Δάρμας_Αναστάσιος_Μετ_Χατζατόγλου_Σωζία_Βασιλική_ΑΜ1049212

1. Κοινωνικές και ψυχολογικέςΚοινωνικές και ψυχολογικές
επιπτώσεις της χρήσης τουεπιπτώσεις της χρήσης του
ΔιαδικτύουΔιαδικτύου
Σωζία Βασιλική Χατζάτογλου
1049212
Αναστάσιος Δάρμας Μετ.
Εισαγωγή στις ΤΠΕ 2015-2016

2. ΠεριεχόμεναΠεριεχόμενα
Κοινωνικές επιπτώσειςΚοινωνικές επιπτώσεις
από τον εθισμό στο διαδίκτυοαπό τον εθισμό στο διαδίκτυο
Ψυχολογικές επιπτώσεις από τον εθισμό στο διαδίκτυΨυχολογικές επιπτώσεις από τον εθισμό στο διαδίκτυ
ΠηγέςΠηγές

3. Κοινωνικές επιπτώσειςΚοινωνικές επιπτώσεις
Μείωση του χρόνου του εφήβου με την οικογένειάΜείωση του χρόνου του εφήβου με την οικογένειά
τουτου
Τάσεις απομόνωσης - μείωση χρόνου πραγματικώνΤάσεις απομόνωσης - μείωση χρόνου πραγματικών
κοινωνικών επαφών και αλληλοεπιδράσεων με τουςκοινωνικών επαφών και αλληλοεπιδράσεων με τους
συνομήλικους του ή και άλλα άτομα. Επικίνδυνεςσυνομήλικους του ή και άλλα άτομα. Επικίνδυνες
σχέσεις.σχέσεις.
Υπερπληροφόρηση / Επιλεκτική πληροφόρησηΥπερπληροφόρηση / Επιλεκτική πληροφόρηση
Μείωση σωματικής άσκησης και κίνησης. ΕμφάνισηΜείωση σωματικής άσκησης και κίνησης. Εμφάνιση
παχυσαρκίας, διαταραχές διατροφής, ύπνου,παχυσαρκίας, διαταραχές διατροφής, ύπνου,
όρασης, μυοσκελετικές παθήσειςόρασης, μυοσκελετικές παθήσεις

4. Κοινωνικές επιπτώσειςΚοινωνικές επιπτώσεις
Παραβίαση των προσωπικών στιγμώνΠαραβίαση των προσωπικών στιγμών
Μαθησιακές Δυσκολίες και χαμηλή επίδοση.Μαθησιακές Δυσκολίες και χαμηλή επίδοση.
Απουσίες στο σχολείο/εργασίαΑπουσίες στο σχολείο/εργασία
Κακοποίηση της γλώσσαςΚακοποίηση της γλώσσας
Πίσω

5. Ψυχολογικές επιπτώσειςΨυχολογικές επιπτώσεις
Μοναξιά, κατάθλιψη, χαμηλήΜοναξιά, κατάθλιψη, χαμηλή
αυτοεκτίμησηαυτοεκτίμηση
Ανάπτυξη ψυχαναγκαστικώνΑνάπτυξη ψυχαναγκαστικών
συνηθειών καισυνηθειών και εμμονέςεμμονές στη σκέψηστη σκέψη
Επηρεασμός κριτικής σκέψης /Επηρεασμός κριτικής σκέψης /
προσωπικών αρχών και αξιώνπροσωπικών αρχών και αξιών

6. Ψυχολογικές επιπτώσειςΨυχολογικές επιπτώσεις
Ταύτιση με αρνητικά πρότυπαΤαύτιση με αρνητικά πρότυπα
Απώλεια ελεύθερης σκέψης καιΑπώλεια ελεύθερης σκέψης και
θέλησηςθέλησης
Προώθηση παρορμητικώνΠροώθηση παρορμητικών
συμπεριφορών όσον αφορά τη βίασυμπεριφορών όσον αφορά τη βία
Πίσω

