sospechar abuso • Riesgo de pérdida de pruebas • Necesidad de protección urgente de la víctima y de instaurar tratamiento.
  • 34. ¿Existe Abuso Sexual? Juegos Sexuales • Ocurren entre niños de edad y tamaño acordes • Existe una relación de afecto: Hermanos, parientes, compañeros • No existe imposición • Es mutua la exploración • Se acompaña de interés, alegría, sorpresa Masturbación inadecuada • Menores de 10 a. • Numerosas veces al día • Produce daño • Emisión de sonidos • Se suele asociar a introducción de objetos en vagina o ano.
  • 35. Mutilación Genital Femenina • Acción violenta desde una situación de poder • Control de la sexualidad femenina • Más de 130 millones de mujeres afectadas • 3 millones de niñas son sometidas a la mutilación genital femenina cada año en África. • Entre los 4 a los 13 años • La consulta de AP, lugar idóneo para su detección • Varía desde la eliminación del clítoris, hasta la eliminación de labios menores, coser labios mayores y se deja con un pequeño orificio • Países: Somalia, Guinea, Egipto, Djibouti, Eritrea, Malí, Etiopía, Nigeria, Sudán, etc
  • 36. Síndrome de Munchausen por poderes • Se produce cuando uno de los progenitores, simula la existencia o genera sintomatología en el niño, solicitando asistencia médica con pruebas complementarias o tratamientos costosos o de riesgo. • Incidencia: 0,5-2,8 por 100.000 niños • Elevada morbimortalidad, difícil diagnostico y manejo • Siempre valorar ante: – Hallazgos clínicos inexplicados – Fracasos terapéuticos no compresibles
  • 37. LEGISLACIÓN • Constitución Española: Art. 39 • Convención Derechos del Niño – Tratado internacional de NU, por el que los estados firmantes reconocen los derechos de los niños:20-11-1989. – España la ratifica un año después. Pasa a constituir cuerpo de Ley. – • L.O. 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor • Ley 6/1995, de 28 de marzo, de Garantías de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia de la Comunidad de Madrid • Código Civil, Penal y Ley de Enjuiciamiento Civil • Plan PENIA 2013-2016: – Desarrollo de las políticas de infancia con el objetivo final, de dar un efectivo cumplimiento a la CDN teniendo en cuenta los derechos, pero también los deberes y responsabilidades de los menores de edad.
  • 38. INTERVENCIÓN • Servicios Sanitarios – Visión biologicista – Soporte científico: Síndrome de Maltrato Infantil • Servicios Sociales – Visión desde la perspectiva de la insatisfacción de las necesidades del menor: • Físico-biológicas • Cognitivas • Sociales y emocionales – Responsables de la tutela, valoración de riesgo/desamparo o guarda • Medio Judicial: – Valoran el posible quebrantamiento de las normas legales – Intervención de Forensía (actuación investigadora, no asistencial), FSE, Judicatura y Fiscalía.
  • 39. Competencias en el manejo del MTI Maltrato Infantil. Guía de actuación para los servicios sanitarios de Asturias, 2006
  • 40. Intervención. Servicios Sanitarios • Tratamiento de lesiones y sus secuelas físicas . Cumplimentar informes. • Instaurar Medidas Protectoras en caso de peligrosidad para el niño. • Prevenir embarazo secundario a agresión sexual. • Tratamiento por especialistas: Psicólogos, Psiquiatras, terapeutas ocupacionales, etc. • Consulta de Pediatría Social • Coordinarse con Servicios Sociales de zona, para seguimiento del niño y de la Familia.
