SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Télécharger pour lire hors ligne
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ENGº DUARTE PACHECO
Ficha de Avaliação de Cidadania e Mundo Atual – CEF B
Nome: ___________________________________________Nº ___ Turma ___ Data: ___/___/___
Encarregado de Educação: __________________________ A Professora: Ana Maria G. R. Pereira
Classificação: ____________________________________________________________________
Leia todas as questões com muita atenção antes de responder.
1- Complete os espaços em branco do seguinte texto.
Uma ________________________________ é um fenómeno da natureza que provoca uma grande
destruição natural, perdas de ________________ humanas e alterações da superfície ___________.
As consequências das catástrofes naturais vão desde danos __________________ até à
___________ de pessoas e outros __________________________.
2- Ligue a opção correta.
3- Refira três exemplos de catástrofes naturais.
________________________________________________________________________
4- Explique por palavras suas o que é um risco.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.1. Poder-se-á dizer que quando se fala em catástrofes naturais fala-se em áreas de risco? Justifique.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5- Indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações.
A maior parte dos terramotos ocorre quando as placas tectónicas se afastam, colidem ou deslizam
uma sobre a outra.
Epicentro é o local onde é gerado o sismo.
A escala de Mercalli mede a intensidade dos tornados.
Maremoto é a designação dada ao sismo cujo epicentro ocorre no mar.
As estações sismográficas registam as ondas sísmicas sob a forma de sismograma.
A duração de um sismo é breve.
A ciência que estuda os sismos é a sismografia.
O efeito de estufa
leva a uma diminuição da temperatura da Terra.
leva a um aumento da temperatura da Terra.
6- Leia a seguinte notícia.
“Um violento terramoto semeou a desgraça e o pânico na Turquia. Mais de dois mil mortos, (…) dez mil
feridos e um cenário dantesco de prédios destruídos (…). O sismo teve uma magnitude de 6,7 (…), teve
início às 3 horas e dois minutos e durou 45 segundos. (…)”
6.1. Indique o nome da escala a que o texto se refere. ____________________________________
7- Leia agora o texto de uma notícia publicada, em 2 de Janeiro de 1980, num jornal de Lisboa.
7.1.Faça corresponder uma ou mais palavras do texto às definições que se seguem.
a) Movimento brusco da crosta terrestre, de curta duração, com origem no interior da Terra._________
b) Modo de propagação do sismo.______________
c) Abalo que antecede o sismo.________________
d) Vaga marinha que resulta de um sismo que teve epicentro no mar._________________
e) Abalo que se segue ao sismo violento._________________
f) Local no interior da Terra onde o sismo teve origem.___________________
g) Ponto à superfície terrestre onde o abalo atinge maior intensidade._________________
8- Observe a figura 1.
Fig. 1
8.1. Qual das imagens representa uma erupção vulcânica? Justifique.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8.2. Estabeleça a ligação entre os termos e o seu significado.
Lava 1 A Material rochoso fundido, rico em gases, que se encontra
armazenado na câmara magmática.
Magma 2 B Matéria rochosa em estado de fusão resultante do magma
empobrecido em gases.
Cratera 3 C Depressão afunilada na superfície onde termina a chaminé.
9- Risque a palavra errada na frase.
Os movimentos de terrenos correspondem à movimentação de uma grande massa de materiais
sólidos/líquidos, ou de forma muito lenta ou, mais frequentemente, de forma brusca e inesperada.
10- Identifique a catástrofe natural a que se destina cada uma das medidas de prevenção.
a) Limpeza das sarjetas e regularização do caudal dos rios. _____________________________
b) Evitar a construção em declives acentuados. _____________________________________
c) Difusão imediata à população, polícia e outras entidades de protecção civil.________________
d) Proibição de lavagens de automóveis e de recintos, rega de jardins em horas de maior calor. _____
FIM
* Seca * Inundação * Furacão * Movimentos de terreno

Contenu connexe

Tendances

Prova de geografia 5ª série/6º ano- PLACAS TECTONICAS,LIMITES,AGENTES EXTERN...
Prova de geografia 5ª série/6º ano-  PLACAS TECTONICAS,LIMITES,AGENTES EXTERN...Prova de geografia 5ª série/6º ano-  PLACAS TECTONICAS,LIMITES,AGENTES EXTERN...
Prova de geografia 5ª série/6º ano- PLACAS TECTONICAS,LIMITES,AGENTES EXTERN...Kilna Moura
 
Deriva continental e os Dinossauros
Deriva continental e os DinossaurosDeriva continental e os Dinossauros
Deriva continental e os DinossaurosAndrea Barreto
 
O relevo ft
O relevo   ftO relevo   ft
O relevo ftMayjö .
 

Tendances (6)

Prova de geografia 5ª série/6º ano- PLACAS TECTONICAS,LIMITES,AGENTES EXTERN...
Prova de geografia 5ª série/6º ano-  PLACAS TECTONICAS,LIMITES,AGENTES EXTERN...Prova de geografia 5ª série/6º ano-  PLACAS TECTONICAS,LIMITES,AGENTES EXTERN...
Prova de geografia 5ª série/6º ano- PLACAS TECTONICAS,LIMITES,AGENTES EXTERN...
 
Deriva continental e os Dinossauros
Deriva continental e os DinossaurosDeriva continental e os Dinossauros
Deriva continental e os Dinossauros
 
1.o teste 7.o_a
1.o teste 7.o_a1.o teste 7.o_a
1.o teste 7.o_a
 
Deriva continental
Deriva continentalDeriva continental
Deriva continental
 
O relevo ft
O relevo   ftO relevo   ft
O relevo ft
 
Geo 1
Geo 1Geo 1
Geo 1
 

En vedette

Teste avaliação do m c6 cef2 a
Teste avaliação do m c6 cef2 aTeste avaliação do m c6 cef2 a
Teste avaliação do m c6 cef2 aJoão Couto
 
Ficha informativa 4
Ficha informativa 4Ficha informativa 4
Ficha informativa 4Ana Pereira
 
Salazar e o estado novo
Salazar e o estado novoSalazar e o estado novo
Salazar e o estado novoJorge Almeida
 
Ficha 2 autoavaliação
Ficha 2  autoavaliaçãoFicha 2  autoavaliação
Ficha 2 autoavaliaçãoAna Pereira
 
Ficha de trabalho 4
Ficha de trabalho 4Ficha de trabalho 4
Ficha de trabalho 4Ana Pereira
 
Entrega diplomas cursos
Entrega diplomas cursosEntrega diplomas cursos
Entrega diplomas cursoseb23sroque
 
1ºestudo 1º teste de avaliação turmas a, b, c
1ºestudo 1º teste de avaliação turmas a, b, c1ºestudo 1º teste de avaliação turmas a, b, c
1ºestudo 1º teste de avaliação turmas a, b, cAna Pereira
 
A Turma Do Cef 1
A Turma Do Cef 1A Turma Do Cef 1
A Turma Do Cef 1Muninatania
 
A Turma Do Cef 1
A Turma Do Cef 1A Turma Do Cef 1
A Turma Do Cef 1elvizcef1
 
Apresentação CEF Tipo 2
Apresentação CEF Tipo 2Apresentação CEF Tipo 2
Apresentação CEF Tipo 2ruinascimento
 
Convite momentos 6 a
Convite momentos 6 aConvite momentos 6 a
Convite momentos 6 aAna Pereira
 
Redes de computadores – abrangências geográfica
Redes de computadores – abrangências geográficaRedes de computadores – abrangências geográfica
Redes de computadores – abrangências geográficaAnaRitaFerreiraPereira
 
Implantação da República
Implantação da RepúblicaImplantação da República
Implantação da RepúblicaHelena
 
Ficha de avaliação 1ª
Ficha de avaliação 1ªFicha de avaliação 1ª
Ficha de avaliação 1ªmaria.antonia
 
Trabalho grupo cidades-2º per
Trabalho grupo cidades-2º perTrabalho grupo cidades-2º per
Trabalho grupo cidades-2º perAna Pereira
 
Teste 2 versão a
Teste 2 versão aTeste 2 versão a
Teste 2 versão aAna Pereira
 
Primeira república
Primeira repúblicaPrimeira república
Primeira repúblicaMaria Gomes
 

En vedette (20)

Teste avaliação do m c6 cef2 a
Teste avaliação do m c6 cef2 aTeste avaliação do m c6 cef2 a
Teste avaliação do m c6 cef2 a
 
Ficha informativa 4
Ficha informativa 4Ficha informativa 4
Ficha informativa 4
 
Salazar e o estado novo
Salazar e o estado novoSalazar e o estado novo
Salazar e o estado novo
 
Ficha 2 autoavaliação
Ficha 2  autoavaliaçãoFicha 2  autoavaliação
Ficha 2 autoavaliação
 
Ficha de trabalho 4
Ficha de trabalho 4Ficha de trabalho 4
Ficha de trabalho 4
 
Entrega diplomas cursos
Entrega diplomas cursosEntrega diplomas cursos
Entrega diplomas cursos
 
1ºestudo 1º teste de avaliação turmas a, b, c
1ºestudo 1º teste de avaliação turmas a, b, c1ºestudo 1º teste de avaliação turmas a, b, c
1ºestudo 1º teste de avaliação turmas a, b, c
 
A Turma Do Cef 1
A Turma Do Cef 1A Turma Do Cef 1
A Turma Do Cef 1
 
A Turma Do Cef 1
A Turma Do Cef 1A Turma Do Cef 1
A Turma Do Cef 1
 
Apresentação CEF Tipo 2
Apresentação CEF Tipo 2Apresentação CEF Tipo 2
Apresentação CEF Tipo 2
 
Convite momentos 6 a
Convite momentos 6 aConvite momentos 6 a
Convite momentos 6 a
 
Redes de computadores – abrangências geográfica
Redes de computadores – abrangências geográficaRedes de computadores – abrangências geográfica
Redes de computadores – abrangências geográfica
 
Educando para a Cidadania
Educando para a CidadaniaEducando para a Cidadania
Educando para a Cidadania
 
Implantação da República
Implantação da RepúblicaImplantação da República
Implantação da República
 
A Turma Do Cef 1
A Turma Do Cef 1A Turma Do Cef 1
A Turma Do Cef 1
 
Ficha de avaliação 1ª
Ficha de avaliação 1ªFicha de avaliação 1ª
Ficha de avaliação 1ª
 
Cef 1
Cef 1Cef 1
Cef 1
 
Trabalho grupo cidades-2º per
Trabalho grupo cidades-2º perTrabalho grupo cidades-2º per
Trabalho grupo cidades-2º per
 
Teste 2 versão a
Teste 2 versão aTeste 2 versão a
Teste 2 versão a
 
Primeira república
Primeira repúblicaPrimeira república
Primeira república
 

Similaire à Catástrofes naturais e riscos: ficha de avaliação

Questões - Valores Semânticos das Conjunções e Intertextualidade - Prof. DiA...
Questões - Valores Semânticos das Conjunções e Intertextualidade -  Prof. DiA...Questões - Valores Semânticos das Conjunções e Intertextualidade -  Prof. DiA...
Questões - Valores Semânticos das Conjunções e Intertextualidade - Prof. DiA...Diógenes de Oliveira
 
teste-diagnóstico-o-clima-formações-vegetais-1
teste-diagnóstico-o-clima-formações-vegetais-1teste-diagnóstico-o-clima-formações-vegetais-1
teste-diagnóstico-o-clima-formações-vegetais-1Rita Silva
 
Módulo C5: Compreender os Média II : Ficha 7
Módulo C5: Compreender os Média II : Ficha 7Módulo C5: Compreender os Média II : Ficha 7
Módulo C5: Compreender os Média II : Ficha 7l2112
 
Teste4.1 7ºano sismos_7ºd
Teste4.1 7ºano sismos_7ºdTeste4.1 7ºano sismos_7ºd
Teste4.1 7ºano sismos_7ºdAnabela Silva
 
ae_sh8_ficha_trabalho_3a.docx
ae_sh8_ficha_trabalho_3a.docxae_sh8_ficha_trabalho_3a.docx
ae_sh8_ficha_trabalho_3a.docxCarlaSilva639671
 
ae_sh8_ficha_trabalho_3a.docx
ae_sh8_ficha_trabalho_3a.docxae_sh8_ficha_trabalho_3a.docx
ae_sh8_ficha_trabalho_3a.docxCarlaSilva639671
 
7ºb fa-1
7ºb fa-17ºb fa-1
7ºb fa-1pjbgon
 
A senhora do retrato ficha de trabalho
A senhora do retrato   ficha de trabalhoA senhora do retrato   ficha de trabalho
A senhora do retrato ficha de trabalhoMarta Silveiro Sousa
 
B - 2.1 - Ficha Formativa - Deriva dos Continentes e Tectónica de Placas (2).pdf
B - 2.1 - Ficha Formativa - Deriva dos Continentes e Tectónica de Placas (2).pdfB - 2.1 - Ficha Formativa - Deriva dos Continentes e Tectónica de Placas (2).pdf
B - 2.1 - Ficha Formativa - Deriva dos Continentes e Tectónica de Placas (2).pdfSónia Gonçalves
 
Ficha de revisões 1ª prova global
Ficha de revisões 1ª prova globalFicha de revisões 1ª prova global
Ficha de revisões 1ª prova globalCarla Teixeira
 
7844448 queda-livre
7844448 queda-livre7844448 queda-livre
7844448 queda-livreafpinto
 
Ficha de história
Ficha de históriaFicha de história
Ficha de históriaSem Duvidas
 
2014 ciências 5_ano_etapa01
2014 ciências 5_ano_etapa012014 ciências 5_ano_etapa01
2014 ciências 5_ano_etapa01Guadalupe Plus
 
Questoes contextualizadas
Questoes contextualizadasQuestoes contextualizadas
Questoes contextualizadasAna Chantal
 

Similaire à Catástrofes naturais e riscos: ficha de avaliação (20)

Questões - Valores Semânticos das Conjunções e Intertextualidade - Prof. DiA...
Questões - Valores Semânticos das Conjunções e Intertextualidade -  Prof. DiA...Questões - Valores Semânticos das Conjunções e Intertextualidade -  Prof. DiA...
Questões - Valores Semânticos das Conjunções e Intertextualidade - Prof. DiA...
 
Teste GEOGRAFIA-9º-ANO.pdf
Teste GEOGRAFIA-9º-ANO.pdfTeste GEOGRAFIA-9º-ANO.pdf
Teste GEOGRAFIA-9º-ANO.pdf
 
teste-diagnóstico-o-clima-formações-vegetais-1
teste-diagnóstico-o-clima-formações-vegetais-1teste-diagnóstico-o-clima-formações-vegetais-1
teste-diagnóstico-o-clima-formações-vegetais-1
 
Módulo C5: Compreender os Média II : Ficha 7
Módulo C5: Compreender os Média II : Ficha 7Módulo C5: Compreender os Média II : Ficha 7
Módulo C5: Compreender os Média II : Ficha 7
 
Teste4.1 7ºano sismos_7ºd
Teste4.1 7ºano sismos_7ºdTeste4.1 7ºano sismos_7ºd
Teste4.1 7ºano sismos_7ºd
 
Avaliação de História - Iluminismo
Avaliação de História - Iluminismo Avaliação de História - Iluminismo
Avaliação de História - Iluminismo
 
ae_sh8_ficha_trabalho_3a.docx
ae_sh8_ficha_trabalho_3a.docxae_sh8_ficha_trabalho_3a.docx
ae_sh8_ficha_trabalho_3a.docx
 
ae_sh8_ficha_trabalho_3a.docx
ae_sh8_ficha_trabalho_3a.docxae_sh8_ficha_trabalho_3a.docx
ae_sh8_ficha_trabalho_3a.docx
 
Teste 2 iii
Teste 2   iiiTeste 2   iii
Teste 2 iii
 
7ºb fa-1
7ºb fa-17ºb fa-1
7ºb fa-1
 
A senhora do retrato ficha de trabalho
A senhora do retrato   ficha de trabalhoA senhora do retrato   ficha de trabalho
A senhora do retrato ficha de trabalho
 
B - 2.1 - Ficha Formativa - Deriva dos Continentes e Tectónica de Placas (2).pdf
B - 2.1 - Ficha Formativa - Deriva dos Continentes e Tectónica de Placas (2).pdfB - 2.1 - Ficha Formativa - Deriva dos Continentes e Tectónica de Placas (2).pdf
B - 2.1 - Ficha Formativa - Deriva dos Continentes e Tectónica de Placas (2).pdf
 
Fisica 8
Fisica 8Fisica 8
Fisica 8
 
Ficha de revisões 1ª prova global
Ficha de revisões 1ª prova globalFicha de revisões 1ª prova global
Ficha de revisões 1ª prova global
 
7844448 queda-livre
7844448 queda-livre7844448 queda-livre
7844448 queda-livre
 
Ficha de história
Ficha de históriaFicha de história
Ficha de história
 
2014 ciências 5_ano_etapa01
2014 ciências 5_ano_etapa012014 ciências 5_ano_etapa01
2014 ciências 5_ano_etapa01
 
Questoes contextualizadas
Questoes contextualizadasQuestoes contextualizadas
Questoes contextualizadas
 
1.o teste 7.o_a
1.o teste 7.o_a1.o teste 7.o_a
1.o teste 7.o_a
 
Avaliação de geografia
Avaliação de geografiaAvaliação de geografia
Avaliação de geografia
 

Plus de Ana Pereira

Calendário escolar ano letivo 2017 2018 sem bonecos
Calendário escolar ano letivo 2017 2018 sem bonecosCalendário escolar ano letivo 2017 2018 sem bonecos
Calendário escolar ano letivo 2017 2018 sem bonecosAna Pereira
 
Calendário escolar ano letivo 2017 2018 - bonecos
Calendário escolar ano letivo 2017 2018 - bonecosCalendário escolar ano letivo 2017 2018 - bonecos
Calendário escolar ano letivo 2017 2018 - bonecosAna Pereira
 
Calendário escolar 2016 2017
Calendário escolar 2016 2017Calendário escolar 2016 2017
Calendário escolar 2016 2017Ana Pereira
 
Calendário escolar 15 16
Calendário escolar 15 16Calendário escolar 15 16
Calendário escolar 15 16Ana Pereira
 
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - azul
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - azulCalendário escolar ano letivo 2015 2016 - azul
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - azulAna Pereira
 
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - verde
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - verdeCalendário escolar ano letivo 2015 2016 - verde
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - verdeAna Pereira
 
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - encarnado
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - encarnadoCalendário escolar ano letivo 2015 2016 - encarnado
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - encarnadoAna Pereira
 
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - cinza
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - cinzaCalendário escolar ano letivo 2015 2016 - cinza
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - cinzaAna Pereira
 
Atividades da biblioteca 2014 2015
Atividades da biblioteca 2014 2015Atividades da biblioteca 2014 2015
Atividades da biblioteca 2014 2015Ana Pereira
 
Atividades da Biblioteca 2014 2015
Atividades da Biblioteca 2014 2015Atividades da Biblioteca 2014 2015
Atividades da Biblioteca 2014 2015Ana Pereira
 
Enpar 2015 programa_versao_final
Enpar 2015 programa_versao_finalEnpar 2015 programa_versao_final
Enpar 2015 programa_versao_finalAna Pereira
 
Padeira aljubarrota-mosteiro da batalha
Padeira aljubarrota-mosteiro da batalhaPadeira aljubarrota-mosteiro da batalha
Padeira aljubarrota-mosteiro da batalhaAna Pereira
 
Crise 1383 1385-
Crise 1383 1385-Crise 1383 1385-
Crise 1383 1385-Ana Pereira
 
Biografia nuno a
Biografia nuno aBiografia nuno a
Biografia nuno aAna Pereira
 
Portugal no século xIII reformulado acordo ortográfico
Portugal no século xIII reformulado acordo ortográficoPortugal no século xIII reformulado acordo ortográfico
Portugal no século xIII reformulado acordo ortográficoAna Pereira
 
