SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  24
المعايير التربوية والفنية لبرامج الوسائط المتعددة التعليمية   وأسس تصميم واجهات التفاعل
موضع التعلم الأهداف الإجرائية أنشطة التعلم محتوى البرنامج التغذية الراجعة المعايير التربوية
الرسوم المتحركة الصور الثابتة التفاعلية النصوص المكتوبة اللغة المنطوقة الصور المتحركة واجهة التفاعل المعايير الفنية   الموسيقى
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],موضع التعلم
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],الأهداف الإجرائية
مثال ,[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],أنشطة التعلم
مثال ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],محتوى البرنامج
[object Object],[object Object],[object Object],محتوى البرنامج
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],التغذية الراجعة
مثال ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],النصوص المكتوبة
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],النصوص المكتوبة
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],اللغة المنطوقة
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],الموسيقى
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],الصور المتحركة
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],الصور الثابتة
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],الرسوم المتحركة
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],التفاعلية
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],التفاعلية
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],التفاعلية
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],واجهة التفاعل
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],واجهة التفاعل

Contenu connexe

Tendances

الفيديو التعليمي
الفيديو التعليميالفيديو التعليمي
الفيديو التعليميla_fontaine25
 
انماط التجول في برامج الوسائط المتعددة
انماط التجول في برامج الوسائط المتعددةانماط التجول في برامج الوسائط المتعددة
انماط التجول في برامج الوسائط المتعددةahmad al-dhafeeri
 
محاضرة نماذج تصميم المنهج
محاضرة نماذج تصميم المنهجمحاضرة نماذج تصميم المنهج
محاضرة نماذج تصميم المنهجmnahjj
 
بيئات التعلم الالكتروني
بيئات التعلم الالكترونيبيئات التعلم الالكتروني
بيئات التعلم الالكترونيashwaq76
 
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليممستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليمdram44
 
التصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجهالتصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجهMahmoud Rashad aboalia
 
عرض انفوجرافيك
عرض انفوجرافيك  عرض انفوجرافيك
عرض انفوجرافيك ranasaud
 
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال Dr.Abdullah Alfailakawi
 
بيئات وأنظمة التعليم الإلكتروني
بيئات وأنظمة التعليم الإلكترونيبيئات وأنظمة التعليم الإلكتروني
بيئات وأنظمة التعليم الإلكترونيmg33662
 
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليممستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليمامل العايد
 
مبادئ التصميم التعليمي
مبادئ التصميم التعليميمبادئ التصميم التعليمي
مبادئ التصميم التعليميMohammadAlqarni8
 
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptxنظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.PptxMunirah Alrowibah
 
دمج التقنية في التعليم
دمج التقنية في التعليمدمج التقنية في التعليم
دمج التقنية في التعليمBadrAlmusabi1
 
مفهوم البرمجيات التعليمية
مفهوم البرمجيات التعليميةمفهوم البرمجيات التعليمية
مفهوم البرمجيات التعليميةhelmymoota
 
المقررات الإلكترونية
المقررات الإلكترونيةالمقررات الإلكترونية
المقررات الإلكترونيةSandra Ama
 
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...Professional Diploma in Education - Department of Education Technology
 
تصميم درس باستخدام نموذج جيرلاك وايلي ودمج التقنية في الدرس باستخدام نموذج (TIP)
تصميم درس باستخدام نموذج جيرلاك وايلي ودمج التقنية في الدرس باستخدام نموذج (TIP)تصميم درس باستخدام نموذج جيرلاك وايلي ودمج التقنية في الدرس باستخدام نموذج (TIP)
تصميم درس باستخدام نموذج جيرلاك وايلي ودمج التقنية في الدرس باستخدام نموذج (TIP)arwa88
 

Tendances (20)

الفيديو التعليمي
الفيديو التعليميالفيديو التعليمي
الفيديو التعليمي
 
انماط التجول في برامج الوسائط المتعددة
انماط التجول في برامج الوسائط المتعددةانماط التجول في برامج الوسائط المتعددة
انماط التجول في برامج الوسائط المتعددة
 
محاضرة نماذج تصميم المنهج
محاضرة نماذج تصميم المنهجمحاضرة نماذج تصميم المنهج
محاضرة نماذج تصميم المنهج
 
