SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  49
MATERIAL RECOPILADO
POR:
COMO SE TRABAJA
1º SE VA A ESCUCHAR LA PREGUNTA
¿Qué parte te muestra?
2 º EL NIÑO RESPONDERÁ CON LA PALABRA QUE CORRESPONDE
A LA PARTE MARCADA POR EL CÍRCULO EN LA FIGURA
Si el niño no sabe la respuesta puede escuchar en el micrófono
con el nº 2 la respuesta
3º escucha la pregunta del micrófono nº 3 y ejecuta la acción
que le pide
“Tócate la parte que está señalada en tu cuerpo”
PLANTILLA PARA TRABAJAR FRASE (PREGUNTA)
¿QUÉ TE MOSTRÉ?
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA
BUENOS AIRES ARGENTINA
ME MOSTRASTE ………..
FOTO
Del
NIÑO
PLANTILLA PARA TRABAJAR FRASE (EXPRESIÓN-CONTESTAR)
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA
El material FOTOGRÁFICOpara este
powerpoint fue sacado de imágenes
de internet y de página que figura al
pie
• http://kindersay.com/englishwords/?gclid=
http://kindersay.com/englishwords/bodylearning.html?s=4d19ecf3d0803b99&
gclid=&genre_id=55
Autor pictogramas: Sergio Palao
Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/)
Licencia: CC (BY-NC-SA)
MATERIAL RECOPILADO
POR:
mabel.freixes@gmail.com
mabelfreixes@hotmail.com

Contenu connexe

En vedette

Ejercicios gimnasia cerebral
Ejercicios gimnasia cerebralEjercicios gimnasia cerebral
Ejercicios gimnasia cerebralEduardo Tello
 
Ejercicios de equilibrio en grupo
Ejercicios de equilibrio en grupoEjercicios de equilibrio en grupo
Ejercicios de equilibrio en grupoAnabel Cornago
 
Ejercicios de equilibrio dinã¡mico
Ejercicios de equilibrio dinã¡micoEjercicios de equilibrio dinã¡mico
Ejercicios de equilibrio dinã¡micoAnabel Cornago
 
Ejercicios de equilibrio estático
Ejercicios de equilibrio estáticoEjercicios de equilibrio estático
Ejercicios de equilibrio estáticoAnabel Cornago
 
Nivel 0 masajes esq. corporal recopilación mabel freixes fonoaudióloga
Nivel 0 masajes    esq. corporal recopilación mabel freixes fonoaudiólogaNivel 0 masajes    esq. corporal recopilación mabel freixes fonoaudióloga
Nivel 0 masajes esq. corporal recopilación mabel freixes fonoaudiólogaAnabel Cornago
 
Ejercicios con balón terapéutico
Ejercicios con balón terapéuticoEjercicios con balón terapéutico
Ejercicios con balón terapéuticoAnabel Cornago
 
Reconocer texturas
Reconocer texturasReconocer texturas
Reconocer texturasJuanma Cano
 
Categorias cocina baño
Categorias cocina bañoCategorias cocina baño
Categorias cocina bañoAnabel Cornago
 
Juegos partes del cuerpo humano (1) aprendizaje
Juegos partes del cuerpo humano (1) aprendizajeJuegos partes del cuerpo humano (1) aprendizaje
Juegos partes del cuerpo humano (1) aprendizajeAlmu G. Negrete
 
Juegos partes del cuerpo humano (2) asociacion
Juegos partes del cuerpo humano (2) asociacionJuegos partes del cuerpo humano (2) asociacion
Juegos partes del cuerpo humano (2) asociacionAlmu G. Negrete
 
Cómo explicarle a tu hijo y a sus compañeros de clase qué es el autismo
Cómo explicarle a tu hijo y a sus compañeros de clase qué es el autismoCómo explicarle a tu hijo y a sus compañeros de clase qué es el autismo
Cómo explicarle a tu hijo y a sus compañeros de clase qué es el autismoAnabel Cornago
 
Cuaderno de animales i
Cuaderno de animales iCuaderno de animales i
Cuaderno de animales iAnabel Cornago
 

En vedette (20)

Ejercicios gimnasia cerebral
Ejercicios gimnasia cerebralEjercicios gimnasia cerebral
Ejercicios gimnasia cerebral
 
Ejercicios de equilibrio en grupo
Ejercicios de equilibrio en grupoEjercicios de equilibrio en grupo
Ejercicios de equilibrio en grupo
 