Criterios de avaliação hgp
Criterios de avaliação hgpCriterios de avaliação hgp
Criterios de avaliação hgpAna Pereira
 
Continente Turnos Banco Novembro 14-15
Continente Turnos Banco Novembro 14-15Continente Turnos Banco Novembro 14-15
Continente Turnos Banco Novembro 14-15Ana Pereira
 
Continente turnos banco novembro 14-15 - cópia
Continente turnos banco novembro 14-15 - cópiaContinente turnos banco novembro 14-15 - cópia
Continente turnos banco novembro 14-15 - cópiaAna Pereira
 
Continente turnos banco novembro 14-15 - cópia
Continente turnos banco novembro 14-15 - cópiaContinente turnos banco novembro 14-15 - cópia
Continente turnos banco novembro 14-15 - cópiaAna Pereira
 
PROJETO AMIGO É...
PROJETO AMIGO É...PROJETO AMIGO É...
PROJETO AMIGO É...Ana Pereira
 

Plus de Ana Pereira (20)

Calendário escolar ano letivo 2017 2018 sem bonecos
Calendário escolar ano letivo 2017 2018 sem bonecosCalendário escolar ano letivo 2017 2018 sem bonecos
Calendário escolar ano letivo 2017 2018 sem bonecos
 
Calendário escolar ano letivo 2017 2018 - bonecos
Calendário escolar ano letivo 2017 2018 - bonecosCalendário escolar ano letivo 2017 2018 - bonecos
Calendário escolar ano letivo 2017 2018 - bonecos
 
Calendário escolar 2016 2017
Calendário escolar 2016 2017Calendário escolar 2016 2017
Calendário escolar 2016 2017
 
Calendário escolar 15 16
Calendário escolar 15 16Calendário escolar 15 16
Calendário escolar 15 16
 
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - azul
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - azulCalendário escolar ano letivo 2015 2016 - azul
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - azul
 
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - verde
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - verdeCalendário escolar ano letivo 2015 2016 - verde
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - verde
 
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - encarnado
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - encarnadoCalendário escolar ano letivo 2015 2016 - encarnado
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - encarnado
 
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - cinza
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - cinzaCalendário escolar ano letivo 2015 2016 - cinza
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - cinza
 
Atividades da biblioteca 2014 2015
Atividades da biblioteca 2014 2015Atividades da biblioteca 2014 2015
Atividades da biblioteca 2014 2015
 
Atividades da Biblioteca 2014 2015
Atividades da Biblioteca 2014 2015Atividades da Biblioteca 2014 2015
Atividades da Biblioteca 2014 2015
 
Enpar 2015 programa_versao_final
Enpar 2015 programa_versao_finalEnpar 2015 programa_versao_final
Enpar 2015 programa_versao_final
 
Padeira aljubarrota-mosteiro da batalha
Padeira aljubarrota-mosteiro da batalhaPadeira aljubarrota-mosteiro da batalha
Padeira aljubarrota-mosteiro da batalha
 
Crise 1383 1385-
Crise 1383 1385-Crise 1383 1385-
Crise 1383 1385-
 
Biografia nuno a
Biografia nuno aBiografia nuno a
Biografia nuno a
 
Portugal no século xIII reformulado acordo ortográfico
Portugal no século xIII reformulado acordo ortográficoPortugal no século xIII reformulado acordo ortográfico
Portugal no século xIII reformulado acordo ortográfico
 
Criterios de avaliação hgp
Criterios de avaliação hgpCriterios de avaliação hgp
Criterios de avaliação hgp
 
Continente Turnos Banco Novembro 14-15
Continente Turnos Banco Novembro 14-15Continente Turnos Banco Novembro 14-15
Continente Turnos Banco Novembro 14-15
 
Continente turnos banco novembro 14-15 - cópia
Continente turnos banco novembro 14-15 - cópiaContinente turnos banco novembro 14-15 - cópia
Continente turnos banco novembro 14-15 - cópia
 
Continente turnos banco novembro 14-15 - cópia
Continente turnos banco novembro 14-15 - cópiaContinente turnos banco novembro 14-15 - cópia
Continente turnos banco novembro 14-15 - cópia
 
PROJETO AMIGO É...
PROJETO AMIGO É...PROJETO AMIGO É...
PROJETO AMIGO É...
 

