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Clase de Nivel Primario.
CONTENIDO: Alimentos Saludables                                     TIPO DE CLASE: Enseñanza.
Grado recomendado: 2do Ciclo: 1ero E.G.B.                           Duración 80: Minutos
                                                     Elaborado por: Naturalmente UNPSJB

OBJETIVO:
          Reconocer la importancia de los alimentos saludables para el crecimiento sano de nuestro
          cuerpo.

Inicio:
Armar con los niños, grupos de cuatro alumnos. Repartir imágenes de revistas sobre distintos
alimentos variados para que las observen y las comparen entre si.

Dialogar con los niños sobre las imágenes vistas e indagar sus ideas previas sobre los alimentos
de las imágenes. Realizar un torbellino de ideas.
-¿Conocen esas imágenes de las revistas que vieron? ¿Qué les parece que son?
-¿Cuál de todas esas comidas son las que mas les gustan?
-¿Ustedes comen algunos de esos alimentos?
-¿Para que creen que nos sirven?, ¿Creen que nos ayudan a crecer sanos o no?
-¿Quién se los prepara?
-¿Saben cocinar? le ayudan a las mamas de ustedes a cocinar?....

Ir registrando en pizarra la información más importante que los niños dicen.

Desarrollo:
Presentar tarjetas con el nombre de algunos alimentos saludable para nuestro cuerpo.

Por Ej.: TRIGO, MAIZ, CARNE, HUEVO, VERDURAS, LECHE, LACTEOS, YOGUR QUESOS.

Comentar la importancia de estos alimentos para nuestro crecimiento sano y rescatar que son
alimentos saludables que contribuyen a la salud y a nuestro desarrollo corporal. Marcar cuales
no son saludables y sanos, como los caramelos, golosinas, comida “chatarra”, gaseosas, etc.
Compararlos con las fotos de los recortes.

 Copiar en el cuaderno los nombres de las tarjetas y agregar otros alimentos que les parezcan,
saludables.
Redactar oraciones sobre la alimentación con esas palabras en forma individual.

Cierre:
Leer las oraciones y pegar entre todos, las imágenes y tarjetas en un afiche.
Luego observar un video sobre los alimentos en la infancia, para afianzar conceptos sobre la
alimentación sana y saludable.

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