1. Carmen ayudará a los vendedores, que son dos: Javier y Pablo.

2. El primer trabajo
de los vendedores
es organizar la
tienda a su gusto y
poner los precios.
En la tienda hay
productos diferentes:
alimentos, droguería,
menaje de cocina…

3. Somos compradores. Llevamos en la cartera 15 euros.
Podemos comprar dos cosas.

4. Javier hace la cuenta de lo que ha comprado Celia, mientras Pablo vende
a Nicolás , luego tendrá que hacer también en su papel la cuenta.

5. Pablo le informa al comprador del precio de los productos.

6. Lo más difícil para el vendedor es dar las vueltas. Carmen ayuda a Javier a
pensar cuánto le tiene que devolver a Noelia.

7. El comprador ha vuelto a su
sitio y completa una ficha:
-Dibuja lo que ha comprado.
-Realiza la suma para saber lo
que ha pagado.
- Realiza una resta para saber
lo que le ha sobrado.

8. He comprado:
888 + 2 = 10
8
888
Me ha
sobrado:
15 - 10 = 5

9. Lo más difícil es saber lo que nos ha sobrado con una resta.
¿ Para qué lo haremos? Si ya tenemos las vueltas en la cartera y las
vemos.
La maestra dice que es para comprobar si los vendedores nos han dado
las vueltas bien, o se han equivocado.

10. Entre los dos hemos
contado los billetes
que hemos ganado.
Teníamos que contar
billetes de 5 €y
billetes de 10€.
Nos dividimos los
billetes para contar.
Carmen nos ayudó.
Uno tenía 60 €y otro
50€ , hicimos la
suma . Hemos acabado contentos , ha sido un buen día
de venta.
Vimos que en total
habíamos ganado
110€.

11. La próxima vez haremos fotos a otros compañer@s,
pues hacemos grupos para la tienda.