Ejercicios de equilibrio dinã¡mico
Ejercicios de equilibrio dinã¡micoEjercicios de equilibrio dinã¡mico
Ejercicios de equilibrio dinã¡mico
 
Ejercicios de equilibrio estático
Ejercicios de equilibrio estáticoEjercicios de equilibrio estático
Ejercicios de equilibrio estático
 
Nivel 0 masajes esq. corporal recopilación mabel freixes fonoaudióloga
Nivel 0 masajes    esq. corporal recopilación mabel freixes fonoaudiólogaNivel 0 masajes    esq. corporal recopilación mabel freixes fonoaudióloga
Nivel 0 masajes esq. corporal recopilación mabel freixes fonoaudióloga
 
Ejercicios con balón terapéutico
Ejercicios con balón terapéuticoEjercicios con balón terapéutico
Ejercicios con balón terapéutico
 
Propioceptivo
PropioceptivoPropioceptivo
Propioceptivo
 
El cuerpo
El cuerpoEl cuerpo
El cuerpo
 
Loto de texturas (1)
Loto de texturas (1)Loto de texturas (1)
Loto de texturas (1)
 
Arboles rellenar num
Arboles rellenar numArboles rellenar num
Arboles rellenar num
 
Formas
FormasFormas
Formas
 
Formas básicas
Formas básicasFormas básicas
Formas básicas
 
Reconocer texturas
Reconocer texturasReconocer texturas
Reconocer texturas
 
Los 5-sentidos
Los 5-sentidosLos 5-sentidos
Los 5-sentidos
 
Categorias cocina baño
Categorias cocina bañoCategorias cocina baño
Categorias cocina baño
 
Juegos partes del cuerpo humano (1) aprendizaje
Juegos partes del cuerpo humano (1) aprendizajeJuegos partes del cuerpo humano (1) aprendizaje
Juegos partes del cuerpo humano (1) aprendizaje
 
Tm simulaciones bueno
Tm   simulaciones buenoTm   simulaciones bueno
Tm simulaciones bueno
 
Juegos partes del cuerpo humano (2) asociacion
Juegos partes del cuerpo humano (2) asociacionJuegos partes del cuerpo humano (2) asociacion
Juegos partes del cuerpo humano (2) asociacion
 
Cómo explicarle a tu hijo y a sus compañeros de clase qué es el autismo
Cómo explicarle a tu hijo y a sus compañeros de clase qué es el autismoCómo explicarle a tu hijo y a sus compañeros de clase qué es el autismo
Cómo explicarle a tu hijo y a sus compañeros de clase qué es el autismo
 
Cuaderno de animales i
Cuaderno de animales iCuaderno de animales i
Cuaderno de animales i
 

Plus de Anabel Cornago

Jugamos con las formas
Jugamos con las formasJugamos con las formas
Jugamos con las formasAnabel Cornago
 
Generalizaciones en grupo
Generalizaciones en grupoGeneralizaciones en grupo
Generalizaciones en grupoAnabel Cornago
 
Tableros de-doble-entrada-nuestros
Tableros de-doble-entrada-nuestrosTableros de-doble-entrada-nuestros
Tableros de-doble-entrada-nuestrosAnabel Cornago
 
Anterior y posterior totalmente definitivo
Anterior y posterior totalmente definitivoAnterior y posterior totalmente definitivo
Anterior y posterior totalmente definitivoAnabel Cornago
 
Expresiones y-emociones-2- (1)
Expresiones y-emociones-2- (1)Expresiones y-emociones-2- (1)
Expresiones y-emociones-2- (1)Anabel Cornago
 
Los números cardinales
Los números cardinalesLos números cardinales
Los números cardinalesAnabel Cornago
 
Unir caritas y terminar caritas
Unir caritas y terminar caritasUnir caritas y terminar caritas
Unir caritas y terminar caritasAnabel Cornago
 
Librito de-frutos-del-otoño (1)
Librito de-frutos-del-otoño (1)Librito de-frutos-del-otoño (1)
Librito de-frutos-del-otoño (1)Anabel Cornago
 
Expresiones y-emociones-1-definitivooooo
Expresiones y-emociones-1-definitivoooooExpresiones y-emociones-1-definitivooooo
Expresiones y-emociones-1-definitivoooooAnabel Cornago
 
Abecedario punteado (1)
Abecedario punteado (1)Abecedario punteado (1)
Abecedario punteado (1)Anabel Cornago
 
