Presentación general de la problemático ocasionada por la muerte real o simbólica .

1. DUELODUELO
Cátedra: Psicología MédicaCátedra: Psicología Médica
Prof. Titular Lic. Ana María BiancoProf. Titular Lic. Ana María Bianco
Lic. en KinesiologíaLic. en Kinesiología

2. PérdidaPérdida
http://www.youtube.com/watch?v=3_MO-http://www.youtube.com/watch?v=3_MO-
_JK1nE_JK1nE
http://youtu.be/3_MO-_JK1nEhttp://youtu.be/3_MO-_JK1nE

3. Proceso de adaptaciónProceso de adaptación
mental que sigue a cualquiermental que sigue a cualquier
pérdidapérdida
La Psicología estudia laLa Psicología estudia la
respuesta integral ante larespuesta integral ante la
pérdidapérdida (real o simbólica)(real o simbólica)

4. Duelo PsicológicoDuelo Psicológico
Para cuidar a los pacientes
agonizantes, el profesional
de la salud debe aceptar y
reconocer su propia
mortalidad y examinar el
significado personal de
muerte

5. MODELO DE KÜBLER-MODELO DE KÜBLER-
ROSSROSS
Las cinco etapas delLas cinco etapas del dueloduelo, fue, fue
presentada por primera vez por lapresentada por primera vez por la
tanatóloga suizo-americanatanatóloga suizo-americana
Elisabeth Kübler-Ross (1926-2004)Elisabeth Kübler-Ross (1926-2004)
en su libroen su libro On death and dyingOn death and dying, en, en
19691969

6. DUELO: Proceso por el cual la genteDUELO: Proceso por el cual la gente
lidia con la tragedia, especialmentelidia con la tragedia, especialmente
cuando padece una enfermedadcuando padece una enfermedad
terminal o una pérdida catastrófica.terminal o una pérdida catastrófica.
Además, este libro expuso laAdemás, este libro expuso la
necesidad de un mejor tratamiento anecesidad de un mejor tratamiento a
las personas que padecen unalas personas que padecen una
enfermedad terminalenfermedad terminal

7. http://www.youtube.com/watch?http://www.youtube.com/watch?
v=IMyilluBeLwv=IMyilluBeLw

8. ETAPAS: Kübler RossETAPAS: Kübler Ross
1.1. NegaciónNegación
2.2. IraIra
3.3. NegociaciónNegociación
4.4. DepresiónDepresión
5.5. AceptaciónAceptación
No siempre son etapas sucesivasNo siempre son etapas sucesivas

9. Etapas Principales delEtapas Principales del
dueloduelo
1. 1. Fase de NegaciónFase de Negación . Negarse a sí. Negarse a sí
mismo o al entorno que ha ocurrido lamismo o al entorno que ha ocurrido la
pérdidapérdida
2. 2. Fase de enfado eFase de enfado e
indiferenciaindiferencia. Euforia o enfado por. Euforia o enfado por
no poder evitar la pérdidano poder evitar la pérdida

10. 3. 3. Fase de NegociaciónFase de Negociación. Negociar. Negociar
consigo mismo o con el entorno,consigo mismo o con el entorno,
entendiendo los pros y contras de laentendiendo los pros y contras de la
pérdidapérdida
4.4. Fase de Dolor EmocionalFase de Dolor Emocional. Se. Se
experimenta tristeza y dolor por la pérdidaexperimenta tristeza y dolor por la pérdida
5.5. Fase de AceptaciónFase de Aceptación. Se asume la. Se asume la
pérdida, pero jamás se olvidapérdida, pero jamás se olvida

11. PÉRDIDA PARCIALPÉRDIDA PARCIAL
La vida puede cambiar de rumbo en unLa vida puede cambiar de rumbo en un
instante, nadie está exento de sufrir uninstante, nadie está exento de sufrir un
accidente por mínimo que este seaaccidente por mínimo que este sea
puede dejar secuelas para toda la vida.puede dejar secuelas para toda la vida.
Después de un accidente o enfermedad, laDespués de un accidente o enfermedad, la
persona puede quedar con secuelaspersona puede quedar con secuelas
motoras, neuro-cognitivas, socio-familiares,motoras, neuro-cognitivas, socio-familiares,
etc.etc.

12. Ejemplo: la persona queda con plejíaEjemplo: la persona queda con plejía
en miembros inferiores por un ACV uen miembros inferiores por un ACV u
otro accidenteotro accidente
Suelen sentirse incapaces de salirSuelen sentirse incapaces de salir
adelante por medios propios yadelante por medios propios y
piensan que siempre tendrán quepiensan que siempre tendrán que
depender de alguien para poder hacerdepender de alguien para poder hacer
las AVDlas AVD

13. Se modifican totalmente lasSe modifican totalmente las
condiciones de desarrollo ycondiciones de desarrollo y
socialización a las que se estabasocialización a las que se estaba
acostumbrado, por lo que surgenacostumbrado, por lo que surgen
ESTADOS DEPRESIVOSESTADOS DEPRESIVOS
FAMILIA: Sobreproteje o abandonaFAMILIA: Sobreproteje o abandona
Teme dejarlos salir solos a la calle, porTeme dejarlos salir solos a la calle, por
los riesgos que esto conllevalos riesgos que esto conlleva
Riesgo de Estrés del CuidadorRiesgo de Estrés del Cuidador

14. ROL DEL KINESIÓLOGOROL DEL KINESIÓLOGO

15. Trabajo PrácticoTrabajo Práctico
1- Conteccionar un cuestionario indagatorio1- Conteccionar un cuestionario indagatorio
acerca del Rol del Kinesiólogo pediátrico oacerca del Rol del Kinesiólogo pediátrico o
de adultosde adultos
2- Entrevistar a un estudiante avanzado de la2- Entrevistar a un estudiante avanzado de la
carrea o a un profesional del áreacarrea o a un profesional del área
3- Indagar sobre cambios en el rol terapéutico3- Indagar sobre cambios en el rol terapéutico
según las destintas edades de la vidasegún las destintas edades de la vida
4- ¿Rehabilitamos funciones y movimientos o4- ¿Rehabilitamos funciones y movimientos o
personas? Fundamentar esta respuestapersonas? Fundamentar esta respuesta

16. Videos recomendadosVideos recomendados
http://www.youtube.com/watch?http://www.youtube.com/watch?
v=wqSxwWgpE6Av=wqSxwWgpE6A

17. Muchas gracias…!!!Muchas gracias…!!!