Este proyecto busca promover el proceso de rescate de la identidad cultural de la vereda El Rincón en Molagavita, Santander a través del uso de las TIC. Se desarrollará en la escuela rural del mismo nombre, donde 30 estudiantes entre 5 y 13 años tendrán la oportunidad de conocer y mostrar su cultura local a otros niveles. El proyecto usará estrategias basadas en las TIC para crear ambientes de aprendizaje que integren el conocimiento con la cultura y mejoren la calidad de vida de los estudiantes y la com

1. CON LAS TIC CULTURIZAMOS Y
CUIDAMOS NUESTRA ESCUELA “EL
RINCON”.
Presentado por:
TERESA DE JESUS ARCHIA
ANA FELICIA HERNANDEZ

2. CONTEXTO
Este proyecto pedagógico
se desarrolla en el
municipio de Molagavita
Santander, en la escuela
rural “EL RINCON” donde
hay una población rural
de 24 padres de familia y
30 estudiantes en unas
condiciones de escasos
recursos y con dificultad
de aprendizaje y las
edades de los estudiantes
oscila entre los 5 a 13 años
de edad.

3. INTRODUCCION
Se realiza este proyecto con en
el fin de promover el proceso y
rescate de la identidad cultural
de nuestra vereda ; como un
deber propio de la comunidad
educativa y la conservación de
la cultura Molagavitense, con la
elaboración de este proyecto se
pretende mostrar y dar a
conocer a nivel local, municipal
y departamental nuestra
cultura.
En este proyecto queremos
presentar las competencias TIC,
como una opción cultural para

4. RESUMEN
La educación va
mucho más allá de
asignaturas,
evaluación y tareas
cumplidas, debe
brindar a los niños y
ciudadanos
herramientas y valores
para alcanzar la
armonía con la cultura
el bienestar del
individuo, la
comunidad y el
entorno así mismo con
ella debe fortalecer la

5. La escuela como un lugar de vida y para la vida debe romper las
barreras del mundo que los rodea. Su entorno y la actividad
escolar, ve el aprendizaje como un proceso continuo y
permanente, que ocurre en diferentes contextos de socialización y
no solo en las escuelas y en las aulas, debe ofrecer estrategias para
crear ambientes de aprendizaje que estimulen en los estudiantes el
acercamiento significativo hacia el conocimiento y el
aprovechamiento de las tic articuladas con las diferentes áreas del
conocimiento y su utilización en diferentes contextos

6. De ahí la importancia de adelantar una labor de investigación y de creación pedagógica, en la que el maestro pueda
plantearse y hallar respuestas a preguntas básicas sobre cómo dar verdadero soporte al aprendizaje de los
estudiantes. Es importante resaltar que mediante el buen resultado de la identidad cultural de mi pueblo la
propuesta mejorará significativamente el rescate de valores culturales, artísticos, sociales y mejorara la calidad de
vida de los estudiantes, favoreciendo el proceso de competencias ciudadanas, el compartir experiencias y el trabajo
en equipo