Cuaderno de animales ii (1)
Cuaderno de animales ii (1)Cuaderno de animales ii (1)
Cuaderno de animales ii (1)Anabel Cornago
 
Fotos cuadernos de animales
Fotos cuadernos de animalesFotos cuadernos de animales
Fotos cuadernos de animalesAnabel Cornago
 
Pensamiento positiv ovs-negativo-ii
Pensamiento positiv ovs-negativo-iiPensamiento positiv ovs-negativo-ii
Pensamiento positiv ovs-negativo-iiAnabel Cornago
 

Plus de Anabel Cornago (20)

Wir sind alle anders
Wir sind alle andersWir sind alle anders
Wir sind alle anders
 
Jugamos con las formas
Jugamos con las formasJugamos con las formas
Jugamos con las formas
 
Generalizaciones en grupo
Generalizaciones en grupoGeneralizaciones en grupo
Generalizaciones en grupo
 
Tableros de-doble-entrada-nuestros
Tableros de-doble-entrada-nuestrosTableros de-doble-entrada-nuestros
Tableros de-doble-entrada-nuestros
 
Generoso y egoi sta
Generoso y egoi staGeneroso y egoi sta
Generoso y egoi sta
 
Anterior y posterior totalmente definitivo
Anterior y posterior totalmente definitivoAnterior y posterior totalmente definitivo
Anterior y posterior totalmente definitivo
 
Tm bromas bueno
Tm bromas buenoTm bromas bueno
Tm bromas bueno
 
Expresiones y-emociones-2- (1)
Expresiones y-emociones-2- (1)Expresiones y-emociones-2- (1)
Expresiones y-emociones-2- (1)
 
Mi librito-de-navidad
Mi librito-de-navidadMi librito-de-navidad
Mi librito-de-navidad
 
Geometria
GeometriaGeometria
Geometria
 
Los números cardinales
Los números cardinalesLos números cardinales
Los números cardinales
 
Unir caritas y terminar caritas
Unir caritas y terminar caritasUnir caritas y terminar caritas
Unir caritas y terminar caritas
 
Librito de-frutos-del-otoño (1)
Librito de-frutos-del-otoño (1)Librito de-frutos-del-otoño (1)
Librito de-frutos-del-otoño (1)
 
Gefühlestufe4
Gefühlestufe4Gefühlestufe4
Gefühlestufe4
 
Expresiones y-emociones-1-definitivooooo
Expresiones y-emociones-1-definitivoooooExpresiones y-emociones-1-definitivooooo
Expresiones y-emociones-1-definitivooooo
 
Abecedario punteado (1)
Abecedario punteado (1)Abecedario punteado (1)
Abecedario punteado (1)
 
Numeros
NumerosNumeros
Numeros
 
Cuaderno de animales ii (1)
Cuaderno de animales ii (1)Cuaderno de animales ii (1)
Cuaderno de animales ii (1)
 
Fotos cuadernos de animales
Fotos cuadernos de animalesFotos cuadernos de animales
Fotos cuadernos de animales
 
Pensamiento positiv ovs-negativo-ii
Pensamiento positiv ovs-negativo-iiPensamiento positiv ovs-negativo-ii
Pensamiento positiv ovs-negativo-ii
 

Nivel 1 d esquema corporal que parte te muestra e. corporal realización mabel freixes fonoaudióloga

  • 2.
  • 3. COMO SE TRABAJA 1º SE VA A ESCUCHAR LA PREGUNTA ¿Qué parte te muestra? 2 º EL NIÑO RESPONDERÁ CON LA PALABRA QUE CORRESPONDE A LA PARTE MARCADA POR EL CÍRCULO EN LA FIGURA Si el niño no sabe la respuesta puede escuchar en el micrófono con el nº 2 la respuesta 3º escucha la pregunta del micrófono nº 3 y ejecuta la acción que le pide “Tócate la parte que está señalada en tu cuerpo”
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46. PLANTILLA PARA TRABAJAR FRASE (PREGUNTA) ¿QUÉ TE MOSTRÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
  • 47. ME MOSTRASTE ……….. FOTO Del NIÑO PLANTILLA PARA TRABAJAR FRASE (EXPRESIÓN-CONTESTAR) MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA
  • 48. El material FOTOGRÁFICOpara este powerpoint fue sacado de imágenes de internet y de página que figura al pie • http://kindersay.com/englishwords/?gclid= http://kindersay.com/englishwords/bodylearning.html?s=4d19ecf3d0803b99& gclid=&genre_id=55 Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA)