Información inicio de curso 2018-19

1. EOI
CARTAGENA
INSTRUCCIONES INICIO CURSO
2018-19

2. Welcome back
ESCUELA OFICIAL DE
IDIOMAS DE
CARTAGENA
Ronda de Ferrol 12 A 30203
Cartagena
Tfno: 968 526906
Fax: 968521800
www.eoicartagena.org
Secretaria de 09:00 a 13:00

3. HORARIO
Lunes –Miércoles (9:30-12:30)
ATENCIÓN ALUMNOS:
Lunes y Miércoles (12:30-13:00)
Descanso y puntualidad
Horario de PROES

4. PERMUTAS
(del 1 de octubre al 5 de
octubre)
Rellena el modelo de anuncio que esta
frente a conserjeria con tu nombre, el
grupo que estás y al que deseas
permutar. Cuando encuentres pareja
ven a Jefatura para formalizar el
cambio.
CAMBIOS DE
TURNO
(Del 8 al 18 de octubre)
Aquellos alumnos que no han encontrado
posibilidad de permutar pueden solicitar un
cambio de turno POR MOTIVOS
COMPLETAMENTE JUSTIFICADOS (deberán
aportar documento que justifique el
cambio).
Sólo se concerán los cambios cuando haya
vacantes en el grupo solicitado

5. PERMANENCIA ENSEÑANZAS
EOIResolución de 10 de mayo de 2018, de la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de
Especial, por la que se establece la Organización de las Enseñanzas de Idiomas de Régimen Especial en las
Escuelas Oficiales de Idiomas en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia y se dictan instrucciones
la incorporación del alumnado de los diferentes cursos y niveles, para el año académico 2018-2019.
1. En cumplimiento de lo previsto en el artículo 6.4 del Real Decreto
1041/2017, de 22 de diciembre, para superar los niveles
Intermedio B1, Intermedio B2, Avanzado C1 y Avanzado C2, los
alumnos dispondrán de un número máximo de años equivalente al
doble de los que se ordenen para el idioma y nivel
correspondientes”. En caso de acceso directo a un determinado
curso y nivel dispondrán del doble de los cursos que tienen que
realizar para finalizar el nivel.
5. No se contabilizarán las convocatorias agotadas a los alumnos
que se incorporen a las enseñanzas especificadas en el anexo I de
la presente resolución.
6. Los alumnos que hayan perdido el derecho a la permanencia
podrán inscribirse en las pruebas específicas como candidatos

6. PÉRDIDA DE DERECHOS DE MATRÍCULA
1. Una vez comenzado el curso se podrá declarar la pérdida de derechos de
matrícula del alumnado cuando se dé alguna de las siguientes
circunstancias:
a) las faltas de asistencia de un alumno superen el 30% de las horas lectivas
del curso,
b) se comprueben irregularidades en la veracidad de los datos y
documentos aportados en la formalización de la matrícula.
2. Antes de declarar la pérdida de derechos de matrícula, la EOI comunicará
por medio de los tablones de la EOI o por los medios de comunicación
electrónicos dicha situación al interesado, estableciendo un plazo de 3 días
hábiles para que justifique la inasistencia y solicite, si procede, la anulación
de la matrícula en los plazos y términos para ello previstos.
3. Si no solicita la anulación, transcurrido dicho plazo se declarará la
pérdida del derechos de matrícula, causando baja el alumno.
4. La pérdida de derechos de matrícula no dará lugar a la devolución de las
tasas.

7. RENUNCIA MATRÍCULA
1. El alumno podrá renunciar a su matrícula sin la necesidad
de alegar justificación alguna, siempre que no haya
concluido el periodo de admisión establecido para cada
curso académico, en las condiciones que la consejería
competente en materia de educación establezca.
2. La renuncia de matrícula no supondrá la devolución de las
tasas abonadas.
3. El alumnado que hubiese renunciado a su matrícula
deberá someterse a un nuevo proceso de admisión con el fin
de formalizar una nueva matrícula. Asimismo, podrá realizar
una matrícula de candidatos libres. 4. La renuncia de
matrícula se hará constar en el expediente académico del
alumno mediante la oportuna diligencia, si bien no
computará a efectos de permanencia.

8. ANULACIÓN MATRÍCULA
1. El alumnado podrá solicitar la anulación de su matrícula cuando su
asistencia se vea imposibilitada por circunstancias laborales, de
estudio (programas de movilidad internacional en educación superior)
o médicas graves del interesado, debidamente justificadas y
sobrevenidas, en un máximo de dos ocasiones por nivel en los
términos y plazos que el órgano competente en materia de educación
establezca.
2. La anulación de matrícula no supondrá la devolución de las tasas
abonadas.
3. La anulación de matrícula se hará constar en las actas elaboradas al
efecto mediante la oportuna diligencia y en el expediente académico
del alumno, si bien no computará a efectos de permanencia.
4. El alumnado que hubiese anulado su matrícula con anterioridad a
la finalización del plazo de matrícula libre podrá inscribirse como
candidato libre para la realización de las pruebas específicas de
certificación, previo pago de la tasa correspondiente. Si el alumno
desease continuar cursando las enseñanzas como alumno oficial,
deberá someterse al proceso de admisión en el plazo previsto a tal

9. PLAN DE
AUTO-PROTECCIÓN
• Ruta evacuación y punto encuentro
• Señal alarma
• Cerrar ventanas
• Apagar equipos electrónicos
• Cerrar aula sin llave
• Evacuación en calma y silencio una vez
lo ordene el profesor

10. CALENDARIO
ESCOLAR
2018-19
Inicio y fin de Curso
Del 1 de octubre al 31 de mayo
Periodos vacacionales
NAVIDAD: Del 24 de diciembre al 6 de enero
SEMANA SANTA: Del 12 a l 21 de abril
Vacaciones y días no lectivos
12 octubre, 1 noviembre, 6 de diciembre, 19
marzo, 1 mayo, 9 junio
Otros días no lectivos:
27 septiembre, 2 de noviembre, 7 diciembre,
18 marzo
Festividades locales y escolares:
28 de septiembre, 12 de abril y 28 de enero

11. OTRA
INFORMACIÓN
• No figura oyente
• Información de
mantenimiento al profesor
• Biblioteca
• Tablones
General (frente Conserjería)
Asistencia Profesorado (Entrada)
Secretaría (frente Secretaría)
English Online (frente Secretaría)
Dptos Didácticos (frente Despachos)
Equipo Directivo (frente Despachos)
Tablón Aula 1
• Aparcamiento coches
• Reglamento de Régimen
Interno

12. REGLAMENTO
RÉGIMEN
INTERNO
 Prohibido el uso de móviles o de otros dispositivos
electrónicos o cualquier objeto que pueda distraer
 La falta de respeto a la autoridad del profesor, tanto
dentro de la clase como en el resto del recinto escolar,
según la Ley 1/2013, de 15 de febrero, de Autoridad
Docente de la Región de Murcia.
 El trato incorrecto hacia los compañeros, no
permitiéndose, en ningún caso, el ejercicio de
violencia física o verbal.
 La venta de alcohol y fumar dentro del recinto vallado
de esta EOI, en consonancia con la normativa vigente,
(8/2005 de 26 de diciembre, publicada en BOE del 27
de diciembre)
 No identificarse a requerimiento de cualquier miembro
del personal del centro.
Infracción = falta

