1. Tema 1: Introducción a la informática
Contenidos
1. Historia de los ordenadores
1.1. El ábaco
1.2. Las calculadoras mecánicas
1.3 La máquina analítica y la máquina tabuladora
1.4 Las calculadoras electromecánicas
1.5 Las máquinas electrónicas
2. Las generaciones de los ordenadores
2.1 Ordenadores de primera generación
2.2 Ordenadores de segunda generación
2.3 Ordenadores de tercera generación
2.4 Ordenadores de cuarta generación
2.5 Ordenadores de quinta generación
3 La informática
3.1 Sistema informático
3.2 El sistema binario de numeración
3.3 Unidades de medida
1. Historia de los ordenadores
Desde que el Hombre empezó a comerciar y a construir, ha tenido la necesidad de calcular y
manejar datos. Nuestros antepasados más remotos contaban con los dedos, es la razón de que
nuestro sistema de numeración sea decimal. Actualmente existen calculadoras electrónicas y
ordenadores muy potentes para este fin, sin embargo, el invento del ordenador ha sido la
consecuencia de un largo camino de descubrimientos que empezó con el primer instrumento de
cálculo: el ábaco.
1.1. El ábaco
E uso del ábaco se remonta a los siglos III y IV a. de C. El primer ábaco era muy rudimentario,
constaba de una caja de madera llena de arena en la que se hacían surcos en los que se ponían una
serie de piedras hasta llegar a 10 y se pasaba al siguiente surco. Más adelante se perfecciono

2. sustituyendo los surcos por varillas con fichas para marcar las centenas, las decenas y las unides.
Ábaco Chino
1.2. Las calculadoras mecánicas
El físico y matemático francés Blas Pascal (1623-1662) desarrolló en 1642 un calculador mecánico,
primeramente llamado Máquina Aritmética, y después Pascalina, capaz realizar sumas y restas
mediante un sistema de ruedas dentadas.
Pascalina
En 1671, el barón alemán Gottfred Leibniz mejoró la máquina de Pascal gracias al descubrimiento
del tambor de dientes desiguales, que le permitió construir la Máquina Universal, capaz de realizar
sumas, restas, multiplicaciones y divisiones
Máquina Universa de Leibniz
1.2.1. La máquina analítica y la máquina tabuladora
En 1834, el matemático e inventor británico Charles Babbage, inventó la Máquina Analítica que
constaba de dos principios fundamentales: de uso general (Programable), y totalmente automática
(Auto-controlable). Este invento que fue muy adelantado para la época en que se encontraban podía
realizar las siguientes funciones:
• Memoria para guardar números.
• Una unidad aritmético-lógica capaz de realizar distintas operaciones con esos numeros.
• Una unidad de control que permitía a la máquina realizar las operaciones en el orden

3. correcto.
• Dispositivos de entrada para poder introducir en la máquina los datos y las instrucciones.
• Dispositivos de salida de los resultados obtenidos.
Babbage es considerado el padre de la informática, ya que los ordenadores actuales tienen el mismo
esquema de funcionamiento que su máquina como ya veremos. La máquina analítica nunca llegó a
construirse por los problemas que tuvo Babbage, pero su estructura serviría para el diseño y
construcción de máquinas posteriores, como la máquina tabuladora de Hollerith.
Máquina Analítica de Babage
En 1890, el estadístico estadounidense Herman Hollerith construyó la Máquina
Tabuladora, que servía para leer y organizar los archivos introducidos mediante unas
tarjetas de cartón perforadas. Se empleó por primera vez para clasificar el censo de 1890
de Estados Unidos e hizo el trabajo en un tiempo récord (3 años en lugar de los 13 años
previstos)
.
Máquina Tabuladora de Hollerith
1.3. Las calculadoras electromecánicas
Gracias a la invención de los relés electromecánicos, se consiguió reducir el número de engranajes
de las máquinas calculadoras y aumentar su velocidad y precisión.

4. En 1938, Konrad Zuze construía una calculadora totalmente mecánica. Posteriormente, otra
máquina suya, cuya unidad aritmética estaba construida con relés, iba a acreditarse como la primera
calculadora programable.
Konrad Zuze con su calculadora programable
El IBM Automatic Sequence Controlled Calculator (ASCC), más conocido como Mark I, fue el
primer ordenador electromecánico, construido en la Universidad de Harvard por Howard H. Aiken
en 1944, con la subvención de IBM. Tenía 760.000 ruedas y 800 kilómetros de cable y se basaba en
la máquina analítica de Charles Babbage.
El computador Mark I empleaba señales electromagnéticas para mover las partes mecánicas. Esta
máquina era lenta (de 3 a 5 segundos por cálculo) e inflexible (la secuencia de cálculos no se podía
cambiar); pero ejecutaba operaciones matemáticas básicas y cálculos complejos de ecuaciones
sobre el movimiento parabólico de proyectiles.
Funcionaba con relés, se programaba con interruptores y leía los datos de cintas de papel perforado.
Actividades (1)
Contesta en un folio las siguientes preguntas, copiando los enunciados completos:
1. ¿Qué cálculos se pueden hacer con un ábaco?.
2. Nombra las 2 calculadoras mecánicas que hemos visto en el tema. ¿Qué operaciones se
podían hacer con ellas?. En qué se basaba su funcionamiento.
3. ¿Qué funciones podía realizar la máquina analítica?.
4. ¿Cómo funcionaba la máquina tabuladora y qué funciones hacía?.
5. ¿Qué se consiguió al utilizar relés en las máquinas calculadoras?.

5. 6. ¿Qué características tenía el ordenador Mark I?
1.4. Las máquinas electrónicas
En 1904, el británico John Fleming inventó la válvula de vacío, que realizaba la misma operación
que un relé, pero sin partes móviles y sin consumir tanta electricidad.
En el año 1945, tan solo un año después de terminar el Mark 1 un equipo de la universidad de
Pensilvania diseñó el ENIAC (Electronic Numerical Integrator and calculator), considerado el
primer ordenador electrónico. El ENIAC ocupaba todo el primer piso de la universidad de Filadelfia
. Pesaba 30 toneladas y contenía 18.200 tubos electrónicos que consumían cerca de 200 kilovatios ,
cuando se ponía en marcha las luces del oeste parpadeaban.
A pesar de los inconvenientes, el ENIAC obtuvo un éxito rotundo gracias a que era 300 veces más
rápido de cálculo y era 10 veces más barato.
El ordenador ENIAC
2. Las generaciones de los ordenadores
Los sucesivos modelos de ordenadores que han ido apareciendo en el mercado, a partir de los más
primitivos, se agrupan, actualmente, en generaciones. Cada generación viene dada por la aparición
de algún avance importante en el campo de la electrónica, que permitía hacer ordenadores más
potentes, baratos y pequeños que los de la generación anterior.
2.1. Ordenadores de primera generación
La primera generación se extiende entre los años 1945 y 1954. En ella, los ordenadores se
caracterizan por sus memorias de válvulas de vacío y relés. Otra característica era su complicada
programación, puesto que únicamente podía emplearse el lenguaje binario propio de la máquina u
otro algo más evolucionado denominado lenguaje ensamblador. Estos ordenadores solo se emplaban
con fines científicos o militares. El primer ordenador de primera generación fue el Eniac, visto
anteriormente.

6. 2.2. Ordenadores de segunda generación
Esta segunda generación abarca desde 1955 a 1964. A finales de los años 50 se sustituyeron las
válvulas de vacío por los transistores, que al igual que las válvulas de vacío producen dos tipos de
voltaje que se asocian a los dígitos binarios, e 0 y el 1.
Esta generación tenía numerosas mejoras:
• Operaban en microsegundos, es decir eran mucho más veloces.
• Tenían un tamaño mucho más reducido.
• Se empezó a dotar a los ordenadores de entradas entre las que destacan las impresoras
• Se generalizó el uso de discos, cintas de reducido tamaño
• Se idearon nuevos lenguajes de programación.

7. Actividades (2)
Contesta en un folio las siguientes preguntas, copiando los enunciados completos:
1. ¿Qué mejoras tiene la válvula de vacío respecto al relé?.
2. ¿Qué características tenía el ordenador ENIAC?
3. ¿Por qué se caracterizan los ordenadores de 1ª Generación?.
4. ¿Qué mejoras tienen los transistores respecto a las válvulas de vacío?.
5. ¿Qué mejoras tenían ordenadores de 2ª Generación?.
6. (Para positivo) Nombra algunos de los lenguajes de programación que utilizaban los
ordenadores de 2ª Generación.
2.3. Ordenadores de tercera generación
La tercera generación incorpora los circuitos integrados dentro del hardware del ordenador. Aparece
en el año 1965 con el ordenador de la compañía IBM, modelo 360 y se extiende, aproximadamente,
hasta 1974. Cada vez se consigue más miniaturización en el hardware, lo que contribuye a una
reducción notable en el tamaño de las máquinas.
Los circuitos integrados comienzan a sustituir a los transistores a partir de los 60, esto produce un
gran avance por varias razones:
• Los circuitos ocupaban por cada elemento 0,002 milímetros cuadrados y constaban de 5000
elementos así que el tamaño era mucho menor
• Eran más baratos fundamentalmente porque los circuitos estaban compuestos mayormente
de silicio un material muy abundante en la corteza terrestre.
• La velocidad de cálculo era 1000 veces mayor y los elementos periféricos tambien eran más
rápidos.
• Los ordenadores empezaron a utilizarse en el control de la producción industrial.

8. 2.4. Ordenadores de cuarta generación
El principal cambio de los ordenadores actuales, es la introducción de un microprocesador, es decir, un
dispositivo electrónico que contiene la unidad de control del ordenador, el primer microprocesador fue
fabricado en 1972 por la empresa INTEL.
En los años 80, dos jóvenes estadounidenses, Esteve Hops y Esteve Wozniak dieron, el gran salto al
fabricar en un garaje el primer prototipo de ordenador appel.
A partir de ese momento la velocidad con la que se mejoraba todo era
increíble, los ordenadores empezaron a ser compatibles gracias a la fusión

9. de appel y IBM que en 1992 sacaron el primer ordenador compatible conjuntamente con otras
marcas, del mercado.
El microprocesador 8080 aparece en el mercado en el año 1974 introducido por la compañía Intel.
Se trataba de un modelo con más capacidades y mejor rendimiento que los anteriores.
2.5. Ordenadores de quinta generación
Por último, la quinta generación, que aparece con los ordenadores del año 1991, está aún sin
concluir; podemos decir que actualmente utilizamos ordenadores de esta generación.
Durante este periodo se desarrollan tecnologías nuevas como la multimedia, los sistemas expertos o
el paralelismo masivo, todas ellas descansando en los ordenadores más actuales y potentes. También
se ha producido un espectacular aumento del ordenador como un medio más de comunicación,
gracias sobre todo a la popularización de Internet y a las posibilidades y facilidad de uso que las
técnicas multimedia proporcionan.
Hoy día no se concibe empresa sin ordenador, y dentro de poco, el ordenador será un
electrodoméstico mas, o mejor dicho, será el centro de nuestros electrodomésticos.
Actualmente, la comunicación de los ordenadores está muy avanzada, todos los ordenadores del
mundo se pueden interconectar entre sí, por medio de un simple cable telefónico. El teletrabajo
empieza a cobrar vida, la vídeoconferencia, la telemedicina, los WebPC’s salen al mercado...
¿habremos llegado a la sexta generación ? ¿la generación de la aldea global?.... La respuesta, como
siempre, la tiene el tiempo.

10. Actividades (3)
Contesta en un folio las siguientes preguntas, copiando los enunciados completos:
1. ¿Cuál es el primer ordenador considerado de 3ª Generación y qué compañía lo fabricó?
2. ¿Qué mejoras presentan os circuitos integrados respecto a los transistores?
3. ¿Cuál fue el principal cambio introducido en los ordenadores de 4ª Generación?
4. ¿En qué año se fabricó el primer microprocesador y qué empresa lo hizo?
5. ¿Quién fabricó el primer ordenador Apple?
6. ¿Qué características tienen los ordenadores de 5ª Generación?
7. (Para positivo) ¿Qué mejoras crees que tendrán los ordenadores de "6ª Generación" respecto
a los actuales?
En el siguiente video presentado por el mismísimo Bill Gates (Presidente de Microsoft), podrás ver
un resumen de lo visto en el tema.
http://www.youtube.com/watch?v=cNBLAcTrlck
3. La informática
La informática es la tecnociencia que estudia el tratamiento automatizado de la
información para obtener de ella la máxima utilidad. La informática se basa en el uso de
equipos de procesamiento de información, conocidos como computadoras u ordenadores.
El tratamiento de la información tiene como fin dotar a las personas de un soporte estable
donde depositar sus conocimientos y datos, con el fin de hacer manipulaciones y cálculos
con los mismos.

11. Más concretamente, se entiende como tratamiento automático de la información (T.A.I.) el
conjunto de procedimientos automatizados de recogida, elaboración, evaluación,
almacenamiento, recuperación, condensación y distribución de informaciones dentro de
una organización.
Las funciones básicas que configuran el tratamiento automático de los datos son las
siguientes:
• Entrada de datos: Es la función de adquisición de los datos que componen la base
de la información.
• Almacenamiento de datos: Se trata de una de las funciones que dieron origen al
desarrollo del TAI. El motivo radica en el ingente volumen de datos que puede ser
necesario almacenar, volumen que hace a los soportes tradicionales poco
operativos.
• Cálculo: Tratamiento y manipulación de los datos para obtener información
utilizable. Pueden ser cálculos matemáticos, manipulación de datos y ejecución de
diversas acciones de transformación de los mismos.
• Presentación de la información: Adecuación de la información a las necesidades
de los usuarios, mejorando la capacidad de estos para analizar y extraer
conclusiones en base a esa información.
• Comunicaciones: Conexión de sistemas de tratamiento automático de
información, compartiendo recursos y datos, evitando la duplicidad de unos y otros,
favoreciendo el trabajo corporativo y la igualdad de oportunidades de disponibilidad
de medios en el tratamiento de la información para todos los integrantes de la
organización.
3.1 Sistema informático
Un sistema informático es aquel compuesto por equipos físicos, lógicos y de personal que
realiza funciones de entrada, proceso, almacenamiento, salida y control con el fin de llevar
a cabo una secuencia de operaciones con datos.
• El equipo físico está formado por el ordenador, los periféricos (impresora, altavoces,
pantalla, etc).
• El sistema lógico está fomado por los programas y datos que guarda el ordenador
en sus discos y memorias.
• El sistema personal es el conjunto de personas encargadas de manipular los
ordenadores.

12. Un sistema de información, suele ser también de comunicación, y por tanto consta de los siguientes
elementos:
• Transmisor, emisor o fuente: Es el lugar donde se genera el mensaje, y por tanto
la posible información.
• Receptor: Recibe el mensaje.
• Medio o canal: Vía de transmisión del mensaje.
Para que en un proceso de comunicación se envíe realmente información, tanto emisor
como receptor deben comprenderse, es decir comunicarse en un lenguaje comprensible
por ambos. Para ello se pueden utilizar elementos externos que puedan solventar los
problemas de entendimiento de ambos en caso de que sean necesarios. A estos
elementos externos se les suele conocer como codificador y decodificador
Actividades (4)
Contesta en un folio las siguientes preguntas, copiando los enunciados completos:
1. ¿Qué es la informática?.
2. ¿Qué es el tratamiento informático de la información?.
3. Enumera las funciones básicas que configuran el tratamiento automático de los datos.
4. ¿De qué partes está compuesto un sistema informático?.
5. Partes de un sistema de comunicación.
6. (Para positivo) Dibuja un sistema informático completo.
3.2. El sistema binario de numeración
El sistema de numeración más empleado actualmente es el llamado sistema decimal,
tomado de los hindúes por lo árabes, probablemente durante el siglo VIII. Los hindúes
tenían diez símbolos: uno por cada uno de los nueve números, y otro para el cero.
Además utilizaban el principio de posición para los diferentes dígitos.
Sin embargo, existen otros sistema de numeración como el binario el octal y el
hexadecimal.
El sistema binario de numeración fue introducido por Leibniz en el siglo XVII, es el más

13. adecuado para las máquinas electrónicas digitales ya que están construidas con
elementos digitales binarios.
En el sistema binario el alfabeto está formado por los símbolos: el 1 y el 0. Cada número
decimal tiene su equivalente número binario y viceversa.
El ordenador debe codificar la información que le facilitamos (convirtiéndola en ceros y unos) y
debe decodificarla para mostrárnosla en la pantalla, impresora, etc.
Para codificar los caracteres alfanuméricos (letras y signos), se emplea el código ASCII, en el que
se identifica cada carácter con su equivalente número binario.

14. 3.3. Unidades de medida
Para medir la cantidad de información que es capaz de manejar un sistema informático se
emplea el bit. El bit es la mínima cantidad de información, equivalente a un dígito binario
(0 ó 1). Se suele emplear más el byte u octeto, que es un paquete de 8 bits.
Como la cantidad de información que maneja un ordenador es cada vez mayor, se
emplean múltiplos cada vez mayores. En la siguiente tabla se representa el nombre de
cada uno de los múltiplos así como su valor en bytes.
Actividades (5)
Contesta en un folio las siguientes preguntas, copiando los enunciados completos:
1. ¿Cuál es el sistema de numeración usado por los ordenadores y por qué?.
2. ¿En qué consiste la codificación y la decodificación?.

15. 3. ¿Qué es el código ASCII?.
4. Escribe tu nombre en Binario consultando el código ASCII.
5. ¿Cuál es la mínima cantidad de información digital?.
6. ¿Qué es un Byte?.
7. Si tengo un Pen-Drive de 4 Gb, ¿Cuántos Bytes contiene?.