Este documento resume una presentación sobre innovaciones en teleformación y nuevas metodologías. Explora las nuevas tendencias tecnológicas como dispositivos móviles, libros electrónicos, multimedia y la nube, así como tendencias didácticas como aprendizaje social, gamificación y comunidades de aprendizaje. También discute nuevas competencias requeridas como habilidades digitales, comunicación, trabajo en equipo y autoaprendizaje.
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Innovación en teleformación; nuevas herramientas y tendencias
1. FORO ABIERTO
Metodologías y experiencias
de Teleformación para el Empleo
CENTRO DE FORMACIÓN EN TIC MADRID SUR
Getafe, 16 de noviembre de 2012
2. FORO ABIERTO: Metodologías y experiencias
de Teleformación para el Empleo
INNOVACIÓN EN TELEFORMACIÓN: NUEVAS
HERRAMIENTAS Y TENDENCIAS
Ana Ibis López Vara
Directora de Operaciones
Centro de Estudios de Postgrado de
Administración de Empresas de la
Universidad Politécnica de Madrid (CEPADE)
http://www.cepade.es
CENTRO DE FORMACIÓN EN TIC MADRID SUR
Getafe, 16 de noviembre de 2012
9. HERRAMIENTAS Y TENDENCIAS
Vídeos, webminars
• Las píldoras son cursos
interactivos
multimedia ágiles, intuitivos y
de corta duración (entre 30 y 60
minutos) que proporcionan
contenidos de formación
actualizados y de alta calidad a
todos los profesionales de su
empresa.
• Acceso desde ordenador o
dispositivo móvil.
10. HERRAMIENTAS Y TENDENCIAS
Nube (Cloud computing)
Prestación de servicios y
tecnología a través de internet y
pago únicamente por el
consumo efectuado.
http://www.hotmailhotmail.net/hotmail-nube-informatica/
11. HERRAMIENTAS Y TENDENCIAS
Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
Una aplicación o conjunto de
aplicaciones que apoyan y
organizan el proceso de
aprendizaje
12. HERRAMIENTAS Y TENDENCIAS
Realidad aumentada
• Consiste en la generación de
una visión compuesta que
combina la escena real vista
por el usuario y la escena
virtual generada por el
ordenador que enriquece la
escena con información
adicional.
• Es una tecnología que mezcla
la realidad y a esta le añade lo
virtual
http://www.youtube.com/watch?v=-6K4GPeLjsE
13. HERRAMIENTAS Y TENDENCIAS
Realidad Virtual
• Es por lo general un mundo
virtual generado por ordenador
(o sistemas informáticos) en el
que el usuario tiene la
sensación de estar en el interior
de este mundo, y dependiendo
del nivel de inmersión este
puede interactuar con este
mundo y los objetos del mismo
en un grado u otro.
http://www.youtube.com/watch?v=3G4vyu9AxA8
14. HERRAMIENTAS Y TENDENCIAS
WEB 2.0
• Blogs
• Twitter
• Wikis
• Recursos compartidos
(imágenes, vídeos, documentos,
presentaciones)
• “Curación de contenidos”
• Redes sociales
15. HERRAMIENTAS Y TENDENCIAS
Aprendizaje constructivista
• No es nuevo, pero ahora es imprescindible.
• El alumno “construye” el conocimiento.
• Métodos de aprendizaje basados en problemas.
• Grupales o individuales.
16. HERRAMIENTAS Y TENDENCIAS
Cambios en los métodos de enseñanza
• No transmitir, sino, construir el conocimiento.
• Orientación, guía.
• El profesor no tiene la última palabra.
• El profesor aprende de sus alumnos.
• Experiencias prácticas personales del profesor.
• Colaborar, compartir.
• Alrededor del 50% del curso no se diseña previamente.
17. HERRAMIENTAS Y TENDENCIAS
Gamificación
• Empleo de mecánicas y
dinámicas de juegos con fines de
formación.
• Serious games: juego diseñado
con un propósito distinto del puro
entretenimiento.
• Jugar para aprender, aprendizaje
activo por descubrimiento y
experiencia.
http://www.youtube.com/watch?v=_8KNBCzao08
18. HERRAMIENTAS Y TENDENCIAS
Aprendizaje social (Social learning)
• “El aprendizaje social consiste en aprender a través de las
interacciones con otros/as y a través del conocimiento y el saber
hacer de las/los demás”.
Tomado de: http://www.elearning2work.eu/elearning2work/modalidades-elearning/social-learning
19. HERRAMIENTAS Y TENDENCIAS
Aprendizaje informal
Aprendizaje que se obtiene en las actividades de la vida cotidiana
relacionadas con el trabajo, la familia o el ocio. No está
estructurado (en objetivos didácticos, duración ni soporte) y
normalmente no conduce a una certificación. El aprendizaje
informal puede ser intencional pero, en la mayoría de los casos, no
lo es (es fortuito o aleatorio).
Tomado de http://ec.europa.eu/translation/bulletins/puntoycoma/84/pyc841_es.htm#fn2
20. HERRAMIENTAS Y TENDENCIAS
Recursos para el aprendizaje informal y social
• Google
• Blogs
• Youtube, Vimeo
• Documentos y presentaciones compartidas (SliderShare, Scrib,
Docstoc, ….)
• Foros
• Servicios de Preguntas – Respuestas (Yahoo, ..)
• Comunidades de Prácticas
• Redes Sociales
21. HERRAMIENTAS Y TENDENCIAS
Comunidades de aprendizaje ó práctica
Grupos de personas que se encuentran en un mismo entorno, ya
sea virtual o presencial, y que tienen un interés común de
aprendizaje con diferentes objetivos e intereses particulares. Se
basan en la confianza y en el reconocimiento de la diversidad y la
disposición para compartir experiencias y conocimientos.
Tomado de: http://wikitecaegcti.wetpaint.com/page/1.+%C2%BFQu%C3%A9+son+las+Comunidades+de+Aprendizaje%3F
24. ¿NUEVAS COMPETENCIAS?
• Nuevas habilidades digitales relacionadas con la tecnología.
• Adaptar los métodos de enseñanza a los nuevos entornos.
• Nuevas habilidades relacionadas con la comunicación.
• Nuevas habilidades relacionadas con la dirección de trabajos en
grupos.
• Nuevas habilidades relacionadas con la autoformación (profesional
como digital).
• Nuevas habilidades relacionadas con la organización personal.
• Nuevas habilidades relacionadas con las relaciones personales
(empatía, socialización, compartir, altruismo ….…).
25. HERRAMIENTAS Y TENDENCIAS
!!! MUCHAS GRACIAS !!!
Ana Ibis López Vara
http://www.linkedin.com/in/anaibislopezvara
anaibis.lopez@cepade.es