13. REGLAMENTO
RÉGIMEN
INTERNO
 Aparcar en los espacios reservados al
personal del centro y a minusválidos (ambos
debidamente señalizados).
 No respetar el silencio debido mientras se está
desarrollando cualquier actividad lectiva y,
muy especialmente, durante exámenes.
 Se respetarán estas normas de convivencia en
la cafetería, quedando reservado el derecho de
admisión por parte del personal de la misma.
 Si el comportamiento inadecuado se convierte
en habitual, el Consejo Escolar aplicará el
procedimiento, y en su caso, la sanción que
considere conveniente de acuerdo con lo
legislado en el Real Decreto de Derechos y
Deberes del Alumno 732/1995 de 5 de mayo
(BOE 2 de junio de 1995).
Infracción = falta

14. ASOCIACIÓN DE AMIGOS Y
ALUMNOS DE LA EOI CARTAGENA

15. NIVEL
AVANZADO C1

16. NIVEL BÁSICO (A2), NIVEL INTERMEDIO (B1) Y
NIVEL AVANZADO (B2)
NUEVO PLAN DE ESTUDIOS (2018)
NIVEL BÁSICO A1 Y A2, NIVEL INTERMEDIO B1 Y
B2, NIVEL AVANZADO C1 Y C2
CICLO ELEMENTAL (B1) Y SUPERIOR (B2)

17. 4 DESTREZAS:
CE (READING)
CO (LISTENING)
EE (WRITING)
EO (SPEAKING)
5 ACTIVIDADES DE
LENGUA:
Comprensión de textos
orales
Comprensión de textos
escritos
Producción y
Coproducción de textos
orales
Producción y
Coproducción de textos
escritos
Mediación

18. ¿Qué es la "Mediación"?
 El MCER define la mediación como la actividad del lenguaje consistente en
reformular, de manera oral o escrita, un texto con el propósito de posibilitar la
comprensión mutua de otras personas. La mediación, como la propia palabra
sugiere, implica que el hablante está “en el medio”. No le concierne su propia
expresión lingüística, sino que su papel consiste en crear el espacio y las
condiciones adecuadas que permitan la comunicación o el aprendizaje,
colaborando con sus interlocutores para construir significados.
 La función del hablante como mediador abarca, por tanto, animar a otros a
construir significado, transmitir información, explicar cosas a otras personas cuando
no las entienden, simplificar algo que es demasiado denso, resumir algo que es
demasiado extenso y adaptar su lenguaje en el proceso. La mediación puede ser
social, cultural, pedagógica, lingüística o profesional. Pero sea cual sea la forma que
adopte, implica tender puentes para superar algún tipo de brecha o división. Por
tanto, el mediador le resume o le parafrasea un texto a otro usuario de la lengua,
que no comprende el mensaje debido a factores como el registro de lengua o la
jerga del texto original.

19. Can understand the main ideas of complex texts on both concrete and
abstract topics, including technical discussions in his/her field of
specialisation.
Can interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular
interaction with native speakers quite possible without strain for either
party.
Can produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain a
viewpoint on a topical issue giving the advantages and independent
disadvantages of various options.
B2
INDEPENDENT USER

20. Can understand a wide range of demanding, longer texts, and recognise
implicit meaning.
Can express him/herself fluently and spontaneously without much
obvious searching for expressions.
Can use language flexibly and effectively for social, academic and
professional purposes.
Can produce clear, well-structured, detailed texts on complex subjects,
showing controlled use of organisational patterns, connectors and
cohesive devices.
C1
PROFICIENT USER

21. EVALUACIÓN C1
 FEBRERO: Prueba medial
 JUNIO/ SEPTIEMBRE: Prueba de Certificación C1
(elaborada por una comisión de profesores de las
EEOOII de la Región de Murcia, nombrados por el
Servicio de Régimen Especial)
 CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y EVALUACIÓN

22. NIVEL
AVANZADO C1
(Libro de texto)

23. RESOURCES FOR C1
STUDENTS
http://morehelp-formystudents.blogspot.com
anamena@eoicartagena.org

24.  Aquellos alumnos que promocionaron a C1
con tres destrezas aptas podrán matricularse
como candidatos libres este curso 2018-19
para realizar la prueba de certificación de B2, y
así poder certificar dicho nivel.