  • 41. Informes Médicos • Son fundamentales para poder iniciar cualquier medida legal y de protección. • Se realizarán, ante un caso confirmado o sospechoso de MTI: – Informe clínico al alta – Parte de lesiones por el primer médico que atendió al paciente – Hoja de notificación de riesgo y maltrato infantil en el ámbito sanitario • Han de ser: – Objetivos: Anotar sólo lo observado, de manera congruente, ordenada y sin impresiones personales – Evitar acrónimos y abreviaturas – Debe incluir : Anamnesis, descripción de las lesiones, pruebas complementarias realizadas, terapéutica aplicada y destino del paciente • Fácil de entender por los no médicos o sanitarios
  • 42. PARTE DE LESIONES • Documento Médico-Legal • Comunicamos a la Autoridad Judicial la atención que hemos prestado a un paciente y que presenta lesiones que pueden ser constitutivas de una falta o delito de lesiones. • Breve, exhaustivo • Tres copias
  • 43. NOTIFICACIÓN • Los profesionales sanitarios ante la sospecha de enfrentarse a un caso de MTI, lo comunicarán a su trabajador social • Estos, posteriormente comunicarán a los Servicios Municipales donde vive el menor. • PARTE DE LESIONES
  • 44. Situación ante un caso grave • Caso Grave: – Necesidad de prestar asistencia inmediata. – Cuando en otras ocasiones no se haya podido realizar. – Posibilidad de estar ante una situación de desamparo. • Se notificará desde el Profesional sanitario a: – FSE, Forensia y PARTE DE LESIONES – trabajador social del Centro de Salud y este a la Comisión de Tutela del Menor (IMFM)
  • 45. Comisión de Tutela del Menor • Asumir la Tutela por ministerio de la Ley • Asumir la Guarda temporal • Formalizar los acogimientos familiares • Formular propuesta de adopción • Administrar los bienes • Declara la situación de Desamparo
  • 46. CONCEPTOS CTM • Riesgo: – Existen carencias o limitaciones en las necesidades básicas del menor – No se requiere separación del medio familiar – Situación modificable, se acepta la intervención. • Desamparo: – Los menores en su entorno carecen de la necesaria asistencia moral o material de manera: • Imposible: Incapacidad • Inadecuada: Negligencia • Incumplimiento: Abandono – No se reconoce la situación y se rechaza la intervención. – Separación del entorno familiar
  • 47. Intervención RIESGO DESAMPARO Situación del menor Patria Potestad de los progenitores Tutelado por la C.A.M. Suspendida la P.P. de los progenitores Donde vive Domicilio familiar Fuera del domicilio familiar. : Institucionalizado o Acogimiento familiar o adopción. Finalidad de la medida La familia debe satisfacer adecuadamente las necesidades del menor. Integración familiar y social para cubrir sus necesidades. Administración Local Autonómica Servicio competente S.S. Municipales. S.S. Autonómicos
  • 48. CONCEPTOS CTM • Tutela: – No se precisa intervención judicial previa – Expediente administrativo o judicial de protección – Previa a la declaración de la situación legal de desamparo del menor – Actuación de urgencia si se precisa – Carácter provisional: • 3 días: Centros de acogida urgente • No más de 7 meses: Centros Residenciales
  • 49. CONCEPTOS CTM • Guarda: – En situación de desamparo – Bien solicitada por la autoridad judicial o por los padres – Puede ser acogimiento: • Residencial, con posibilidad de retorno familiar (prf) • Familiar: – Familia extensa (prf) – Familia seleccionada: » prf » Adopción.
  • 50. PREVENCIÓN • Primaria: – Promoción del buen trato – Sensibilización y formación de profesionales sanitarios en temas de violencia, – Escuelas de Padres – Prevenir embarazo no deseado • Secundaria: Identificación de familias de riesgo – Reconocer las situaciones de violencia familiar – Derivaciones correctas a Progenitores con patología mental, adicciones, etc. – Coordinación estrecha con Trabajo social – Aumentar controles y revisiones, aportando recomendaciones positivas – Visita domiciliaria • Terciaria: Se produce tras la aparición del MT. – Objetivo: Protección integral del maltratado. – Evitar su reaparición. – Actualmente acercamiento preventivo multifactorial.
  • 51. Eficacia de la Prevención Maltrato Infantil. Guía de actuación para los servicios sanitarios de Asturias, 2006
  • 52. Conclusiones • Somos un elemento fundamental en la detección inicial del MI y en el seguimiento del menor-víctima. • Son áreas de mejora en nuestra actividad profesional: – Aumentar nuestros conocimientos sobre las situaciones de desprotección del menor – Abordaje desde una perspectiva Bio-psico-social de la infancia – Abordaje del menor en el contexto familiar – Implicarnos en el equipo multiprofesional de atención al menor – Trabajos de investigación sobre el MI. • Las implicaciones del MI, pueden suponer dificultades: – Personales: Traumatización vicaria, riesgo personal – Laborales: Focalización, tiempo. – Judiciales: Citaciones, juicios, Sd.clínico vs Delito tipificado. • Nuestro self: Creencias, educación, valores, etc. • ¿Como nos cuidamos?