بيئات التعلم الالكتروني
بيئات التعلم الالكترونيبيئات التعلم الالكتروني
بيئات التعلم الالكتروني
 
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليممستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
 
Assure Model نموذج آشور
Assure Model نموذج آشورAssure Model نموذج آشور
Assure Model نموذج آشور
 
التصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجهالتصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجه
 
عرض انفوجرافيك
عرض انفوجرافيك  عرض انفوجرافيك
عرض انفوجرافيك
 
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
 
بيئات وأنظمة التعليم الإلكتروني
بيئات وأنظمة التعليم الإلكترونيبيئات وأنظمة التعليم الإلكتروني
بيئات وأنظمة التعليم الإلكتروني
 
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليممستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
 
مبادئ التصميم التعليمي
مبادئ التصميم التعليميمبادئ التصميم التعليمي
مبادئ التصميم التعليمي
 
الانفوجرافيك التعليمي
الانفوجرافيك التعليميالانفوجرافيك التعليمي
الانفوجرافيك التعليمي
 
تقويم نواتج التعلم
تقويم نواتج التعلمتقويم نواتج التعلم
تقويم نواتج التعلم
 
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptxنظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
 
دمج التقنية في التعليم
دمج التقنية في التعليمدمج التقنية في التعليم
دمج التقنية في التعليم
 
مفهوم البرمجيات التعليمية
مفهوم البرمجيات التعليميةمفهوم البرمجيات التعليمية
مفهوم البرمجيات التعليمية
 
المقررات الإلكترونية
المقررات الإلكترونيةالمقررات الإلكترونية
المقررات الإلكترونية
 
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
 
تصميم درس باستخدام نموذج جيرلاك وايلي ودمج التقنية في الدرس باستخدام نموذج (TIP)
تصميم درس باستخدام نموذج جيرلاك وايلي ودمج التقنية في الدرس باستخدام نموذج (TIP)تصميم درس باستخدام نموذج جيرلاك وايلي ودمج التقنية في الدرس باستخدام نموذج (TIP)
تصميم درس باستخدام نموذج جيرلاك وايلي ودمج التقنية في الدرس باستخدام نموذج (TIP)
 

Similaire à المعايير التربوية والفنية لبرامج الوسائط المتعددة التعليمية

برنامج العروض التقديمية (البوربوينت) Power point
برنامج العروض التقديمية (البوربوينت) Power pointبرنامج العروض التقديمية (البوربوينت) Power point
برنامج العروض التقديمية (البوربوينت) Power pointshaymaa2013
 
5[1] إستخدام الوسائط المتعددة
5[1]  إستخدام الوسائط المتعددة5[1]  إستخدام الوسائط المتعددة
5[1] إستخدام الوسائط المتعددةguestbfd7302
 
تصميم الكتاب المدرسى
تصميم الكتاب المدرسىتصميم الكتاب المدرسى
تصميم الكتاب المدرسىS.C.U
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1veronabil
 
3[1] الإعداد للعرض
3[1]  الإعداد للعرض3[1]  الإعداد للعرض
3[1] الإعداد للعرضguestbfd7302
 
الاعاقــة البصريـــة
الاعاقــة البصريـــةالاعاقــة البصريـــة
الاعاقــة البصريـــةseham abd elrahman
 
عروض البوربوينت الاحترافية في التعليم
عروض البوربوينت الاحترافية في التعليمعروض البوربوينت الاحترافية في التعليم
عروض البوربوينت الاحترافية في التعليمomaralsoby
 
فليب بوك
فليب بوكفليب بوك
فليب بوكnoorh456
 
مهارة الإلقاء و إعداد وتقديم العروض الفعالة عربي
مهارة الإلقاء و إعداد وتقديم العروض  الفعالة  عربيمهارة الإلقاء و إعداد وتقديم العروض  الفعالة  عربي
مهارة الإلقاء و إعداد وتقديم العروض الفعالة عربيFadhel Alsheikh
 

Similaire à المعايير التربوية والفنية لبرامج الوسائط المتعددة التعليمية (12)

