Imagen concepto-esquema-conciencia corporal recopilación mabel freixes fonoaudióloga

MATERIAL RECOPILADO POR:
MABEL FREIXES
FONOAUDIÓLOGA
BUENOS AIRES
ARGENTINA

Es la toma de conciencia global del cuerpo que permite,
simultáneamente el uso de determinadas partes de él, asi como
conservar su unidad en las múltiples acciones que puede ejecutar.
Según M. Frostig el adecuado conocimiento del cuerpo está
compuesto por tres elementos:
 IMAGEN CORPORAL
CONCEPTO CORPORAL
ESQUEMA CORPORAL
CONCIENCIA CORPORAL
MABEL FREIXES - FONOAUDIÓLOGA
BUENOS AIRES - ARGENTINA

• Significa la experiencia subjetiva de la percepción
de su propio cuerpo y sus sentimientos respecto de
él.
• La imagen corporal se deriva de las sensaciones
exteroceptivas (impronta sensorial), propioceptivas,
interoceptivas e incluye también la impresión que
una persona tiene de si misma como: fea o bonita,
gorda o flaca, alta o baja. Tal impresión depende de
su percepción emocional, de su experiencia con
otras personas, de sus metas y de su pertenencia a
un grupo social.

• Es el conocimiento intelectual que una
persona tiene de su propio cuerpo.
• Se desarrolla más tarde que la imagen
corporal y se adquiere por aprendizaje
consciente.
• Influye el conocimiento que el sujeto tiene de
las partes corporales y de las funciones que
realizan las diferentes partes del cuerpo

• Difiere de imagen y concepto corporal en que es
enteramente inconsciente y cambiante de momento
en momento.
• El esquema corporal regula la posición de los músculos
y partes del cuerpo en relación mutua, en un momento
particular y varía de acuerdo a la posición del cuerpo.
• El esquema corporal deriva de las experiencias táctiles
y propioceptivas, regula la posición, y equilibrio
corporal, es importante para cualquier movimiento
coordinado y con finalidad, así como también de la
percepción de la posición en el espacio y de las
relaciones espaciales,

1. Percepción -Conocimiento de las partes corporales:
A- reconocimiento o inventario en el propio cuerpo
en un muñeco
en el cuerpo del otro
en ilustraciones tipo foto
en representaciones gráficas (pictogramas)
B- nominación (comprensión semántica y expresión oral)
2 . Posición corporal y movilización –Desplazamiento-Gestos-
3. Juegos motores iniciales (motricidad gruesa y fina)
4. Reconocimiento Sensorial
5. Asociación de la parte corporal con la acción
6. Asociación de la parte corporal con objetos.
7. Asociación con posición espacial -Imitación de posiciones
8. Asociación con relación espacial.
9. Asociación con noción temporal .
10. Juegos sedentes (completamiento de figuras-colage-armado de muñecos o rompecabezas)
11. Representación (masa-construcciones con diferentes elementos-dibujo)
12 Juegos motrices ( equilibrio estático y dinámico- coordinación global-coordinación visomotriz- destreza)
13. Lateralidad.
14. Ritmo. MABEL FREIXES - FONOAUDIÓLOGA

MATERIAL DE TRABAJO
EL MATERIAL DE TRABAJO PARA CONCIENCIA
CORPORAL ESTA ORGANIZADO EN 14 CAPÍTULOS
Generalmente comienzo a trabajar con niños muy
pequeños entre 18 - 24 ó 30 meses que tienen
trastorno de la comunicación o del lenguaje. MI
TRABAJO VA A ESTAR ENFOCADO A ESA EDAD
(voy a mandar próximo powerpoint con la
ejercitación)

Powerpoint de material
Powerpoint Nº 1
Percepción -Conocimiento de las partes corporales:
A- reconocimiento o inventario en el propio cuerpo
en un muñeco
en el cuerpo del otro
en ilustraciones tipo foto
en representaciones gráficas (pictogramas
B- nominación (comprensión semántica y expresión oral)

Powerpoint Nº 2
2 . Posición corporal y movilización –
Desplazamiento-Gestos-
Powerpoint Nº 3
3-Juegos motores iniciales
(motricidad gruesa y fina)

Powerpoint Nº 4
4- Reconocimiento Sensorial
Powerpoint Nº 5
5. Asociación de la parte corporal
con la acción

6. Asociación de la parte corporal con
objetos.
Powerpoint Nº 6
6. Asociación de la parte corporal
con objetos.
Powerpoint Nº 7
7. Asociación con posición espacial -
Imitación de posiciones

Powerpoint Nº 8
8. Asociación con relación espacial.
Powerpoint Nº 9
9. Asociación con noción temporal .

Powerpoint Nº 10
10. Juegos sedentes (completamiento de
figuras-colage-armado de muñecos o
rompecabezas)
Powerpoint Nº 11
11. Representación (masa-construcciones
con diferentes elementos-dibujo)

Powerpoint Nº 12
12 Juegos motrices ( equilibrio
estático y dinámico - coordinación
global-coordinación visomotriz-
destreza)
Powerpoint Nº 13
13. Lateralidad.

Powerpoint Nº 14
14- Ritmo

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