8. Έρευνα του Ερευνητικού ΠανεπιστημιακούΈρευνα του Ερευνητικού Πανεπιστημιακού
Ινστιτούτου Ψυχικής Υγιεινής (ΕΠΙΨΥ)Ινστιτούτου Ψυχικής Υγιεινής (ΕΠΙΨΥ)
Σύμφωνα με έρευνα του ΕΠΙΨΥ οι έφηβοι: Ποσοστό
Παραμένουν στο internet περισσότερες ώρες από ότι αρχικά
προγραμμάτιζαν 59,40%
Το internet βρίσκεται συνεχώς στο μυαλό τους 42,30%
Χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο ως μέσο για να ξεφύγουν από τα
προβλήματά τους και να ανακουφίσουν δυσάρεστα συναισθήματα
(απελπισία, ενοχή, άγχος, κατάθλιψη κ.ά.). 30,80%
Πρέπει να βρίσκονται στο Ίντερνετ ολοένα και περισσότερο προκειμένου
να αντλήσουν ικανοποίηση, 25,40%
Έχουν προβεί κατ’ επανάληψη σε αποτυχημένες προσπάθειες να
ελέγξουν, να περιορίσουν ή να σταματήσουν τη χρήση του Ίντερνετ 19,70%
Έχουν θέσει σε κίνδυνο κάτι σημαντικό (π.χ. σχέση, εργασία, εκπαίδευση)
λόγω της υπερβολικής ενασχόλησής τους με το Διαδίκτυο. 16,80%

9. Έρευνα του Ερευνητικού ΠανεπιστημιακούΈρευνα του Ερευνητικού Πανεπιστημιακού
Ινστιτούτου Ψυχικής Υγιεινής (ΕΠΙΨΥ)Ινστιτούτου Ψυχικής Υγιεινής (ΕΠΙΨΥ)
αναλογία χρηστών
Καθημερινές
Σαββατοκύρ
ιακο
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
Σειρά1
Σειρά1 24,30% 41%
Καθημερινές Σαββατοκύριακο

10. Έρευνα του Ερευνητικού ΠανεπιστημιακούΈρευνα του Ερευνητικού Πανεπιστημιακού
Ινστιτούτου Ψυχικής Υγιεινής (ΕΠΙΨΥ)Ινστιτούτου Ψυχικής Υγιεινής (ΕΠΙΨΥ)
χρήση internet ανάλογα την ηλικία
11 χρονών;
14,10%
13 χρονών;
25,80%
15 χρονών;
33,70%
11 χρονών
13 χρονών
15 χρονών

11. ΠηγέςΠηγές
http://nefeli.lib.teicrete.gr/browse/seyp/ker/2014/PatedakiEleni,PigiKhttp://nefeli.lib.teicrete.gr/browse/seyp/ker/2014/PatedakiEleni,PigiK
yriaki,SykiotrakiArtemisMaria/attached-document-1405189369-yriaki,SykiotrakiArtemisMaria/attached-document-1405189369-
988978-11043/Patedaki_Pigi.Sykiotaki.2014.pdf988978-11043/Patedaki_Pigi.Sykiotaki.2014.pdf
http://blogs.sch.gr/10lykpei/files/2012/03/1_ergasia.pdfhttp://blogs.sch.gr/10lykpei/files/2012/03/1_ergasia.pdf
http://www.ekped.gr/praktika10/web/170.pdfhttp://www.ekped.gr/praktika10/web/170.pdf
http://www.i-psyxologos.gr/ethismos-diadiktio/http://www.i-psyxologos.gr/ethismos-diadiktio/
http://www.paidiatros.com/efivos/psyxologia/internet-use-abuse-http://www.paidiatros.com/efivos/psyxologia/internet-use-abuse-
addictionaddiction
http://ygeia.tanea.gr/default.asp?pid=25&ct=2&articleID=13974http://ygeia.tanea.gr/default.asp?pid=25&ct=2&articleID=13974

12. Σας ευχαριστούμεΣας ευχαριστούμε