برنامج العروض التقديمية (البوربوينت) Power point
برنامج العروض التقديمية (البوربوينت) Power pointبرنامج العروض التقديمية (البوربوينت) Power point
برنامج العروض التقديمية (البوربوينت) Power point
 
5[1] إستخدام الوسائط المتعددة
5[1]  إستخدام الوسائط المتعددة5[1]  إستخدام الوسائط المتعددة
5[1] إستخدام الوسائط المتعددة
 
تصميم الكتاب المدرسى
تصميم الكتاب المدرسىتصميم الكتاب المدرسى
تصميم الكتاب المدرسى
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
3[1] الإعداد للعرض
3[1]  الإعداد للعرض3[1]  الإعداد للعرض
3[1] الإعداد للعرض
 
الاعاقــة البصريـــة
الاعاقــة البصريـــةالاعاقــة البصريـــة
الاعاقــة البصريـــة
 
عروض البوربوينت الاحترافية في التعليم
عروض البوربوينت الاحترافية في التعليمعروض البوربوينت الاحترافية في التعليم
عروض البوربوينت الاحترافية في التعليم
 
Sketch engine
Sketch engine Sketch engine
Sketch engine
 
أهمية برنامج البوربوينت فى اعداد الدرس
أهمية برنامج البوربوينت فى اعداد الدرسأهمية برنامج البوربوينت فى اعداد الدرس
أهمية برنامج البوربوينت فى اعداد الدرس
 
فليب بوك
فليب بوكفليب بوك
فليب بوك
 
Multimedia guid
Multimedia guidMultimedia guid
Multimedia guid
 
مهارة الإلقاء و إعداد وتقديم العروض الفعالة عربي
مهارة الإلقاء و إعداد وتقديم العروض  الفعالة  عربيمهارة الإلقاء و إعداد وتقديم العروض  الفعالة  عربي
مهارة الإلقاء و إعداد وتقديم العروض الفعالة عربي
 

Plus de amy Jamy

الاختبار النهائى فى الاختبار القبلى والبعدى
الاختبار النهائى فى الاختبار القبلى والبعدىالاختبار النهائى فى الاختبار القبلى والبعدى
الاختبار النهائى فى الاختبار القبلى والبعدىamy Jamy
 
موقع الأستضافة
موقع الأستضافةموقع الأستضافة
موقع الأستضافةamy Jamy
 
حصر المراجع المتاحة فى موضوع البحث
حصر المراجع المتاحة فى موضوع البحثحصر المراجع المتاحة فى موضوع البحث
حصر المراجع المتاحة فى موضوع البحثamy Jamy
 
Presentation1(2)
Presentation1(2)Presentation1(2)
Presentation1(2)amy Jamy
 
النشاط الثانى2 2
النشاط الثانى2 2النشاط الثانى2 2
النشاط الثانى2 2amy Jamy
 
النشاط الأول2
النشاط الأول2النشاط الأول2
النشاط الأول2amy Jamy
 
النشاط الأول2
النشاط الأول2النشاط الأول2
النشاط الأول2amy Jamy
 
الاختبار النهائى
الاختبار النهائىالاختبار النهائى
الاختبار النهائىamy Jamy
 
الاختبار النهائى
الاختبار النهائىالاختبار النهائى
الاختبار النهائىamy Jamy
 
النشاط العاشر بالأختبار النهائى
النشاط العاشر بالأختبار النهائىالنشاط العاشر بالأختبار النهائى
النشاط العاشر بالأختبار النهائىamy Jamy
 
نشر نتائج البحث
نشر نتائج البحثنشر نتائج البحث
نشر نتائج البحثamy Jamy
 
الوسائل التعليمية فى تدريس المقررات المختلفة وتطبيقها فى المرحلة الأعداد ية
الوسائل التعليمية فى تدريس المقررات المختلفة وتطبيقها فى المرحلة الأعداد يةالوسائل التعليمية فى تدريس المقررات المختلفة وتطبيقها فى المرحلة الأعداد ية
الوسائل التعليمية فى تدريس المقررات المختلفة وتطبيقها فى المرحلة الأعداد يةamy Jamy
 
Www.kutub.info 3884
Www.kutub.info 3884Www.kutub.info 3884
Www.kutub.info 3884amy Jamy
 