Catástrofes naturais e riscos: ficha de avaliação

  • 1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ENGº DUARTE PACHECO Ficha de Avaliação de Cidadania e Mundo Atual – CEF B Nome: ___________________________________________Nº ___ Turma ___ Data: ___/___/___ Encarregado de Educação: __________________________ A Professora: Ana Maria G. R. Pereira Classificação: ____________________________________________________________________ Leia todas as questões com muita atenção antes de responder. 1- Complete os espaços em branco do seguinte texto. Uma ________________________________ é um fenómeno da natureza que provoca uma grande destruição natural, perdas de ________________ humanas e alterações da superfície ___________. As consequências das catástrofes naturais vão desde danos __________________ até à ___________ de pessoas e outros __________________________. 2- Ligue a opção correta. 3- Refira três exemplos de catástrofes naturais. ________________________________________________________________________ 4- Explique por palavras suas o que é um risco. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.1. Poder-se-á dizer que quando se fala em catástrofes naturais fala-se em áreas de risco? Justifique. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5- Indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações. A maior parte dos terramotos ocorre quando as placas tectónicas se afastam, colidem ou deslizam uma sobre a outra. Epicentro é o local onde é gerado o sismo. A escala de Mercalli mede a intensidade dos tornados. Maremoto é a designação dada ao sismo cujo epicentro ocorre no mar. As estações sismográficas registam as ondas sísmicas sob a forma de sismograma. A duração de um sismo é breve. A ciência que estuda os sismos é a sismografia. O efeito de estufa leva a uma diminuição da temperatura da Terra. leva a um aumento da temperatura da Terra.
  • 2. 6- Leia a seguinte notícia. “Um violento terramoto semeou a desgraça e o pânico na Turquia. Mais de dois mil mortos, (…) dez mil feridos e um cenário dantesco de prédios destruídos (…). O sismo teve uma magnitude de 6,7 (…), teve início às 3 horas e dois minutos e durou 45 segundos. (…)” 6.1. Indique o nome da escala a que o texto se refere. ____________________________________ 7- Leia agora o texto de uma notícia publicada, em 2 de Janeiro de 1980, num jornal de Lisboa. 7.1.Faça corresponder uma ou mais palavras do texto às definições que se seguem. a) Movimento brusco da crosta terrestre, de curta duração, com origem no interior da Terra._________ b) Modo de propagação do sismo.______________ c) Abalo que antecede o sismo.________________ d) Vaga marinha que resulta de um sismo que teve epicentro no mar._________________ e) Abalo que se segue ao sismo violento._________________ f) Local no interior da Terra onde o sismo teve origem.___________________ g) Ponto à superfície terrestre onde o abalo atinge maior intensidade._________________ 8- Observe a figura 1. Fig. 1 8.1. Qual das imagens representa uma erupção vulcânica? Justifique. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.2. Estabeleça a ligação entre os termos e o seu significado. Lava 1 A Material rochoso fundido, rico em gases, que se encontra armazenado na câmara magmática. Magma 2 B Matéria rochosa em estado de fusão resultante do magma empobrecido em gases. Cratera 3 C Depressão afunilada na superfície onde termina a chaminé.
  • 3. 9- Risque a palavra errada na frase. Os movimentos de terrenos correspondem à movimentação de uma grande massa de materiais sólidos/líquidos, ou de forma muito lenta ou, mais frequentemente, de forma brusca e inesperada. 10- Identifique a catástrofe natural a que se destina cada uma das medidas de prevenção. a) Limpeza das sarjetas e regularização do caudal dos rios. _____________________________ b) Evitar a construção em declives acentuados. _____________________________________ c) Difusão imediata à população, polícia e outras entidades de protecção civil.________________ d) Proibição de lavagens de automóveis e de recintos, rega de jardins em horas de maior calor. _____ FIM * Seca * Inundação * Furacão * Movimentos de terreno