استبيان حول فاعلية أستخدام برامج الوسائط المتعددة على تحصيل الطلاب فى المرحلة...
استبيان حول فاعلية أستخدام برامج الوسائط المتعددة على تحصيل الطلاب فى المرحلة...استبيان حول فاعلية أستخدام برامج الوسائط المتعددة على تحصيل الطلاب فى المرحلة...
استبيان حول فاعلية أستخدام برامج الوسائط المتعددة على تحصيل الطلاب فى المرحلة...amy Jamy
 
المجموعة الفردية إيمان جمال عبد المنعم
المجموعة الفردية إيمان جمال عبد المنعمالمجموعة الفردية إيمان جمال عبد المنعم
المجموعة الفردية إيمان جمال عبد المنعمamy Jamy
 

Plus de amy Jamy (15)

الاختبار النهائى فى الاختبار القبلى والبعدى
الاختبار النهائى فى الاختبار القبلى والبعدىالاختبار النهائى فى الاختبار القبلى والبعدى
الاختبار النهائى فى الاختبار القبلى والبعدى
 
موقع الأستضافة
موقع الأستضافةموقع الأستضافة
موقع الأستضافة
 
حصر المراجع المتاحة فى موضوع البحث
حصر المراجع المتاحة فى موضوع البحثحصر المراجع المتاحة فى موضوع البحث
حصر المراجع المتاحة فى موضوع البحث
 
Presentation1(2)
Presentation1(2)Presentation1(2)
Presentation1(2)
 
النشاط الثانى2 2
النشاط الثانى2 2النشاط الثانى2 2
النشاط الثانى2 2
 
النشاط الأول2
النشاط الأول2النشاط الأول2
النشاط الأول2
 
النشاط الأول2
النشاط الأول2النشاط الأول2
النشاط الأول2
 
الاختبار النهائى
الاختبار النهائىالاختبار النهائى
الاختبار النهائى
 
الاختبار النهائى
الاختبار النهائىالاختبار النهائى
الاختبار النهائى
 
النشاط العاشر بالأختبار النهائى
النشاط العاشر بالأختبار النهائىالنشاط العاشر بالأختبار النهائى
النشاط العاشر بالأختبار النهائى
 
نشر نتائج البحث
نشر نتائج البحثنشر نتائج البحث
نشر نتائج البحث
 
الوسائل التعليمية فى تدريس المقررات المختلفة وتطبيقها فى المرحلة الأعداد ية
الوسائل التعليمية فى تدريس المقررات المختلفة وتطبيقها فى المرحلة الأعداد يةالوسائل التعليمية فى تدريس المقررات المختلفة وتطبيقها فى المرحلة الأعداد ية
الوسائل التعليمية فى تدريس المقررات المختلفة وتطبيقها فى المرحلة الأعداد ية
 
Www.kutub.info 3884
Www.kutub.info 3884Www.kutub.info 3884
Www.kutub.info 3884
 
استبيان حول فاعلية أستخدام برامج الوسائط المتعددة على تحصيل الطلاب فى المرحلة...
استبيان حول فاعلية أستخدام برامج الوسائط المتعددة على تحصيل الطلاب فى المرحلة...استبيان حول فاعلية أستخدام برامج الوسائط المتعددة على تحصيل الطلاب فى المرحلة...
استبيان حول فاعلية أستخدام برامج الوسائط المتعددة على تحصيل الطلاب فى المرحلة...
 
المجموعة الفردية إيمان جمال عبد المنعم
المجموعة الفردية إيمان جمال عبد المنعمالمجموعة الفردية إيمان جمال عبد المنعم
المجموعة الفردية إيمان جمال عبد المنعم
 

المعايير التربوية والفنية لبرامج الوسائط المتعددة التعليمية

  • 1. المعايير التربوية والفنية لبرامج الوسائط المتعددة التعليمية وأسس تصميم واجهات التفاعل
  • 2. موضع التعلم الأهداف الإجرائية أنشطة التعلم محتوى البرنامج التغذية الراجعة المعايير التربوية
  • 3. الرسوم المتحركة الصور الثابتة التفاعلية النصوص المكتوبة اللغة المنطوقة الصور المتحركة واجهة التفاعل المعايير الفنية الموسيقى
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.